精品解析：四川省2024-2025学年新高三上学期入学摸底考试日语试卷

绝密★启用前 四川省2025届新高三秋季入学摸底考试 日语试卷 试卷共8页，62小题，满分150分。考试用时120分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡交回。 第一部分 听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1.「たなばた」はいつですか。 A.8月7日 B.7月8日 C.7月7日 2.二人は何について話していますか。 A.地球を守ること B.スピーチコンテスト C.女の人の思い出 3.男の人はこれからまず何をしますか。 A.友達を待ちます。 B.料理を注文します。 C.勘定を払います。 4.男の人は何を借りましたか。 A.パソコン B.コンビニ C.ノート 5.掲示板には何が書いてありますか。 A.卓球教室の通知 B.卓球教室の学生 C.卓球教室の場所 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 6.女の人はほうれん草をどれくらい買いましたか。 A.一束 B.二束 C.三束 7.トマトの定価はいくらですか。 A.200円 B.800円 C.1000円 8.女の人は何を買いましたか。 A.ほうれん草とトマト B.ほうれん草とにんじん C.ほうれん草とトマトとにんじん 听下面的录音，回答第9至11题。 9.ゴミ置き場はどこにありますか。 A.六階建てのマンションの角にあります。 B.五階建てのマンションの角にあります。 C.四階建てのマンションの角にあります。 10.明日は何曜日ですか。 A.水曜日 B.木曜日 C.金曜日 11.今日捨てられるものは次のうちどれですか。 A.段ボール箱 B.ガラス C.雜誌 听下面的录音，回答第12至14题。 12.女の人は何をしていますか。 A.自己紹介をしています。 B.面接を受けています。 C.バイトをしています。 13.中国にいた時、女の人は何をしていましたか。 A.大学で勉強 B.專業翻訳者 C.スーパーのレジ係 14.女の人の仕事はいつからですか。 A.来週の月曜日の朝 B.来週の月曜日の午前 C.来週の月曜日の午後 听下面的录音，回答第15至17题。 15.女の人はどこを案内しましたか。 A.京都 B.東京 C.故郷 16.女の人は友達を連れてどこへ行きましたか。 A.浅草 B.赤坂 C.浅坂 17.女の人は日本人ですか。 A.はい、日本人です。 B.いいえ、外国人です。 C.わかりません。 听下面的录音，回答第18至20题。 18.男の人と女の人はどんな関係ですか。 A.クラスメート B.同僚 C.夫婦 19.男の人はどうしましたか。 A.1日寝ていて頭が痛いです。 B.1日働いていて疲れました。 C.熱が出て1日寝ていました。 20.正しいのは次のうちどれですか。 A.男の人は今大丈夫だと思っています。 B.男の人はお腹がすきました。 C.男の人は欲しい物があります。 第二部分 阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 （一） 食べ放題であればお金を気にせず自分の好きなだけ食べられるので、「お得なのでは」と考えるかもしれません。では、実際に1400円で時間無制限の食べ放題のお店に毎日通った場合を想定してみましょう。30日間通い続け、1日1食で済むとすると1人で4万2000円になります。1ヶ月の食費の平均が2人以上の世帯は8万円程度、単身世帯は4万円程度であることから、食べ放題だけで1日1食のみと仮定した場合、2人世帯および単身世帯であれば平均的な1ヶ月の食費と変わらない金額となります。 しかし、食べ放題だけで1日1食というのは現実的ではないうえに、世帯人数が多い場合には、平均を大幅に超えることになります。1400円で時間無制限の食べ放題のお店に毎日食べに行っても、食費の節約になるとはいえないでしょう。 食べ放題は自炊では得られないメリットが豊富です。例えば、普段なかなか購入しない食材を楽しめたり、自分では調理が難しい料理を気軽に楽しめたりします。また、食べ放題で好きなものを好きなだけ食べることでストレス解消になり、「また明日も頑張ろう」といったポジティプな気持ちにもなれるでしょう。 とくに、近年は食べ放題のお店も季節ごとのキャンペーンを設けており、旬の食材を使った料理を楽しめるところもあるようです。そのため、食べ放題を通して季節の移り変わりを感じられる魅力もあるでしょう。 1. 文中の食べ放題のお店について正しい説明はどれですか。 A. 時間無制限である。 B. 2時間以内である。 C. 席料が別途かかる。 D. ドリンクバー料金が別途かかる。 2. 1日1食だけ食べ放題に行く場合、食費の節約について正しく述べているのは、次のうちどれですか。 A. 単身世帯では節約になる B. 2人世帯では節約になる C. 2人以上の世帯では節約になる D. 食費の節約にならない 3. 食べ放題の利点は何ですか。 A. 食材のパリエーションが豊富で、調理が難しい料理も楽しめる。 B. お金を節約できるため、経済的メリットがある。 C. 毎日通えば健康的な食事が続けられる。 D. お酒との相性がよい。 4. 食べ放題で好きなだけ食べられることがもたらす効果は何ですか。 A. 食欲の抑制 B. 時間の節約 C. ストレス解消 D. ダイエット効果 5. 食べ放題の季節ごとのキャンペーンで楽しめるものは何ですか。 A. 旬の食材を使用した料理 B. 充実したテイクアウトサービス C. 見た目にも華やかなデザート類 D. 種類が豊富なドリンクバー （二） 毎日、子育てをしている中では、ついつい小言が多くなります。親は子どもが社会に出たときに、きちんと周りと協調してやっていけるように、しつけなければならないと強く思っているからです。 しつけはもちろん必要です。幼少期に基本的生活習慣をしっかり身につけさせることは何よりも大切だと考えます。良い習慣をつけるか悪い習慣をつけるかで、人間は全く変わってしまいますが、まさに良い習慣をつけることがしつけであり、教育なのです。 良い習慣とは、毎晩決まった時間に寝て、毎朝決まった時間に起きる。いただきます、ごちそうさま、ありがとうをきちんと言う。本をよく読む。遊んだものを片付ける。きれいなものをきれいだと認める。