精品解析：山东省东营市利津县2023-2024学年(五四学制)八年级上学期第二次月考道德与法治试题

山东省东营市利津县2023-2024学年（五四学制）八年级上学期第二次月考 道德与法治试题 （时间：60分钟 分值：100分） 第Ⅰ卷（选择题共30分） 一、单项选择题（下列各题的4个选项中，只有1项是符合题意的。每小题3分，共30分） 1. 下列是几位同学对参与社会生活的感受，你不认同的是（ ） A. 佳怡：我周六参加了乡村一日游活动，农村的变化让我感受到了祖国的发展壮大 B. 悦鑫：我和好朋友在网吧玩了一整天游戏，感觉周末的生活真是惬意 C. 子欣：我和妈妈参观了博物馆，丰富的展品令人震撼 D. 浩然：我们一家人到附近的商厦买东西，琳琅满目的商品让人眼花缭乱 2. “从前车马很慢，书信很远，世界好大好大……”现在微信、QQ、微博……使世界变成“鸡犬之声相闻”的地球村，“天涯若比邻”。这说明（ ） A. 网络推动了全球经济的健康快速发展 B. 网络是把双刃剑，需要政府严格规范 C. 网络已经渗透到了我们生活各方面 D. 网络打破了时空限制，促进人际交往 3. 关于社会规则与社会秩序的关系，下列说法正确的是（ ） ①社会秩序是靠强制命令来维持的 ②社会正常运行需要秩序 ③社会规则明确社会秩序的内容 ④社会规则保障社会秩序的实现 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ②③ 4. 中华优秀传统文化中蕴含着丰富的道德资源。下列对古文理解不恰当的是（ ） A “敬人者，人恒敬之”——学会尊重他人 B. “人而无信，不知其可也”——学会诚实守信 C “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”——学会平等待人 D. “己所不欲，勿施于人”——学会换位思考 5. 小红对看到的违法案件，按照案件性质进行分类。其判断正确的有（ ） 序号 事件 案件性质 ① 唐山烧烤店打人案主谋陈某志被判处24年有期徒刑 刑事违法案件 ② 某市居民赵某在闹市区占道经营，拒不服从城管人员的劝阻，并大骂城管人员，被公安机关依法拘留5天，并罚款200元。 民事违法案件 ③ 网络博主因烹饪国家二级保护动物被判拘役5个月 刑事违法案件 ④ 李某不按合同约定将货物发给张某被判赔偿损失 行政违法案件 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 歌德曾经说过：“游戏人生将一事无成，不能主宰自己将永远是一个奴隶。”这句话启示我们要学会（ ） A. 对国家负责 B. 对社会负责 C. 对自己负责 D. 对他人负责 7. 对图中女孩的行为最贴切的评价是 （ ） A. 平等待人，增进信任 B 关爱他人，温暖社会 C. 礼貌待人，语言文明 D. 尊重他人，消除隔阂 8. 影片《少年的你》反映了校园欺凌对未成年人造成的伤害。国家和各级部门也注重对未成年人的保护，加大对校园欺凌行为的制裁。这警示我们（ ） ①要防微杜渐，勿以恶小而为之 ②不良行为就是犯罪行为 ③要增强法治观念，依法自律 ④要学会自我保护和依法维权 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 9. 2022年4月25日，杭州市国家安全局依法对勾结境外反华敌对势力，涉嫌从事煸动分裂国家、煸动颠覆国家政权等危害国家安全活动的马某某采取刑事强制措施。这警示我们青少年要（ ） ①严格遵守有关国家安全的法律规定 ②树立国家安全利益高于一切的观念 ③积极行使维护国家安全的基本权利 ④严厉制裁危害国家安全的违法行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 奶奶教小明做了一道家常菜——西红柿炒蛋。小明从洗菜、切菜等前期准备学起，然后起锅烧油，油热炒蛋，随后放入西红柿翻炒，加入适量调料拌匀，关火装盘。小明在烹饪过程中体会到了快乐，也理解了长辈们为家付出的辛劳。对此，下列认识正确的是（ ） ①劳动创造美好生活，是幸福的源泉 ②从小培养劳动意识，掌握劳动技能 ③热爱劳动，学会在劳动中淬炼品格 ④体力劳动太辛苦，一心学习最重要 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第Ⅱ卷（非选择题共70分） 二、情境分析题（24分） 11. 小李平时有写随笔的习惯，以下是他的三则随笔： 随笔一：假期期间，父母带我去外地旅游，没想到高铁上有一名男子一直霸占着其他乘客的座位不肯离开，还嚣张的表示：“我买票了，想坐哪就坐哪！” 随笔二：上周日我约定让王浩来我家帮我补习功课，但是周日下起了大雨，我以为他不来了，但是王浩冒雨按时到我家给我补习功课，我很感激他。 随笔三：近期处于流感频发期，流感检测阳性率呈上升趋势。小华看到网上“口罩越厚防病毒效果越好”“吸烟可以抗击病毒“吃辣椒能降低感染风险”的信息，不假思索地在班级群里进行了转发，事后受到了老师的批评。 请你运用所学知识，谈谈你从这三则随笔中分别体会到了什么？ 12. “中国核潜艇之父”黄旭华在研制核潜艇的30多年里，为不泄露国家机密，没有回过一次家，30年后第一次回到家，母亲已93岁高龄。黄旭华说：“人们常说忠孝不能两全，我说对国家的忠就是对父母最大的孝……这辈子没有虚度，一生属于核潜艇、属于祖国，无怨无悔。” 请从国家利益与个人利益关系的角度，说说从黄旭华身上你得到了哪些启示。 三、价值判断题（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题6分，共24分） 13. 班里转来了一个外地同学，小刚经常模仿和嘲笑他的口音。 判断： 理由： 14. 公交车上，小东碰巧看到有人偷了一位阿姨挎包里的手机，心想：去阻止可能被打。于是他默默记住了小偷的着装和面貌，等小偷下车后，赶紧告诉司机叔叔拨打了110。 判断： 理由： 15. 有同学认为：“维护国家安全是大事，是军人和政府的事，与我们读书的中学生没有多大关系。” 判断：_______。 理由：_______。 16. 劳动委员张伟在安排小林值日的时候，小林直接拒绝了他。小林说：“不要给我安排打扫教室的活，耽误我学习。我以后要当航天员，为国家作更大贡献，决不当普通劳动者。” 判断： 理由： 四、生活实践题（22分） 17. 凝聚志愿力量成就魅力东营——我市创建全国最美城市之际，我校八年级同学体验了记者的一天，记录了最美城市创建过程中的一些镜头。 镜头一 东营积极打造“志愿者之城”，在“有时间做志愿者，有困难找志愿者”的精神引领下，广大新时代青少年积极投身志愿服务实践，获得了市民的一致肯定和好评。 （1）这些志愿者们为什么会受到市民的一致肯定和好评？ 镜头二 八（2）班的学生在老师的组织下，利用周末时间开展志愿交通督导、发放宣传手册等一系列活动，积极服务奉献社会，以实际行动为最美城市建设出一份力。 （2）请结合所学内容，谈谈我们应怎样向这些同学学习？ （3）涓涓细流，汇聚成海；点滴奉献，温暖人间。作为东营市的小主人，你还能以怎样的形式为最美东营建设贡献力量？（请写出两种具体形式） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 山东省东营市利津县2023-2024学年（五四学制）八年级上学期第二次月考 道德与法治试题 （时间：60分钟 分值：100分） 第Ⅰ卷（选择题共30分） 一、单项选择题（下列各题的4个选项中，只有1项是符合题意的。每小题3分，共30分） 1. 下列是几位同学对参与社会生活的感受，你不认同的是（ ） A. 佳怡：我周六参加了乡村一日游活动，农村的变化让我感受到了祖国的发展壮大 B. 悦鑫：我和好朋友在网吧玩了一整天游戏，感觉周末的生活真是惬意 C. 子欣：我和妈妈参观了博物馆，丰富的展品令人震撼 D. 浩然：我们一家人到附近的商厦买东西，琳琅满目的商品让人眼花缭乱 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查参与社会生活的相关知识。 ACD：根据所学知识，走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；来到工厂，我们看到工人有条不紊地工作；步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘；参观博物馆，丰富的展品令人震撼；观看升旗，我们感受到身为中国人的自豪……一幅幅生动的画卷在我们面前看开，我们的社会生活绚丽多彩，故ACD说法正确； B：沉迷网络不利于身心健康，故B说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选B。 2. “从前车马很慢，书信很远，世界好大好大……”现在微信、QQ、微博……使世界变成“鸡犬之声相闻”的地球村，“天涯若比邻”。这说明（ ） A. 网络推动了全球经济的健康快速发展 B. 网络是把双刃剑，需要政府严格规范 C. 网络已经渗透到了我们生活的各方面 D. 网络打破了时空限制，促进人际交往 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络交往。 D：题文材料表明互联网对我们的影响，网络打破了时空限制，促进人际交往，D正确； ABC：表述正确，但题文中没有体现，排除； 故本题选D。 3. 关于社会规则与社会秩序的关系，下列说法正确的是（ ） ①社会秩序是靠强制命令来维持的 ②社会正常运行需要秩序 ③社会规则明确社会秩序的内容 ④社会规则保障社会秩序的实现 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会规则与社会秩序关系的相关知识。 ③④：依据教材知识可知，社会规则与社会秩序的关系是社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现，③④正确； ①：维护秩序靠规则，①说法错误； ②：这是社会秩序的重要性，不是社会规则与社会秩序的关系，②不符合题意； 故本题选B。 