第四单元 自然界的水【B卷·拔高卷】-2024-2025学年九年级化学上册单元速记·巧练(天津专用,人教版2024)
2024-09-20
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内容正文:
第四单元 自然界的水(B卷·拔高卷)
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
第I卷 (选择题 共30分)
一、选择题(本题10小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题2分,共20分)
1.下列符号只有微观含义的是
A. B.N C.S D.
2.中国航空、航天领域的进步离不开中国科学的研究。间苯二胺(C6H8N2)是合成新材料的重要原料之一。间苯二胺中碳元素和氮元素的质量比是
A.6:8 B.18:7 C.3:4 D.6:7
3.水与人们的生产、生活息息相关,下列有关水的说法正确的是
A.为了节约用水,学校的草坪采用大水漫灌的方式浇水
B.水是维持人类生命和健康的营养素之一
C.水能溶解所有物质
D.过滤可以将硬水转化为软水
4.如图实验基本操作中错误的是
A.加热液体药品 B.检验氢气纯度
C.验满氧气 D.过滤
5.下列对水的“多”与“少”的描述:①地球上水的总量多,淡水少;②我国水资源总量多,人均水量少;③“南水北调”工程说明南方水的储量多,北方水的储量少;④从全球范围看,赤道附近地区和沿海地区水资源丰富,内陆和沙漠地区水资源贫乏。正确的是
A.只有①②③ B.只有②③④ C.只有①③④ D.①②③④
6.水是生命之源,人类的日常生活和工农业生产都离不开水。下列有关水的认识错误的是
A.地球上的淡水资源非常丰富
B.煮沸可以降低水的硬度
C.地球上可利用的淡水资源有限
D.收集雨水用于城市景观绿化
7.四氯乙烯(化学式C2Cl4)是一种衣物干洗剂。下列有关四氯乙烯说法正确的是
A.四氯乙烯中含有单质碳
B.四氯乙烯的相对分子质量为166
C.四氯乙烯中碳元素和氯元素质量比为1∶2
D.四氯乙烯由2个碳原子和4个氯原子构成
8.2023年中国水周活动主题为“强化依法治水,携手共护母亲河”。下列做法不符合这一主题的是
A.做好河湖清理整治
B.工业上对水重复利用
C.实验室废水直接倒入下水道
D.道路保洁采用污水处理达标的“中水”
9.锌锰电池用到锌壳、石墨、二氧化锰和氯化铵等,在这几种物质中属于氧化物的是
A. B. C. D.C
10.电解水实验在化学发展中有着重要意义,下列有关电解水的说法,错误的是
A.电解水产生的气体是氢气和氧气 B.电解水属于化学反应
C.电解水说明水由氢气和氧气组成 D.电解水产生的氢气和氧气体积比为2:1
二、不定项选择题(本题包括5小题,共10分)
11.钴盐可使陶瓷釉染上蓝色。如图是钴在元素周期表中的信息和原子结构示意图。下列有关钴元素的说法正确的是
A.核电荷数为27 B.相对原子质量为58.93g
C.氧化钴的化学式为COO D.钴原子在化学反应中容易得到电子
12.我国科学家发现中药“千金藤素”(化学式)能抑制冠状病毒的复制,在已经发现的新冠病毒抑制剂中排名靠前,有望成为治疗新冠肺炎新药。下列说法正确的是
A.千金藤素中含有氮气分子
B.千金藤素由碳、氢、氮、氧四种元素组成
C.千金藤素由83个原子构成
D.千金藤素再次展现中药的价值
13.水是人类最宝贵的资源,地球上可供人类使用的淡水仅占地球总水量的0.3%,每滴水都弥足珍贵。下列方法可以将废水转化成纯水的是
A.沉降 B.过滤 C.杀菌消毒 D.蒸馏
14.分类是研究物质的常用方法。如图是纯净物、化合物、氧化物之间关系的形象表示,下列物质属于c范围的是
A.二氧化碳 B.汞 C.氮气 D.食盐水
15.医疗上常用体积分数为70%~75%的乙醇作消毒剂,乙醇的结构模型图如图所示,下列说法不正确的是
A.乙醇的化学式为C2H5OH
B.乙醇中氧元素和氢元素的质量比为8:3
C.乙醇由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成
D.乙醇中碳元素的质量分数最大
第II卷 (非选择题 共70分)
三、填空与简答
16.(4分,每空1分)写出下列符号:
(1)地壳中含量最多的元素是 ,地壳中含量最多的金属元素是
(2)两个氧分子 ,一个镁原子
17.(4分,每空1分)从Ca、Na、C、S、H、O、N七种元素中选择适当的元素,写出符合要求的的化学符号(用数字和符号或化学式表示):
(1)二个氨分子 。
(2)硝酸铵中显-3价的氮元素 。
(3)碳酸氢钙 。
(4)我国著名化学家侯德榜发明的联合制碱法中的“碱”是指 。