家族で同じものを見て同じ話題で話をするといったことです。これはすべてあたりまえのことばかりです。言い換えれば、日々､淡々と同じペースで動くことができる、つまり、基本的な生活のスタイルをきちんと確立しているということでもあります。あたりまえのことは、わかっているけれど、それを淡々とどんな状況でも続ける、習慣化するのが、大変難しいのです。それでも、毎日、やるべきことをお互いにやってみてください。 この「お互いに」ということが大切です。一方的に子どもに負担を強いるのではなく、親子がお互いに決まり事を淡々とこなすのです。子どもに宿題をやらせるのであれば、おかあさんはごはんを作る、子どもが部屋を片付けるときにリビングの掃除をする、というように。 6. 「しつけなければならない」とあるが、それはなぜですか。 A. 社会を変えたいから。 B. 子どもを甘やかしたいから。 C. 子どもが社会でやっていけるようにしたいから。 D. 子どもの将来を決めたいから。 7. 良い習慣の例として挙げられていないものはどれですか。 A. いただきます、ごちそうさま、ありがとうを言う。 B. 毎日同じ服を着る。 C 本をよく読む。 D. 家族で話をする。 8. あたりまえのことを続けることはなぜ努力が必要ですか。 A. おもしろくないから。 B. 人間は変化を好むから C. 子どもは落ち着かないから。 D. 習慣化が難しいから。 9. どのようにして良い習慣を身につけることができますか。 A. 毎日、お互いにやるべきことを守る。 B. 子どもが言うことを聞く。 C. 親が厳しく指導する。 D. 子どものやりたいようにさせる。 10. 子どもに宿題をやらせる際に親がすることとして適切な行動はどれですか。 A. 少し手伝ってあげる。 B. 親が代わりにやる。 C. 別の部屋で寝ている。 D. 自分のやるべきことをする。 （三） 家庭菜園には、自分で野菜を育てて収穫する喜びを味わえるメリットがあります。いつも当たり前のように食べている野菜を育てる大変さを知ると､食のありがたみが再認識できるでしょう。また、子どもと一緒に家庭菜園をすれば食育につながり、嫌いな野菜を食べられるようになるかもしれません。自分で土を耕して種や苗を植え、手間と時間をかけて野菜を育てる行為は、ほかには代えがたい充実感を味わえるでしょう。 野菜を育てるのは、楽しいことばかりではありません。うまく苗が育たなかったり、害虫被害に悩まされたりと、失敗することもあるでしょう。試行錯誤を繰り返して収穫に成功したときには、大きな達成感を得られます。 家庭菜園を通して日々植物に触れることで、気分のリフレッシュにもつながります。自然と触れあい野菜の成長を見守る時間は､都会の騒がしさを忘れさせてくれるでしょう。家庭菜園は、年齢に関係なく誰でも楽しめる趣味の一つでもあります。 大量に作ることを目的としなければ､畑を耕す必要はなく、プランター（花盆）でも栽培が可能です。プランター菜園であれば力仕事も少ないため、手軽に野菜を育てられます。気分転換に自宅で野菜を育ててみるのもよいでしょう。 11. 「食のありがたみが再認識できる」とあるが、それはなぜですか。 A. 八百屋の野菜の価格を理解できるから。 B. 野菜の健康への効果を理解できるから。 C. 収穫までの手間や時間を理解できるから。 D. 野菜販売の流れを理解できるから。 12. 子どもと家庭菜園をすると何が期待できますか。 A. お金の節約 B. 食育の効果 C. 動物とのふれあい D. 社会貢献の意識の向上 13 「大きな達成感」とは何ですか。 A 心の癒し B. ストレスの解消 C. 収穫の成功 D. 見た目の美しさ 14. プランター菜園を行うときに必要がないものはどれですか。 A. 種選び B. 水やり C. 肥料やり D. 庭の手入れ 15. プランター菜園で力仕事が少ない理由はどれですか。 A. 害虫被害が少ない。 B. 日光を浴びる機会が多い。 C. 植物の成長が速い。 D. 作業スペースが狭い。 （四） 夏の風物詩、花火大会。2023年はコロナ禍明けで、4年ぶりに開催される大会が多くありましたが、2024年は再び中止の決断をした花火大会が15大会もあるのです。 帝国データバンクのデータを見ると、花火の価格が花火大会の運営費用の多くを占めていますが、2019年と比べると2024年は1.8倍の価格に。理由としては､戦争の影響で火薬が値上がりしていることが挙げられます。そして警備員の時給の値上がり。夏場は繁忙期のため、さまざまな場所にスタッフが駆り出され、人員を確保しようと多くの大会で時給を上げていることが要因とみられています。 費用が増えると例年通りできるのか、どの自治体も頭を悩ませているのです。打開策のひとつは｢有料席の導入」です。有料席での売上を花火大会の運営費用に回す自治体が多くなっています。2024年は主要な花火大会の106大会のうち、79大会が導入しています。県内でも2024年から初めて有料席を導入する自治体があります。有料席のメリットもわかりますが、これまで無料で見ていた花火大会にお金を払うことに､懸念を示す方もいると思います。（ア）、無料の観覧場所もあるので「好きなものを選んでもらえれば」と、担当者の方は話していました。 16. 「中止の決断をした」とあるが、その理由はどれですか。 A. 安全性の問題 B. 運営費用の急増 C 観客数の減少 D. 花火の種類の変更 17. 「有料席の導入」とあるが、その理由はどれですか。 A. 客数確保のため B. 参加者の満足度向上のため C. 費用を削減するため D. 収益を確保するため 18. 2024年の主要な花火大会のうち、有料席を導入している割合はどれですか。 A. 約5割 B. 約6割 C. 約7割 D. 約8割 19. 文中の（ア）に入る最も適当なものはどれですか。 A. つまり B. それに C. だから D. しかし 20. 「好きなものを選んでもらえれば」とはどういう意味ですか。 A. お金を払うべきだ。 B. 有料席を選んで欲しい。 C. 花火を楽しむ方法は客次第だ。 D. 無料席はおそらく混雑するだろう。 第三部分 语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 山口さんが提唱するリーダー像を　1　前に、少し中国の古典について　2　。意外に思うかもしれませんが、日本の経営者には、中国の古典を読んでいる人が　3　。 　