精品解析:北师大版2023-2024学年七年级数学下册期末达标测试卷(八)

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2024-09-20
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期末达标测试卷(八) 时间:120分钟 满分:120分 一、选择题(本大题共12个小题,1—6小题,每小题2分;7—12小题,每小题3分,共30分) 1. 下列长度三条线段,能组成三角形的是(  ) A. 4cm,5cm,9cm B. 8cm,8cm,15cm C. 5cm,5cm,10cm D. 6cm,7cm,14cm 2. 下列事件为必然事件的是( ) A. 任意买一张电影票,座位号是偶数 B. 打开电视机,正在播放动画片 C. 3个人分成两组,一定有2个人分在一组 D. 任意画一个三角形,其内角和是 3. 下列计算正确的是(  ) A. B. C. D. 4. 如图,在小正三角形组成的网格中,已有个小正三角形涂黑,还需涂黑个小正三角形,使它们与原来涂黑的小正三角形组成的新图案恰有三条对称轴,则的最小值为(  ) A. B. C. D. 5. 目前世界上刻度最小标尺是钻石标尺,它的最小刻度为(其中),用科学记数法表示这个最小刻度(单位:),结果是( ) A. B. C. D. 6. 下列计算:①(a+b)2=a2+b2;②(a-b)2=a2-b2;③(a-b)2=a2-2ab -b2;④(-a-b)2=-a2-2ab+b2.其中正确的有( ) A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 7. 如图,直线,,,则( ) A. B. C. D. 8. 如图,中,,根据尺规作图的痕迹判断以下结论错误的是( ) A. B. C. D. 9. 如图,A、B是边长为1的小正方形组成的网格上的两个格点,在格点中任意放置点C,恰好能使△ABC的面积为1的概率是(  ) A. B. C. D. 10. 如图,中,,分别是,的平分线,,则等于( ) A. B. C. D. 11. 如图,AE是△ABC的角平分线,AD⊥BC于点D.若∠BAC=128°,∠C=36°,则∠DAE的度数是(  )    A. 10° B. 12° C. 15° D. 18° 12. 如图1,在长方形中,动点P 从点B 出发,以每秒2个单位长度的速度,沿运动至点A 停止,设点 P 运动的时间为,的面积为y.如果y关于x的变化情况如图2所示,则的面积是( ) A. 10 B. 20 C. 40 D. 80 二、填空题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分) 13. 如图,已知,添加下列条件中的一个:①,②,③,其中不能确定≌△的是_____(只填序号). 14. 小明从地出发沿北偏东方向走到地,再从地出发沿南偏西方向走到地,则______度. 15. 某人购进一批苹果到集贸市场零售,已知卖出的苹果质量与售价y(元)之间的关系如下表: 质量 1 2 3 4 售价元 则y与x的关系式为____,若卖出苹果,售价为____元. 16. 如图,已知线段,分别以点和点为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于两点,作直线交于点,在直线上任取一点,连接,.若,则__________. 17. 已知的两边长是3和7,且第三边的长为偶数,则此三角形的周长是____. 18. 如图,AB∥CD,点E在AB上,点F在CD上,如果 ,那么的度数为______. 19. 如图,从边长为(a+3)的正方形纸片中剪去一个边长为3的正方形,剩余部分沿虚线又剪拼成一个如图所示的长方形(不重叠无缝隙),则拼成的长方形的另一边长是__________. 20. 如图是各大小型号的纸张长宽关系裁剪对比图,可以看出纸张大小的变化规律:A0纸长度方向对折一半后变为A1纸;A1纸长度方向对折一半后变为A2纸;A2纸长度方向对折一半后变为A3纸;A3纸长度方向对折一半后变为A4纸……A4规格的纸是我们日常生活中最常见的,那么有一张A4的纸可以裁_______张A8的纸. 三、解答题(本大题共6个小题,共66分) 21. (1)计算:; (2)计算:(简便运算); (3)已知 ,求代数式的值. 22. 如图,在中,,,延长线上一点,点在上,且,连接、. (1)求证:; (2)若,求的度数. 23. 