18.(4分,每空1分)现有下列物质:①液氧②四氧化三铁③氖气④洁净的空气⑤冰水混合物⑥过氧化氢溶液⑦水银⑧高锰酸钾(填序号)。
(1)属于混合物的是 。
(2)属于化合物的是 。
(3)属于氧化物的是 。
(4)属于单质的是 。
19.(12分,每空1分)水是一种宝贵的自然资源,根据所学知识,回答下列问题。
(1)下列各种“水”中,属于纯净物的是___________。 (填序号)
A.矿泉水 B.自来水 C.蒸馏水 D.运河水
(2)同桌收集到一瓶浑浊的运河水,她模拟自来水厂的净水过程,其实验过程如下图所示,请回答以下问题。
①A物质的名称是 ,其作用为 。
②操作a为过滤,实验室过滤操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、 和玻璃棒,其中玻璃棒的作用为 。多次过滤,滤液仍然浑浊的原因可能是 (写一个即可)。
③进行过滤操作时,下列做法正确的是 。
A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.为了加速过滤速度用玻璃棒进行搅拌 D.滤纸紧贴漏斗内壁
④操作b主要是除去水中的一些异味和色素,应选用的物质是 。该净水过程为 (填“物理”或“化学”)变化。
⑤取少量操作c后所得到的自来水于试管中,加入少量 ,振荡,发现有较多浮渣产生,说明所得自来水是 (填“硬水”或“软水”)。
(3)爱护水资源需要节约用水和防治水体污染,请你写出一条节约用水的具体措施 。
20.(6分,每空1分,化学方程式2分一个)某化学兴趣小组用收集到的一瓶浑浊的河水,在实验室里模仿自来水厂的净水过程,其流程图如下:
请回答下列问题:
(1)操作①的名称是 ,该操作中,玻璃棒的作用是 。
(2)日常生活中我们可以用 的方法来降低水的硬度。
(3)在电解水实验中,正极产生的气体可用 检验,写出电解水的化学方程式 。
(4)下列各组混合物能用溶解再过滤的方法将它们分离的是___________。
A.氯化钾和二氧化锰 B.食盐和沙子
C.食盐和蔗糖 D.二氧化锰和铁粉
21.(4分,每空1分)下列是电解水反应示意图(图2)和装置(图1)。示意图①~③中,“ ”表示氢原子,“ ”表示氧原子。
(1)图2中表示化合物的是 (填序号),此反应的类型为 (填“分解”或“化合”)反应。
(2)②所代表的物质是图1中试管 (填字母)中产生的气体,图中A是电源的 (填“正”或“负”)极。
22.(7分,每空1分,符号表达式2分一个)人类的日常生活和工农业生产离不开水。
(1)电解水时,水分子分解示意图如图,补全横线上的模型图。
(2)电解纯水速率较慢,为探究不同电压和不同浓度NaOH溶液对电解水速率的影响,小组同学进行多次实验,测得产生20mL氢气所需时间如图:
①电解溶质质量分数为5%的NaOH溶液时,改变电压对电解水速率的影响是 。
②上述实验中,电解水速率最快的条件是 。
(3)如图为水和甲烷(CH4)反应的微观示意图,根据反应微观信息分析:
①在微观模型中,表示单质分子的是 (填字母代号),A分子中碳与氢原子的个数比是 。
②该化学反应反应符号表达式为 。
23.(7分,每空1分,符号表达式2分一个)氧气和水是保障航天员生命的重要物质。环控生保系统就是在一个密闭狭小的空间站舱内制造一个类似地球环境的可循环系统,通过收集航天员的汗液、尿液和呼出的水蒸气,净化为可供饮用的再生水。与此同时,电解制氧系统利用循环水电解制氧;舱内收集起来的二氧化碳和电解水产生的氢气反应,再次获得水,提高物质使用的闭环度。
结合图和所学知识,完成下列小题。
(1)从微观角度分析,液态水与水蒸气的区别是 ;
(2)“RO反渗透”的工作原理是在高于溶液渗透压的作用下,依据其他物质不能透过孔径非常小的半透膜,从而将水中杂质与水分离,此原理相当于化学实验中的 操作。
(3)“氧再生组件”的主要反应为电解水,反应的符号表达式为 ,电解水所需的电能可由 转化而来。
(4)“CO2去除系统”将电解水产生的氢气与人呼出的二氧化碳经过化学反应生成水和甲烷气体(相对分子质量为16)。由此可知,一个甲烷分子中碳原子和氢原子的个数比为 ,该技术的优点在于 。
四、实验题
24.(7分,每空1分)图1是实验室用硬水制取蒸馏水的实验装置。
(1)水在 (填容器字母)中由液态变为气态,在 (填容器名称)中由气态变为液态,实验得到的蒸馏水在 (填容器名称)中。
(2)冷水进入d仪器的方向如图所示, (填“可以”或“不可以”)改为从上端流入,下端流出,原因是 。
(3)实验中需在b中加入碎瓷片的目的是 ;标有e的温度计的作用是
25.(7分,每空1分)水是生命之源,爱护水资源是每个公民应尽的责任.请回答下列有关问题:
(1)请举出你在生活中节约用水的一种做法:
