精品解析：云南多校2026-2027学年高二上学期9月第一次月考日语试卷

nullnull 日语试卷 （考试时间：120分钟 试卷满分：150分） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.回答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔将答案书写在答题卡规定的区域内，写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音。每段录音后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段录音播放两遍。 1. 男の人は昨日、何を買いましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. かばん B. 本 C. ノート 2. 明日の天気はどうですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 雨です B. 雪です C. 晴れです 3. 女の人はどうして元気がありませんか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. あまり寝ませんでしたから B. 風邪ですから C. 宿題を忘れましたから 4. 男の人はどの季節がいちばん好きですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 春 B. 夏 C. 冬 5. 女の人はこれから、まず何をしますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 買い物に行きます B. 部屋を掃除します C. 宿題をします 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音。每段录音后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听第6段录音，回答第6至8题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. 試験の時、使ってもいいものはどれですか。 A. 辞書 B. ノート C. 鉛筆 7. 試験はいつですか。 A. 今日 B. 明日 C. 来週 8. 先生は学生に何と言いましたか。 A. 家でよく勉強してください B. 辞書を使ってください C. ノートを見てください 听第7段录音，回答第9至11题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 9. 2人は土曜日に何をしますか。 A. 映画を見ます B. 買い物をします C. 図書館で勉強します 10. 2人は何時に会いますか。 A. 九時 B. 十一時 C. 十時 11. 2人はどこで会いますか。 A. 学校の前 B. デパートの前 C. 駅の前 听第8段录音，回答第12至14题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 男の人はだれの誕生日のプレゼントを買いますか。 A. お母さん B. 妹さん C. 友達 13. 男の人は、黒いかばんをどう思いましたか。 A. 高いです B. ちょっと大きいです C. ちょっと重いです 14. 男の人はどのかばんを買いますか。 A. 小さい白いかばん B. 小さい赤いかばん C. 大きい白いかばん 听第9段录音，回答第15至17题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 15. 机の上に何がありますか。 A. 本 B. テレビ C. 写真 16. 犬は今どこにいますか。 A. 庭 B. 部屋 C. ベッドの下 17. ベッドの下に何がいますか。 A. 犬 B. 猫 C. 何もいません 听第10段录音，回答第18至20题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. 図書館はどんな所ですか。 A. 小さくて静かな所 B. 大きくて静かな所 C. 大きくてにぎやかな所 19. 女の人はどんな本がいちばん好きですか。 A. 料理の本 B. 日本語の本 C. 写真の本 20. 女の人は昼ご飯をどこで食べますか。 A. 図書館の中 B. 家 C. 図書館の外 第二部分阅读理解（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 （一） 先週の日曜日、わたしは初めて母と料理を作りました。 朝、母といっしょに近くのデパートへ買い物に行きました。卵と肉と野菜を買いました。 家に帰ってから、まず野菜を洗いました。それから、母が肉を切って、わたしは野菜を切りました。でも、①なかなか上手に切ることができませんでした。母は「ゆっくりでいいですよ」と言いました。 料理は一時間ぐらいでできました。父と弟は「おいしいですね」と言いました。わたしは②とてもうれしくなりました。 料理は難しいです。でも、楽しいです。これから、毎週日曜日に母と料理を作りたいです。そして、来月は、わたし一人で家族の晩ご飯を作りたいです。 21. 文中の「わたし」は、日曜日の朝、何をしましたか。 A. 母と料理の本を読みました。 B. 一人で野菜を切りました。 C. 父と弟と晩ご飯を食べました。 D. 母とデパートへ買い物に行きました。 22. 文中に「まず野菜を洗いました」とありますが、それはいつですか。 A. デパートへ行く前 B. 料理ができてから C. 家に帰ってから D. 晩ご飯を食べてから 23. 文中に①「なかなか上手に切ることができませんでした」とありますが、その時、母は何と言いましたか。 A. ゆっくり切ってもいいです。 B. 早く切ってください。 C. 肉を切ってください。 D. 一人で作ってください。 24. 文中に②「とてもうれしくなりました」とありますが、どうしてですか。 