如图是小明和小颖共同设计自由转动的十等分转盘,上面写有10个有理数. (1)求转得正数的概率; (2)求转得偶数的概率; (3)若转得绝对值小于6的数,则小明胜,转得其他数,则小颖胜,这个游戏对双方公平吗?说明理由. 24. “五一”期间,乐乐和颖颖相约到乙市某游乐园玩,乐乐乘私家车从甲市出发1小时后,颖颖乘坐高铁从甲市出发,先到乙市火车东站,然后转乘出租车去游乐园(换车时间忽略不计),两人恰好同时到达游乐园,他们离开甲市的距离y(千米)与乘车时间t(小时)的关系如图所示. 请结合图象解决下面问题: (1)高铁的平均速度是每小时 千米; (2)私家车的平均速度为每小时多少千米? (3)颖颖乘坐多少分钟出租车? (4)若乐乐要提前18分钟到达游乐园,问私家车的速度必须达到多少千米/小时? 25. 阅读下列材料: ∵(x+3)(x﹣2)=x2+x﹣6,∴(x2+x﹣6)÷(x﹣2)=x+3;这说明x2+x﹣6能被x﹣2整除,同时也说明多项式x2+x﹣6有一个因式为x﹣2;另外,当x=2时,多项式x2+x﹣6的值为零. 回答下列问题: (1)根据上面的材料猜想:多项式的值为0、多项式有因式(x﹣2)、多项式能被(x﹣2)整除,这之间存在着一种什么样的联系? (2)探求规律:更一般地,如果一个关于字母x的多项式M,当x=k时,M的值为0,那么M与代数式(x﹣k)之间有何种关系? (3)应用:利用上面的结果求解,已知x﹣2能整除x2+kx﹣14,求k. 26. 如图所示,以△ABC的两边AB、AC为边向外作等边△ABD和等边△ACE,DC、BE相交于点O. (1)求证:DC=BE; (2)求∠BOC的度数; (3)当∠BAC的度数发生变化时,∠BOC的度数是否变化?若不变化,请求出∠BOC的度数;若发生变化,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 期末达标测试卷(八) 时间:120分钟 满分:120分 一、选择题(本大题共12个小题,1—6小题,每小题2分;7—12小题,每小题3分,共30分) 1. 下列长度的三条线段,能组成三角形的是(  ) A. 4cm,5cm,9cm B. 8cm,8cm,15cm C. 5cm,5cm,10cm D. 6cm,7cm,14cm 【答案】B 【解析】 【分析】结合“三角形中较短的两边之和大于第三边”,分别套入四个选项中得三边长,即可得出结论. 【详解】A.∵5+4=9,9=9, ∴该三边不能组成三角形,故此选项错误; B.8+8=16,16>15, ∴该三边能组成三角形,故此选项正确; C.5+5=10,10=10, ∴该三边不能组成三角形,故此选项错误; D.6+7=13,13<14, ∴该三边不能组成三角形,故此选项错误; 故选B. 【点睛】本题考查了三角形的三边关系,解题的关键是:用较短的两边长相交于第三边作比较.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,结合三角形三边关系,代入数据来验证即可. 2. 下列事件为必然事件的是( ) A. 任意买一张电影票,座位号是偶数 B. 打开电视机,正在播放动画片 C. 3个人分成两组,一定有2个人分在一组 D. 任意画一个三角形,其内角和是 【答案】C 【解析】 【分析】根据必然事件的定义解答即可. 【详解】解:A.任意买一张电影票,座位号是偶数是随机事件; B.打开电视机,正在播放动画片是随机事件; C.3个人分成两组,一定有2个人分在一组是必然事件; D. 任意画一个三角形,其内角和是是不可能事件. 故选C. 【点睛】本题主要考查了必然事件的定义,解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件.不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件. 3. 下列计算正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】试题解析:A、a2×a3="a" 2+3=a5,故此选项错误; B、(a+b)(a-2b)=a×a-a×2b+b×a-b×2b=a2-2ab+ab-2b2=a2-ab-2b2.故此选项错误; C、(ab3)2=a2×(b3)2=a2b6,故此选项正确; D、5a-2a=(5-2)a=3a,故此选项错误. 故选C. 考点:1.多项式乘多项式;2.合并同类项;3.同底数幂的乘法;4.幂的乘方与积的乘方. 4. 