第27课 个人信息防泄露 课件 2024—2025学年人教版（2024）初中信息科技七年级全一册

第27课　个人信息防泄露 第六单元　共同守护互联网 义务教育信息科技课程资源　七年级 义务教育信息科技课程资源 1 第27课 学习目标 了解互联网应用中个人信息的流动情况。 学习目标 了解个人信息泄露的途径。 1 2 知道保护个人信息的方法。 了解人工智能对个人信息保护带来的困扰。 3 4 义务教育信息科技课程资源 2 第27课 课堂导入 问题情境 1．关于密码设置，请判断以下做法是否正确。 □ 防止自己忘记密码，把密码记在本子上。 □ 即便是自己的好朋友，也不让他（她）知道自己的密码。 □ 自己所有的互联网应用使用同一个密码。 □ 密码要有一定的长度，最好同时包括大小写字母、数字和特殊符号等。 □ 密码最好外人无法猜测，但对自己有特殊含义且容易记忆。 义务教育信息科技课程资源 3 第27课 课堂导入 问题情境 2．关于抵御恶意软件，请判断以下做法是否正确。 □ 坚决不用盗版软件。 □ 不轻易打开收到的分享链接，不随意下载、安装他人分享的软件。 □ 杀毒软件、防火墙软件等安全软件的运行会让计算机变慢。如果没有遇到安全威胁，不必运行它们。 义务教育信息科技课程资源 4 第27课 学习内容 一 互联网应用与个人信息 三 保护个人信息的方式 二 个人信息的泄露途径 四 人工智能对个人信息保护造成的新困扰 学习内容 义务教育信息科技课程资源 5 一、互联网应用与个人信息 第27课 学习内容 在现代社会中，人们为了享受某些服务，通常不得不提供一些个人信息。如果不填写电话、地址等信息，就无法享用便捷的网络购物服务；如果完全不允许网站采集个人浏览记录，那它就无法智能地推送用户感兴趣的新闻、商品；如果不允许智能手机获取用户的位置信息，手机软件就无法提供地图导航等服务；如果不允许智能手环等传送心跳、睡眠情况等信息，就可能无法及时获得相应的健康分析报告和健康服务。 义务教育信息科技课程资源 6 第27课 学习内容 应用类型 可能涉及的个人信息 网络购物 手机号、姓名、地址、购买记录等 学习应用 姓名、学校、手机号、学习记录等 即时通信 手机号、姓名、位置、账户、联系人、聊天记录等 地图导航 位置、出发地、目的地、车牌、导航记录等 健康服务 心跳、睡眠情况等 一、互联网应用与个人信息 义务教育信息科技课程资源 7 第27课 学习内容 一、互联网应用与个人信息 义务教育信息科技课程资源 8 第27课 学习内容 在数据传输的过程中，如果某个环节出现了安全问题，就可能导致个人信息泄露。 右图展示了网络购物的过程中，个人信息在不同节点的流动情况。 一、互联网应用与个人信息 义务教育信息科技课程资源 9 第27课 学习内容 一些不法分子将免费无线路由器投放在公共场所，当用户连接后，他们就会通过认证页面、木马程序等手段获取用户信息，从而带来安全隐患。 二、个人信息的泄露途径 我们应该…… 国家中小学课程资源 义务教育信息科技课程资源 10 第27课 学习内容 手机拍摄的图像会带有手机型号、镜头参数、拍摄时间、拍摄地理位置等信息。如果以原图方式分享，就可能会泄露这些信息。 二、个人信息的泄露途径 我们应该…… 国家中小学课程资源 义务教育信息科技课程资源 11 第27课 学习内容 二维码可能会指向一个需要提供个人信息的网站，并诱使人们提供账号、密码、手机号码、通信地址等个人信息，从而导致信息泄露。 二、个人信息的泄露途径 我们应该…… 国家中小学课程资源 义务教育信息科技课程资源 12 第27课 学习内容 分析以下案例，找出可能导致个人信息泄露的原因。 案例一：某人使用酒店的计算机上网聊天、购物付款，结果发现自己的账号密码被盗。 二、个人信息的泄露途径 国家中小学课程资源 义务教育信息科技课程资源 13 第27课 学习内容 分析以下案例，找出可能导致个人信息泄露的原因。 案例二：某家长带着孩子散步时，为了得到一个免费玩具，扫了推销员提供的二维码，并填写了个人信息。接着，该家长就不断地收到广告信息和推销电话。没过几天，银行卡账户中的上万元资金被转走。 二、个人信息的泄露途径 国家中小学课程资源 义务教育信息科技课程资源 14 第27课 学习内容 分析以下案例，找出可能导致个人信息泄露的原因。 案例三：某同学借用家长的手机安装并注册软件，此后家长的手机不断接到骚扰电话。 二、个人信息的泄露途径 国家中小学课程资源 义务教育信息科技课程资源 15 三、保护个人信息的方式 第27课 学习内容 1．关于保护个人信息，国家出台了哪些法律法规？ 2．从事网络服务的企业和机构，应当采取哪些措施保护用户个人信息？ 国家中小学课程资源 义务教育信息科技课程资源 16 第27课 学习内容 国家出台了《中华人民共和国个人信息保护法》等法律法规，对个人信息处理规则、个人的权利、个人信息处理者的义务等方面做了明确规定，从国家制度层面保障个人信息的安全。 