第七单元 能源的合理利用与开发【B卷·拔高卷】-2024-2025学年九年级化学上册单元速记·巧练（天津专用，人教版2024）

第七单元 能源的合理利用与开发（B卷·拔高卷） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 第I卷 （选择题 共30分） 一、选择题（本题10小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共20分） 1．为了践行“美丽中国”的理念，开发利用新能源势在必行。下列属于新能源的是 A．煤 B．石油 C．可燃冰 D．天然气 2．3月15日四川雅江的森林火灾造成了巨大的损失，掌握灭火方法可降低火灾危害。下列说法错误的 A．用水灭火是为了降低可燃物的着火点 B．砍伐隔离带是为了清除可燃物 C．植物茂密易着火，在林区应禁止烟火 D．电器着火不能用水直接扑灭 3．“安全重于泰山”。下列灭火措施错误的是 A．电动车用充电桩充电，以免引发火灾 B．高层楼房发生火灾时，乘电梯逃生 C．图书馆着火，立即用液态二氧化碳灭火 D．燃着烟头不能扔进下水道，以免爆炸 4．下列物质的用途主要由物理性质决定的是 A．氦气用作保护气 B．水可用于灭火 C．天然气作清洁燃料 D．氧气用于炼钢 5．下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　） A．通过降低可燃物的着火点可以灭火 B．面粉厂、加油站等场所应应严禁烟火 C．室内起火应迅速开所有门窗通风 D．吹灭燃着蜡烛的灭火原理是隔绝氧气 6．化学学科核心素养的重要组成部分有“证据推理与模型认知”。下列推理合理的是 A．催化剂可以加快化学反应速率，所以任何化学反应都需要催化剂 B．燃烧都伴随着发光、发热现象，所以有发光、发热现象的一定是燃烧 C．物质与氧气发生的反应都是氧化反应，则氧化反应一定要有氧气参加 D．稀有气体可以做保护气，但做保护气的气体不一定是稀有气体 7．发生火灾时，下列自救方法正确的是 ①室内起火时，应立即打开门窗通风 ②楼房着火时，迅速乘电梯逃生 ③身上着火时，不要乱跑，可就地打滚使火熄灭 ④拨打火警电话119 ⑤撤离时，用湿毛巾捂住口鼻，俯下身子逃离火灾现场 A．①②③ B．②③④ C．①④⑤ D．③④⑤ 8．当发生火灾时，下列自救措施正确的是 A．先了解火源的正确位置，分析火灾原因，然后报警求助 B．所处室内浓烟密布时，应贴地爬行离开，并用湿毛巾掩盖口鼻 C．离开现场时，沿途要关好门窗，如果有电梯应乘电梯，保证快速离开 D．保持冷静，在室内等待救援 9．载人航天器中处理CO2的一种方法是将CO2与氢气反应。反应前后的微观示意图如下：下列说法正确的是 A．该反应是分解反应 B．反应前后分子种类不变 C．乙和丙的元素组成相同 D．丁是天然气的主要成分 10．下列物质和空气混合后遇到明火，可能发生爆炸的是 A．二氧化碳 B．氮气 C．氦气 D．面粉粉尘 二、不定项选择题（本题包括5小题，共10分） 11．科学家借助金纳米颗粒将硫化氢转化成氢气，转化过程中反应的微观示意图如下。下列相关说法正确的是 A．该反应的化学方程式为：H2SH2+S B．反应后原子个数增多 C．该反应过程实现光能转化为化学能 D．在化学变化中分子、原子均可分 12．能源的利用和发展关乎社会的发展。下列说法正确的是 A．燃料充分燃烧，能节约资源，减少污染 B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量 C．煤、石油、天然气属于可再生能源 D．加大化石燃料的开发，以满足不断增长的能源需求 13．有关粉尘爆炸实验说法不正确的是 A．鼓空气的目的是为了增大罐内压强 B．燃着的蜡烛是升高温度达到面粉的着火点 C．实验说明可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧越剧烈 D．面粉加工厂必须严禁烟火 14．《天工开物》中关于“烧石成灰”的记载如下：每煤饼一层，垒石（堆石灰石）一层。…灼火燔之（灼烧石灰石）。”“烧酥石性…以水沃（淋）之，亦自解散。”“水调粘合，用以砌墙。”下列对记载内容的阐释，错误的是 A．“煤饼”的作用是燃烧提供热量 B．“灼火燔之”时，碳酸钙发生了化合反应 C．“以水沃之”时，反应放出热量 D．“用以砌墙”的原理是 15．某兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气含量变化，如图所示，下列判断正确 A．a点时容器内氧气体积分数为15% B．容器内物质总质量：b点>c点 C．氧气有剩余，说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度 D．此实验测得空气中氧气的质量分数为21% 第II卷 （非选择题 共70分） 三、填空与简答（涉及化学方程式2分一个） 16．（5分，每空1分）按要求填空。 (1)保持二氧化硫化学性质最小的微粒是 （填化学式）。 (2)水的净化常用到活性炭，是利用活性炭的 性。 (3)过磷酸钙是常见的磷肥，磷原子的最外层电子数为 。 (4)CoFe2O4是制造智能磁性材料的原料之一，已知CoFe2O4中钴（Co）元素的化合价为+2价，则铁元素的化合价为 。 (5)灭火毯覆盖在着火物体上的灭火原理是 。 17．（3分，每空1分）化学来源于生活、服务于生活。请你用学过的化学知识回答下列问题。 (1)2022年10月12日，“天宫课堂”开讲，“神舟十四号”航天员刘洋演示了微重力环境下水球振动的有趣现象，可见空间站里的每一滴水都会物尽其用。请写出生活中将水物尽其用的方法： （合理即可）。 (2)艾灸疗法是中医学的重要组成部分，也是传统医学中最古老的医疗方法之一。艾灸是点燃用艾叶制成的艾柱、艾条，熏烤人体的穴位以达到保健治病的一种中医疗法。艾叶燃烧利用其 （填“物理”或“化学”）性质。关于燃烧，下列成语的原意与其不相关的是 。 A．卧薪尝胆    B．釜底抽薪    C．救火投薪 18．（6分，每空1分）回答问题。 (1)在研究二氧化碳的性质时，老师做了如图1所示实验，该实验说明二氧化碳具有 、 、 的性质。 (2)小聪和小明受到老师的启发，设计了如图2的家庭小实验，并推测了实验现象。两位同学都认为蜡烛会熄灭，因为 。 但对图2中“两支蜡烛谁先熄灭?”的问题却有不同的看法：小明认为低的蜡烛先熄灭，小聪认为高的蜡烛先熄灭。 (3)通过实验，证明小聪的看法是正确的，同时还观察到茶杯内壁变黑。你认为茶杯变黑的可能原因是 。 (4)由上述实验得到启发：从意外失火的高楼中逃生的正确方法是 （填序号）。 ①用毛巾捂住口鼻    ②低头弯腰沿墙迅速移向门外    ③打开窗户跳出 19．（3分，每空1分）宋代《武经总要前集》中记载，火灾时“水袋，以马、牛杂畜皮浑脱为袋，贮水三四石。若火焚楼棚，则以壮士三五人持袋口，向火蹙水注之。”“麻搭，以八尺杆系散麻二斤，醮泥浆皆以蹙火。” (1)“向火蹙水注之”的主要灭火原理是 。 (2)麻搭灭火需要蘸泥浆的原因之一是泥浆可以覆盖在可燃物表面达到灭火的目的，其中主要的灭火原理是 。 (3)生活中要安全用火、谨防火灾。以下灭火防灾的做法正确的是 (多选，填字母)。 a.厨房发现天然气泄漏，应迅速开灯查明泄漏点 b.炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭或者倒入青菜 c.家用电器着火时，先切断电源再用灭火器灭火 d.火灾现场应该用湿毛巾捂住口鼻，放低身体，迅速离开 20．（5分，每空1分）已知A、B、C、D是四种化合物， 甲、 乙、 丙是三种单质；物质A是天然气的主要成分，B是相对分子质量最小的氧化物，丙物质为黑色。在一定条件下，它们之间存在如图的转化关系： (1)写出物质的化学式A 、 C 。 (2)写出物质 D与甲反应生成 C的化学方程式： ，其反应类型是 。 21．（9分，每空1分）杭州亚运会开幕式使用“零碳甲醇”(CH3OH)作主火炬燃料，为中国能源转型和可持续发展提供了新的解决方案。制备甲醇与甲醇燃烧的过程如图。 (1)光伏发电是将 能转化为 能。 (2)制备甲醇的原料之一是氢气，主要通过电解水获取，该反应属于 (填基本反应类型)，产生氢气和氧气的体积比约为 ；另一原料二氧化碳可从空气中捕集。 (3)制备甲醇时发生反应的化学方程式为 。 (4)整个过程中可循环利用的物质有 (填化学式)。 (5)火炬“薪火”传递结束后，采用关闭燃料阀门的方法熄灭火炬，其原理是 。 (6)开发和利用新能源是21世纪人类面临的重要课题，目前正在开发和利用的新能源还有 (写一种)。 22．（6分，每空1分）能源、环境和安全已成为人类日益关注的问题。请回答下列问题。 (1)目前世界上多数国家利用的能量主要来自煤、石油和 等化石燃料的燃烧。 (2)科技发展可促进新能源的开发利用。下列能源属于新能源的是_______（选填字母序号）。 A．煤 B．地热能 C．太阳能 D．核能 (3)2020年6月23日，北斗三号最后一颗全球组网卫星发射成功。此次卫星发射用的火箭推进剂为液氢和液氧，其反应产物无污染。写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式 。 (4)燃料的充分燃烧对于节约能源、减少环境污染非常重要。汽车化油器将汽油喷成雾状进入内燃机气缸，使汽油充分燃烧。这是通过 的方法使汽油充分燃烧。 (5)加油站、化工厂、面粉厂等场所的空气中含有较多可燃性气体或粉尘，因此这些场所一定 。 四、实验题 23．（10分，每空1分）化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图，回答有关问题： Ⅰ．制取氧气： (1)实验室用装置A加热高锰酸钾制取氧气时，试管中发生反应的化学方程式是 ； (2)在制取氧气连接装置A、D时，a端与b端相连接的理由是 ，将产生的氧气通入装置F，热水中的白磷燃烧，白磷燃烧前后现象对比可以得出燃烧的条件之一是 ； Ⅱ．制取氢气 (3)实验室用锌与稀硫酸制取氢气时，反应的化学方程式为 ，如果用装置E点燃氢气，烧杯内壁产生的现象是 ； Ⅲ．制取二氧化碳 (4)实验室用装置B制取二氧化碳时，使用的药品是 ； 【拓展应用】 (5)用下列药品制取气体，可选择装置C，使其能达到反应随时发生，随时停止目的的是_______； A．锌粒和稀硫酸 B．二氧化锰粉末和过氧化氢溶液 C．块状大理石和稀盐酸 (6)若C装置中的止水夹关闭，到反应停止过程中，试管内的压强变化是 （填“逐渐变大”或“逐渐变小”或“不变”）。 24．（10分，每空1分）化学反应需要一定的条件，控制条件可以调控化学反应。“启航”小组以“调控化学反应”为主题展开探究，请回答下列问题。 【生火有道】 (1)观察生活：小组同学观察到天然气、木炭能燃烧，而水和石头不能燃烧，得出燃烧的条件之一是 。 实验探究：为继续探究燃烧的条件，小组同学设计并完成了图1所示实验。 已知：白磷着火点40℃，红磷着火点240℃。磷燃烧时产生污染空气的五氧化二磷白烟。 【现象与结论】 (2)①铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，得出燃烧的条件之一是 。 ②小红根据 现象，得出燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触。 【评价与反思】 (3)①实验中小组同学认为图1装置存在不足，于是设计了图2所示装置。图2装置的优点为 。 ②小明对小红的结论提出质疑，设计了图3所示装置，对燃烧过程中的氧气含量进行测定，得到图4所示图像。结合图像分析，“可燃物与氧气接触”应准确地表述为 。 【调控有术】 化学反应速率与多种因素有关，为探究影响过氧化氢分解速率的因素，小组同学分别取足量且等质量的过氧化氢溶液完成了下列实验。 实验序号 过氧化氢溶液的浓度 二氧化锰粉末的质量/g 温度/℃ 10秒共收集到氧气的体积/mL ① 3% 0 10 几乎无 ② 5% 0 20 几乎无 ③ 5% 0.5 20 14 ④ 10% 0.5 20 80 (4)探究催化剂对过氧化氢分解速率的影响，应选择的实验序号是 ；对比实验③和实验④，可得出的结论是 ；上述实验无法探究出 因素对过氧化氢分解速率的影响（写一条即可）。 