如图,在小正三角形组成的网格中,已有个小正三角形涂黑,还需涂黑个小正三角形,使它们与原来涂黑的小正三角形组成的新图案恰有三条对称轴,则的最小值为(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由等边三角形有三条对称轴可得答案. 【详解】如图所示,n的最小值为3. 故选C. 【点睛】本题考查了利用轴对称设计图案,解题的关键是掌握常见图形的性质和轴对称图形的性质. 5. 目前世界上刻度最小的标尺是钻石标尺,它的最小刻度为(其中),用科学记数法表示这个最小刻度(单位:),结果是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】按照科学记数法规则写出即可. 【详解】解:== 故选C 【点睛】本题考查科学记数法,属于基础题. 6. 下列计算:①(a+b)2=a2+b2;②(a-b)2=a2-b2;③(a-b)2=a2-2ab -b2;④(-a-b)2=-a2-2ab+b2.其中正确的有( ) A 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 【答案】A 【解析】 【详解】因为(a+b)2=a2+2ab+b2;(a-b)2=a2-2ab+b2;(-a-b)2=(a+b)2=a2+2ab+b2,所以4个计算都不正确,故选A. 7. 如图,直线,,,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据平行的性质求出∠4,再根据三角形内角和求出∠2. 【详解】解,如图示:延长∠1的一边使之与相交, ∵, ∴, ∴, 故选:C. 【点睛】本题考查了三角形内角与平行线的性质,熟悉相关性质是解题的关键. 8. 如图,中,,根据尺规作图的痕迹判断以下结论错误的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由尺规作图可知AD是∠CAB角平分线,DE⊥AC,由此逐一分析即可求解. 【详解】解:由尺规作图可知,AD是∠CAB角平分线,DE⊥AC, 在△AED和△ABD中: ∵,∴△AED≌△ABD(AAS), ∴DB=DE,AB=AE,选项A、B都正确, 又在Rt△EDC中,∠EDC=90°-∠C, 在Rt△ABC中,∠BAC=90°-∠C, ∴∠EDC=∠BAC,选项C正确, 选项D,题目中缺少条件证明,故选项D错误. 故选:D. 【点睛】本题考查了尺规作图角平分线的作法,熟练掌握常见图形的尺规作图是解决这类题的关键. 9. 如图,A、B是边长为1的小正方形组成的网格上的两个格点,在格点中任意放置点C,恰好能使△ABC的面积为1的概率是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】试题解析:在4×4的网格中共有25个格点,而使得三角形面积为1的格点有6个, 故使得三角形面积为1的概率为. 故选A. 10. 如图,中,,分别是,的平分线,,则等于( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据三角形的内角和定理求出∠ABC+∠ACB的度数,再根据角平分线的定义求出∠OBC+∠OCB的度数,再根据三角形的内角和定理即可求出∠BOC的度数. 【详解】解:∵∠A=50°, ∴∠ABC+∠ACB=180°-∠A=180°-50°=130°, ∵BO,CO分别是∠ABC,∠ACB的平分线, , ∴∠BOC=180°-(∠OBC+∠OCB)=180°-65°=115°. 故选:B. 【点睛】本题考查角平分线的有关计算,三角形内角和定理.本题中是将∠OBC+∠OCB看成一个整体求得的,掌握整体思想是解决此题的关键. 11. 如图,AE是△ABC角平分线,AD⊥BC于点D.若∠BAC=128°,∠C=36°,则∠DAE的度数是(  )    A. 10° B. 12° C. 15° D. 18° 【答案】A 【解析】 【分析】根据角平分线定义求出∠EAC=64°,根据垂线定义求出∠CAD=54°,相减即可求解. 【详解】解:∵AE平分∠BAC, ∠BAC=128°, ∴∠EAC=64°, ∵AD⊥BC,∠C=36°, ∴∠CAD=54°, ∴∠DAE=∠EAC-∠DAC =64°-54°=10°, 故选A. 【点睛】本题考查了角平分线的定义,垂线的定义,属于简单题,表示出∠EAD=∠EAC-∠DAC是解题关键. 12. 