(2)下列是一些净水的方法,其中可使硬水变成软水的是:
(填序号).①过滤 ②蒸馏 ③沉淀 ④煮沸
(3)按图1所示装置进行实验,一段时间后,理论上A试管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比为 ,该实验过程中发生反应的文字表达式为 ,该反应属于 (填“化合”或“分解”)反应
(4)通过电解水实验,可以知道水是由 组成的
(5)图2是电解水时水分子分解过程示意图.通过对该示意图的分析,写出在化学变化方面你获得的信息之一
第五题、计算题
26.(3分,每空1分)化学家Tim Richard将分子结构简式像小狗的某有机物(如图所示)取名“小狗烯”(化学式为C26H26)。
请计算:
(1)“小狗烯”的相对分子质量是________。
(2)“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比是______(填最简整数比)。
(3)16.9 g“小狗烯”中含碳元素________克。(结果精确到0.1 g)
27.(5分)国家质量标准规定市售尿素的含量在96%以上为达标一级产品。现某化工集团公司生产的尿素外包装标签如图所示。
(1)尿素的化学式量为 。
(2)该公司生产的市售尿素是 (填“纯净物或混合物”)。
(3)通过计算说明,该尿素是否可以按一级品出售?
试卷第4页,共9页
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第四单元 自然界的水(B卷·拔高卷)
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
第I卷 (选择题 共30分)
一、选择题(本题10小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题2分,共20分)
1.下列符号只有微观含义的是
A. B.N C.S D.
【答案】D
【详解】A、O2宏观上可以表示氧气,微观上表示一个氧分子,故A错误;
B、N宏观上可以表示氮元素,微观上表示一个氮原子,故B错误;
C、S宏观上可以表示硫这种物质,硫元素,微观上表示一个硫原子,故C错误;
D、2H2O只能表示微观上的2个水分子,故D正确;
故选:D。
2.中国航空、航天领域的进步离不开中国科学的研究。间苯二胺(C6H8N2)是合成新材料的重要原料之一。间苯二胺中碳元素和氮元素的质量比是
A.6:8 B.18:7 C.3:4 D.6:7
【答案】B
【详解】由化学式可知,间苯二胺中碳元素和氮元素的质量比是(12×6):(14×2)=72:28=18:7;
故选:B。
3.水与人们的生产、生活息息相关,下列有关水的说法正确的是
A.为了节约用水,学校的草坪采用大水漫灌的方式浇水
B.水是维持人类生命和健康的营养素之一
C.水能溶解所有物质
D.过滤可以将硬水转化为软水
【答案】B
【详解】A、农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌和滴灌,可节约用水,该项错误;
B、水是维持人类生命和健康的营养素之一,该项正确;
C、有些物质不溶于水,例如铁,该项错误;
D、过滤不能除去可溶性的离子,不可以将硬水转化为软水,该项错误;
故选B。
4.如图实验基本操作中错误的是
A.加热液体药品 B.检验氢气纯度
C.验满氧气 D.过滤
【答案】D
【详解】A、加热液体时,用酒精灯外焰加热,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,该选项操作正确;
B、检验氢气纯度时,先将试管堵住,靠近火源时,松手听声音,该选项操作正确;
C、氧气具有助燃性,验满时,将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,则说明已收集满,该选项操作正确;
D、过滤时,液体应用玻璃棒引流,该选项操作不正确。
故选D。
5.下列对水的“多”与“少”的描述:①地球上水的总量多,淡水少;②我国水资源总量多,人均水量少;③“南水北调”工程说明南方水的储量多,北方水的储量少;④从全球范围看,赤道附近地区和沿海地区水资源丰富,内陆和沙漠地区水资源贫乏。正确的是
A.只有①②③ B.只有②③④ C.只有①③④ D.①②③④
【答案】D
【详解】A、①地球上水的总量多,但是大多是海水,淡水少,说法正确;
B、我国水资源总量多,人口众多,人均水量少,说法正确;
C、“南水北调”工程说明南方水的储量多,北方水的储量少,说法正确;
D、④从全球范围看,赤道附近地区和沿海地区水资源丰富,内陆和沙漠地区水资源贫乏,说法正确;
答案:D。
6.水是生命之源,人类的日常生活和工农业生产都离不开水。下列有关水的认识错误的是