【应用有方】 (5)通过探究，小组同学认识到，生活中也可以通过控制条件促进或抑制化学反应。 ①用天然气做饭，发现炉火火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，这时需要 （填“调大”或“调小”）灶具的进风口。 ②炒菜时如果油锅着火，可采取的灭火措施是 （写一条即可）。 25、（5分，每空1分）轻质碳酸钙具有良好的性能，某工厂照以下流程制备轻质碳酸钙（杂质不参与反应） (1)煅烧石灰石前先将其粉碎的目的是 。 (2)浆池中发生的化学反应是 反应（填“吸热”或“放热”反应）。 (3)碳化塔中发生反应的化学方程式 。 (4)下列说法正确的是 （填序号）。 a．若每一环节都认为反应完全进行，则原料中的质量和最终产物中的质量相等。 b．在浆池的生产流程中存在过滤的操作。 c．该流程中可循环使用的物质只有。 五、计算题 26．（4分）乙醇(C2H5OH)是常用的燃料，现有一定量的乙醇与9.2g氧气混合于密闭容器内，一定条件下充分反应后，生成CO、CO2和H2O三种物质，其中生成H2O的质量为5.4g。 (1)乙醇中C、H、O三种元素的质量比 。 (2)生成CO和CO2两种气体的总质量为 。 27．（8分）兴趣小组的同学对热水壶底部产生的水垢进行了如下探究，已知水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，同学们为测定水垢中碳酸钙的含量，向盛有不同质量水垢粉末的烧杯中均加入200g等浓度的稀盐酸，充分反应后测得的实验数据如下： 实验组数 第一组 第二组 第三组 第四组 水垢的质量/g 10 20 30 40 烧杯中剩余物质总质量/g 206.48 212.96 221.2 X (1)第一组实验中所得二氧化碳的质量为 g。 (2)X的数值为 。 (3)水垢中的质量分数是多少(要求写出计算过程)？ 试卷第10页，共10页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司9 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第七单元 能源的合理利用与开发（B卷·拔高卷） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 第I卷 （选择题 共30分） 一、选择题（本题10小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共20分） 1．为了践行“美丽中国”的理念，开发利用新能源势在必行。下列属于新能源的是 A．煤 B．石油 C．可燃冰 D．天然气 【答案】C 【详解】煤、石油、天然气属于化石燃料，是传统能源，不属于新能源，可燃冰属于新能源，故选：C。 2．3月15日四川雅江的森林火灾造成了巨大的损失，掌握灭火方法可降低火灾危害。下列说法错误的 A．用水灭火是为了降低可燃物的着火点 B．砍伐隔离带是为了清除可燃物 C．植物茂密易着火，在林区应禁止烟火 D．电器着火不能用水直接扑灭 【答案】A 【详解】A、用水灭火是为了使温度降低到可燃物的着火点以下，故错误； B、为扑灭森林火灾而设置隔离带，可以使可燃物与火源隔离，从而达到灭火的目的，故正确； C、植物茂密遇明火易着火，在林区应禁止烟火，故正确； D、电器着火不能用水直接扑灭，水也是导体，易被电击，故正确。 故选A。 3．“安全重于泰山”。下列灭火措施错误的是 A．电动车用充电桩充电，以免引发火灾 B．高层楼房发生火灾时，乘电梯逃生 C．图书馆着火，立即用液态二氧化碳灭火 D．燃着烟头不能扔进下水道，以免爆炸 【答案】B 【详解】A、电动车用充电桩充电，以免引发火灾，说法正确，不符合题意； B、高层楼房发生火灾时，火灾易导致断电，且电梯梯井易形成烟囱效应发生窒息，所以不能乘电梯逃生，说法错误，符合题意； C、图书馆着火，立即用液态二氧化碳灭火，灭火时不会因留下痕迹而使物品损坏，说法正确，不符合题意； D、下水道中存在沼气，沼气具有易燃性，避免将燃着烟头扔进下水道，以免引起爆炸，说法正确，不符合题意。 故选：B。 4．下列物质的用途主要由物理性质决定的是 A．氦气用作保护气 B．水可用于灭火 C．天然气作清洁燃料 D．氧气用于炼钢 【答案】B 【详解】A、氦气用作保护气，是因为氦气化学性质稳定，利用的是其化学性质，不符合题意； B、水可用于灭火，是因为水蒸发吸热，能降低温度至可燃物的着火点以下，达到灭火的目的，不需要通过化学变化就能表现出来，利用的是其物理性质，符合题意； C、天然气作清洁燃料，是因为天然气具有可燃性，可燃性需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，不符合题意； D、氧气用于炼钢，是因为氧气具有助燃性，助燃性需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，不符合题意。 故选B。 5．下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　） A．通过降低可燃物的着火点可以灭火 B．面粉厂、加油站等场所应应严禁烟火 C．室内起火应迅速开所有门窗通风 D．吹灭燃着蜡烛的灭火原理是隔绝氧气 【答案】B 【详解】A、着火点是可燃物的属性，不能随意改变，故A错误； B、面粉厂、加油站等场所的空气中弥漫着大量的可燃性气体或可燃性固体小颗粒，应严禁烟火，以免发生火灾或爆炸，故B正确； C、室内起火不能打开所有门窗通风，以免因为空气流通而造成火势蔓延，故C错误； D、吹灭燃着蜡烛的灭火原理是空气的流动，降低蜡烛温度低于其着火点而灭火，故D错误。故选B。 【点睛】物质的着火点是物质本身固有的性质，不能被改变。 6．化学学科核心素养的重要组成部分有“证据推理与模型认知”。下列推理合理的是 A．催化剂可以加快化学反应速率，所以任何化学反应都需要催化剂 B．燃烧都伴随着发光、发热现象，所以有发光、发热现象的一定是燃烧 C．