如图1,在长方形中,动点P 从点B 出发,以每秒2个单位长度的速度,沿运动至点A 停止,设点 P 运动的时间为,的面积为y.如果y关于x的变化情况如图2所示,则的面积是( ) A. 10 B. 20 C. 40 D. 80 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了动点问题的函数图象,根据三角形面积计算公式可知当点P 运动到点C,D之间时,,此时面积不变,结合函数图象可知,当时,面积开始不变,当,面积继续变化,则,0到4秒后点P从点B运动到点C,可得,再根据三角形面积计算公式求解即可. 【详解】解:动点P从点B出发,沿 运动至点A停止,当点P 运动到点C,D之间时,,此时面积不变, 由函数图象可知,当时,面积开始不变,当,面积继续变化, ∴,0到4秒后点P从点B运动到点C, ∴, ∴, 故选:C. 二、填空题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分) 13. 如图,已知,添加下列条件中的一个:①,②,③,其中不能确定≌△的是_____(只填序号). 【答案】② 【解析】 【分析】一般三角形全等的判定方法有SSS,SAS,AAS,ASA,据此可逐个对比求解. 【详解】∵已知,且 ∴若添加①,则可由判定≌; 若添加②,则属于边边角的顺序,不能判定≌; 若添加③,则属于边角边的顺序,可以判定≌. 故答案为②. 【点睛】本题考查全等三角形的几种基本判定方法,只要判定方法掌握得牢固,此题不难判断. 14. 小明从地出发沿北偏东方向走到地,再从地出发沿南偏西方向走到地,则______度. 【答案】40 【解析】 【分析】根据方位角的概念,画图正确表示出行驶的过程,再根据已知转向的角度结合三角形的内角和与外角的关系求解. 【详解】如图,A沿北偏东60°的方向行驶到B,则∠BAC=90°−60°=30°, B沿南偏西20°的方向行驶到C,则∠BCO=90°−20°=70°, 又∵∠ABC=∠BCO−∠BAC,∴∠ABC=70°−30°=40°. 故答案为40 【点睛】此题考查三角形内角和定理,三角形的外角性质,解题关键在于画出图形. 15. 某人购进一批苹果到集贸市场零售,已知卖出的苹果质量与售价y(元)之间的关系如下表: 质量 1 2 3 4 售价元 则y与x的关系式为____,若卖出苹果,售价为____元. 【答案】 ①. ②. 12.1 【解析】 【分析】本题考查了函数关系式,解题的关键是从表中所给信息中推理出x与y的关系,推理时要注意寻找规律.再代入求值. 根据表中所给信息,判断出卖出1千克苹果元,每增加1千克增加1.2元,列出函数关系式即可;再代入已知量,可求未知量. 【详解】由表中信息可知,卖出1千克苹果元,每增加1千克增加1.2元, 所以,卖出的苹果数量x(千克)与售价y(元)之间的关系是:. 当时,. 故答案为:, 12.1. 16. 如图,已知线段,分别以点和点为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于两点,作直线交于点,在直线上任取一点,连接,.若,则__________. 【答案】5 【解析】 【分析】本题考查线段垂直平分线的性质.由题意知,直线是线段的垂直平分线,则即可得出结论. 【详解】解:由题意知,直线是线段的垂直平分线 在直线上 . 故答案为:5. 17. 已知的两边长是3和7,且第三边的长为偶数,则此三角形的周长是____. 【答案】16或18 【解析】 【分析】本题考查了三角形三边关系定理运用.已知三角形的两边,则第三边的范围是:大于已知的两边的差,而小于两边的和.熟练掌握是解题的关键. 设三角形的第三边为x,根据三角形三边关系定理,得,再由第三边的长为偶数确定x的值,进而得三角形周长. 【详解】解:设三角形的第三边为x, 由三角形的三边关系得, ∴, ∵第三边x为偶数, ∴或8, ∴当时,周长为:, 当时,周长为:. 故答案为:16或18. 18. 如图,AB∥CD,点E在AB上,点F在CD上,如果 ,那么的度数为______. 【答案】60°##60度 【解析】 【详解】解:∵AB∥CD,∠ABF=40°, ∴∠CFB=180°﹣∠B=140°, 又∵∠CFE:∠EFB=3:4, ∴∠CFE=∠CFB=60°, ∵AB∥CD, ∴∠BEF=∠CFE=60° 故答案为:60°. 19. 如图,从边长为(a+3)的正方形纸片中剪去一个边长为3的正方形,剩余部分沿虚线又剪拼成一个如图所示的长方形(不重叠无缝隙),则拼成的长方形的另一边长是__________. 