第9课 遅刻 导学案3-2026-2027学年初中日语人教版第二册

第9课 遅刻 & 約束の大切さ 导学案（3）

【学习目标】

掌握「～て/で」表并列/中顿的用法

掌握「～て/で」表方式方法的用法

区分「～て」的各种用法

本课全部语法点综合复习

 

【课前预习】

一、写出下列词汇的读音（平假名）。

漢字/語 読み

外国 ________

約束 ________

大切 ________

忘れる ________

両親 ________

渡す ________

守る ________

遅れる ________

間に合う ________

待ち合わせ ________

二、填入合适的助词。

① ご飯を食べ（　　　　）、寝ます。（て／で）

② 皆さんはバスに乗っ（　　　　）、学校に行きますか。（て／で）

③ ここは便利（　　　　）静かです。（で／て）

④ ここは公園（　　　　）、人が多いです。（で／て）

⑤ 遅刻し（　　　　）すみません。（て／で）

【课堂检测】

阅读下面短文，从括号中选择恰当的词语填入①～⑤中。

私は毎日7時に起きます。歯を磨い（ ① ）、顔を洗い、朝ご飯を食べます。それ（ ② ）、バスに乗って学校に行きます。学校は静か（ ③ ）、勉強にいい場所です。昨日はバスが（ ④ ）、遅刻してしまいました。遅刻して（ ⑤ ）ませんでした。

选项：

A. て　B. から　C. で　D. 遅れて　E. すみ

 

【核心句型精讲与阶梯训练】

句型组一：～て/で（并列/中顿）（高考核心考点）

辨析要点：

含义：表示并列、中顿，连接两个或以上的句子。

形式：

动词て形：食べて、寝る，A1くて：大きくて、きれいだ

A2で：便利で、静かだ，Nで：公園で、人が多い

例句：

ご飯を食べて、寝ます。（吃完饭，睡觉。）

ここは便利で静かです。（这里方便又安静。）

ここは公園で、人が多いです。（这里是公园，人很多。）

【阶梯练习1】

A. 用「～て/で」表并列/中顿将下列句子连接起来。

① ご飯を食べます。寝ます。

→ _______________________________________________

② ここは便利です。静かです。

→ _______________________________________________

③ ここは公園です。人が多いです。

→ _______________________________________________

④ 彼は会社員です。日本語が上手です。

→ _______________________________________________

句型组二：～て/で（方式/手段/方法）

辨析要点：

含义：表示动作进行的方式、手段。

形式：动词て形 + 动词

例句：

皆さんはバスに乗って、学校に行きますか。（大家坐公交车去学校吗？）

歩いて学校に行きます。（走路去学校。）

【阶梯练习2】

A. 用「～て」表方式将下列句子翻译成日语。

① 坐公交车去学校。

→ _______________________________________________

② 走路去车站。

→ _______________________________________________

③ 用筷子吃饭。

→ _______________________________________________

句型组三：～て用法总区分（高考必考）

原因/理由 値段を見て、びっくりした

动作先后 ご飯を食べて、寝る

方式/手段 バスに乗って行く

并列/中顿 便利で静かだ

道歉 遅刻してすみません

 

【阶梯练习3】

A. 判断下列句子中「～て」的用法。

① 値段を見て、びっくりしました。（　　　　）

② ご飯を食べて、寝ます。（　　　　）

③ バスに乗って学校に行きます。（　　　　）

④ ここは便利で静かです。（　　　　）

⑤ 遅刻してすみません。（　　　　）

B. 选择正确的用法填空。

① ご飯を食べて、寝ます。（原因／動作の順序）

② 値段を見て、びっくりしました。（原因／手段）

③ バスに乗って行きます。（手段／原因）

④ ここは便利で静かです。（原因／并列）

 

【综合运用与输出】

一、阅读短文，完成信息提取与句型分析

私は毎日7時に起きます。歯を磨いて、顔を洗い、朝ご飯を食べます。それから、バスに乗って学校に行きます。

学校は静かで、勉強にいい場所です。しかし、昨日はバスが遅れて、遅刻してしまいました。先生に「遅刻してすみません。」と言うと、先生は「今日から気をつけてくださいね。」と言いました。

これからは、時間を守ることを大切にしたいと思います。

任务A：根据文章内容回答（日本語で）。

① 筆者は毎朝何をしますか。

→ _______________________________________________

② 筆者はどうやって学校に行きますか。

→ _______________________________________________

③ 筆者は昨日どうしましたか。