4. 中华优秀传统文化中蕴含着丰富的道德资源。下列对古文理解不恰当的是（ ） A. “敬人者，人恒敬之”——学会尊重他人 B. “人而无信，不知其可也”——学会诚实守信 C. “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”——学会平等待人 D. “己所不欲，勿施于人”——学会换位思考 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重他人要求。 C：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”强调要做文明有礼的人，C错误； A：“敬人者，人恒敬之”启示我们要尊重他人，才能赢得他人的尊重，A正确； B：“人而无信，不知其可也”强调诚信是个人安身立命之本，要我们学会信守承诺，B正确； D：“己所不欲，勿施于人”强调尊重他人要学会换位思考，D正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 5. 小红对看到的违法案件，按照案件性质进行分类。其判断正确的有（ ） 序号 事件 案件性质 ① 唐山烧烤店打人案主谋陈某志被判处24年有期徒刑 刑事违法案件 ② 某市居民赵某在闹市区占道经营，拒不服从城管人员的劝阻，并大骂城管人员，被公安机关依法拘留5天，并罚款200元。 民事违法案件 ③ 网络博主因烹饪国家二级保护动物被判拘役5个月 刑事违法案件 ④ 李某不按合同约定将货物发给张某被判赔偿损失 行政违法案件 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为的种类。 ①：唐山烧烤店打人案主谋陈某志被判处24年有期徒刑，受到了刑罚处罚，属于刑事违法案件，故①符合题意； ②：被公安机关依法拘留5天，并罚款200元，受到了行政处罚，属于行政违法案件，故②说法错误； ③：网络博主因烹饪国家二级保护动物被判拘役5个月，受到了刑罚处罚，属于刑事违法案件，故③符合题意； ④：李某不按合同约定将货物发给张某被判赔偿损失，承担了民事责任，属于民事违法案件，故④说法错误； 故本题选B。 6. 歌德曾经说过：“游戏人生将一事无成，不能主宰自己将永远是一个奴隶。”这句话启示我们要学会（ ） A. 对国家负责 B. 对社会负责 C. 对自己负责 D. 对他人负责 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对责任的认识。 ABD：对国家负责、对社会负责、对他人负责，在题文中没有体现，故ABD不符合题意； C：“不能主宰自己将永远是一个奴隶”强调了自己对自己负责的重要性，启示我们要学会对自己负责，故C符合题意； 故本题选C 7. 对图中女孩行为最贴切的评价是 （ ） A. 平等待人，增进信任 B. 关爱他人，温暖社会 C. 礼貌待人，语言文明 D. 尊重他人，消除隔阂 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查关爱他人 。 B：图中的女孩搀扶老人过马路，是关爱他人、帮助他人的做法，有利于形成良好的社会风气，有助于温暖社会，B说法正确； ACD：平等待人、礼貌待人、尊重他人的说法与小女孩的做法本质无关，应排除； 故本题选B。 8. 影片《少年的你》反映了校园欺凌对未成年人造成的伤害。国家和各级部门也注重对未成年人的保护，加大对校园欺凌行为的制裁。这警示我们（ ） ①要防微杜渐，勿以恶小而为之 ②不良行为就是犯罪行为 ③要增强法治观念，依法自律 ④要学会自我保护和依法维权 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查树立法治意识、预防犯罪的知识。 ①③④：国家加大对校园欺凌行为的制裁，从国家层面保护未成年人，对未成年人自身来说，也要不断增强法治观念，树立法治意识，学会自我保护和依法维权，同时，要遵守法律法规，防微杜渐，提高道德水平，故①③④说法正确； ②：具有严重社会危害性的行为是犯罪行为，不良行为不一定是犯罪行为，但如果不良行为不加以改正，就有可能发展成为犯罪行为，故②说法错误； 故本题选B。 9. 2022年4月25日，杭州市国家安全局依法对勾结境外反华敌对势力，涉嫌从事煸动分裂国家、煸动颠覆国家政权等危害国家安全活动的马某某采取刑事强制措施。这警示我们青少年要（ ） ①严格遵守有关国家安全的法律规定 ②树立国家安全利益高于一切的观念 ③积极行使维护国家安全的基本权利 ④严厉制裁危害国家安全的违法行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 ①②：杭州市国家安全局依法对勾结境外反华敌对势力，涉嫌从事煸动分裂国家、煸动颠覆国家政权等危害国家安全活动的马某某采取刑事强制措施，警示我们严格遵守有关国家安全的法律规定，树立国家安全利益高于一切的观念，①②正确； ③：维护国家安全是公民的基本义务，③错误； ④：严厉制裁危害国家安全的违法行为不是青少年可以做的，④错误； 故本题选A。 