A. 料理が一時間でできましたから B. 父と弟がおいしいと言いましたから C. 母が料理を教えましたから D. 野菜を上手に切ることができましたから 25. 「わたし」はこれから、何がしたいですか。 A. 毎週、母と料理を作りたいです。 B. 毎週、父と買い物をしたいです。 C. 料理の先生になりたいです。 D. 来月、母と旅行したいです。 （二） 図書室を使う皆さんへ 図書室は、月曜日から金曜日まで開いています。時間は、朝八時から夕方五時までです。土曜日と日曜日は休みです。 本は、一回に三冊まで借りることができます。本は二週間借りることができます。本を借りる時は、名前とクラスを言ってください。 図書室の中では、してはいけないことがあります。 ・大きい声で話すこと ・食べ物を食べること、飲み物を飲むこと ・写真を撮ること パソコンは使ってもいいです。でも、使う前に、図書室の先生に言わなければなりません。 図書室 26. 図書室はいつ休みですか。 A. 月曜日 B. 金曜日 C. 土曜日と日曜日 D. 毎日 27. 図書室の中で、してもいいことはどれですか。 A. 友達と大きい声で話します。 B. ジュースを飲みます。 C. 写真を撮ります。 D. パソコンを使います。 28. パソコンを使う時は、どうしなければなりませんか。 A. 名前とクラスを書かなければなりません。 B. 自分のパソコンを使わなければなりません。 C. 夕方五時に図書室を出なければなりません。 D. 使う前に、図書室の先生に言わなければなりません。 29. 本を借りる時は、何をしますか。 A. お金を払います。 B. 名前とクラスを言います。 C. 先生に電話します。 D. 本を三冊読みます。 30. この文の内容に合っているものはどれですか。 A. 図書室は、朝八時から開いています。 B. 本は、一か月借りることができます。 C. 図書室で、昼ご飯を食べてもいいです。 D. 本は、一回に五冊借りることができます。 （三） 王さん、 お元気ですか。 東京は今、とても寒いです。昨日は雪が降りました。 日本の学校は、十二月の終わりから冬休みです。でも、冬休みはあまり長くないです。二週間ぐらいです。 日本では、一月一日はお正月です。お正月には、家族みんなが家に帰ります。そして、いっしょにおいしい料理を食べます。わたしの家では、母がお正月の料理を作ります。わたしも少し手伝います。 お正月の後で、わたしは友達とデパートへ買い物に行きました。デパートは人がとても多かったです。 中国の春節はいつですか。春節には何をしますか。ぜひ教えてください。 山田花子 31. 今、東京の天気はどうですか。 A. 暖かいです。 B. 暑いです。 C. 寒いです。 D. 涼しいです。 32. 日本の学校の冬休みはどうですか。 A. とても長いです。 B. あまり長くないです。 C. 一か月ぐらいです。 D. 一月一日から始まります。 33. 日本では、お正月に家族は何をしますか。 A. 家族みんなで外国へ旅行します。 B. 家族みんなで映画を見ます。 C. 子供たちがお正月の料理を作ります。 D. 家族みんなが家に帰って、いっしょに料理を食べます。 34. 山田さんは、お正月の後で何をしましたか。 A. 家で勉強しました。 B. 家族と旅行に行きました。 C. 友達と買い物に行きました。 D. 王さんに電話しました。 35. 山田さんは王さんに何を聞きましたか。 A. 中国の冬休みのこと B. 中国の春節のこと C. 王さんの家族のこと D. 中国の天気のこと （四） わたしは去年、日本の学校へ一か月勉強に行きました。日本の学校と中国の学校は、違う所がたくさんありました。 まず、朝の授業の時間です。日本の学校の授業は、八時半から始まります。わたしの中国の学校より、三十分遅いです。 それから、昼ご飯です。日本の学生は、教室で昼ご飯を食べます。家で作った昼ご飯を食べる学生が多いです。中国のわたしの学校では、みんな食堂で食べます。 日本の学校では、学生が自分で教室を掃除します。わたしはこれがいちばんおもしろいと思いました。中国のわたしの学校でも、学生が掃除をします。でも、日本の学生のほうが、掃除の時間が長いです。 日本の学校で、わたしは友達がたくさんできました。また日本へ行きたいです。 36. 日本の学校の朝の授業は、何時から始まりますか。 A. 七時半 B. 八時 C. 八時半 D. 九時 37. 日本の学生は、どこで昼ご飯を食べますか。 A. 教室 B. 食堂 C. 家 D. 学校の外 38. 「わたし」がいちばんおもしろいと思ったことは何ですか。 A. 授業が遅く始まること B. 教室で昼ご飯を食べること C. 友達がたくさんできたこと D. 学生が自分で教室を掃除すること 39. 文の内容に合っているものはどれですか。 A. 中国の学校では、先生が掃除をします。 B. 日本の学生のほうが、掃除の時間が長いです。 C. 日本の学校には、掃除の時間がありません。 D. 中国の学生のほうが、掃除の時間が長いです。 40. 「わたし」は今、どう思っていますか。 A. また日本へ行きたいと思っています。 B. 日本の学校のほうがいいと思っています。 C. 中国で日本語を教えたいと思っています。 D. 日本で仕事をしたいと思っています。 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节完形填空（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 王さんはわたしのクラスの友達です。王さんは去年、北京___41___この町の学校へ来ました。 王さんはスポーツがあまり好き___42___。でも、歌___43___とても上手です。 王さんは毎朝、朝ご飯を食べ___44___から、学校へ来ます。王さんはわたし___45___日本語が上手です。 日曜日、わたしは王さん___46___いっしょに図書館へ行きました。図書館は午後五時___47___です。