内容正文:
义务教育西师大版一年级上册
第4课时 20以内数的数序、组成与分解
10~20的认识
四
复习导入
写一写,读一读。
( )
( )
8
1 5
读作:八
读作:十五
个
位
十
位
个
位
十
位
7
探究新知
说一说。
大
10
11
11
14
18
20
(1)11在( )的后面,10在( )的前面。
(2)11比10( )。(“大”或“小”)
(3)比15小1的数是( ),比19大1的数是( )。
14
20
(4)20更接近18,还是更接近3?
20比18大一些,比3大得多。20更接近18。
11
14
18
20
11
14
18
20
观察直尺上的数,你有什么发现?
相邻的两个数相差1,前一个数比后一个数少1,后一个数比前一个数多1。
直尺上的数,越往后越大。
越来越大
找一找,说一说。
照样子说一说。
8
( )个十
( )个一
1
10+5=
5+10=
两部分一共是多少?请用算式表示。
5
15
15
15
( )
18
( )个十
( )个一
1
8
你能列出两个减法算式吗?
18-8=
18-10=
10
8
小组合作:
4人一组,在11~20各数中选一个数,用小棒像刚才那样摆一摆,并写出算式。
10+3=13
3+10=13
13-3=10
13-10=3
10+4=14
4+10=14
14-4=10
14-10=4
10+3=13
13-3=10
13-10=3
10+5=15
18-8=10
18-10=8
10+4=14
14-4=10
14-10=4
观察这些算式,你能发现什么?
10加几得十几。
十几减几得10。
十几减10得几。
凑一凑,算一算。
照样子说一说。
快乐应用
1.按顺序填空。
(教材P71 T7)
13 16
19 18 15
14
15
17
18
19
20
17
16
14
13
(教材P71 T8)
2.小灰兔可能背了多少根胡萝卜?选一个适当的数画“√”。
√
8 6 9 10 17 16 13 18
19 20 14 12 11 17 19 15
3.在 里填“>”或“<”。
<
<
>
>
<
>
>
<
(教材P71 T9)
4.计算。
10-1= 10+10= 5+5= 19-9=
17-7= 2+8= 16-10= 4+10=
9
20
10
10
10
10
6
14
(教材P71 T10)
通过这节课的学习,你有什么收获?
课堂小结
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