10. 奶奶教小明做了一道家常菜——西红柿炒蛋。小明从洗菜、切菜等前期准备学起，然后起锅烧油，油热炒蛋，随后放入西红柿翻炒，加入适量调料拌匀，关火装盘。小明在烹饪过程中体会到了快乐，也理解了长辈们为家付出的辛劳。对此，下列认识正确的是（ ） ①劳动创造美好生活，是幸福的源泉 ②从小培养劳动意识，掌握劳动技能 ③热爱劳动，学会在劳动中淬炼品格 ④体力劳动太辛苦，一心学习最重要 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查劳动的相关知识。 ①②③：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，人世间的美好梦想都是通过劳动实现的，生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的，我们要热爱劳动、掌握劳动技能，劳动创造美好生活，每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习，从小培养劳动意识，学会在劳动中淬炼品格 ，①②③正确； ④：学生的主要任务是学习，但不是最重要的事情，学习不能代替劳动，④错误； 故本题选A。 第Ⅱ卷（非选择题共70分） 二、情境分析题（24分） 11. 小李平时有写随笔的习惯，以下是他的三则随笔： 随笔一：假期期间，父母带我去外地旅游，没想到高铁上有一名男子一直霸占着其他乘客的座位不肯离开，还嚣张的表示：“我买票了，想坐哪就坐哪！” 随笔二：上周日我约定让王浩来我家帮我补习功课，但是周日下起了大雨，我以为他不来了，但是王浩冒雨按时到我家给我补习功课，我很感激他。 随笔三：近期处于流感频发期，流感检测阳性率呈上升趋势。小华看到网上“口罩越厚防病毒效果越好”“吸烟可以抗击病毒“吃辣椒能降低感染风险”的信息，不假思索地在班级群里进行了转发，事后受到了老师的批评。 请你运用所学知识，谈谈你从这三则随笔中分别体会到了什么？ 【答案】随笔一：①自由与规则不可分。②社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。③公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。④社会规则是人们享有自由的保障。⑤遵守规则需要他律和自律。⑥遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 随笔二：①诚信无价。②诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。③诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”。④践行诚信，树立诚信意识。⑤我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。⑥我们不要轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。 随笔三：①网络是把双刃剑；②在网络时代，出现了一些虚假的、不良的信息。③合理利用网络，理性参与网络生活。④我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。⑤我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。⑥我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。⑦要恪守道德、遵守法律，这是网络生活的基本准则；⑧每个人都应该对自己的网络言论负责，自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 【解析】 【分析】考点考查：自由和规则的关系、社会规则的作用、遵守社会规则、诚信的重要性、践行诚信、网络的作用、合理利用网络 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：健全人格、道德修养 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用自由和规则的关系、社会规则的作用、遵守社会规则、诚信的重要性、践行诚信、网络的作用、合理利用网络等有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：男子高铁霸座→联系自由和规则的关系、社会规则的作用和自觉遵守规则。 关键词②：王浩冒雨给我们补习功课→联系诚信的重要性、践行诚信。 