ですから、わたしたちは四時半に図書館を出ました。 来週は試験がありますから、たくさん勉強し___48___。昨日、わたしは王さんに「宿題はもう終わりましたか」と聞きました。王さんは「いいえ、___49___です」と言いました。冬休みに、王さんと____50____へ旅行に行きたいです。 41. A. に B. で C. から D. を 42. A. ではありません B. です C. でした D. がです 43. A. を B. が C. に D. で 44. A. に B. たり C. と D. て 45. A. ほど B. より C. まで D. から 46. A. と B. に C. で D. を 47. A. から B. に C. で D. まで 48. A. てはいけません B. てもいいです C. なければなりません D. なくてもいいです 49. A. もう B. まだ C. よく D. とても 50. A. だれか B. 何か C. いつか D. どこか 第二节语法填空（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读短文，在空白处填入1个适当的助词或括号内单词的正确形式。括号内带下划线的单词，汉字部分用假名书写，假名部分用汉字书写。 日曜日は朝から雨でした。友達　1　公園へ行く予定でしたが、行きませんでした。午前は、部屋で日本　2　本を　3　（読む）ました。とてもおもしろかったです。昼ご飯の後で、母が「　4　（部屋）が汚いですよ。　5　（きれい）してください」と言いました。わたしは窓　6　開けて、部屋を掃除しました。部屋はとても　7　（明るい）なりました。 午後、弟は家　8　遊びました。それから、母に「公園へ行ってもいいですか」と聞きました。母は「雨ですから、今日は　9　（行く）ないでください」と言いました。夜、テレビで明日の　10　（てんき）を見ました。明日は晴れです。明日は友達と公園へ行きたいです。 51. ___________ 52. ___________ 53. ___________ 54. ___________ 55. ___________ 56. ___________ 57. ___________ 58. ___________ 59. ___________ 60. ___________ 第四部分写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 61. 假如你是李明，想邀请日本朋友佐藤本周六一起去看电影。请给佐藤写一封日语邮件，内容包括：邀请他去看电影，说明见面的时间和地点。 写作要求： （1）字数80～120字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 第二节（满分30分） 62. 请以「わたしの休み」为题，写一篇日语短文，内容包括： （1）介绍你休息日常做的一件事； （2）结合一次具体的经历，谈谈你的感受。 写作要求： （1）字数280～320字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 日语试卷 （考试时间：120分钟 试卷满分：150分） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.回答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔将答案书写在答题卡规定的区域内，写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音。每段录音后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段录音播放两遍。 1. 男の人は昨日、何を買いましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. かばん B. 本 C. ノート 【答案】B 【解析】 【分析】女：そのかばん、新しいですね。 男：いいえ、かばんは新しくないです。昨日はこの本を買いました。 【详解】音频提到「昨日はこの本を買いました。」，由此可知，男士昨天买了书，故选B。 2. 明日の天気はどうですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 雨です B. 雪です C. 晴れです 【答案】C 【解析】 【分析】男：明日は雨ですか。 女：いいえ、雨は今日です。明日は晴れですよ。 【详解】音频中提到「明日は晴れですよ。」，故选C。 【点睛】 3. 女の人はどうして元気がありませんか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. あまり寝ませんでしたから B. 風邪ですから C. 宿題を忘れましたから 【答案】A 【解析】 【分析】男：李さん、元気がありませんね。 女：ええ、昨日の夜、宿題がたくさんありましたから、あまり寝ませんでした。 【详解】音频提到「宿題がたくさんありましたから、あまり寝ませんでした。」，由此可知，女士没精神是因为作业很多，没怎么睡觉，故选A。 4. 男の人はどの季節がいちばん好きですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 春 B. 夏 C. 冬 【答案】C 【解析】 【分析】女：山田さんはどの季節が一番好きですか。 男：冬です。雪が好きですから、夏はあまり好きではありません。 【详解】音频提到「山田さんはどの季節が一番好きですか。」「冬です。」，由此可知，男士最喜欢的是冬天，故选C。 5. 女の人はこれから、まず何をしますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 買い物に行きます B. 部屋を掃除します C. 宿題をします 【答案】C 【解析】 【分析】男：これから一緒に買い物に行きませんか？ 女：すみません。宿題をしてから行きます。 