4　、稲盛和夫氏は、中国の古典を学び、人間学を重視していた経営者です。また、稲盛氏は、経営者　5　松下幸之助氏を尊敬していたと　6　ています。松下氏も人間学を重視していた　7　。山口さんは、松下氏について、次のような逸話を紹介しています。 ある経営者の勉強会で、松下氏は「経営者に一番大切なことは何でしょうか」と質問を受けました。この質問　8　、松下氏は「それは人間観を確立すること」と答えました。この人間観について、松下氏は　9　語っています。 「人間とは偉大なもので、能力や可能性には限りがないのではないかと思うようになったのです。人間はダイヤモンドの原石のような性質を持っています。つまり、　10　美しく輝く本質を持っていますが、磨かなければ輝くことはありません。」 21. （ ） A. 紹介 B. 紹介する C. 紹介した D. 紹介している 22. （ ） A. お話です B. お話になります C. お話されます D. お話します 23. （ ） A. 少ない B. 少ありません C. 少なくありません D. 少ないではありません 24. （ ） A. だから B. しかし C. 例えば D. しかも 25. （ ） A. として B. となって C. にして D. になって 26. （ ） A. 言われ B. 言わせ C. 言う D. 言わさせ 27. （ ） A. ようです B. みたいです C. そうです D. というです 28. （ ） A. に沿い B. に対し C. にかけ D. につれ 29. （ ） A. こう B. そう C. ああ D. どう 30. （ ） A. いろいろ B. さまざま C. なかなか D. もともと 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 あらゆるバラエティー番組（综艺节目）でやっている「街頭インタビュー」。波谷や新橋銀座に行く　1　毎日のように街頭インタビューをやっているのですが、その場所はどうやって　2　（選ぶ）ているのでしょうか。街頭インタビューは「人が　3　（多い）場所」でやることが鉄則。なぜなら｢　4　（数）が打てる（广撒网多捞鱼）」　5　です。都内の街頭インタビューでは断られることが多いので「数が打てる」というのは非常に　6　（重要だ）要素です。僕の感覚では｢半分くらいの人」には断られます。しかも、回答してくれる人の中から｢面白いコメント」芯食った（问有所答）コメント」が撮れるまでは　7　（帰る）ないので、人が少ない街　8　やると苦労します。なので、人が勝手に　9　（湧く）てくる新橋や渋谷のスクランブル交差点では、毎日のように何かしらの番組がインタビューをしています。「テレビに出たい」という人は渋谷のハチ公周辺に行って、さりげなくうろうろしていれば　10　（こえ）をかけられるかもしれません。 31. _____________ 32. _____________ 33 _____________ 34. _____________ 35. _____________ 36. _____________ 37. _____________ 38. _____________ 39. _____________ 40. _____________ 第四部分 写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 41. 假设你是体育专业的学生，暑假期间在一家游泳馆做兼职，游泳馆拟针对附近3～16岁的孩子开设游泳班。请你写一个招生宣传，内容包含培训班上课的时间、地点、费用等。 注意： （1）字数80～120字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 第二节（满分30分） 42. 暑假期间，不少学生和家人或朋友一块外出旅游。请根据下面的写作要点，以「夏休みの旅行」为题，写一篇短文。 写作要点： （1）你是否有过暑假旅游的经历； （2）旅游对人生的影响。 注意： （1）字数280～320字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用｢です・ます」体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前 四川省2025届新高三秋季入学摸底考试 日语试卷 试卷共8页，62小题，满分150分。考试用时120分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡交回。 第一部分 听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1.「たなばた」はいつですか。 A.8月7日 B.7月8日 C.7月7日 2.二人は何について話していますか。 A.地球を守ること B.スピーチコンテスト C.女の人の思い出 3.男の人はこれからまず何をしますか。 A.友達を待ちます。 B.料理を注文します。 C.勘定を払います。 4.男の人は何を借りましたか。 A.パソコン B.コンビニ C.ノート 5.掲示板には何が書いてありますか。 A.卓球教室の通知 B.卓球教室の学生 C.卓球教室の場所 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 6.女の人はほうれん草をどれくらい買いましたか。 A.一束 B.二束 C.三束 7.トマトの定価はいくらですか。 A.200円 B.800円 C.1000円 8.女の人は何を買いましたか。 A.ほうれん草とトマト B.ほうれん草とにんじん C.ほうれん草とトマトとにんじん 听下面的录音，回答第9至11题。 9.ゴミ置き場はどこにありますか。 A.六階建てのマンションの角にあります。 B.五階建てのマンションの角にあります。 C.四階建てのマンションの角にあります。 10.明日は何曜日ですか。 A.水曜日 B.木曜日 C.金曜日 11.今日捨てられるものは次のうちどれですか。 A.段ボール箱 B.ガラス C.雜誌 听下面的录音，回答第12至14题。 12.女の人は何をしていますか。 A.自己紹介をしています。 B.面接を受けています。 C.バイトをしています。 13.中国にいた時、女の人は何をしていましたか。 A.大学で勉強 B.專業翻訳者 C.スーパーのレジ係 14.