物质与氧气发生的反应都是氧化反应，则氧化反应一定要有氧气参加 D．稀有气体可以做保护气，但做保护气的气体不一定是稀有气体 【答案】D 【详解】A、催化剂可以加快化学反应速率，但并不是任何化学反应都需要催化剂，如人的呼吸，故选项推理错误； B、燃烧伴有发光、放热现象，但有发光、放热现象不一定是燃烧，如灯泡发光、放热，故选项推理错误； C、氧化物含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定都是氧化物，如高锰酸钾，故选项推理错误； D、做保护气的气体不一定是稀有气体，例如氮气也可以用作保护气，故选项推理正确。 故选D。 7．发生火灾时，下列自救方法正确的是 ①室内起火时，应立即打开门窗通风 ②楼房着火时，迅速乘电梯逃生 ③身上着火时，不要乱跑，可就地打滚使火熄灭 ④拨打火警电话119 ⑤撤离时，用湿毛巾捂住口鼻，俯下身子逃离火灾现场 A．①②③ B．②③④ C．①④⑤ D．③④⑤ 【答案】D 【详解】①室内起火时，不能立即打开门窗通风，以防空气流通造成火势蔓延，说法错误，不符合题意； ②发生火灾时，电力系统可能会受到影响，导致电梯突然停止运行，将人困在电梯内，增加逃生难度和危险；同时火灾产生的烟雾可能迅速蔓延至电梯井道，对电梯内的人员构成严重威胁，因此不能乘电梯逃生，说法错误，不符合题意； ③身上着火时，不要乱跑，可以就地打滚使火熄灭，说法正确，符合题意； ④发生火灾时，拨打火警电话119，说法正确，符合题意； ⑤由于燃烧产生大量烟尘，为了防止烟尘被吸入体内，用湿毛巾堵住口鼻，由于温度高烟尘会聚集在上方，所以要匍匐前进寻找安全出口，说法正确，符合题意； 综上自救方法正确的是③④⑤，故选：D。 8．当发生火灾时，下列自救措施正确的是 A．先了解火源的正确位置，分析火灾原因，然后报警求助 B．所处室内浓烟密布时，应贴地爬行离开，并用湿毛巾掩盖口鼻 C．离开现场时，沿途要关好门窗，如果有电梯应乘电梯，保证快速离开 D．保持冷静，在室内等待救援 【答案】B 【详解】A、火灾出现，应第一时刻自救，然后报警，说法错误，不符合题意； B、火场的烟雾较浓，应用湿毛巾捂住口鼻，防止烟雾进入呼吸道，并尽量贴近地面逃离，说法正确，符合题意； C、火灾可能引起停电，且易形成烟囱效应，因此住宅楼有电梯的，乘电梯撤离是不可提倡的，说法错误，不符合题意； D、火灾时不应在房内静候救援，应设法逃生，说法错误，不符合题意。 故选：B。 9．载人航天器中处理CO2的一种方法是将CO2与氢气反应。反应前后的微观示意图如下：下列说法正确的是 A．该反应是分解反应 B．反应前后分子种类不变 C．乙和丙的元素组成相同 D．丁是天然气的主要成分 【答案】D 【分析】由反应的微观示意图可知，氢气和二氧化碳在一定条件下生成水和甲烷，反应的化学方程式为。 【详解】A、由反应的化学方程式可知，该反应的反应物是两种物质，不符合“一变多”的特点，不属于分解反应，故选项说法不正确； B、由微粒的变化可知，反应前后分子的种类发生了变化，故选项说法不正确； C、乙为二氧化碳，是由碳元素和氧元素组成，丙为水，是由氢元素和氧元素组成，因此乙和丙的元素组成不相同，故选项说法不正确； D、由图可知，丁为甲烷，甲烷是天然气的主要成分，故选项说法正确； 故选D。 10．下列物质和空气混合后遇到明火，可能发生爆炸的是 A．二氧化碳 B．氮气 C．氦气 D．面粉粉尘 【答案】D 【分析】爆炸是急剧的燃烧发生在有限的空间里，就会在短时间里聚集大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸；发生爆炸的条件是在有限的空间内、可燃气体或粉尘与空气或氧气混合、达到爆炸极限、遇到明火。 【详解】A、二氧化碳不具有可燃性，与和空气混合后遇到明火，不可能发生爆炸，错误； B、氮气不具有可燃性，与和空气混合后遇到明火，不可能发生爆炸，错误； C、氦气不具有可燃性，与和空气混合后遇到明火，不可能发生爆炸，错误； D、面粉是可燃性粉尘，与空气混合后遇明火，可能发生爆炸，正确。 故选D。 二、不定项选择题（本题包括5小题，共10分） 11．科学家借助金纳米颗粒将硫化氢转化成氢气，转化过程中反应的微观示意图如下。下列相关说法正确的是 A．该反应的化学方程式为：H2SH2+S B．反应后原子个数增多 C．该反应过程实现光能转化为化学能 D．在化学变化中分子、原子均可分 【答案】C 【详解】A、由图可知，该反应为硫化氢在光和Au的作用下反应生成氢气和S2，该反应的化学方程式为：，不符合题意； B、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，不符合题意； C、该反应的反应条件是光和金纳米颗粒，可将光能转化为化学能，符合题意； D、在化学变化中，分子可分为原子，原子可重新组合为新的分子，在化学变化中，原子不可再分，不符合题意。 故选C。 12．能源的利用和发展关乎社会的发展。下列说法正确的是 A．燃料充分燃烧，能节约资源，减少污染 B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量 C．煤、石油、天然气属于可再生能源 D．加大化石燃料的开发，以满足不断增长的能源需求 【答案】A 【详解】A、燃料充分燃烧，能节约资源，减少一氧化碳等污染，故A说法正确； B、在化学反应中不是只有燃烧反应才能放出热量，例如氧化钙和水反应生成氢氧化钙，会放出热量，镁和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气，也会放出热量，故B说法不正确； C、煤、石油、天然气属于三大化石燃料，在短期内不能得到补充，属于不可再生能源，故C说法不正确； D、化石燃料是不可再生能源，加大化石燃料的开发，不利于能源的保护，且会加重环境污染，故D说法不正确。 故选：A。 13．有关粉尘爆炸实验说法不正确的是 A．鼓空气的目的是为了增大罐内压强 B．燃着的蜡烛是升高温度达到面粉的着火点 C．实验说明可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧越剧烈 D．