【答案】a+6. 【解析】 【详解】解:拼成的长方形的面积=(a+3)2﹣32 =(a+3+3)(a+3﹣3) =a(a+6), ∵拼成的长方形一边长为a, ∴另一边长是a+6. 故答案为:6. 20. 如图是各大小型号的纸张长宽关系裁剪对比图,可以看出纸张大小的变化规律:A0纸长度方向对折一半后变为A1纸;A1纸长度方向对折一半后变为A2纸;A2纸长度方向对折一半后变为A3纸;A3纸长度方向对折一半后变为A4纸……A4规格的纸是我们日常生活中最常见的,那么有一张A4的纸可以裁_______张A8的纸. 【答案】16 【解析】 【分析】根据题意求出A4纸长度方向对折一半后变为A5纸,A5纸长度方向对折一半后变为A6纸……随之即可解答. 【详解】解:由题可知: 一张A4纸可以裁2张A5纸, 一张A5纸可以裁2张A6纸, 一张A6纸可以裁2张A7纸, 一张A7纸可以裁2张A8纸, 所以一张A4纸可以裁张A8纸,即16张. 【点睛】本题考查幂的运算,能够读懂题意列出式子是解答本题的关键. 三、解答题(本大题共6个小题,共66分) 21. (1)计算:; (2)计算:(简便运算); (3)已知 ,求代数式的值. 【答案】(1)2;(2)1;(3) 【解析】 【分析】(1)首先计算有理数的乘方,负整数指数幂,零指数幂,然后计算加减; (2)根据平方差公式求解即可; (3)首先由得到,然后利用平方差公式和单项式乘以多项式法则化简,然后合并同类项,最后代数求解即可. 【详解】解:(1) ; (2) ; (3)∵ ∴ ∴ ∴ . 【点睛】此题考查了有理数的乘方,负整数指数幂,零指数幂,平方差公式,单项式乘以多项式,解题的关键是掌握以上运算法则. 22. 如图,在中,,,为延长线上一点,点在上,且,连接、. (1)求证:; (2)若,求的度数. 【答案】(1)见详解 (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了全等三角形的判定与性质、等腰三角形的性质、三角形内角和定理等知识,利用“”证明是解题关键. (1)利用“”证明即可; (2)首先根据等腰三角形“等边对等角”的性质解得,进而可得,然后根据三角形内角和定理,解得,然后根据全等三角形的性质,即可获得答案. 【小问1详解】 证明:∵,为延长线上一点, ∴, ∴, 在和中, , ∴; 【小问2详解】 ∵,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴. 23. 如图是小明和小颖共同设计的自由转动的十等分转盘,上面写有10个有理数. (1)求转得正数的概率; (2)求转得偶数的概率; (3)若转得绝对值小于6的数,则小明胜,转得其他数,则小颖胜,这个游戏对双方公平吗?说明理由. 【答案】(1) (2) (3)不公平,见解析 【解析】 【分析】本题考查了简单的概率计算,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比. (1)用正数的个数除以数据的总个数即可求得指针指向正数的概率; (2)用偶数的个数除以数据的总个数即可求得指针指向偶数的概率; (3)用绝对值小于6的数的个数除以数据的总个数即可求得小明获胜的概率,再求出小颖获胜的概率,进行比较即可作出判断. 【小问1详解】 解:一共有10个数,其中正数有、1、6、8、9共5个, 所以,P(指针指向正数); 【小问2详解】 解:一共有10个数,其中偶数有、、6、8、0共5个, 所以,P(指针指向偶数) ; 【小问3详解】 解:这个游戏对双方不公平,理由如下: 一共有10个数,其中绝对值小于6的数有、1、0、、、共6个,其他数有4个, 所以,P(小明胜),P(小颖胜), ∵, ∴这个游戏对双方不公平. 24. “五一”期间,乐乐和颖颖相约到乙市的某游乐园玩,乐乐乘私家车从甲市出发1小时后,颖颖乘坐高铁从甲市出发,先到乙市火车东站,然后转乘出租车去游乐园(换车时间忽略不计),两人恰好同时到达游乐园,他们离开甲市的距离y(千米)与乘车时间t(小时)的关系如图所示. 请结合图象解决下面问题: (1)高铁的平均速度是每小时 千米; (2)私家车的平均速度为每小时多少千米? (3)颖颖乘坐多少分钟出租车? (4)若乐乐要提前18分钟到达游乐园,问私家车的速度必须达到多少千米/小时? 【答案】(1)240 (2)私家车的平均速度为每小时80千米; (3)颖颖乘坐42分钟出租车; (4)乐乐要提前18分钟到达游乐园,私家车的速度必须达到90千米/小时. 