女の人の仕事はいつからですか。 A.来週の月曜日の朝 B.来週の月曜日の午前 C.来週の月曜日の午後 听下面的录音，回答第15至17题。 15.女の人はどこを案内しましたか。 A.京都 B.東京 C.故郷 16.女の人は友達を連れてどこへ行きましたか。 A.浅草 B.赤坂 C.浅坂 17.女の人は日本人ですか。 A.はい、日本人です。 B.いいえ、外国人です。 C.わかりません。 听下面的录音，回答第18至20题。 18.男の人と女の人はどんな関係ですか。 A.クラスメート B.同僚 C.夫婦 19.男の人はどうしましたか。 A.1日寝ていて頭が痛いです。 B.1日働いていて疲れました。 C.熱が出て1日寝ていました。 20.正しいのは次のうちどれですか。 A.男の人は今大丈夫だと思っています。 B.男の人はお腹がすきました。 C.男の人は欲しい物があります。 第二部分 阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 （一） 食べ放題であればお金を気にせず自分の好きなだけ食べられるので、「お得なのでは」と考えるかもしれません。では、実際に1400円で時間無制限の食べ放題のお店に毎日通った場合を想定してみましょう。30日間通い続け、1日1食で済むとすると1人で4万2000円になります。1ヶ月の食費の平均が2人以上の世帯は8万円程度、単身世帯は4万円程度であることから、食べ放題だけで1日1食のみと仮定した場合、2人世帯および単身世帯であれば平均的な1ヶ月の食費と変わらない金額となります。 しかし、食べ放題だけで1日1食というのは現実的ではないうえに、世帯人数が多い場合には、平均を大幅に超えることになります。1400円で時間無制限の食べ放題のお店に毎日食べに行っても、食費の節約になるとはいえないでしょう。 食べ放題は自炊では得られないメリットが豊富です。例えば、普段なかなか購入しない食材を楽しめたり、自分では調理が難しい料理を気軽に楽しめたりします。また、食べ放題で好きなものを好きなだけ食べることでストレス解消になり、「また明日も頑張ろう」といったポジティプな気持ちにもなれるでしょう。 とくに、近年は食べ放題のお店も季節ごとのキャンペーンを設けており、旬の食材を使った料理を楽しめるところもあるようです。そのため、食べ放題を通して季節の移り変わりを感じられる魅力もあるでしょう。 1. 文中の食べ放題のお店について正しい説明はどれですか。 A. 時間無制限である。 B. 2時間以内である。 C. 席料が別途かかる。 D. ドリンクバー料金が別途かかる。 2. 1日1食だけ食べ放題に行く場合、食費の節約について正しく述べているのは、次のうちどれですか。 A. 単身世帯では節約になる B. 2人世帯では節約になる C. 2人以上の世帯では節約になる D. 食費の節約にならない 3. 食べ放題の利点は何ですか。 A. 食材のパリエーションが豊富で、調理が難しい料理も楽しめる。 B. お金を節約できるため、経済的メリットがある。 C. 毎日通えば健康的な食事が続けられる。 D. お酒との相性がよい。 4. 食べ放題で好きなだけ食べられることがもたらす効果は何ですか。 A 食欲の抑制 B. 時間の節約 C. ストレス解消 D. ダイエット効果 5. 食べ放題の季節ごとのキャンペーンで楽しめるものは何ですか。 A. 旬の食材を使用した料理 B. 充実したテイクアウトサービス C. 見た目にも華やかなデザート類 D. 種類が豊富なドリンクバー 【答案】1. A 2. D 3. A 4. C 5. A 【解析】 【分析】本文难度一般。这段文字探讨了自助餐的经济性和优点。作者首先计算了如果每天去一个1400日元的时间无限制的自助餐店，一个月的花费会达到42,000日元，这与两人或单身家庭的平均月食费相当。然而，实际上每天只吃一餐自助餐并不现实，而且如果家庭人数较多，这种方式的花费会远远超过平均水平。因此，自助餐可能并不一定能节省食费。作者进一步指出，自助餐有许多自炊所无法提供的好处，如可以享受平时难以购买的食材和自己难以烹饪的菜肴，并且吃自助餐可以帮助缓解压力，提升积极的心态。此外，近年来许多自助餐店还会根据季节推出促销活动，提供时令食材的菜肴，因此，自助餐还能够让人感受到季节的变化。 【1题详解】 由原文的「では、実際に1400円で時間無制限の食べ放題のお店に毎日通った場合を想定してみましょう。」可知，那么，假设每天去一个每人1400日元的时间无限制的自助餐店的情况来看看。故选A。 【2题详解】 由原文的「1ヶ月の食費の平均が2人以上の世帯は8万円程度、単身世帯は4万円程度であることから、食べ放題だけで1日1食のみと仮定した場合、2人世帯および単身世帯であれば平均的な1ヶ月の食費と変わらない金額となります。」、「400円で時間無制限の食べ放題のお店に毎日食べに行っても、食費の節約になるとはいえないでしょう。」可知，如果连续30天去，每天只吃一餐，那么一个月的花费就是42,000日元。考虑到两人以上家庭的1个月平均食费约为8万日元，一个人家庭约为4万日元，假设仅通过自助餐吃一天一餐，那么两人家庭和一个人家庭的平均每月食费基本相当。即使每天去1400日元的时间无限制自助餐店，也不能说能节省食费。故选D。 【3题详解】 由原文的「食べ放題は自炊では得られないメリットが豊富です。例えば、普段なかなか購入しない食材を楽しめたり、自分では調理が難しい料理を気軽に楽しめたりします。」可知，自助餐有许多自炊无法获得的优点。例如，可以享受平时难以购买的食材，或者品尝一些自己难以烹饪的菜肴。故选A。 【4题详解】 由原文的「また、食べ放題で好きなものを好きなだけ食べることでストレス解消になり、『また明日も頑張ろう』といったポジティプな気持ちにもなれるでしょう。」可知，此外，通过自助餐可以吃到自己喜欢的食物，有助于减轻压力，提升积极的心态，“明天也要继续努力”的感觉。故选C。 【5题详解】 由原文的「近年は食べ放題のお店も季節ごとのキャンペーンを設けており、旬の食材を使った料理を楽しめるところもあるようです。」可知，近年来，许多自助餐店还会根据季节进行促销，提供使用时令食材制作的菜肴。故选A。 （二） 毎日、子育てをしている中では、ついつい小言が多くなります。親は子どもが社会に出たときに、きちんと周りと協調してやっていけるように、しつけなければならないと強く思っているからです。 しつけはもちろん必要です。幼少期に基本的生活習慣をしっかり身につけさせることは何よりも大切だと考えます。良い習慣をつけるか悪い習慣をつけるかで、人間は全く変わってしまいますが、まさに良い習慣をつけることがしつけであり、教育なのです。 良い習慣とは、毎晩決まった時間に寝て、毎朝決まった時間に起きる。いただきます、ごちそうさま、ありがとうをきちんと言う。本をよく読む。遊んだものを片付ける。きれいなものをきれいだと認める。家族で同じものを見て同じ話題で話をするといったことです。これはすべてあたりまえのことばかりです。言い換えれば、日々､淡々と同じペースで動くことができる、つまり、基本的な生活のスタイルをきちんと確立しているということでもあります。あたりまえのことは、わかっているけれど、それを淡々とどんな状況でも続ける、習慣化するのが、大変難しいのです。それでも、毎日、やるべきことをお互いにやってみてください。 この「お互いに」ということが大切です。一方的に子どもに負担を強いるのではなく、親子がお互いに決まり事を淡々とこなすのです。子どもに宿題をやらせるのであれば、おかあさんはごはんを作る、子どもが部屋を片付けるときにリビングの掃除をする、というように。 6. 「しつけなければならない」とあるが、それはなぜですか。 A. 社会を変えたいから。 B. 子どもを甘やかしたいから。 C. 子どもが社会でやっていけるようにしたいから。 D. 子どもの将来を決めたいから。 7. 良い習慣の例として挙げられていないものはどれですか。 A. いただきます、ごちそうさま、ありがとうを言う。 B. 毎日同じ服を着る。 C. 本をよく読む。 D. 家族で話をする。 8. あたりまえのことを続けることはなぜ努力が必要ですか。 A おもしろくないから。 B. 人間は変化を好むから C. 子どもは落ち着かないから。 D. 習慣化が難しいから。 9. どのようにして良い習慣を身につけることができますか。 A. 毎日、お互いにやるべきことを守る。 B. 子どもが言うことを聞く。 C. 親が厳しく指導する。 D. 子どものやりたいようにさせる。 10. 子どもに宿題をやらせる際に親がすることとして適切な行動はどれですか。 A. 少し手伝ってあげる。 B. 親が代わりにやる。 C. 別の部屋で寝ている。 D. 自分のやるべきことをする。 【答案】6. C 7. B 8. D 9. A 10. D 【解析】 【分析】本文难度一般。这段文字主要讲述了在教育孩子的过程中，如何避免过多的唠叨，而是通过培养孩子良好的生活习惯来进行有效的教育。作者认为，良好的习惯是教育的核心，强调了基础生活习惯的重要性，比如规律作息、礼貌用语、读书、整理物品等。文本还提到，“互相”这一概念很重要，即亲子双方都应承担各自的责任，避免单方面对孩子施加压力。例如，父母需要做饭，孩子需要整理自己的房间，这样才能达到有效的教育效果。 【6题详解】 由原文的「親は子どもが社会に出たときに、きちんと周りと協調してやっていけるように、しつけなければならないと強く思っているからです。」可知，父母希望孩子能够在社会上和他人协调相处，因此必须进行适当的教养。故选C。 【7题详解】 由原文的「良い習慣とは、毎晩決まった時間に寝て、毎朝決まった時間に起きる。いただきます、ごちそうさま、ありがとうをきちんと言う。本をよく読む。遊んだものを片付ける。きれいなものをきれいだと認める。家族で同じものを見て同じ話題で話をするといったことです。」可知，良好的习惯包括：每晚按时睡觉，每早按时起床；好好说“我要吃了”、“谢谢”等礼貌用语；多读书；玩过的东西要收拾整齐；认可美好的事物；家庭成员一起看同样的节目并讨论。故选B。 【8题详解】 由原文的「あたりまえのことは、わかっているけれど、それを淡々とどんな状況でも続ける、習慣化するのが、大変難しいのです。」可知，这些理所当然的事情虽然我们都理解，但无论处境如何都能坚持这些事情并养成习惯，这确实非常困难。故选D。 【9题详解】 由原文的「あたりまえのことは、わかっているけれど、それを淡々とどんな状況でも続ける、習慣化するのが、大変難しいのです。それでも、毎日、やるべきことをお互いにやってみてください。」可知，这些理所当然的事情虽然我们都理解，无论处境如何都能坚持这些事情并养成习惯，这确实非常困难。尽管如此，仍需要大家互相监督，并坚持下去。故选A。 【10题详解】 由原文的「この『お互いに』ということが大切です。一方的に子どもに負担を強いるのではなく、親子がお互いに決まり事を淡々とこなすのです。子どもに宿題をやらせるのであれば、おかあさんはごはんを作る、子どもが部屋を片付けるときにリビングの掃除をする、というように。」可知，这里的“相互”很重要。不是单方面地将负担施加给孩子，而是父母和孩子一起遵守规则。例如，孩子做作业时，妈妈可以负责做饭；孩子整理房间时，妈妈可以打扫客厅。即家长要以身作则，故选D。 （三） 家庭菜園には、自分で野菜を育てて収穫する喜びを味わえるメリットがあります。いつも当たり前のように食べている野菜を育てる大変さを知ると､食のありがたみが再認識できるでしょう。また、子どもと一緒に家庭菜園をすれば食育につながり、嫌いな野菜を食べられるようになるかもしれません。自分で土を耕して種や苗を植え、手間と時間をかけて野菜を育てる行為は、ほかには代えがたい充実感を味わえるでしょう。 野菜を育てるのは、楽しいことばかりではありません。うまく苗が育たなかったり、害虫被害に悩まされたりと、失敗することもあるでしょう。試行錯誤を繰り返して収穫に成功したときには、大きな達成感を得られます。 家庭菜園を通して日々植物に触れることで、気分のリフレッシュにもつながります。自然と触れあい野菜の成長を見守る時間は､都会の騒がしさを忘れさせてくれるでしょう。家庭菜園は、年齢に関係なく誰でも楽しめる趣味の一つでもあります。 大量に作ることを目的としなければ､畑を耕す必要はなく、プランター（花盆）でも栽培が可能です。プランター菜園であれば力仕事も少ないため、手軽に野菜を育てられます。気分転換に自宅で野菜を育ててみるのもよいでしょう。 11. 「食のありがたみが再認識できる」とあるが、それはなぜですか。 A. 八百屋の野菜の価格を理解できるから。 B. 野菜の健康への効果を理解できるから。 C. 収穫までの手間や時間を理解できるから。 D. 野菜販売の流れを理解できるから。 12. 子どもと家庭菜園をすると何が期待できますか。 