内容正文:
封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60
掌握在不同数字设备中保存信息资源的方法。
学会合理保存和使用信息资源。
初步具备保护著作权的意识。
周末,小夏和爸爸去植物园游玩。植物园里的很多花,他都不认识。爸爸告诉他可以用扫描的方式识别花朵,你知道应该怎么做吗?快来帮帮他吧。
学习活动1
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小智使用计算机搜索“京剧角色”时,找到了很多介绍京剧角色的文字、图片、视频等,他想保存起来。
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(1)移动鼠标指针到要下载的图片上右击,在出现的快捷菜单中单击“图片另存为”选项。
(2)在“另存为”对话框中选择保存位置,输入图片名称,把图片保存在计算机中。
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(1)拖动鼠标指针,选中网页中需要保存的文字后,单击 “复制”命令。
(2)启动《记事本》软件,单击“编辑”菜单中的“粘贴”命令,把文字粘贴在窗口中。
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(3)单击“文件”菜单中的“保存”命令,选择保存位置,把文字保存在计算机中。
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学习活动2
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小夏使用手机浏览故宫博物院公众号时,看到了介绍二十四节气的知识,他想把自己需要的图片和文字保存下来。
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在要保存的图片上长按,出现快捷菜单时,选择“保存到手机”命令,保存图片。
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先拖动选中要保存的文字,选择“复制”命令,接着启动《备忘录》,选择“粘贴”命令,把选中的文字保存在《备忘录》中。
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你知道图片和文字保存在手机的什么位置?
尝试把你在手机或平板计算机中看到的图片或文字保存下来,并找找保存在什么位置。
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学习活动3
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1. 小智想使用一些从网络中下载的图片,他应该怎么做?
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2. 我们应该如何合理保存和使用信息资源?
所以要保护作者的著作权。
我们从网络上保存的图片和文字,都是原作者辛苦拍摄和付出心血写出来的。
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保存互联网上的信息时,可能会遇到图片加水印、文字无法复制、文档付费下载、音视频网站禁止下载等情况,这些都是因为著作权受到了保护。可以根据需要和要求,付费购买后下载。
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第10课 学习活动
1.保存信息资源时需要遵守相关法律法规和网站规定,不可侵犯他人的著作权和隐私权。
2.保存的信息资源仅供学习和研究参考使用,不能拿来照搬照用,这样会不利于我们的学习。
3.要保护作者的著作权,在使用下载的信息资源时,要注明来源和出处。
三、合理保存和使用信息资源
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1.使用计算机浏览信息资源时,可以把图片、文字等保存在本地文件夹中。
2.使用手机、平板计算机等移动设备浏览信息资源时,可以把图片保存在相册中,把文字复制到手机中。
3.网络上保存的图片和文字,都是原作者辛苦拍摄和付出心血写出来的,要保护作者的著作权。
第10课 课堂总结
1.使用计算机浏览信息资源时,可以把图片、文字等保存在本地文件夹中。
2.使用手机、平板计算机等移动设备浏览信息资源时,可以把图片保存在相册中,把文字复制到手机中。
3.网络上保存的图片和文字,都是原作者辛苦拍摄和付出心血写出来的,要保护作者的著作权。
义务教育信息科技课程资源
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拓展与提升
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