3.10保存信息资源 课件-2025-2026学年三年级信息科技全一册人教版

该小学信息科技课件聚焦三年级第10课“保存信息资源”，核心知识点包括在计算机中保存图片和文字、在移动设备中保存信息，以及合理使用资源与保护著作权。课堂导入通过搜索“秋日节气”图片等秋季主题内容，搭建从生活情境到操作技能的学习支架，帮助学生逐步掌握保存方法。 其亮点在于结合秋季节气、水果等生活化主题，通过具体操作步骤（如计算机“图片另存为”选择D盘文件夹、手机长按图片保存到相册）培养数字化学习与创新能力，通过侵权场景案例（如小美标注来源使用免费图库图片、小刚抄袭诗歌）强化信息社会责任。既让学生掌握实用技能，又树立版权意识，教师可利用情境化教学提升课堂互动与教学效率。

义务教育信息科技课程资源 义务教育信息科技课程资源 义务教育信息科技课程资源 义务教育信息科技课程资源 义务教育信息科技课程资源 义务教育信息科技课程资源 义务教育信息科技课程资源 义务教育信息科技课程资源 义务教育信息科技课程资源 第10课　保存信息资源 第三单元　畅游网络世界 义务教育信息科技课程资源　三年级 义务教育信息科技课程资源 10 第10课　学习目标 1 2 3 掌握在计算机中保存信息资源方法。 学习目标 学会在手机中保存信息资源。 学会合理保存和使用信息资源， 初步具备保护著作权的意识。 义务教育信息科技课程资源 11 集两张 可抽奖 义务教育信息科技课程资源 一、在计算机中保存信息资源—— 保存图片 第10课　学习活动 ① 操作过程：打开浏览器→在搜索栏中输入关键字 “秋日节气”→打开“图片” “ 立秋” “ 处暑” “白露” “秋分” “寒露”  “霜降” 义务教育信息科技课程资源 13 一、在计算机中保存信息资源—— 保存图片 第10课　学习活动 （1）移动鼠标指针到要下载的图片上右击，在出现的快捷菜单中单击“图片另存为”选项。 （2）在“另存为”对话框中选择保存位置“此电脑/D盘/图片4.3”，“图片名称”可默认不改。 ① 1.保存位置 2.“图片名称”可不改 3.单击 义务教育信息科技课程资源 14 第10课　学习活动 （1）拖动鼠标指针，选中网页中需要保存的文字后，单击 “复制”命令。 （2）启动《WPS》软件，单击“文件” “新建” 单击“粘贴”命令，把文字粘贴在窗口中。 一、在计算机中保存信息资源—— 保存文字 ② → → 义务教育信息科技课程资源 15 第10课　学习活动 （3）单击“文件”菜单中的“保存”命令，选择保存位置，把文字保存在计算机中。 一、在计算机中保存信息资源——文字 1.保存位置 2.“文档名称”可不改 3.单击 义务教育信息科技课程资源 16 义务教育信息科技课程资源 第10课　学习活动 在抖音、快手、小红书、公众号等社交网络中，有需要的图片、文字资源，怎么保存手机中。 二、在移动设备中保存信息资源 义务教育信息科技课程资源 18 第10课　学习活动 在要保存的图片上长按，出现快捷菜单时，选择“保存到手机”命令，保存图片。 谁知道保存的图片在哪可以找到。 二、在移动设备（手机）中保存信息资源——图片 义务教育信息科技课程资源 19 第10课　学习活动 先拖动选中要保存的文字，选择“复制”命令，接着启动《备忘录》，选择“粘贴”命令，把选中的文字保存在《备忘录》中。 经常用微信的可以复制到文件传输助手或收藏里。 二、在移动设备中保存信息资源——文字 义务教育信息科技课程资源 20 第10课　学习活动 我们应该如何合理保存和使用信息资源？ 所以要保护作者的著作权。 我们从网络上保存的图片和文字，都是原作者辛苦拍摄和付出心血写出来的。 三、合理保存和使用信息资源 义务教育信息科技课程资源 21 义务教育信息科技课程资源 第10课　学习活动 1．保存信息资源时需要遵守相关法律法规和网站规定，不可侵犯他人的著作权和隐私权。 2．保存的信息资源仅供学习和研究参考使用，不能拿来照搬照用，这样会不利于我们的学习。 3．要保护作者的著作权，在使用下载的信息资源时，要注明来源和出处。 三、合理保存和使用信息资源 义务教育信息科技课程资源 23 义务教育信息科技课程资源 第10课　课堂总结 1．使用计算机浏览信息资源时，可以把图片、文字等保存在本地文件夹中。 2．使用手机、平板计算机等移动设备浏览信息资源时，可以把图片保存在相册中，把文字复制到手机中。 3．网络上保存的图片和文字，都是原作者辛苦拍摄和付出心血写出来的，要保护作者的著作权。 义务教育信息科技课程资源 25 Lavf58.20.100 $