A.地球上的淡水资源非常丰富
B.煮沸可以降低水的硬度
C.地球上可利用的淡水资源有限
D.收集雨水用于城市景观绿化
【答案】A
【详解】A、地球上的水资源主要为海水,淡水资源比较紧缺,选项说法错误;
B、煮沸过程中,水中的可溶性钙、镁化合物会转化为沉淀,因此可以降低水的硬度,选项说法正确;
C、地球表面约71%被水覆盖,地球上的总储水量很大,但大部分是海水,淡水只约占全球水储量的2.53%,其中大部分还分布在两极和高山的冰雪及永久冻土层中,可利用的淡水资源不到全球总储水量的1%,地球上可利用的淡水资源是有限的,选项说法正确;
D、收集雨水用于城市景观绿化可以节约用水,选项说法正确;
故选:A。
7.四氯乙烯(化学式C2Cl4)是一种衣物干洗剂。下列有关四氯乙烯说法正确的是
A.四氯乙烯中含有单质碳
B.四氯乙烯的相对分子质量为166
C.四氯乙烯中碳元素和氯元素质量比为1∶2
D.四氯乙烯由2个碳原子和4个氯原子构成
【答案】B
【详解】A、四氯乙烯由四氯乙烯分子构成,每个四氯乙烯分子中含2个碳原子,不含碳单质,不符合题意;
B、四氯乙烯的相对分子质量为:,符合题意;
C、四氯乙烯中碳元素和氯元素质量比为:,不符合题意;
D、四氯乙烯由四氯乙烯分子构成,每个四氯乙烯分子中含2个碳原子、4个氯原子,不符合题意。
故选B。
8.2023年中国水周活动主题为“强化依法治水,携手共护母亲河”。下列做法不符合这一主题的是
A.做好河湖清理整治
B.工业上对水重复利用
C.实验室废水直接倒入下水道
D.道路保洁采用污水处理达标的“中水”
【答案】C
【详解】A、做好河湖清理整治,可以确保水源区水质安全,故做法正确;
B、工业上对水重复利用,是有效的节水措施,故说法正确;
C、实验室废水中含有有害物质,不经处理,会污染水资源,不能用来灌溉农田,故做法错误;
D、道路保洁采用污水处理达标的“中水”, 是有效的节水措施,故说法正确。
故选C。
9.锌锰电池用到锌壳、石墨、二氧化锰和氯化铵等,在这几种物质中属于氧化物的是
A. B. C. D.C
【答案】B
【详解】A、Zn是由一种元素组成的,不属于氧化物,选项错误;
B、MnO2是由两种元素组成,中其中一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物,选项正确;
C、NH4Cl中不含氧元素,不属于氧化物,选项错误;
D、C由一种元素组成,不属于氧化物,选项错误;
故选B。
10.电解水实验在化学发展中有着重要意义,下列有关电解水的说法,错误的是
A.电解水产生的气体是氢气和氧气 B.电解水属于化学反应
C.电解水说明水由氢气和氧气组成 D.电解水产生的氢气和氧气体积比为2:1
【答案】C
【详解】A、电解水时,与正极相连的试管生成的气体是氧气,与负极相连的试管生成的气体是氢气,正确;
B、电解水生成氢气和氧气,出现了新的物质,属于化学反应,正确;
C、电解水生成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,根据化学反应前后元素的种类不变,可证明水是由氢元素和氧元素组成,错误;
D、电解水生成氢气和氧气,且反应中生成氢气和氧气的体积比为2:1,正确。
故选:C。
二、不定项选择题(本题包括5小题,共10分)
11.钴盐可使陶瓷釉染上蓝色。如图是钴在元素周期表中的信息和原子结构示意图。下列有关钴元素的说法正确的是
A.核电荷数为27 B.相对原子质量为58.93g
C.氧化钴的化学式为COO D.钴原子在化学反应中容易得到电子
【答案】A
【详解】A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为 27,表示原子序数为 27;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核电荷数为27,正确;
B、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为58.93,相对原子质量单位是“1”,不是“g”,错误;
C、根据钴原子结构示意图可知,最外层电子数为2,在化学变化中易失去2个电子,通常显+2价,氧元素显-2价,书写化学式时,一般正价的写在左边,负价的写在右边,根据化合物中各元素化合价代数和为零,元素符号的第1个字母大写,第2个字母小写,氧化钴的化学式为CoO,错误。
D、钴原子最外层电子数是2,小于4,在化学反应中容易失去电子,错误。
故选A。
12.我国科学家发现中药“千金藤素”(化学式)能抑制冠状病毒的复制,在已经发现的新冠病毒抑制剂中排名靠前,有望成为治疗新冠肺炎新药。下列说法正确的是
A.千金藤素中含有氮气分子