A. お金の節約 B. 食育の効果 C. 動物とのふれあい D. 社会貢献の意識の向上 13. 「大きな達成感」とは何ですか。 A. 心の癒し B. ストレスの解消 C. 収穫の成功 D. 見た目の美しさ 14. プランター菜園を行うときに必要がないものはどれですか。 A. 種選び B. 水やり C. 肥料やり D. 庭の手入れ 15. プランター菜園で力仕事が少ない理由はどれですか。 A. 害虫被害が少ない。 B. 日光を浴びる機会が多い。 C. 植物の成長が速い。 D. 作業スペースが狭い。 【答案】11. C 12. B 13. C 14. D 15. D 【解析】 【分析】本文难度一般。这段文字主要讲述了家庭菜园。自己种植和收获蔬菜可以带来喜悦，同时也能重新认识食物的珍贵和努力。家庭菜园可以促进食品教育，帮助孩子克服对某些蔬菜的厌恶。自己翻土、种植、养护蔬菜的过程能带来难以替代的满足感。种植蔬菜不是总是顺利的，可能会遇到苗木生长不良或害虫问题，但成功收获时会获得巨大的成就感。接触植物和观察蔬菜成长有助于放松心情，忘却城市的喧嚣。家庭菜园是适合各种年龄段的人享受的爱好。如果不追求大量生产，可以使用花盆进行种植，这样体力劳动较少，更加轻松方便。 【11题详解】 由原文的「いつも当たり前のように食べている野菜を育てる大変さを知ると､食のありがたみが再認識できるでしょう。」、「自分で土を耕して種や苗を植え、手間と時間をかけて野菜を育てる行為は、ほかには代えがたい充実感を味わえるでしょう。」可知，当你意识到平常理所当然吃到的蔬菜是多么不容易种出来时，便会重新认识到食物的珍贵。自己翻土、种下种子或幼苗，并花费时间和精力去培育蔬菜的过程，会带来无法替代的满足感。故选C。 【12题详解】 由原文的「子どもと一緒に家庭菜園をすれば食育につながり、嫌いな野菜を食べられるようになるかもしれません。」可知，与孩子一起经营家庭菜园可以促进食品教育，让他们有可能吃下自己原本不喜欢的蔬菜。故选B。 【13题详解】 由原文的「試行錯誤を繰り返して収穫に成功したときには、大きな達成感を得られます。」可知，通过不断尝试和改进，成功收获时会获得巨大的成就感。故选C。 【14题详解】 由原文的「大量に作ることを目的としなければ､畑を耕す必要はなく、プランター（花盆）でも栽培が可能です。プランター菜園であれば力仕事も少ないため、手軽に野菜を育てられます。」可知，如果不以大量生产为目的，就不需要耕种大地，可以在花盆中进行种植。使用花盆种菜的话，体力劳动会减少，因此更容易种植蔬菜。使用花盆种菜不需要打理院子。故选D。 【15题详解】 由原文的「大量に作ることを目的としなければ､畑を耕す必要はなく、プランター（花盆）でも栽培が可能です。」可知，如果不以大量生产为目的，就不需要耕种大地，可以在花盆中进行种植。故选D。 （四） 夏の風物詩、花火大会。2023年はコロナ禍明けで、4年ぶりに開催される大会が多くありましたが、2024年は再び中止の決断をした花火大会が15大会もあるのです。 帝国データバンクのデータを見ると、花火の価格が花火大会の運営費用の多くを占めていますが、2019年と比べると2024年は1.8倍の価格に。理由としては､戦争の影響で火薬が値上がりしていることが挙げられます。そして警備員の時給の値上がり。夏場は繁忙期のため、さまざまな場所にスタッフが駆り出され、人員を確保しようと多くの大会で時給を上げていることが要因とみられています。 費用が増えると例年通りできるのか、どの自治体も頭を悩ませているのです。打開策のひとつは｢有料席の導入」です。有料席での売上を花火大会の運営費用に回す自治体が多くなっています。2024年は主要な花火大会の106大会のうち、79大会が導入しています。県内でも2024年から初めて有料席を導入する自治体があります。有料席のメリットもわかりますが、これまで無料で見ていた花火大会にお金を払うことに､懸念を示す方もいると思います。（ア）、無料の観覧場所もあるので「好きなものを選んでもらえれば」と、担当者の方は話していました。 16. 「中止の決断をした」とあるが、その理由はどれですか。 A. 安全性の問題 B. 運営費用の急増 C. 観客数の減少 D. 花火の種類の変更 17. 「有料席の導入」とあるが、その理由はどれですか。 A. 客数確保のため B. 参加者の満足度向上のため C 費用を削減するため D. 収益を確保するため 18. 2024年の主要な花火大会のうち、有料席を導入している割合はどれですか。 A. 約5割 B. 約6割 C. 約7割 D. 約8割 19. 文中の（ア）に入る最も適当なものはどれですか。 A. つまり B. それに C. だから D. しかし 20. 「好きなものを選んでもらえれば」とはどういう意味ですか。 A. お金を払うべきだ。 B. 有料席を選んで欲しい。 C. 花火を楽しむ方法は客次第だ。 D. 無料席はおそらく混雑するだろう。 【答案】16. B 17. D 18. C 19. D 20. C 【解析】 【分析】本篇文章难度适中，主要介绍了日本的花火大会。介绍了花火大会自疫情结束后，由于成本上涨，引入了收费座位方案。 夏日的风物诗——花火大会。2023年新冠结束后，时隔4年举办的烟花大会很多，而2024年决定再次取消的烟花大会有15个之多。 从帝国数据银行数据来看，烟花的价格占据花火大会运营费用的多数，与2019年相比，2024年的价格是2019年的1.8倍。理由是受战争影响，火药价格上涨。还有保安的时薪上涨。夏季是繁忙期，工作人员被派往各种各样的地方，为了确保人员，很多大会都提高时薪，这被认为是主要原因。 如果费用增加了，能不能像往年一样，每个地方政府都很头疼。打开局面的方法之一是“引入收费座位”。越来越多的地方政府将收费座位的销售额作为烟花大会的运营费用。2024年的106场主要烟花大会中，有79场采用了这种方案。县内也有从2024年开始首次引入收费座位的自治体。虽然知道收费座位的好处，但我想也有人会对花钱观看一直以来免费观看的烟花大会表示担忧。但是，因为也有免费的参观场所，所以负责人说“可以选择自己喜欢的”。 【16题详解】 由原文「戦争の影響で火薬が値上がりしていることが挙げられます。」「そして警備員の時給の値上がり。」可知，决定再次取消的烟花大会是因为烟花价格和安保人员工资的提高，可以概括为运营费用增加。故选B。 