面粉加工厂必须严禁烟火 【答案】A 【分析】可燃性气体或粉尘与氧气或空气混合达到爆炸极限时，遇明火或加热时发生爆炸。 【详解】A、鼓空气是为了增大可燃物与氧气的接触面积，而不是为了增大罐内压强，说法错误； B、面粉剧烈燃烧发生爆炸，燃烧需要温度达到着火点，燃着的蜡烛是升高温度达到面粉的着火点，说法正确； C、面粉堆放不易燃烧，吹到空气中会剧烈燃烧发生爆炸，该实验说明可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧越剧烈，说法正确； D、面粉加工厂的空气中混有可燃的面粉粉尘，为防止发生爆炸，必须严禁烟火，说法正确； 故选：A。 14．《天工开物》中关于“烧石成灰”的记载如下：每煤饼一层，垒石（堆石灰石）一层。…灼火燔之（灼烧石灰石）。”“烧酥石性…以水沃（淋）之，亦自解散。”“水调粘合，用以砌墙。”下列对记载内容的阐释，错误的是 A．“煤饼”的作用是燃烧提供热量 B．“灼火燔之”时，碳酸钙发生了化合反应 C．“以水沃之”时，反应放出热量 D．“用以砌墙”的原理是 【答案】B 【详解】A、“煤饼”的主要成分是碳，碳燃烧放出热量，其作用是燃烧提供热量，故A正确； B、“灼火燔之”时，即灼烧石灰石，石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙高温下生成氧化钙和二氧化碳，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，故B错误； C、“以水沃之”时，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，该反应放出热量，故C正确； D、“用以砌墙”，是氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：，故D正确； 故选B。 15．某兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气含量变化，如图所示，下列判断正确 A．a点时容器内氧气体积分数为15% B．容器内物质总质量：b点>c点 C．氧气有剩余，说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度 D．此实验测得空气中氧气的质量分数为21% 【答案】AC 【详解】A、由图可知，a点时容器内氧气体积分数为15%，说法正确，符合题意； B、红磷燃烧生成白色固体五氧化二磷，根据质量守恒定律可知，化学反应前后物质的总质量不变，则容器内物质总质量：b点=c点，说法错误，不符合题意； C、由图可知，氧气有剩余，但红磷不再继续燃烧消耗氧气，说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度，说法正确，符合题意； D、由图可知，此实验测得空气中氧气的体积分数为21%，说法错误，不符合题意。 故选：AC。 第II卷 （非选择题 共70分） 三、填空与简答（涉及化学方程式2分一个） 16．（5分，每空1分）按要求填空。 (1)保持二氧化硫化学性质最小的微粒是 （填化学式）。 (2)水的净化常用到活性炭，是利用活性炭的 性。 (3)过磷酸钙是常见的磷肥，磷原子的最外层电子数为 。 (4)CoFe2O4是制造智能磁性材料的原料之一，已知CoFe2O4中钴（Co）元素的化合价为+2价，则铁元素的化合价为 。 (5)灭火毯覆盖在着火物体上的灭火原理是 。 【答案】(1)SO2 (2)吸附 (3)5 (4)+3 (5)隔绝氧气 【详解】（1）二氧化硫是由二氧化硫分子构成的，因此二氧化硫分子是保持二氧化硫化学性质最小的微粒，二氧化硫分子的符号为SO2； （2）活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味； （3）磷原子的质子数为15，核外有15个电子，分成三个电子层，排布情况为2、8、5，即最外层电子数为5； （4）CoFe2O4中，钴（Co）元素的化合价为+2价，氧元素的化合价为-2价，设铁元素的化合价为x，根据化合物中各元素化合价代数和为零，则有：（+2）+2x+（-2）×4=0，解得x=+3； （5）灭火毯覆盖在若火物体上的灭火原理是隔绝氧气。 17．（3分，每空1分）化学来源于生活、服务于生活。请你用学过的化学知识回答下列问题。 (1)2022年10月12日，“天宫课堂”开讲，“神舟十四号”航天员刘洋演示了微重力环境下水球振动的有趣现象，可见空间站里的每一滴水都会物尽其用。请写出生活中将水物尽其用的方法： （合理即可）。 (2)艾灸疗法是中医学的重要组成部分，也是传统医学中最古老的医疗方法之一。艾灸是点燃用艾叶制成的艾柱、艾条，熏烤人体的穴位以达到保健治病的一种中医疗法。艾叶燃烧利用其 （填“物理”或“化学”）性质。关于燃烧，下列成语的原意与其不相关的是 。 A．卧薪尝胆    B．釜底抽薪    C．救火投薪 【答案】(1)淘米水浇花、洗衣水拖地 (2) 化学 A 【详解】（1）生活中将水物尽其用的方法：淘米水浇花、洗衣水拖地等； （2）艾叶燃烧利用了艾叶的可燃性，该性质需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质； A、“卧薪尝胆”原意指越王勾践被吴王夫差打败后以柴草卧铺，并经常舔尝苦胆，以时时警惕自己不忘所受苦难的故事，后形容人刻苦自励，发奋图强，与燃烧没有直接关系，符合题意； B“釜底抽薪”意思是把柴火从锅底抽掉，才能使水止沸，体现了燃烧需要可燃物的原理，如果移走了可燃物（柴火），那么燃烧就会停止，与燃烧有关，不符合题意； C“救火投薪”字面意思是在救火的时候投掷柴草，理解为通过增加可燃物（薪）来使火势更大（当然这在实际救火中是不可取的），体现了燃烧需要可燃物的原理，与燃烧有关，不符合题意。 故选：A。 18．（6分，每空1分）回答问题。 (1)在研究二氧化碳的性质时，老师做了如图1所示实验，该实验说明二氧化碳具有 、 、 的性质。 (2)小聪和小明受到老师的启发，设计了如图2的家庭小实验，并推测了实验现象。两位同学都认为蜡烛会熄灭，因为 。 但对图2中“两支蜡烛谁先熄灭?”的问题却有不同的看法：小明认为低的蜡烛先熄灭，小聪认为高的蜡烛先熄灭。 (3)通过实验，证明小聪的看法是正确的，同时还观察到茶杯内壁变黑。你认为茶杯变黑的可能原因是 。 (4)由上述实验得到启发：从意外失火的高楼中逃生的正确方法是 （填序号）。 ①用毛巾捂住口鼻    ②低头弯腰沿墙迅速移向门外    ③打开窗户跳出 【答案】(1) 密度比空气大 不燃烧 不支持燃烧 (2)杯内氧气被耗尽，同时又产生了不燃烧不支持燃烧的气体 (3)蜡烛在氧气不充足的条件下燃烧生成了炭黑 (4)① ② 【详解】（1）据图可知，该实验说明二氧化碳具有密度比空气大、不燃烧、不支持燃烧的性质。故填：密度比空气大；不燃烧；不支持燃烧。 （2）由于蜡烛燃烧消耗氧气，茶杯内支持燃烧的氧气被耗尽，同时蜡烛燃烧生成了不燃烧、不支持燃烧的二氧化碳气体，所以两位同学都认为蜡烛会熄灭。故填：杯内氧气被耗尽，同时又产生了不燃烧不支持燃烧的气体。 （3）由于蜡烛在氧气不充足的条件下燃烧生成了炭黑，所以观察到茶杯内壁变黑。故填：蜡烛在氧气不充足的条件下燃烧生成了炭黑。 （4） 发生火灾后，生成的高温二氧化碳和有毒的气体，这些气体的密度小，会浮在房间的上部，人若直立行走，会吸入更多有毒气体或因缺氧而发生危险。所以从意外失火的高楼中逃生的正确方法是①用毛巾捂住口鼻 ②低头弯腰沿墙迅速移向门外。故填：① ②。 19．（3分，每空1分）宋代《武经总要前集》中记载，火灾时“水袋，以马、牛杂畜皮浑脱为袋，贮水三四石。若火焚楼棚，则以壮士三五人持袋口，向火蹙水注之。”“麻搭，以八尺杆系散麻二斤，醮泥浆皆以蹙火。” (1)“向火蹙水注之”的主要灭火原理是 。 (2)麻搭灭火需要蘸泥浆的原因之一是泥浆可以覆盖在可燃物表面达到灭火的目的，其中主要的灭火原理是 。 (3)生活中要安全用火、谨防火灾。以下灭火防灾的做法正确的是 (多选，填字母)。 a.厨房发现天然气泄漏，应迅速开灯查明泄漏点 b.炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭或者倒入青菜 c.家用电器着火时，先切断电源再用灭火器灭火 d.火灾现场应该用湿毛巾捂住口鼻，放低身体，迅速离开 【答案】(1)降低温度至着火点以下 (2)隔绝空气 (3)bcd 【详解】（1）水蒸发可迅速吸收燃烧过程中释放的热量，使温度降低至着火点以下，故填：降低温度至着火点以下； （2）泥浆可以覆盖在可燃物表面，将可燃物与空气隔绝以达到灭火的目的，故填：隔绝空气； （3）a、天然气泄漏，应立即关闭阀门并开窗通风，不能开灯，开灯产生电火花，有爆炸危险，故a错误； b、炒菜时油锅着火，可以盖上锅盖使油隔绝空气，或放入较多的蔬菜产生大量水蒸气，降低温度且隔绝氧气，故b正确； c、家用电器着火时，第一时间应迅速切断电源，可有效地避免火势蔓延，并降低触电的风险，再用灭火器灭火，故c正确； d、火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻，俯身迅速离开火灾现场，能够避免有害气体和烟尘进入呼吸道发生窒息，故d正确。 故选bcd。 20．（5分，每空1分）已知A、B、C、D是四种化合物， 甲、 乙、 丙是三种单质；物质A是天然气的主要成分，B是相对分子质量最小的氧化物，丙物质为黑色。在一定条件下，它们之间存在如图的转化关系： (1)写出物质的化学式A 、 C 。 (2)写出物质 D与甲反应生成 C的化学方程式： ，其反应类型是 。 【答案】(1) (2) 化合反应 【分析】已知A、B、C、D是四种化合物， 甲、 乙、 丙是三种单质；物质A是天然气的主要成分，则A为甲烷；B是相对分子质量最小的氧化物，则B为水；甲烷在氧气中充分燃烧生成水和二氧化碳，则甲为氧气、C为二氧化碳；水在通电条件下分解生成氢气和氧气，则乙为氢气；丙物质为黑色，二氧化碳与碳在高温条件下反应生成一氧化碳，则丙为碳、D为一氧化碳；一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳。 【详解】（1）由分析可知，A为甲烷，其化学式为；C为二氧化碳，其化学式为； （2）由分析可知，D为一氧化碳、甲为氧气、C为二氧化碳，则一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，化学方程式为，该反应符合“多变一”的特点，属于基本反应类型中的化合反应。 21．（9分，每空1分）杭州亚运会开幕式使用“零碳甲醇”(CH3OH)作主火炬燃料，为中国能源转型和可持续发展提供了新的解决方案。制备甲醇与甲醇燃烧的过程如图。 (1)光伏发电是将 能转化为 能。 (2)制备甲醇的原料之一是氢气，主要通过电解水获取，该反应属于 (填基本反应类型)，产生氢气和氧气的体积比约为 ；另一原料二氧化碳可从空气中捕集。 (3)制备甲醇时发生反应的化学方程式为 。 (4)整个过程中可循环利用的物质有 (填化学式)。 (5)火炬“薪火”传递结束后，采用关闭燃料阀门的方法熄灭火炬，其原理是 。 (6)开发和利用新能源是21世纪人类面临的重要课题，目前正在开发和利用的新能源还有 (写一种)。 【答案】(1) 太阳 电 (2) 分解反应 2∶1 (3)3H2＋CO2CH3OH＋H2O (4)H2O、CO2/ CO2、H2O (5)隔离可燃物 (6)地热能(合理即可) 【详解】（1）光伏发电是将太阳能转化为电能； （2）电解水获取氢气，发生的反应是水通电分解生成氢气和氧气，该反应是由一种物质生成两种物质的反应，属于分解反应；产生氢气和氧气的体积比约为2∶1； （3）根据流程示意图可知，制备甲醇时发生反应的化学方程式为3H2＋CO2CH3OH＋H2O； （4）根据流程图可知，流程中H2O、CO2既是一个反应的反应物，又是另一个反应的生成物，可循环使用； （5）关闭燃料阀门的方法熄灭火炬，其原理是隔离可燃物； （6）新能源有风能、地热能、潮汐能、核能和生物质能等。 22．（6分，每空1分）能源、环境和安全已成为人类日益关注的问题。