【详解】音频提到「宿題をしてから行きます。」，由此可知，女生要先做作业，故选C。 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音。每段录音后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听第6段录音，回答第6至8题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. 試験の時、使ってもいいものはどれですか。 A. 辞書 B. ノート C. 鉛筆 7. 試験はいつですか。 A. 今日 B. 明日 C. 来週 8. 先生は学生に何と言いましたか。 A. 家でよく勉強してください B. 辞書を使ってください C. ノートを見てください 【答案】6. C 7. B 8. A 【解析】 【分析】男：先生、すみません。試験の時、辞書を使ってもいいですか？ 女：いいえ、辞書を使ってはいけません。 男：ノートを見てもいいですか？ 女：ノートもいけません。鉛筆は使ってもいいですよ。 男：分かりました。試験は明日ですね。 女：はい、明日です。今日は家に帰ってからよく勉強してください。 【6题详解】 音频提到「鉛筆は使ってもいいですよ。」，由此可知，考试的时候可以使用铅笔，故选C。 【7题详解】 音频提到「試験は明日ですね。」「はい、明日です。」，由此可知，明天考试，故选B。 【8题详解】 音频提到「今日は家に帰ってからよく勉強してください。」，由此可知，老师对学生说，今天回家之后请好好学习，故选A。 听第7段录音，回答第9至11题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 9. 2人は土曜日に何をしますか。 A. 映画を見ます B. 買い物をします C. 図書館で勉強します 10. 2人は何時に会いますか。 A. 九時 B. 十一時 C. 十時 11. 2人はどこで会いますか。 A. 学校の前 B. デパートの前 C. 駅の前 【答案】9. A 10. B 11. C 【解析】 【分析】女：田中さん、土曜日に一緒に映画を見に行きませんか。 男：いいですね。何時に会いましょうか。 女：10時はどうですか。 男：10時はちょっと…午前は宿題がありますから、11時はどうですか。 女：いいですよ。では、11時に駅の前で会いましょう。 男：はい、映画を見てから一緒に昼ご飯を食べませんか。 女：いいですね。 【9题详解】 音频提到「田中さん、土曜日に一緒に映画を見に行きませんか。」，由此可知，两人周六要去看电影，故选A。 【10题详解】 音频提到「10時はちょっと…午前は宿題がありますから、11時はどうですか。」，由此可知，两人11点见面，故选B。 【11题详解】 音频提到「では、11時に駅の前で会いましょう。」，由此可知，两人在车站前面碰面，故选C。 听第8段录音，回答第12至14题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 男の人はだれの誕生日のプレゼントを買いますか。 A. お母さん B. 妹さん C. 友達 13. 男の人は、黒いかばんをどう思いましたか。 A. 高いです B. ちょっと大きいです C. ちょっと重いです 14. 男の人はどのかばんを買いますか。 A. 小さい白いかばん B. 小さい赤いかばん C. 大きい白いかばん 【答案】12. A 13. B 14. A 【解析】 【分析】男：すみません。母の誕生日のプレゼントを買いたいです。 女：この黒いかばんはいかがですか。 男：いいですね。でもちょっと大きいです。 女：では、こちらの小さいかばんはいかがですか。赤いのと白いのがあります。 男：母は白い色が好きですから、白いのにします。 女：ありがとうございます。 【12题详解】 音频提到「母の誕生日のプレゼントを買いたいです。」，由此可知，男士要买送给妈妈的生日礼物，故选A。 【13题详解】 音频提到「この黒いかばんはいかがですか。」「いいですね。でもちょっと大きいです。」，由此可知，男士觉得黑色的包有点大，故选B。 【14题详解】 音频提到「こちらの小さいかばんはいかがですか。赤いのと白いのがあります。」「母は白い色が好きですから、白いのにします。」，由此可知，男士选了小的，白色的包，故选A。 听第9段录音，回答第15至17题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 15. 机の上に何がありますか。 A. 本 B. テレビ C. 写真 16. 犬は今どこにいますか。 A. 庭 B. 部屋 C. ベッドの下 17. ベッドの下に何がいますか。 A. 犬 B. 猫 C. 何もいません 【答案】15. C 16. A 17. B 【解析】 【分析】女：どうぞ、入ってください。ここが私の部屋です。 男：きれいな部屋ですね。あ、机の上に写真がありますね。 女：ええ、家族の写真です。 男：犬もいますね。この犬は今どこにいますか？ 女：庭にいます。後で見に行きましょう。 男：はい、あのう、ベッドの下に何かいますよ。 女：あ、猫です。うちの猫はいつもベッドの下にいます。 【15题详解】 音频提到「机の上に写真がありますね。」，由此可知，桌子上有照片，故选C。 【16题详解】 音频提到「庭にいます。」，由此可知，小狗在院子里，故选A。 【17题详解】 音频提到「あ、猫です。うちの猫はいつもベッドの下にいます。」，由此可知，床下面有猫，故选B。 听第10段录音，回答第18至20题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. 図書館はどんな所ですか。 A. 小さくて静かな所 B. 大きくて静かな所 C. 大きくてにぎやかな所 19. 女の人はどんな本がいちばん好きですか。 A. 料理の本 B. 日本語の本 C. 写真の本 20. 女の人は昼ご飯をどこで食べますか。 A. 図書館の中 B. 家 C. 