【解析】 【分析】本题考查了从函数图象中获得信息. (1)利用路程除以时间得出速度即可; (2)先求得高铁行驶的路程,利用路程除以时间得出速度即可; (3)先求得私家车所用的时间,减去高铁到达火车站的时间,据此求解即可; (3)先求得提前18分钟所要用的时间,再利用路程除以速度得出时间即可. 【小问1详解】 解:千米/小时. 答:高铁的平均速度是每小时240千米; 故答案为:240; 【小问2详解】 解:高铁行驶了千米, 则私家车的平均速度为千米/小时, 答:私家车的平均速度为每小时80千米; 【小问3详解】 解:小时, 小时, 分钟, 答:颖颖乘坐42分钟出租车; 【小问4详解】 解:乐乐之前到达游乐园要用小时, 提前18分钟后要用小时, , 所以乐乐要提前18分钟到达游乐园,私家车的速度必须达到90千米/小时. 25. 阅读下列材料: ∵(x+3)(x﹣2)=x2+x﹣6,∴(x2+x﹣6)÷(x﹣2)=x+3;这说明x2+x﹣6能被x﹣2整除,同时也说明多项式x2+x﹣6有一个因式为x﹣2;另外,当x=2时,多项式x2+x﹣6值为零. 回答下列问题: (1)根据上面的材料猜想:多项式的值为0、多项式有因式(x﹣2)、多项式能被(x﹣2)整除,这之间存在着一种什么样的联系? (2)探求规律:更一般地,如果一个关于字母x的多项式M,当x=k时,M的值为0,那么M与代数式(x﹣k)之间有何种关系? (3)应用:利用上面的结果求解,已知x﹣2能整除x2+kx﹣14,求k. 【答案】(1)多项式有因式x﹣2,说明此多项式能被x﹣2整除,另外,当x=2时,此多项式的值为零;(2)M能被(x﹣k)整除;(3)5 【解析】 【分析】(1)根据题意和多项式有因式x-2,说明多项式能被x-2整除,当x=2时,多项式的值为0; (2)根据(1)得出的关系,能直接写出当 x = k 时,M 的值为0, M 与代数式 x-k 之间的关系; (3)根据上面得出的结论,当x=2时,x2+kx﹣14=0,再求出 k 的值即可. 【详解】解:(1)多项式有因式x﹣2,说明此多项式能被x﹣2整除,另外,当x=2时,此多项式的值为零; (2)根据(1)得出的关系,得出M能被(x﹣k)整除; (3)∵x﹣2能整除x2+kx﹣14, ∴当x﹣2=0时,x2+kx﹣14=0, 当x=2时,x2+kx﹣14=4+2k﹣14=0, 解得:k=5. 【点睛】本题考查了整式的除法和因式分解,是一道推理题,要掌握好整式的除法法则是解题的关键. 26. 如图所示,以△ABC的两边AB、AC为边向外作等边△ABD和等边△ACE,DC、BE相交于点O. (1)求证:DC=BE; (2)求∠BOC的度数; (3)当∠BAC的度数发生变化时,∠BOC的度数是否变化?若不变化,请求出∠BOC的度数;若发生变化,请说明理由. 【答案】(1)证明见解析; (2)∠BOC=120°;(3)当∠BAC的度数发生变化时,∠BOC的度数不变.∠BOC=120°. 【解析】 【分析】(1)易证∠DAB=∠EAC=60°,AD=AB,AE=AC,即可求得∠DAC=∠BAE,即可证明△DAC≌△BAE; (2)根据(1)中结论可得∠ADC=∠ABE,即可求得∠ODB+∠OBD=∠ADB+∠ABD,根据三角形外角性质即可解题; (3)由(2)可得∠ODB+∠OBD=∠ADB+∠ABD,因此可以判定∠BOC和∠BAC大小无关. 【详解】(1)证明:∵△ADB和△AEC都是等边三角形, ∴∠DAB=∠EAC=60°,AD=AB,AE=AC, ∴∠DAC=∠BAE, 在△DAC和△BAE中, , ∴△DAC≌△BAE(SAS); ∴DC=BE (2)解:∵△DAC≌△BAE, ∴∠ADC=∠ABE, ∴∠ODB+∠OBD=∠ADB-∠ADC+∠ABD+∠ABE=∠ADB+∠ABD=120°, ∴∠BOC=∠ODB+∠OBD=120°, (3)解:∵由(2)可得∠ODB+∠OBD=∠ADB+∠ABD, ∴∠BOC和∠BAC大小无关. 【点睛】本题考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形对应角相等的性质,本题中求证△DAC≌△BAE是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:北师大版2023-2024学年七年级数学下册期末达标测试卷(八)
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