关键词②：小华看到网上信息不加思索加以转发→联系网络的两面性、网络信息良莠不齐、合理利用网络的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 12. “中国核潜艇之父”黄旭华在研制核潜艇的30多年里，为不泄露国家机密，没有回过一次家，30年后第一次回到家，母亲已93岁高龄。黄旭华说：“人们常说忠孝不能两全，我说对国家的忠就是对父母最大的孝……这辈子没有虚度，一生属于核潜艇、属于祖国，无怨无悔。” 请从国家利益与个人利益关系的角度，说说从黄旭华身上你得到了哪些启示。 【答案】①国家利益与集体利益、个人利益既有区别又有联系。②国家利益是整体利益，个人利益是局部利益。整体利益照顾了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。③从根本上说，国家利益与个人利益是一致的；④有时国家利益难免与个人利益发生矛盾。⑤我们要着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。⑥为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。⑦要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 【解析】 【分析】 考点考查：国家利益与集体利益、个人利益之间的关系 能力考查：获取和解读信息的能力、理解和应用信息的能力 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用国家利益和个人利益的关系的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：研制核潜艇的30多年里，没有回过一次家→研制核潜艇是国家利益，回家为个人利益，两者既有联系，又有区别。 关键词②：对国家的忠就是对父母最大的孝→从根本上说，国家利益与个人利益是一致的，有时国家利益难免与个人利益发生矛盾。我们要着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。要始终把国家利益放在第一位。 第三步：整合信息，组织答案。 三、价值判断题（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题6分，共24分） 13. 班里转来了一个外地同学，小刚经常模仿和嘲笑他的口音。 判断： 理由： 【答案】判断：错误。 理由：小刚没有做到尊重他人。①尊重是交往的起点。尊重是一个人内在修养的外在表现。②要平等对待他人，发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁，不能以家境、身体等方面的原因而轻视、歧视他人。③我们要尊重他人，积极关注、重视他人；学会换位思考；学会欣赏他人。 【解析】 【分析】考点考查：尊重他人。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：小刚没有做到尊重他人+尊重他人的重要性+如何尊重他人。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 公交车上，小东碰巧看到有人偷了一位阿姨挎包里的手机，心想：去阻止可能被打。于是他默默记住了小偷的着装和面貌，等小偷下车后，赶紧告诉司机叔叔拨打了110。 判断： 理由： 【答案】判断：正确。 理由：小东的行为是有勇有谋，应对违法犯罪的表现。（或见义智为的行为。）同违法犯罪行为作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。在面违违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 【解析】 【分析】考点考查：同违法犯罪作斗争； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确； 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：同违法犯罪行为作斗争要求； 第三步：整合信息，组织答案。 15. 有同学认为：“维护国家安全是大事，是军人和政府的事，与我们读书的中学生没有多大关系。” 判断：_______。 理由：_______。 【答案】 ①. 错误 ②. 人人都是维护国家安全的主角。维护国家安全，人人可为。维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们共同责任。我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务 【解析】 【分析】考点考查：维护国家安全 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：责任意识。 