図書館の外 【答案】18. B 19. A 20. C 【解析】 【分析】女：私の家の近くに図書館があります。大きくて静かな図書館です。私は休みの日によくそこへ行きます。図書館では本を読むことができます。そして、日本語の本も借りることができます。私は料理の本が一番好きです。でも、図書館の中で食べ物を食べてはいけません。ですから、昼ご飯は図書館の外で食べます。 【18题详解】 音频提到「大きくて静かな図書館です。」，由此可知，图书馆又大又安静，故选B。 【19题详解】 音频提到「私は料理の本が一番好きです。」，由此可知，女士最喜欢料理类的书，故选A。 【20题详解】 音频提到「昼ご飯は図書館の外で食べます。」，由此可知，午饭要在图书馆外面吃，故选C。 第二部分阅读理解（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 （一） 先週の日曜日、わたしは初めて母と料理を作りました。 朝、母といっしょに近くのデパートへ買い物に行きました。卵と肉と野菜を買いました。 家に帰ってから、まず野菜を洗いました。それから、母が肉を切って、わたしは野菜を切りました。でも、①なかなか上手に切ることができませんでした。母は「ゆっくりでいいですよ」と言いました。 料理は一時間ぐらいでできました。父と弟は「おいしいですね」と言いました。わたしは②とてもうれしくなりました。 料理は難しいです。でも、楽しいです。これから、毎週日曜日に母と料理を作りたいです。そして、来月は、わたし一人で家族の晩ご飯を作りたいです。 21. 文中の「わたし」は、日曜日の朝、何をしましたか。 A. 母と料理の本を読みました。 B. 一人で野菜を切りました。 C. 父と弟と晩ご飯を食べました。 D. 母とデパートへ買い物に行きました。 22. 文中に「まず野菜を洗いました」とありますが、それはいつですか。 A. デパートへ行く前 B. 料理ができてから C. 家に帰ってから D. 晩ご飯を食べてから 23. 文中に①「なかなか上手に切ることができませんでした」とありますが、その時、母は何と言いましたか。 A. ゆっくり切ってもいいです。 B. 早く切ってください。 C. 肉を切ってください。 D. 一人で作ってください。 24. 文中に②「とてもうれしくなりました」とありますが、どうしてですか。 A. 料理が一時間でできましたから B. 父と弟がおいしいと言いましたから C. 母が料理を教えましたから D. 野菜を上手に切ることができましたから 25. 「わたし」はこれから、何がしたいですか。 A. 毎週、母と料理を作りたいです。 B. 毎週、父と買い物をしたいです。 C. 料理の先生になりたいです。 D. 来月、母と旅行したいです。 【答案】21. D 22. C 23. A 24. B 25. A 【解析】 【分析】文章内容比较简单，主要讲了上个周日，我第一次和妈妈一起做饭。早上，我和妈妈一起去附近的百货商场买东西，买了鸡蛋、肉和蔬菜。回到家之后，先洗了蔬菜。然后妈妈切肉，我切蔬菜。但是，我怎么都切不好。妈妈对我说：“慢慢来就可以哦。”饭菜大概花了一个小时做好了。爸爸和弟弟说：“真好吃呀。”我变得非常开心。做饭很难，但是很快乐。今后，我想每个周日和妈妈一起做饭。而且下个月，我想一个人为家人做晚饭。 【21题详解】 文章提到「朝、母といっしょに近くのデパートへ買い物に行きました。」，由此可知，周日早上，我和妈妈去商场购物。故选D。 【22题详解】 文章提到「家に帰ってから、まず野菜を洗いました。」，由此可知，回到家之后，先洗菜，故选C。 【23题详解】 文章提到「母は『ゆっくりでいいですよ』と言いました。」，由此可知，妈妈说“慢慢切也没关系”故选A。 【24题详解】 文章提到「父と弟は『おいしいですね』と言いました。わたしは②とてもうれしくなりました。」，由此可知，因为爸爸和弟弟夸饭菜好吃，所以我很开心。故选B。 【25题详解】 文章提到「これから、毎週日曜日に母と料理を作りたいです。」，由此可知，“我”今后想每周和妈妈一起做饭。故选A。 （二） 図書室を使う皆さんへ 図書室は、月曜日から金曜日まで開いています。時間は、朝八時から夕方五時までです。土曜日と日曜日は休みです。 本は、一回に三冊まで借りることができます。本は二週間借りることができます。本を借りる時は、名前とクラスを言ってください。 図書室の中では、してはいけないことがあります。 ・大きい声で話すこと ・食べ物を食べること、飲み物を飲むこと ・写真を撮ること パソコンは使ってもいいです。でも、使う前に、図書室の先生に言わなければなりません。 図書室 26. 図書室はいつ休みですか。 A. 月曜日 B. 金曜日 C. 土曜日と日曜日 D. 毎日 27. 図書室の中で、してもいいことはどれですか。 A. 友達と大きい声で話します。 B. ジュースを飲みます。 C. 写真を撮ります。 D. パソコンを使います。 28. パソコンを使う時は、どうしなければなりませんか。 A. 名前とクラスを書かなければなりません。 B. 自分のパソコンを使わなければなりません。 C. 夕方五時に図書室を出なければなりません。 D. 使う前に、図書室の先生に言わなければなりません。 29. 本を借りる時は、何をしますか。 A. お金を払います。 B. 名前とクラスを言います。 C. 先生に電話します。 D. 本を三冊読みます。 30. この文の内容に合っているものはどれですか。 A. 図書室は、朝八時から開いています。 B. 本は、一か月借りることができます。 C. 図書室で、昼ご飯を食べてもいいです。 D. 本は、一回に五冊借りることができます。 【答案】26. C 27. D 28. D 29. B 30. A 【解析】 【分析】文章比较简单，内容图书室的使用须知。 致使用图书室的各位：图书室周一至周五开放。开放时间：早上8点到傍晚5点。周六、周日休息。书籍一次最多可以借3本，借阅期限为两周。借书的时候，请告知你的姓名和班级。在图书室里，有禁止做的事情：大声喧哗；吃东西、喝饮料；拍照。可以使用电脑。但是，使用之前必须跟图书室老师说一声。 