B.千金藤素由碳、氢、氮、氧四种元素组成
C.千金藤素由83个原子构成
D.千金藤素再次展现中药的价值
【答案】BD
【详解】A、千金藤素是由千金藤素分子构成,千金藤素中不含氮气分子,该选项说法错误;
B、千金藤素由碳、氢、氮、氧四种元素组成,该选项说法正确;
C、千金藤素由千金藤素分子构成,1个千金藤素分子是由37个碳原子、38个氢原子、2个氮原子和6个氧原子,共83个原子构成,该选项说法错误;
D、中药“千金藤素”(化学式)能抑制冠状病毒的复制,再次展现中药的价值,该选项说法正确;
故选:BD。
13.水是人类最宝贵的资源,地球上可供人类使用的淡水仅占地球总水量的0.3%,每滴水都弥足珍贵。下列方法可以将废水转化成纯水的是
A.沉降 B.过滤 C.杀菌消毒 D.蒸馏
【答案】D
【详解】A、沉降只能将大颗粒难溶性固体和液体进行分层,无法得到纯水。不符合题意;
B、过滤只能将难溶性固体和液体分离,无法除去水中可溶性杂质,无法得到纯水。不符合题意;
C、杀菌消毒只能使水中的细菌、病毒的蛋白质失活,无法出去水中的杂质,无法得到纯水。不符合题意;
D、蒸馏利用各物质的沸点不同,将水转化为水蒸气后冷凝得到蒸馏水,蒸馏水是纯水。符合题意;
故选D。
14.分类是研究物质的常用方法。如图是纯净物、化合物、氧化物之间关系的形象表示,下列物质属于c范围的是
A.二氧化碳 B.汞 C.氮气 D.食盐水
【答案】A
【分析】纯净物分为单质和化合物,氧化物是化合物中的一种,则a是纯净物,b是化合物,c是氧化物。
【详解】A、二氧化碳是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物,属于氧化物,故A正确;
B、金属汞是由一种元素组成的纯净物,属于单质,故B错误;
C、氮气是氮元素形成的单质,是由一种元素组成的纯净物,属于单质,故C错误;
D、食盐水中含有氯化钠、水,属于混合物,故D错误。
故选A。
15.医疗上常用体积分数为70%~75%的乙醇作消毒剂,乙醇的结构模型图如图所示,下列说法不正确的是
A.乙醇的化学式为C2H5OH
B.乙醇中氧元素和氢元素的质量比为8:3
C.乙醇由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成
D.乙醇中碳元素的质量分数最大
【答案】C
【详解】A、由图可知,一个乙醇分子中含有2个碳原子、1个氧原子和6个氧原子,则化学式为C2H5OH,该选项说法正确;
B、由化学式可知,乙醇中氧元素和氢元素的质量比为16:(1×6)=8:3,该选项说法正确;
C、乙醇由分子构成,1个乙醇分子由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成,该选项说法不正确;
D、元素的质量分数=,而碳、氢、氧元素的质量比为:(12×2):(1×6):16=12:3:8,碳元素质量比最大,则碳元素的质量分数最大,该选项说法正确。
故选C。
第II卷 (非选择题 共70分)
三、填空与简答
16.(4分,每空1分)写出下列符号:
(1)地壳中含量最多的元素是 ,地壳中含量最多的金属元素是
(2)两个氧分子 ,一个镁原子
【答案】(1) O Al
(2) 2O2 Mg
【详解】(1)地壳中含量最多的元素是氧,其元素符号为O,地壳中含量最多的金属元素是铝,其元素符号为Al,故填:O;Al;
(2)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则两个氧分子表示为2O2;
由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,则一个镁原子表示为Mg;
故填:2O2;Mg。
17.(4分,每空1分)从Ca、Na、C、S、H、O、N七种元素中选择适当的元素,写出符合要求的的化学符号(用数字和符号或化学式表示):
(1)二个氨分子 。
(2)硝酸铵中显-3价的氮元素 。
(3)碳酸氢钙 。
(4)我国著名化学家侯德榜发明的联合制碱法中的“碱”是指 。
【答案】(1)2NH3
(2)
(3)
(4)Na2CO3
【详解】(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氨分子可表示为:2NH3;
(2)硝酸铵(NH4NO3)中铵根显+1价,氢元素显+1价,设铵根中氮元素的化合价是x,由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价,可得:x+(+1)×4=+1,则x=-3价,硝酸根显-1价,氧元素显-2价,设硝酸根中氮元素的化合价是y,由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价,可得:y+(-2)×3=-1,则y=+5价,由元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后;硝酸铵中的氮元素显-3、+5价,因此表示为;
