11～20的认识（课件）-2024-2025学年一年级数学上册西师大版（2024）

义务教育西师大版一年级上册 第3课时 11～20的认识 10～20的认识 四 情境导入 图中有什么？ 数一数空中飞舞着多少只蝴蝶。 你能用小棒摆出11吗？ 11只 5 探究新知 你能把这个数表示在计数器上吗？ 个 位 十 位 1个十 1个一 1个十和1个一 合起来是十一 写作： 1 1 读作：十一 拿出计数器拨一拨，说一说。 个 位 十 位 1个十 6个一 1个十和6个一 合起来是十六 写作： 1 6 读作：十六 个 位 十 位 2个十 2个十是二十 写作： 2 0 读作：二十 为什么个位要写0？ 写0占位 从右边起第一位是个位，第二位是十位。 有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几。 自己试着读一读，写一写，注意书写位置哦！ 十 位 个 位 2 2 0 2个一 … 2个十 … 0表示个位上一个也没有。 十 位 个 位 比一比，说一说。 6 这两个计数器表示的数有什么不同？ 1.说一说。 2.对口令。 快乐应用 1.数一数，填一填。 (教材P70 T2) （ ）颗 （ ）颗 （ ）颗 15 12 20 2.看图写数。 （ ） （ ） （ ） 17 15 20 (教材P70 T3) （1）个位上是8，十位上是1的数是（ ）。 （2）14 个位上的“4”表示（ ）个一，十位上的“1”表示 （ ）个十。 （3）9个一和1个十合起来是（ ）。 3. (教材P71 T6) 18 4 1 19 通过这节课的学习，你有什么收获? 课堂小结 $$