图书室 【26题详解】 文章提到「土曜日と日曜日は休みです。」，由此可知，图书室周六、周日休息。故选C。 【27题详解】 文章提到「パソコンは使ってもいいです。」，由此可知，图书室允许使用电脑，故选D。 【28题详解】 文章提到「パソコンは使ってもいいです。でも、使う前に、図書室の先生に言わなければなりません。」，由此可知，使用电脑前，必须告诉图书室的老师。故选D。 【29题详解】 文章提到「本を借りる時は、名前とクラスを言ってください。」，由此可知，借书时要说出姓名和班级。故选B。 【30题详解】 文章提到「時間は、朝八時から夕方五時までです。」，由此可知，时间是早上八点到下午五点。故选A。 （三） 王さん、 お元気ですか。 東京は今、とても寒いです。昨日は雪が降りました。 日本の学校は、十二月の終わりから冬休みです。でも、冬休みはあまり長くないです。二週間ぐらいです。 日本では、一月一日はお正月です。お正月には、家族みんなが家に帰ります。そして、いっしょにおいしい料理を食べます。わたしの家では、母がお正月の料理を作ります。わたしも少し手伝います。 お正月の後で、わたしは友達とデパートへ買い物に行きました。デパートは人がとても多かったです。 中国の春節はいつですか。春節には何をしますか。ぜひ教えてください。 山田花子 31. 今、東京の天気はどうですか。 A. 暖かいです。 B. 暑いです。 C. 寒いです。 D. 涼しいです。 32. 日本の学校の冬休みはどうですか。 A. とても長いです。 B. あまり長くないです。 C. 一か月ぐらいです。 D. 一月一日から始まります。 33. 日本では、お正月に家族は何をしますか。 A. 家族みんなで外国へ旅行します。 B. 家族みんなで映画を見ます。 C. 子供たちがお正月の料理を作ります。 D. 家族みんなが家に帰って、いっしょに料理を食べます。 34. 山田さんは、お正月の後で何をしましたか。 A. 家で勉強しました。 B. 家族と旅行に行きました。 C. 友達と買い物に行きました。 D. 王さんに電話しました。 35. 山田さんは王さんに何を聞きましたか。 A. 中国の冬休みのこと B. 中国の春節のこと C. 王さんの家族のこと D. 中国の天気のこと 【答案】31. C 32. B 33. D 34. C 35. B 【解析】 【分析】文章内容简单，是山田花子写给小王的一封书信。 小王：你好吗？东京现在非常冷，昨天下雪了。日本的学校从12月底开始放寒假，不过寒假不是很长，大约两周。在日本，1月1日是新年。新年的时候，全家人都会回到家里，一起吃美味的饭菜。在我家，妈妈做新年饭菜，我也稍微帮一点忙。新年过后，我和朋友去百货商店购物了，商场里人非常多。中国的春节是什么时候？春节都会做些什么？请一定要告诉我。山田花子 【31题详解】 文章提到「東京は今、とても寒いです。」，由此可知，东京现在很冷。故选C。 【32题详解】 文章提到「でも、冬休みはあまり長くないです。二週間ぐらいです。」，由此可知，日本学校的寒假不算长，大约两周。故选B。 【33题详解】 文章提到「お正月には、家族みんなが家に帰ります。そして、いっしょにおいしい料理を食べます。」，由此可知，新年家人回家团聚，一起吃饭。故选D。 【34题详解】 文章提到「お正月の後で、わたしは友達とデパートへ買い物に行きました。」，由此可知，新年之后，山田和朋友去购物。故选C。 【35题详解】 文章提到「中国の春節はいつですか。春節には何をしますか。」，由此可知，山田询问关于中国春节的事情。故选B。 （四） わたしは去年、日本の学校へ一か月勉強に行きました。日本の学校と中国の学校は、違う所がたくさんありました。 まず、朝の授業の時間です。日本の学校の授業は、八時半から始まります。わたしの中国の学校より、三十分遅いです。 それから、昼ご飯です。日本の学生は、教室で昼ご飯を食べます。家で作った昼ご飯を食べる学生が多いです。中国のわたしの学校では、みんな食堂で食べます。 日本の学校では、学生が自分で教室を掃除します。わたしはこれがいちばんおもしろいと思いました。中国のわたしの学校でも、学生が掃除をします。でも、日本の学生のほうが、掃除の時間が長いです。 日本の学校で、わたしは友達がたくさんできました。また日本へ行きたいです。 36. 日本の学校の朝の授業は、何時から始まりますか。 A. 七時半 B. 八時 C. 八時半 D. 九時 37. 日本の学生は、どこで昼ご飯を食べますか。 A. 教室 B. 食堂 C. 家 D. 学校の外 38. 「わたし」がいちばんおもしろいと思ったことは何ですか。 A. 授業が遅く始まること B. 教室で昼ご飯を食べること C. 友達がたくさんできたこと D. 学生が自分で教室を掃除すること 39. 文の内容に合っているものはどれですか。 A. 中国の学校では、先生が掃除をします。 B. 日本の学生のほうが、掃除の時間が長いです。 C. 日本の学校には、掃除の時間がありません。 D. 中国の学生のほうが、掃除の時間が長いです。 40. 「わたし」は今、どう思っていますか。 A. また日本へ行きたいと思っています。 B. 日本の学校のほうがいいと思っています。 C. 中国で日本語を教えたいと思っています。 D. 日本で仕事をしたいと思っています。 【答案】36. C 37. A 38. D 39. B 40. A 【解析】 【分析】文章内容比较简单，主要讲了去年，我去日本的学校学习了一个月。日本学校和中国学校有很多不一样的地方。首先是早上上课的时间。日本学校八点半开始上课，比我在中国的学校晚三十分钟。然后是午饭。日本学生在教室里吃午饭，很多学生吃家里做好带来的午饭。在我中国的学校，大家都在食堂吃饭。在日本的学校里，学生自己打扫教室。我觉得这件事最有意思。我在中国的学校，学生也打扫卫生，不过日本学生打扫的时间更长。在日本的学校，我交到了很多朋友。我还想再去日本。 【36题详解】 文章提到「日本の学校の授業は、八時半から始まります。」，由此可知，日本学校早上8点半开始上课。故选C。 