(3)碳酸氢钙中钙元素显+2价,碳酸氢根显-1价,其化学式为:Ca(HCO3)2;
(4)我国著名化学家侯德榜发明的联合制碱法中的“碱”是指碳酸钠,其化学式为:Na2CO3。
18.(4分,每空1分)现有下列物质:①液氧②四氧化三铁③氖气④洁净的空气⑤冰水混合物⑥过氧化氢溶液⑦水银⑧高锰酸钾(填序号)。
(1)属于混合物的是 。
(2)属于化合物的是 。
(3)属于氧化物的是 。
(4)属于单质的是 。
【答案】(1)④⑥
(2)②⑤⑧
(3)②⑤
(4)①③⑦
【分析】纯净物是由一种物质组成的物质,由两种或两种以上的物质混合而成的物质是混合物;由同种元素组成的纯净物是单质;由不同种元素组成的纯净物是化合物;在由两种元素组成的化合物中,其中一种是氧元素的是氧化物。
【详解】(1)④洁净的空气中包含氧气、氮气、稀有气体、二氧化碳等气体属于混合物,⑥过氧化氢溶液由过氧化氢和水组成两者都符合混合物的概念,故填:④⑥
(2)由分析可知由不同种元素组成的纯净物是化合物,②四氧化三铁由铁元素和氧元素组成的纯净物,⑤冰水混合物是由氢元素和氧元素组成的纯净物,⑧高锰酸钾是由钾元素、锰元素和氧元素组成的纯净物符合化合物的定义,故填:②⑤⑧
(3)在由两种元素组成的化合物中,其中一种是氧元素的是氧化物可知②四氧化三铁由铁元素和氧元素组成的其中一种元素为氧元素,⑤冰水混合物是由氢元素和氧元素组成的其中一种元素为氧元素,符合氧化物的定义,故填:②⑤
(4)由同种元素组成的纯净物是单质,①液氧是由氧元素组成的纯净物,③氖气是由氖元素组成的纯净物,⑦水银是由汞元素组成的,符合单质的概念,故填:①③⑦。
19.(12分,每空1分)水是一种宝贵的自然资源,根据所学知识,回答下列问题。
(1)下列各种“水”中,属于纯净物的是___________。 (填序号)
A.矿泉水 B.自来水 C.蒸馏水 D.运河水
(2)同桌收集到一瓶浑浊的运河水,她模拟自来水厂的净水过程,其实验过程如下图所示,请回答以下问题。
①A物质的名称是 ,其作用为 。
②操作a为过滤,实验室过滤操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、 和玻璃棒,其中玻璃棒的作用为 。多次过滤,滤液仍然浑浊的原因可能是 (写一个即可)。
③进行过滤操作时,下列做法正确的是 。
A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.为了加速过滤速度用玻璃棒进行搅拌 D.滤纸紧贴漏斗内壁
④操作b主要是除去水中的一些异味和色素,应选用的物质是 。该净水过程为 (填“物理”或“化学”)变化。
⑤取少量操作c后所得到的自来水于试管中,加入少量 ,振荡,发现有较多浮渣产生,说明所得自来水是 (填“硬水”或“软水”)。
(3)爱护水资源需要节约用水和防治水体污染,请你写出一条节约用水的具体措施 。
【答案】(1)C
(2) 明矾 吸附悬浮杂质并加速其沉降 漏斗 引流 滤纸破损或液面高于滤纸边缘或盛接滤液的烧杯不干净等 ABD 活性炭 物理 肥皂水 硬水
(3)洗菜水浇花等(合理即可)
【详解】(1)A、矿泉水中含有水和多种矿物质,属于混合物,故A不符合题意;
B、自来水中含有水和多种溶于水的物质,属于混合物,故B不符合题意;
C、蒸馏水中只含有水一种物质,属于纯净物,故C符合题意;
D、运河水中含有水、泥沙以及多种溶于水的物质,属于混合物,故D不符合题意;
故选:C;
(2)①加入明矾后,明矾溶于水形成的胶状物,具有吸附性,可以吸附水中的悬浮杂质,并加速其沉降;
②操作a为过滤,实验室过滤操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒,其中玻璃棒的作用为引流,防止液体飞溅;
多次过滤,滤液仍然浑浊,可能原因是滤纸破损(会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯,从而使得滤液浑浊)、液面高于滤纸边缘(会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下,该操作会使滤液仍然浑浊)或盛接滤液的烧杯不干净等;
③A、过滤操作中,玻璃棒要靠在三层滤纸的一边,故正确;
B、漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁,防止液体飞溅,故正确;
C、过滤操作中不能用玻璃棒搅拌的方法加快过滤速度,否则会损坏滤纸,故错误;