请回答下列问题。 (1)目前世界上多数国家利用的能量主要来自煤、石油和 等化石燃料的燃烧。 (2)科技发展可促进新能源的开发利用。下列能源属于新能源的是_______（选填字母序号）。 A．煤 B．地热能 C．太阳能 D．核能 (3)2020年6月23日，北斗三号最后一颗全球组网卫星发射成功。此次卫星发射用的火箭推进剂为液氢和液氧，其反应产物无污染。写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式 。 (4)燃料的充分燃烧对于节约能源、减少环境污染非常重要。汽车化油器将汽油喷成雾状进入内燃机气缸，使汽油充分燃烧。这是通过 的方法使汽油充分燃烧。 (5)加油站、化工厂、面粉厂等场所的空气中含有较多可燃性气体或粉尘，因此这些场所一定 。 【答案】(1)天然气 (2)BCD (3) (4)增大可燃物与氧气的接触面积 (5)严禁烟火，防止发生爆炸 【详解】（1）目前世界上多数国家利用的能量主要来自煤、石油和天然气等化石燃料的燃烧； （2）们正在利用和开发的新能源有氢能、太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等；煤属于化石燃料，不属于新能源；故选：BCD； （3）氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水，化学方程式为：； （4）汽车化油器将汽油喷成雾状进入内燃机气缸，使汽油充分燃烧，这是通过增大可燃物与氧气接触面积的方法使汽油充分燃烧； （5）加油站、化工厂、面粉厂等场所的空气中含有较多可燃性气体或粉尘，因此这些场所一定要严禁烟火，防止发生爆炸。 四、实验题 23．（10分，每空1分）化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图，回答有关问题： Ⅰ．制取氧气： (1)实验室用装置A加热高锰酸钾制取氧气时，试管中发生反应的化学方程式是 ； (2)在制取氧气连接装置A、D时，a端与b端相连接的理由是 ，将产生的氧气通入装置F，热水中的白磷燃烧，白磷燃烧前后现象对比可以得出燃烧的条件之一是 ； Ⅱ．制取氢气 (3)实验室用锌与稀硫酸制取氢气时，反应的化学方程式为 ，如果用装置E点燃氢气，烧杯内壁产生的现象是 ； Ⅲ．制取二氧化碳 (4)实验室用装置B制取二氧化碳时，使用的药品是 ； 【拓展应用】 (5)用下列药品制取气体，可选择装置C，使其能达到反应随时发生，随时停止目的的是_______； A．锌粒和稀硫酸 B．二氧化锰粉末和过氧化氢溶液 C．块状大理石和稀盐酸 (6)若C装置中的止水夹关闭，到反应停止过程中，试管内的压强变化是 （填“逐渐变大”或“逐渐变小”或“不变”）。 【答案】(1) (2) 氧气的密度略大于空气 与氧气接触 (3) 水雾出现（合理即可） (4)大理石或石灰石和稀盐酸 (5)AC (6)逐渐变大 【详解】（1）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为；：。 （2）氧气密度比空气大，用D装置收集时，气体应从b口通入； 通入氧气前，白磷不燃烧，但通入氧气后，白磷燃烧，对比可知燃烧需要与氧气接触。 （3）锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方程式为：； 氢气燃烧生成水，则点燃氢气后，烧杯内壁出现水雾。 （4）实验室用大理石或石灰石和稀盐酸制取二氧化碳。 （5）C装置中，可将固体颗粒放在多孔隔板上，关闭止水夹，产生的气体使装置中的压强增大，将液体压回长颈漏斗中，与固体分离，反应停止，打开止水夹，气体排出，液体重新进入，与固体接触，反应开始，锌粒和大理石均为块状，能放在多孔隔板上，但二氧化锰为粉末，会透过多孔隔板的空隙进入试管中，则过氧化氢制取氧气不能达到反应随时发生，随时停止目的，故选AC。 （6）结合前面分析可知，关闭止水夹后，试管内的压强逐渐变大。 24．（10分，每空1分）化学反应需要一定的条件，控制条件可以调控化学反应。“启航”小组以“调控化学反应”为主题展开探究，请回答下列问题。 【生火有道】 (1)观察生活：小组同学观察到天然气、木炭能燃烧，而水和石头不能燃烧，得出燃烧的条件之一是 。 实验探究：为继续探究燃烧的条件，小组同学设计并完成了图1所示实验。 已知：白磷着火点40℃，红磷着火点240℃。磷燃烧时产生污染空气的五氧化二磷白烟。 【现象与结论】 (2)①铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，得出燃烧的条件之一是 。 ②小红根据 现象，得出燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触。 【评价与反思】 (3)①实验中小组同学认为图1装置存在不足，于是设计了图2所示装置。图2装置的优点为 。 ②小明对小红的结论提出质疑，设计了图3所示装置，对燃烧过程中的氧气含量进行测定，得到图4所示图像。结合图像分析，“可燃物与氧气接触”应准确地表述为 。 【调控有术】 化学反应速率与多种因素有关，为探究影响过氧化氢分解速率的因素，小组同学分别取足量且等质量的过氧化氢溶液完成了下列实验。 实验序号 过氧化氢溶液的浓度 二氧化锰粉末的质量/g 温度/℃ 10秒共收集到氧气的体积/mL ① 3% 0 10 几乎无 ② 5% 0 20 几乎无 ③ 5% 0.5 20 14 ④ 10% 0.5 20 80 (4)探究催化剂对过氧化氢分解速率的影响，应选择的实验序号是 ；对比实验③和实验④，可得出的结论是 ；上述实验无法探究出 因素对过氧化氢分解速率的影响（写一条即可）。 【应用有方】 (5)通过探究，小组同学认识到，生活中也可以通过控制条件促进或抑制化学反应。 ①用天然气做饭，发现炉火火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，这时需要 （填“调大”或“调小”）灶具的进风口。 ②炒菜时如果油锅着火，可采取的灭火措施是 （写一条即可）。 