【37题详解】 文章提到「日本の学生は、教室で昼ご飯を食べます。」，由此可知，日本学生在教室吃午饭。故选A。 【38题详解】 文章提到「日本の学校では、学生が自分で教室を掃除します。わたしはこれがいちばんおもしろいと思いました。」，由此可知，作者觉得最有意思的是学生自己打扫教室这件事。故选D。 【39题详解】 文章提到「でも、日本の学生のほうが、掃除の時間が長いです。」，由此可知，日本学生的打扫时间更长。故选B。 【40题详解】 文章提到「また日本へ行きたいです。」，由此可知，作者想要再去日本。故选A。 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节完形填空（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 王さんはわたしのクラスの友達です。王さんは去年、北京___41___この町の学校へ来ました。 王さんはスポーツがあまり好き___42___。でも、歌___43___とても上手です。 王さんは毎朝、朝ご飯を食べ___44___から、学校へ来ます。王さんはわたし___45___日本語が上手です。 日曜日、わたしは王さん___46___いっしょに図書館へ行きました。図書館は午後五時___47___です。ですから、わたしたちは四時半に図書館を出ました。 来週は試験がありますから、たくさん勉強し___48___。昨日、わたしは王さんに「宿題はもう終わりましたか」と聞きました。王さんは「いいえ、___49___です」と言いました。冬休みに、王さんと____50____へ旅行に行きたいです。 41. A. に B. で C. から D. を 42. A. ではありません B. です C. でした D. がです 43. A. を B. が C. に D. で 44. A. に B. たり C. と D. て 45. A. ほど B. より C. まで D. から 46. A. と B. に C. で D. を 47. A. から B. に C. で D. まで 48. A. てはいけません B. てもいいです C. なければなりません D. なくてもいいです 49. A. もう B. まだ C. よく D. とても 50. A. だれか B. 何か C. いつか D. どこか 【答案】41. C 42. A 43. B 44. D 45. B 46. A 47. D 48. C 49. B 50. D 【解析】 【分析】文章内容简单，主要讲了小王是我们班的同学。小王去年从北京来到这座小镇的学校。小王不太喜欢运动，但是唱歌非常厉害。小王每天早上吃完早饭之后来学校。小王的日语比我好。周日，我和小王一起去了图书馆。图书馆开到下午五点。所以我们四点半离开了图书馆。下周有考试，必须好好学习。昨天我问小王：“作业已经写完了吗？”小王回答：“没有，还没写完。”寒假，我想和小王去某个地方旅行。 【41题详解】 本题考查助词。「から」表示空间的起点，句意：小王去年从北京来到这个镇上的学校，符合语境。「に」表示动作方向、达到点，「で」表示动作发生的场所，「を」后接表示移动的动词，表示离开的场所，均不符合此处语境。故选C。 【42题详解】 本题考查句型。「あまり」后搭配否定，表示不太……，句意：小王不太喜欢运动，「ではありません」是否定形式，符合语境。「です」是肯定形式，「でした」是肯定的过去式，「がです」是错误形式，均不符合此处语境。故选A。 【43题详解】 本题考查助词。「が」表示希望、能力的对象，句意：很擅长唱歌，符合语境。「を」用于提示宾语，「に」表示动作涉及的对象，「で」表示动作发生的场所，均不符合此处语境。故选B。 【44题详解】 本题考查句型。「てから」表示动作顺序，意为“吃完之后”，符合语境。「に」表示动作方向，「～たり」表示列举动作，「と」表示并列，均不符合此处语境。故选D。 【45题详解】 本题考查助词。「より」表示比较的基准，句意：小王日语比我好，符合语境。「ほど」表示程度，「まで」表示终点，「から」表起点，均不符合此处语境。故选B。 【46题详解】 本题考查助词。「と」表示共同动作对象，「といっしょに」意为“和……一起”，符合语境。「に」表示动作涉及的对象，「で」表示动作发生的场所，「を」用于提示宾语，均不符合此处语境。故选A。 【47题详解】 本题考查句型。「まで」表示时间的终点，句意：图书馆开到下午5点，符合语境。「から」表示时间的起点，「に」表示动作发生的时间，「で」表示动作发生的场所，均不符合此处语境。故选D。 【48题详解】 本题考查句型。「なければなりません」表示必须做某事，句意：下周有考试，必须努力学习，符合语境。「てはいけません」表示禁止做某事，「てもいいです」表示允许做某事，「なくてもいいです」表示允许不做某事，均不符合此处语境。故选C。 【49题详解】 本题考查副词。「まだ」表示还……，「いいえ、まだです」表示还没有，符合回答作业是否做完的语境。「もう」表示已经，「よく」表示经常，「とても」表示非常，均不符合此处语境。故选B。 【50题详解】 本题考查疑问词。「か」用于疑问词后，表示不确定，「どこか」表示某个地方，句意：寒假想和小王去某个地方旅行，符合语境。「だれか」表某人，「何か」表某物，「いつか」表某天，均不符合此处语境。故选D。 第二节语法填空（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读短文，在空白处填入1个适当的助词或括号内单词的正确形式。括号内带下划线的单词，汉字部分用假名书写，假名部分用汉字书写。 日曜日は朝から雨でした。友達　1　公園へ行く予定でしたが、行きませんでした。午前は、部屋で日本　2　本を　3　（読む）ました。とてもおもしろかったです。昼ご飯の後で、母が「　4　（部屋）が汚いですよ。　5　（きれい）してください」と言いました。わたしは窓　6　開けて、部屋を掃除しました。部屋はとても　7　（明るい）なりました。 午後、弟は家　8　遊びました。それから、母に「公園へ行ってもいいですか」と聞きました。母は「雨ですから、今日は　9　（行く）ないでください」と言いました。