三、保护个人信息的方式 国家中小学课程资源 义务教育信息科技课程资源 17 第27课 学习内容 企业需要通过制度和技术手段保护个人信息。企业作为从事互联网服务的主体机构必须遵守国家法律，遵守行业规范，约束员工行为，加强防护技术，以便实现对网络用户个人信息的保护。例如：企业要对用户数据进行分类、分级管理；采用多种手段验证身份；在个人信息的存储、传输过程中应使用先进的加密技术；等等。 三、保护个人信息的方式 国家中小学课程资源 义务教育信息科技课程资源 18 第27课 学习内容 《中华人民共和国 网络安全法》 《中华人民共和国 个人信息保护法》 …… 《中华人民共和国个人信息保护法》 第七条　处理个人信息应当遵循公开、透明原则，公开个人信息处理规则，明示处理的目的、方式和范围。 第八条　处理个人信息应当保证个人信息的质量，避免因个人信息不准确、不完整对个人权益造成不利影响。 第九条　个人信息处理者应当对其个人信息处理活动负责，并采取必要措施保障所处理的个人信息的安全。 第十条　任何组织、个人不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息，不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息；不得从事危害国家安全、公共利益的个人信息处理活动。 三、保护个人信息的方式 国家中小学课程资源 义务教育信息科技课程资源 19 第27课 学习内容 遵守国家法律 遵守行业规范 加强防护技术 《中华人民共和国个人信息保护法》 第五十八条　提供重要互联网平台服务、用户数量巨大、业务类型复杂的个人信息处理者，应当履行下列义务： （一）按照国家规定建立健全个人信息保护合规制度体系，成立主要由外部成员组成的独立机构对个人信息保护情况进行监督； （二）遵循公开、公平、公正的原则，制定平台规则，明确平台内产品或者服务提供者处理个人信息的规范和保护个人信息的义务； （三）对严重违反法律、行政法规处理个人信息的平台内的产品或者服务提供者，停止提供服务； （四）定期发布个人信息保护社会责任报告，接受社会监督。 三、保护个人信息的方式 国家中小学课程资源 义务教育信息科技课程资源 20 第27课 学习内容 如果手机遗失了，你觉得应该采取哪些应急举措？为什么？ □ 报警，在警方备案 □ 用手机的查找功能定位手机 □ 开启丢失模式锁定设备 □ 联系服务商，进行停机处理 □ 修改相关账户的密码 □ 远程清除设备上的所有数据 三、保护个人信息的方式 国家中小学课程资源 义务教育信息科技课程资源 21 第27课 学习内容 个人需要提升信息安全意识和信息安全防护能力。包括：使用强密码并定期更改密码；谨慎使用公共Wi-Fi；定期更新操作系统、杀毒软件；定期备份数据；等等。 如果发现个人信息被泄露了，就要在第一时间暂停相关账号并更改密码。 三、保护个人信息的方式 国家中小学课程资源 义务教育信息科技课程资源 22 四、人工智能对个人信息保护造成的新困扰 第27课 学习内容 人工智能需要大量数据进行训练和学习，这些数据可能包含个人信息，如果数据被不当使用，就可能导致个人信息泄露；基于人工智能的互联网应用，通常需要分析个人偏好、行为习惯等个人信息，这些信息有可能被泄露；人工智能应用可能涉及用户的行为监控和数据追踪，如果这些行为没有适当的监管，可能会侵犯用户个人权益。 国家中小学课程资源 义务教育信息科技课程资源 23 大数据训练和学习 访问和分析个人偏好、 行为习惯 行为监控、数据追踪 人工智能 数据被滥用或不当使用 信息有可能被泄露 可能会侵犯用户个人权益 第27课 学习内容 四、人工智能对个人信息保护造成的新困扰 国家中小学课程资源 义务教育信息科技课程资源 24 撰写《网络安全行》倡议书 各小组调查同学们对个人信息安全的认知情况，撰写一份简短的倡议书。 第27课 学习内容 制作的倡议书不用太长，也不用面面俱到。在后面的学习过程中，还会不断对倡议书进行补充完善。 四、人工智能对个人信息保护造成的新困扰 国家中小学课程资源 义务教育信息科技课程资源 25 第27课 课堂总结 1．互联网应用会通过不同方式采集和使用个人信息。 2．个人信息可能会通过多种途径泄露，我们应加强防范。 3．个人、企业、国家，各个层面都有义务和责任保护个人信息。 4．个人信息保护也面临人工智能的挑战。 国家中小学课程资源 义务教育信息科技课程资源 26 第27课 拓展与提升 请查阅相关资料，了解国家网络安全宣传周的相关信息，记录近期的活动主题。 _________年国家网络安全宣传周的主题是： ____________________________________________________________ 国家中小学课程资源 义务教育信息科技课程资源 27 $$