D、滤纸紧贴漏斗内壁,防止中间出现气泡,使过滤速率变慢,故正确;
故选:ABD;
④操作b主要是除去水中的一些异味和色素,应选用的物质是活性炭,活性炭结构疏松多孔,具有吸附性,可吸附色素和异味;该净水过程没有新物质生成,属于物理变化;
⑤取少量操作c后所得到的自来水于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明所得自来水是硬水;
(3)爱护水资源需要节约用水和防治水体污染,节约用水,可以一水多用,利用洗菜水浇花等(合理即可)。
20.(6分,每空1分,化学方程式2分一个)某化学兴趣小组用收集到的一瓶浑浊的河水,在实验室里模仿自来水厂的净水过程,其流程图如下:
请回答下列问题:
(1)操作①的名称是 ,该操作中,玻璃棒的作用是 。
(2)日常生活中我们可以用 的方法来降低水的硬度。
(3)在电解水实验中,正极产生的气体可用 检验,写出电解水的化学方程式 。
(4)下列各组混合物能用溶解再过滤的方法将它们分离的是___________。
A.氯化钾和二氧化锰 B.食盐和沙子
C.食盐和蔗糖 D.二氧化锰和铁粉
【答案】(1) 过滤 引流
(2)煮沸
(3) 带火星的木条
(4)AB
【详解】(1)过滤是一种分离难溶性固体和液体的操作;操作①可以分离泥沙和液体A,故操作①的名称是过滤;
过滤中玻璃棒的作用是引流;
(2)日常生活中我们可以用煮沸的方法来降低水的硬度,加热煮沸时,水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出,从而降低水的硬度;
(3)在电解水实验中,正极产生的气体为氧气,氧气具有助燃性,能使带火星的木条检验,则可用带火星的木条检验;
电解水生成氢气和氧气,化学方程式为:;
(4)A、氯化钾可溶于水,二氧化锰不溶于水,溶解过滤可以将二者分离,符合题意;
B、食盐可溶于水,沙子不溶于水,溶解过滤可以将二者分离,符合题意;
C、食盐和蔗糖均可溶于水,无法用溶解过滤的方法将二者分离,不符合题意;
D、二氧化锰和铁粉均不溶于水,无法用溶解过滤的方法将二者分离,不符合题意;
故选:AB。
21.(4分,每空1分)下列是电解水反应示意图(图2)和装置(图1)。示意图①~③中,“ ”表示氢原子,“ ”表示氧原子。
(1)图2中表示化合物的是 (填序号),此反应的类型为 (填“分解”或“化合”)反应。
(2)②所代表的物质是图1中试管 (填字母)中产生的气体,图中A是电源的 (填“正”或“负”)极。
【答案】 ① 分解 D 负
【详解】(1)水是由氢、氧两种元素组成的纯净物,属于化合物;反应“一变多”,为分解反应;
(2)电解水时,“正氧负氢,氢二氧一”,②中气体分子数目少,同温同压下,所代表的物质体积小,为氧气,为D试管产生的气体,故B为电源正极,A为负极。
点睛:
电解水时,为增强水的导电性,可在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液,通电后,会看到试管内的电极上出现气泡,过一段时间,与电源正(氧气),负极(氢气)相连的试管产生的气体体积比约为1:2。
22.(7分,每空1分,符号表达式2分一个)人类的日常生活和工农业生产离不开水。
(1)电解水时,水分子分解示意图如图,补全横线上的模型图。
(2)电解纯水速率较慢,为探究不同电压和不同浓度NaOH溶液对电解水速率的影响,小组同学进行多次实验,测得产生20mL氢气所需时间如图:
①电解溶质质量分数为5%的NaOH溶液时,改变电压对电解水速率的影响是 。
②上述实验中,电解水速率最快的条件是 。
(3)如图为水和甲烷(CH4)反应的微观示意图,根据反应微观信息分析:
①在微观模型中,表示单质分子的是 (填字母代号),A分子中碳与氢原子的个数比是 。
②该化学反应反应符号表达式为 。
【答案】(1)
(2) 随着电压的增大,电解水速率增大 10%NaOH溶液、12V电压
(3) D 1:4
【详解】(1)电解水时,1个水分子分解为2个氢原子和1个氧原子,2个氢原子构成1个氢分子,2个氧原子构成1个氧分子。所以水分子分解示意图应为2个水分子分解生成1个氧分子,2个氢分子。1个氢分子用 表示,所以2个氢分子表示为 。故填: 。
(2)①据图可知,电解溶质质量分数为5%的NaOH溶液时,改变电压对电解水速率的影响是:随着电压的增大,电解水速率增大。故填:随着电压的增大,电解水速率增大。
②据图可知,上述实验中,电解水速率最快的条件是10%NaOH溶液、12V电压。故填:10%NaOH溶液、12V电压。
(3)①单质是由同种元素组成的纯净物,所以据图可知,在微观模型中,表示单质分子的是D。据图可知,A分子中碳与氢原子的个数比=1:4。故填:D;1:4。