夜、テレビで明日の　10　（てんき）を見ました。明日は晴れです。明日は友達と公園へ行きたいです。 51. ___________ 52. ___________ 53. ___________ 54. ___________ 55. ___________ 56. ___________ 57. ___________ 58. ___________ 59. ___________ 60. ___________ 【答案】51. と 52. の 53. 読み 54. へや 55. きれいに 56. を 57. 明るく 58. で 59. 行か 60. 天気 【解析】 【分析】文章内容比较简单，主要讲了周日从早上就下雨。本来打算和朋友去公园，但是没能去成。上午我在房间里读日语书，非常有趣。吃完午饭之后，妈妈说：“房间很脏，请打扫干净。”我打开窗户，打扫了房间，房间变得很明亮。下午弟弟在家里玩。之后我问妈妈：“我可以去公园吗？”妈妈说：“正在下雨，今天请不要去。”晚上，我在电视上看了明天的天气预报。明天是晴天，我想明天和朋友去公园。 【51题详解】 本题考查助词。「と」表示动作的共同参与者，意为“和……一起”，故填「と」。 【52题详解】 本题考查助词。「の」用于名词之间，表示所属、性质、数量等关系，故填「の」。 【53题详解】 本题考查动词活用。「読む」的过去礼貌形为「読みました」，故填「読み」。 【54题详解】 本题考查名词发音。「部屋」的读音为「へや」，意为“房间”，故填「へや」。 【55题详解】 本题考查形容词活用。「きれい」是二类形容词，用「きれいに」的形式接「する」，「きれいにしてください」表示请打扫干净，故填「きれいに」。 【56题详解】 本题考查助词。「を」用于提示他动词宾语，「窓を開けて」意为“打开窗户”，故填「を」。 【57题详解】 本题考查形容词活用。「明るい」是一类形容词，用「明るく」的形式接「なる」，表示变明亮了，故填「明るく」。 【58题详解】 本题考查助词。「で」表示动作发生的场所，「家で遊びました」意为“在家玩”，故填「で」。 【59题详解】 本题考查动词活用。「～ないでください」前接动词ない形，表示请不要做……，「行く」变为「行か」，故填「行か」。 【60题详解】 本题考查名词发音。「てんき」对应的日文汉字为「天気」，意为“天气”，故填「天気」。 第四部分写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 61. 假如你是李明，想邀请日本朋友佐藤本周六一起去看电影。请给佐藤写一封日语邮件，内容包括：邀请他去看电影，说明见面的时间和地点。 写作要求： （1）字数80～120字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 【答案】佐藤さんへ こんにちは。李明です。 今週の土曜日、いっしょに映画を見に行きませんか。駅の近くのデパートで、おもしろい日本の映画を見ることができます。午後二時に駅の前で会いましょう。映画を見てから、いっしょに晩ご飯を食べませんか。メールを待っています。（113字） 李明より 【解析】 【详解】本文要求写一封邮件。 可以按照：问候→发出邀请→具体安排→期待回复“四步展开，逻辑清晰。 第一段：问候语（「こんにちは」），并介绍自己； 第二段：正文部分：发出邀请，用「～ませんか」句式表达（「今週の土曜日、いっしょに映画を見に行きませんか」），说明具体时间地点以及安排等，如：地点（「駅の近くのデパート」）、内容（「日本の映画を見る」）、时间（「午後二時」）、集合地点（「駅の前」）等； 最后一段：用「メールを待っています」表达出期待。 注意：邮件的正文部分开头无需空一格，收件人和发件人靠左书写。 第二节（满分30分） 62. 请以「わたしの休み」为题，写一篇日语短文，内容包括： （1）介绍你休息日常做的一件事； （2）结合一次具体的经历，谈谈你的感受。 写作要求： （1）字数280～320字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 【答案】わたしの休み わたしは休みの日に、よく家族と公園へ行きます。家の近くに大きい公園があります。公園には木や花がたくさんあって、とてもきれいです。 先週の日曜日も、父と母と弟といっしょに公園へ行きました。その日は天気がとてもよかったです。暖かくて、気持ちがよかったです。わたしたちは公園を散歩してから、木の下で昼ご飯を食べました。母が作った料理は、とてもおいしかったです。午後は、弟と写真をたくさん撮りました。夕方、家族みんなで家へ帰りました。とても楽しい一日でした。 学校の勉強は忙しいです。しかし、休みの日に家族と公園へ行くことが、わたしは一番好きです。これからも、休みの日は家族といっしょに出かけたいです。（295字） 【解析】 【详解】本文要求围绕“我的休息日”这一主题写一篇记叙文，可采用“直接点题→具体说明→总结”的三段式结构。 第1段：引言部分的写法 开头句交代整体情况「休みの日に、よく家族と公園へ行きます」，点明地点「家の近くに大きい公園があります」，接着描写公园环境「木や花がたくさんあって、とてもきれいです」。 第2段：具体说明部分的写法 总起句用「先週の日曜日も、父と母と弟といっしょに公園へ行きました」点明具体时间与人物； 接着使用「その日は」「～してから」「午後は」「夕方」等时间词，按时间顺序展开：天气「暖かくて気持ちがよかった」→「散歩」→树下吃午饭「母の料理がおいしかった」→下午「写真を撮る」→傍晚回家，由早到晚、由活动到感受，层次更加分明； 第3段：总结部分的写法 用「～が、わたしは一番好きです」表达主观感受，即虽然很忙，但是还是喜欢去公园散步，最后用「これからも～たいです」表达愿望来收尾。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $异议。的内。 nullnullA kill . this. 那个见浓能真办到十年。那个农准备到十年。 嗨。Is is IT. null不是。