【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：自觉履行维护国家安全的义务。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 劳动委员张伟在安排小林值日的时候，小林直接拒绝了他。小林说：“不要给我安排打扫教室的活，耽误我学习。我以后要当航天员，为国家作更大贡献，决不当普通劳动者。” 判断： 理由： 【答案】判断：错误。 理由：①小林的言论是不尊重体力劳动的表现。每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作贡献。②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，才成就了我们今天的美好生活。③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，不管是航天员还是环卫工人，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 【解析】 【分析】考点考查：劳动的价值。 能力考查：运用所学知识分析、辨别问题的能力。 核心素养：健全人格、责任意识 【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作贡献；无论是脑力劳动者还是体力劳动者，不管是航天员还是环卫工人，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 第三步：整合信息，组织答案。 四、生活实践题（22分） 17. 凝聚志愿力量成就魅力东营——我市创建全国最美城市之际，我校八年级同学体验了记者的一天，记录了最美城市创建过程中的一些镜头。 镜头一 东营积极打造“志愿者之城”，在“有时间做志愿者，有困难找志愿者”的精神引领下，广大新时代青少年积极投身志愿服务实践，获得了市民的一致肯定和好评。 （1）这些志愿者们为什么会受到市民的一致肯定和好评？ 镜头二 八（2）班的学生在老师的组织下，利用周末时间开展志愿交通督导、发放宣传手册等一系列活动，积极服务奉献社会，以实际行动为最美城市建设出一份力。 （2）请结合所学内容，谈谈我们应怎样向这些同学学习？ （3）涓涓细流，汇聚成海；点滴奉献，温暖人间。作为东营市的小主人，你还能以怎样的形式为最美东营建设贡献力量？（请写出两种具体形式） 【答案】（1）志愿者们具有①高度的社会责任感；②不言代价与回报；③关心他人，乐于奉献；④助人为乐；⑤热心公益，服社会的精神，等等。 （2）①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 ②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为，可以到科技馆、博物馆做志愿者。 ③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 ④主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ⑤要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 ⑥主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会。 （3）到街头清除小广告、走进敬老院关爱老人、到社区做志愿者等。 【解析】 【分析】考点考查：承担责任的代价与回报、服务和奉献社会的要求、亲社会行为的要求。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、责任意识、 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用承担责任的代价与回报的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在“有时间做志愿者，有困难找志愿者”的精神引领下，广大新时代青少年积极投身志愿服务实践→可链接高度的社会责任感；不言代价与回报；关心他人，乐于奉献；助人为乐；热心公益，服社会的精神，等等。 第三步：整合信息，组织答案 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用服务和奉献社会的要求的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：积极服务奉献社会，以实际行动为最美城市建设出一份力→可链接如何服务和奉献社会+如何做到亲社会行为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查以怎样的形式为最美东营建设贡献力量，为开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$