第9課 遅刻＆約束の大切さ 导学案（1）-2024-2025学年初中日语人教版第二册

高二年级 8年级日语导学案 课型：新授 课题：第9课 编写：   编写时间： 使用时间： 班级： 姓名： 八年级第9课导学案 （第1课时） 【课标要求】 1.运用构词方法扩大词汇量，在使用日语表达时提高词语使用的丰富性和准确性。 2.理解词语在句子中的搭配。 3.理解语篇中词的褒义、贬义、中性等。 4.掌握日语汉字的书写方式。 【学习目标】 1.积累与理解：掌握会话中出现的14个单词的音、形、意。 2.内化与运用：掌握～祭、きっと、待ち合わせ、会う、遅い、もうすぐ、遅れる、間に合う等重点单词的用法并能正确运用。 （重难点） 3.独立与合作：通过本课学习，能够提高自己的日语学习兴趣，进而提高自主学习意识，学会与他人合作，具备不断探究，学会学习的能力。 【自主合作探究】 タスク１：単語の録音を聞いて、正しいアクセントを身に着けます。 タスク２：録音を聞きながら読みます。 タスク3.グループで読んで、互いにチェックして、発音を直します。（2min） 【重点词汇】 １．～祭 汉字 发音 词性 意义 文化节 电影节 【翻译】今度の日曜日に外国語大学で「アジア文化祭」があります。 _____________________________________________________ 質問：どうして「で」を使って、「に」を使いませんか。　　　　 　　　　　　　　 【練習】 １）机の上（　　　）英語の辞書があります。 ２）高速道路（　　　）事故がありました。 ２．きっと　　　________ 一定 きっと＆ぜひ 単語 应用场景 句型 例句 きっと ぜひ 【練習】 １）皆さん、ここに（　　　）読んでもらいたい本がありますよ。（2019） A.きっと　 B.ぜひ　　C.たしか　　D.まったく ２）絵本をもらったら、子供たちは（　　　）喜ぶでしょう。（2019） A.じっと　 B.ぜひ　　C.たしか　　D.きっと ３．待ち合せ ________ 「名」 ________ 【翻訳】２時に大学の図書館の前で待ち合わせをしましょう。 4． 会う　　________ 「　　　　」 ________ 区別： ～に会う&～と会う ～に会う： ～と会う： 【翻訳】1）昨天碰到了李老师。 　　　　2）和李老师约好明天见面。 ５．遅い 　________ 「　　　　」 ________ 反対語：_______________________________________ １）おばあさんは足が遅いです。 ２）遅いですね。 ３）( 　　 )なりましたから、寝ましょう。 6. もうすぐ ________ 马上,就要 辨析：すぐ＆もうすぐ 单词 时间基准不同 其他用法 すぐ もうすぐ 【練習】 1）駅に着くと、（ ）電車が来ました。 2）銀行は図書館の（　　　）隣です。 ７.遅れる 　　________ 「　　　　」 ________ １）遅れてすみません。 ２）早く！出発に遅れます。 ３）私の時計は5分（　　　　　）います。 ４）今天上日语课迟到了。 ____________________________________________ ８．間に合う　________ 「　　　　」 ________ １）タクシーで行きましたが、間に合いませんでした。 ２）試合の時間に間に合います。 ３）早上赶上了公交车。 ____________________________________________ 【当堂检测】 一、在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。（5min,10分） 1.会議のばしょ（　　　）は２０１室です。 2.来年外国（　　　）に旅行します。 3.私の時計は５分おく（　　　）れました。 4.来週の日曜日、先生（　　　）レストランの中（　　　）会います。 5.私たちは明日の午後4時（　　　）学校の前（　　　）待ち合わせを　　　 します。 6.日本語の授業（　　　）遅れました。 ７．試合の時間（　　）間に合いました。 ８．明日の試験は（　　）難しいと思います。（ぜひ/きっと） ９．（　　）大学入学試験に合格したいです。（ぜひ/きっと） １０．昨日（　　）寝ました。（遅い） 二、翻译句子（5min,10分） 1.我正在西安外国语大学学日语。 2. 亚洲很大。 3. 昨天起晚了，上课迟到了。 4. 在北京举行了电影节。 5.因为跑的快，所以赶上了公交车。 【我的反思与总结】 【作业】 1. 单词抄写3遍并背诵。（必做） 2.朗读会话，给新单词注音，将不理解的地方标注。（必做） 3.翻译会话。（选做） 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $$