2.3.2 中国的河流(第2课时 滚滚长江)(同步课件)-【上好课】2024-2025学年八年级地理上册同步精品课堂(湘教版)

2024-09-21
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精品

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理湘教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第三节 中国的河流
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 223.50 MB
发布时间 2024-09-21
更新时间 2024-09-21
作者 老夭
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-09-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47498174.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

——第二章 第三节—— 滚滚长江 P 长江的概况 art 1 长江小档案 姓名:_________ 长度:_________ 年径流量:________ 发源地:________ 注入海洋:________ 流经省区:________ 阅读课本P50图文资料,说一说长江的基本概况。 发源地和注入地 1 唐古拉山脉 东海 全长6300多千米,是中国第一长河 流域面积 2 流域面积180多万千米², 是中国流域面积最广的河流 长江的年径流量 3 年径流量约10000亿米³ 是中国水量最大的的河流 长江的支流 4 雅砻江 岷江 嘉陵江 汉江 乌江 湘江 赣江 长江干流流经的省级行政区域单位 5 东海 唐古拉山 青海 四川 西藏 云南 重庆 湖北 湖南 江西 安徽 江苏 上海 长江干流流经的地形区 6 青藏高原 横断山脉 四川盆地 云贵高原 长江中下游平原 长江上、中、下游的分界点 7 宜昌 湖口 上游 中游 下游 长江小档案 长江发源于__________,向东注入_________,是中国第______长河,分界点分别是________、________ 长江发源于________(省)在________(直辖市)入海,自西向东流经_____________、横断山脉、云贵高原、___________、_________________(地形区) 长江支流众多,是中国流域面积最广的河流,其中最大支流是_______,与长江交汇于_______(城市) 唐古拉山 东海 一 宜昌 湖口 青海 上海 青藏高原 四川盆地 长江中下游平原 汉江 武汉 P 长江的开发 art 2 水能宝库 1 全国水能资源理论蕴藏量 可开发利用的水能资源 长江约占 50% 长江约占 40% 水能宝库 1 (千米) 6000 5000 4000 3000 2000 1000 0 0 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 (米) 各拉丹东峰 宜宾 上海 宜昌 湖口 上游 中游 下游 上游(源头-宜宾)河段是长江水能资源最丰富的河段 水能宝库 1 宜昌 湖口 上游流经阶梯交界处,落差大,水流急,水能资源丰富 水能宝库 1 三峡 三峡大坝 黄金水道 2 长江干支流横贯东西,联系南北,终年不冻,四季通航通航里程超过7万千米,货运量占全国内河货运量的60%左右 长江码头 3 农业灌溉 4 旅游观光 虎跳峡 长江三峡 P 长江的治理 art 3 长江中下游地区洪涝灾害多发 夏季多暴雨 1 长江中游流经亚热带季风气候,夏季高温多雨。 河道弯曲,地势低洼 2 长江中游荆江河段河道蜿蜒蛇行,多浅滩和沙洲,水位高出北岸平原,加上河道弯曲,地势低洼,水流不畅,容易积水。 围湖造田 3 17世纪中期 20世纪中期 由于长期的泥沙淤积和大规模的人工围垦,使洞庭湖面积不断缩小,蓄洪功能日趋减弱 如何治理洪灾 对症下药 夏季多暴雨 河道弯曲 围湖造田 修建水库 截弯取直 退田还湖 三峡水利枢纽 2023年10月消息,三峡水库坝前水位20日13时达到175米,标志着2023年三峡水库实现满蓄目标,将有力保障今冬明春长江流域供水、发电、航运、生态等需求。 截弯取直 退田还湖 随堂练习 A. 巴颜喀拉山、渤海 B. 巴颜喀拉山、黄海 C. 唐古拉山、东海 D. 唐古拉山、南海 长江的发源地和注入的海洋分别是( ) 1 C A. 金沙江     B. 川江 C. 荆江     D. 通天河 长江有“九曲回肠"之称的河段是( ) C 2 随堂练习 A.①——管控航运,保护生态环境 B.②——严禁建水电站,保护水力资源 C.③——疏通河道, 加强防洪能力 D.④——禁止耕作,防止水土流失 《中华人民共和国长江保护法》自2021年3月1日起施行。下列措施与图中长江各河段的水文特征最相适应的是( ) 3 C 随堂练习 长江干流流经的地形区按自东向西排列正确的是( ) ①长江中下游平原 ②青藏高原 ③四川盆地 ④横断山区 A . ②④③① B.①③④② C.①③②④ D.①④③② 4 B 课程结束 爱地理 爱世界 $$

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