【答案】(1)可燃物 (2) 温度达到可燃物的着火点 铜片上的白磷燃烧，而热水中的白磷不燃烧 (3) 环保 可燃物与足够浓度的氧气接触 (4) ②③ 相同条件下，过氧化氢溶液浓度越大，反应速率越快 催化剂的种类 (5) 调大 用锅盖盖灭 【详解】（1）小组同学观察到天然气、木炭能燃烧，而水和石头不能燃烧，得出燃烧的条件之一是可燃物，天然气、木材具有可燃性，而水和石头不具有可燃性。 （2）①白磷和红磷都属于可燃物，且都与氧气接触，铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，得出燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点。 ②铜片上的白磷和水中的白磷属于同一种物质，且着火点相同，小红根据铜片上的白磷燃烧，而热水中的白磷不燃烧现象，得出燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触。 （3）①实验中小组同学认为图1装置存在不足，白磷燃烧有大量白烟生成，污染环境，图2所示装置是在密闭环境中进行实验，不会污染环境，装置的优点为环保。 ②由图3和图4可知：白磷燃烧消耗试管中的氧气，氧气的含量逐渐减少，当氧气浓度小于10%时，白磷不在燃烧，结合图像分析，“可燃物与氧气接触”应准确地表述为可燃物与足够浓度的氧气接触。 （4）探究催化剂对过氧化氢分解速率的影响，变量是有无催化剂，过氧化氢溶液的浓度，反应时的温度必须相同，应选择的实验序号是②③；比实验③和实验④，催化剂粉末质量相同，反应时温度相同，只有过氧化氢溶液的浓度不同，浓度越大，相同时间内收集氧气的体积越大，可得出的结论是相同条件下，过氧化氢溶液浓度越大，反应速率越快；上述实验无法探究出催化剂的种类因素对过氧化氢分解速率的影响。 （5）①用天然气做饭，发现炉火火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，说明氧气不充足，燃烧不充分，这时需要调大灶具进风口，使燃烧更充分。 ②炒菜时如果油锅着火，可采取的灭火措施是用锅盖盖灭，对应灭火的原理是隔绝空气。 25、（5分，每空1分）轻质碳酸钙具有良好的性能，某工厂照以下流程制备轻质碳酸钙（杂质不参与反应） (1)煅烧石灰石前先将其粉碎的目的是 。 (2)浆池中发生的化学反应是 反应（填“吸热”或“放热”反应）。 (3)碳化塔中发生反应的化学方程式 。 (4)下列说法正确的是 （填序号）。 a．若每一环节都认为反应完全进行，则原料中的质量和最终产物中的质量相等。 b．在浆池的生产流程中存在过滤的操作。 c．该流程中可循环使用的物质只有。 【答案】(1)增大接触面积，使反应更加充分 (2)放热 (3) (4)ab 【详解】（1）煅烧石灰石前先将其粉碎能增大接触面积，加快反应速率，使反应更加充分； （2）由图可知，浆池中发生的反应为氧化钙与水反应生成氢氧化钙，此反应过程中放热； （3）由图可知，碳化塔中发生反应为氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，方程式为：； （4）a．该过程中，石灰窑中发生的反应为：，浆池中发生的反应为：，碳化塔中发生的反应为：；由方程式可知，若每一环节都认为反应完全进行，则原料中CaCO3的质量和最终产物中的CaCO3质量相等，选项正确； b．在浆池的生产流程中需要将氢氧化钙溶液与废渣进行分离，需要用到过滤，选项正确； c．由图可知，该流程中可循环使用的物质有水和二氧化碳，选项错误； 故选ab。 五、计算题 26．（4分）乙醇(C2H5OH)是常用的燃料，现有一定量的乙醇与9.2g氧气混合于密闭容器内，一定条件下充分反应后，生成CO、CO2和H2O三种物质，其中生成H2O的质量为5.4g。 (1)乙醇中C、H、O三种元素的质量比 。 (2)生成CO和CO2两种气体的总质量为 。 【答案】(1)12：3：8 (2)8.4g 【详解】（1）根据化学式可知，乙醇中C、H、O三种元素的质量比为（12×2）：（1×6）：16=12：3：8。 （2）5.4g水中氢元素的质量为，根据反应前后元素质量不变，则乙醇的质量为，根据反应前后物质的总质量不变，则生成一氧化碳和二氧化碳两种气体的总质量为4.6g+9.2g-5.4g=8.4g。 27．（8分）兴趣小组的同学对热水壶底部产生的水垢进行了如下探究，已知水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，同学们为测定水垢中碳酸钙的含量，向盛有不同质量水垢粉末的烧杯中均加入200g等浓度的稀盐酸，充分反应后测得的实验数据如下： 实验组数 第一组 第二组 第三组 第四组 水垢的质量/g 10 20 30 40 烧杯中剩余物质总质量/g 206.48 212.96 221.2 X (1)第一组实验中所得二氧化碳的质量为 g。 (2)X的数值为 。 (3)水垢中的质量分数是多少(要求写出计算过程)？ 【答案】(1)3.52 (2)231.2 (3)解：设实验水垢中的质量为x。   x=8g 答：水垢中CaCO3的质量分数是80%。 【详解】（1）根据质量守恒定律可知，第一组实验中所得二氧化碳的质量为10g+200g-206.48g=3.52g； （2）第一组实验得到二氧化碳质量为3.52g，第二组实验得到二氧化碳质量为20g+200g-212.96g=7.04g，由此可以得出结论每10g水垢会与稀盐酸反应产生3.52g二氧化碳，则第三组实验得到二氧化碳质量为3.52g×3=10.56g，但是第三组实验得到二氧化碳质量为30g+200g-221.2g=8.8g，证明稀盐酸不足了，所以第四组实验也得到8.8g二氧化碳，则X=40g+200g-8.8g=231.2g； （3）见答案。 试卷第20页，共21页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！21 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$