【17题详解】 由原文「有料席での売上を花火大会の運営費用に回す自治体が多くなっています。」可知，引入座位收费方案是为了确保收益。故选D。 【18题详解】 由原文「106大会のうち、79大会が導入しています。」可知，经计算，引入付费席位制度的大会占比约为74.5％。故选C。 【19题详解】 句意：虽然知道收费座位的好处，但我想也有人会对花钱观看一直以来免费观看的烟花大会表示担忧。但是，因为也有免费的参观场所，所以负责人说“可以选择自己喜欢的”。 本题考查接续词。 「つまり」也就是说；「それに」而且；「だから」因此；「しかし」但是。 分析可知，本题前后文为转折关系。故选D。 【20题详解】 由原文「無料の観覧場所もあるので『好きなものを選んでもらえれば』と、担当者の方は話していました。」可知，“选自己喜欢的方式就好”也就是具体怎么观赏烟花大会由观众自己决定。故选C。 第三部分 语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 山口さんが提唱するリーダー像を　1　前に、少し中国の古典について　2　。意外に思うかもしれませんが、日本の経営者には、中国の古典を読んでいる人が　3　。 　4　、稲盛和夫氏は、中国の古典を学び、人間学を重視していた経営者です。また、稲盛氏は、経営者　5　松下幸之助氏を尊敬していたと　6　ています。松下氏も人間学を重視していた　7　。山口さんは、松下氏について、次のような逸話を紹介しています。 ある経営者の勉強会で、松下氏は「経営者に一番大切なことは何でしょうか」と質問を受けました。この質問　8　、松下氏は「それは人間観を確立すること」と答えました。この人間観について、松下氏は　9　語っています。 「人間とは偉大なもので、能力や可能性には限りがないのではないかと思うようになったのです。人間はダイヤモンドの原石のような性質を持っています。つまり、　10　美しく輝く本質を持っていますが、磨かなければ輝くことはありません。」 21. （ ） A. 紹介 B. 紹介する C. 紹介した D. 紹介している 22. （ ） A. お話です B. お話になります C. お話されます D. お話します 23. （ ） A. 少ない B. 少ありません C. 少なくありません D. 少ないではありません 24. （ ） A. だから B. しかし C. 例えば D. しかも 25. （ ） A. として B. となって C. にして D. になって 26. （ ） A. 言われ B. 言わせ C. 言う D. 言わさせ 27. （ ） A. ようです B. みたいです C. そうです D. というです 28. （ ） A. に沿い B. に対し C. にかけ D. につれ 29. （ ） A. こう B. そう C. ああ D. どう 30. （ ） A. いろいろ B. さまざま C. なかなか D. もともと 【答案】21. B 22. D 23. C 24. C 25. A 26. A 27. C 28. B 29. A 30. D 【解析】 【分析】本文难度一般。在介绍山口先生提倡的领导者形象之前，作者想先谈谈中国古典对日本企业家的影响。虽然这可能让人感到意外，但许多日本企业家确实阅读过中国古典。例如，稻盛和夫先生是一位学习了中国古典并重视人文管理的企业家。他还非常尊敬另一位企业家松下幸之助先生，后者也重视人文管理。山口先生提到了一个有关松下先生的故事。在一次企业家学习会上，松下幸之助先生被问到“作为企业家，最重要的是什么？”他回答说：“那就是确立人文观。”关于人文观，松下先生提到：“人类是伟大的，我认为他们的能力和可能性是无限的。人类像钻石原石一样，具有美丽的本质，但如果不加以打磨，就不会发光。” 【21题详解】 本题考查句型。「动词基本形＋前に」“在……之前”，“在介绍山口先生提倡的领导者形象之前。”故选B。 【22题详解】 本题考查敬语。「お～です」表示尊他。「お～になる」表示尊他「お～される」是错误用法。「お～します」表示自谦。“在介绍山口先生提倡的领导者形象之前，我想谈一谈中国古典。”说话人自己的动作要用自谦，故选D。 【23题详解】 本题考查形容词活用。「少ない」“少”，「少なくありません」“不少”。“在日本，阅读中国古典的企业家并不少。”故选C。 【24题详解】 本题考查连词。「だから」“所以”；「しかし」“但是”；「例えば」“例如”；「しかも」“而且”。“在日本，有很多企业家读过中国古典。（例如，）稻盛和夫先生就是一位学习了中国古典，注重人文管理的企业家。”故选C。 【25题详解】 本题考查句型。「として」“作为……”；「となって・となる」“成为……”；「にして・にする」表示选择、决定；「になって・になる」“变成……”。“据说，稻盛先生作为企业家，也非常尊敬另一位企业家松下幸之助先生。”故选A。 【26题详解】 本题考查句型。「～と言われています」“据说……”。故选A。 【27题详解】 本题考查助动词。「ようだ・みたいだ」表示比喻、推测。「そうだ」表示传闻。“据说松下先生也非常重视人文管理。”故选C。 【28题详解】 本题考查句型。「に沿い・に沿って」“沿着”；「に対し・に対して」“对于，针对……”；「につれ・につれて」“随着……”。“在一次企业家学习会上，松下先生被问到‘作为企业家，最重要的是什么？’面对这个问题，松下先生回答说：‘那就是确立人文观。’”故选B。 【29题详解】 本题考查指示代词。「こ」系列用于指代接下来要提到的事物，或总结全文；「そ」系列用于指代前文刚提过的事物；「あ」用于指代双方都了解的、过去的事物。“面对这个问题，松下先生这样回答（如下回答）”，用「こう」指代后面回答的内容。故选A。 【30题详解】 本题考查副词。「いろいろ」“很多”；「さまざま」“各种各样”；「なかなか」“很，相当”；「もともと」“原本，本来”。“人类像钻石原石一样，也就是说，人类本来就具有美丽的本质，但如果不加以打磨，就不会发光。”故选D。 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 あらゆるバラエティー番組（综艺节目）でやっている「街頭インタビュー」。波谷や新橋銀座に行く　1　毎日のように街頭インタビューをやっているのですが、その場所はどうやって　2　（選ぶ）ているのでしょうか。街頭インタビューは「人が　3　（多い）場所」でやることが鉄則。なぜなら｢　4　（数）が打てる（广撒网多捞鱼）」　5　です。都内の街頭インタビューでは断られることが多いので「数が打てる」というのは非常に　6　（重要だ）要素です。僕の感覚では｢半分くらいの人」には断られます。しかも、回答してくれる人の中から｢面白いコメント」芯食った（问有所答）コメント」が撮れるまでは　7　（帰る）ないので、人が少ない街　8　やると苦労します。なので、人が勝手に　9　（湧く）てくる新橋や渋谷のスクランブル交差点では、毎日のように何かしらの番組がインタビューをしています。「テレビに出たい」という人は渋谷のハチ公周辺に行って、さりげなくうろうろしていれば　10　（こえ）をかけられるかもしれません。 31. _____________ 32. _____________ 33. _____________ 34. _____________ 35. _____________ 36. _____________ 37. _____________ 38. _____________ 39. _____________ 40. _____________ 【答案】31. と 32. 選ばれ 33. 多い 34. かず 35. から 36. 重要な 37. 帰れ 38. で 39. 湧い 40. 声 【解析】 【分析】本文难度一般。主要讲了街头采访在选择地点时的一些原则和实际操作。街头采访通常在“人多的地方”进行，比如涩谷或新桥银座。这是因为在人多的地方可以采访到更多的人，提高采访的效率和成功率。在东京的街头采访中，很多人会拒绝参与，因此能够采访到更多人是非常重要的。根据作者的经验，大约有一半的人会拒绝回答问题。在采访中，工作人员需要从接受采访的人中获得有趣或核心的评论，才能结束采访。在人少的地方进行采访会更加困难。因为新桥和涩谷的十字路口人流量大，街头采访非常活跃。对那些想上电视的人来说，去涩谷的八公像附近逛逛，可能会被采访到。 【31题详解】 本题考查接续助词。「动词基本形+と」表示前项成立就会自然地出现后项结果。多用于自然现象、普遍真理或习惯规律。“一去到涩谷或新桥银座，几乎每天都能看到街头采访。” 【32题详解】 本题考查动词被动态。「選ぶ」“选择”，「選ばれる」为其被动态，「場所が選ばれる」“地方被采访的人选择”。 【33题详解】 本题考查简体小句修饰名词。「人が多い」为简体小句，修饰后面的名词「場所」。“街头采访的原则是‘在人多的地方’进行。” 【34题详解】 本题考查名词发音。「数・かず」“数量”。 【35题详解】 本题考查句型。「なぜなら～からだ」“要说为什么，是因为……”。“街头采访的原则是“在人多的地方”进行，是因为这样可以‘广撒网多捞鱼’。” 【36题详解】 本题考查形容词活用。「重要だ」二类形容词，修饰名词时将だ变成な。“在东京的街头采访中，经常会遇到被拒绝的情况，所以‘广撒网多捞鱼’是一个非常重要的因素。” 【37题详解】 本题考查动词活用。「帰る」一类动词，可能态为「帰れる」，「帰れない」“不能回去”。“而且，在采访到有趣评论或者核心评论之前，工作人员是不可以回去的，因此在人少的街道采访会很困难。” 【38题详解】 本题考查格助词。「で」动作进行的场所。“在人少的街道采访会很困难” 【39题详解】 本题考查动词活用。「湧く」一类动词，其て形为「湧いて」。 【40题详解】 本题考查日文汉字的写法。「声・こえ」“声音”。 第四部分 写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 41. 假设你是体育专业的学生，暑假期间在一家游泳馆做兼职，游泳馆拟针对附近3～16岁的孩子开设游泳班。请你写一个招生宣传，内容包含培训班上课的时间、地点、费用等。 注意： （1）字数80～120字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 【答案】学生募集 夏の水泳教室開催！3歳から16歳までの子供を対象に、市民プールで水泳の基礎から楽しく教えます。毎日午前9時から12時までの3時間コースです。費用は1回150円、4回コースは500円でお得に受講できます。お申し込みはお早めに！ 【解析】 【详解】根据提示，可知本篇要求写一篇应用文，具体类型是招生宣传类文章。因为是招生宣传，性质类似于广告，可以稍微使用一些标点符号来加强语气。 根据题目要求和格式，文章可以按照以下步骤展开：首先书写标题，如「学生募集」（招生）。然后进入正文，先说明是什么的招生，然后再说明招生的对象，上课的时间、地点，以及培训班的费用等等。最后书写结束语，邀请大家前去参加，体验。 第二节（满分30分） 42. 暑假期间，不少学生和家人或朋友一块外出旅游。请根据下面的写作要点，以「夏休みの旅行」为题，写一篇短文。 写作要点： （1）你是否有过暑假旅游的经历； （2）旅游对人生的影响。 注意： （1）字数280～320字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用｢です・ます」体。 【答案】夏休みの旅行 夏休み中で、私は家族や友達と一緒に旅行に行くことを楽しみにしていました。私たちは北京に行く計画を立てました。北京は中国の首都で、歴史的な観光地や美味しい食べ物がたくさんあることで有名です。 この旅行を通じて、中国の豊かな歴史や文化に触れることができ、自分自身の知識も増やすことができました。また､家族や友達と一緒に過ごす時間はとても楽しく、連帯感も強くなりました。 さらに､新しい環境や人々との交流を通じて、自分の広がった視野や異なる価値観を理解することができました。それにより、人間関係やコミュニケーション能力が向上し、自分自身の成長にもつながりました。将来もっと多くの場所を訪れ、さまざまな経験を積んで成長していきたいと思います。 【解析】 【详解】根据提示，可知本篇要求写一篇记叙文，具体内容是与暑假旅游相。 写作时必须包括以下两个要点：1.叙述自己是否有过暑假旅游的经历。2.阐述旅游对人生的影响。根据这两个要点，文章可以分成两段或者三段。第一段则叙述自己暑假是否去旅游过，若是有，则简单描述一下这次的旅游，时间、地点、人物、感受等等。若是没有，则可以描述一下自己对旅游的想象、期待等。第二段或者二三两段则阐述自己对旅游的看法，即旅游会对人生产生哪些影响，可以从自身成长、家庭情感等方面展开，并注意这些影响应该是积极正面的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$