②据图可知,水和甲烷高温条件下反应生成一氧化碳和氢气,化学反应反应符号表达式为。故填:。
23.(7分,每空1分,符号表达式2分一个)氧气和水是保障航天员生命的重要物质。环控生保系统就是在一个密闭狭小的空间站舱内制造一个类似地球环境的可循环系统,通过收集航天员的汗液、尿液和呼出的水蒸气,净化为可供饮用的再生水。与此同时,电解制氧系统利用循环水电解制氧;舱内收集起来的二氧化碳和电解水产生的氢气反应,再次获得水,提高物质使用的闭环度。
结合图和所学知识,完成下列小题。
(1)从微观角度分析,液态水与水蒸气的区别是 ;
(2)“RO反渗透”的工作原理是在高于溶液渗透压的作用下,依据其他物质不能透过孔径非常小的半透膜,从而将水中杂质与水分离,此原理相当于化学实验中的 操作。
(3)“氧再生组件”的主要反应为电解水,反应的符号表达式为 ,电解水所需的电能可由 转化而来。
(4)“CO2去除系统”将电解水产生的氢气与人呼出的二氧化碳经过化学反应生成水和甲烷气体(相对分子质量为16)。由此可知,一个甲烷分子中碳原子和氢原子的个数比为 ,该技术的优点在于 。
【答案】(1)分子之间的间隔不同
(2)过滤
(3) 太阳能/光能
(4) 1∶4 实现资源的循环利用(合理即可)
【详解】(1)从微观角度分析,液态水与水蒸气都是由水分子构成的,它们的区别是分子之间的间隔不同。
(2)“RO反渗透”的工作原理是在高于溶液渗透压的作用下,依据其它物质不能透过孔径非常小的半透膜,从而将水中杂质与水分离,此原理相当于化学实验中的过滤操作,均是将不同颗粒大小的物质分离。
(3)电解水得到氢气和氧气,反应的符号表达式为:。
空间站中能得到充足的太阳能,电解水所需的电能可由太阳能(光能)转化而来。
(4)“CO2去除系统”将电解水产生的氢气与人呼出的二氧化碳经过化学反应生成水和甲烷气体,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,反应物中含C、H、O这3种元素,生成物水中含H、O这2种元素,故甲烷中一定含碳元素。根据题意,甲烷分子应由碳原子和氢原子构成,且甲烷的相对分子质量为16,故一个甲烷分子中只含1个碳原子,设甲烷的化学式为CHx,则,解得x=4,因此甲烷的化学式为CH4,则一个甲烷分子中碳原子和氢原子的个数比为1∶4。
“CO2去除系统”将电解水产生的氢气与人呼出的二氧化碳经过化学反应生成水和甲烷,得到的水可以在水处理组件中重新利用,因此该技术的优点在于实现资源的循环利用。
四、实验题
24.(7分,每空1分)图1是实验室用硬水制取蒸馏水的实验装置。
(1)水在 (填容器字母)中由液态变为气态,在 (填容器名称)中由气态变为液态,实验得到的蒸馏水在 (填容器名称)中。
(2)冷水进入d仪器的方向如图所示, (填“可以”或“不可以”)改为从上端流入,下端流出,原因是 。
(3)实验中需在b中加入碎瓷片的目的是 ;标有e的温度计的作用是
【答案】(1) b d 锥形瓶
(2) 不可以 从上端流入不能充分冷却蒸气
(3) 防止暴沸 测量蒸气的温度
【详解】(1)根据图示可知水放在蒸馏烧瓶b中加热后由液态变为气态,在冷凝管d中冷却后由气态变为液态,冷凝后形成的蒸馏水收集在锥形瓶中,故填:b;d;锥形瓶;
(2)冷凝管中的水不能从高处进入,再从低处排出,这样就不能充分的冷却蒸气,故填:不可以;从上端流入不能充分冷却蒸气;
(3)碎瓷片的作用为防止暴沸;温度计的作用为测量蒸气的温度,故填:防止暴沸;测量蒸气的温度。
25.(7分,每空1分)水是生命之源,爱护水资源是每个公民应尽的责任.请回答下列有关问题:
(1)请举出你在生活中节约用水的一种做法:
(2)下列是一些净水的方法,其中可使硬水变成软水的是:
(填序号).①过滤 ②蒸馏 ③沉淀 ④煮沸
(3)按图1所示装置进行实验,一段时间后,理论上A试管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比为 ,该实验过程中发生反应的文字表达式为 ,该反应属于 (填“化合”或“分解”)反应
(4)通过电解水实验,可以知道水是由 组成的
(5)图2是电解水时水分子分解过程示意图.通过对该示意图的分析,写出在化学变化方面你获得的信息之一
【答案】 洗菜水浇花(或洗衣服水拖地、冲厕所或使用节水龙头等) ②④ 1:2; 水 氢气+氧气; 分解 氢元素和氧元素 在化学反应中,分子可以分成原子,原子不可再分
【详解】(1)生活中节约用水的方法很多,比如一水多用。具体的:洗菜水浇花等;
(2)实验室常用蒸馏的方法把硬水变成软水,生活中通过煮沸的方法把硬水变成软水。
(3)电解水的实验中“正氧负氢,氢二氧一”,所以比例为1:2;实验是水通电分解为氢气和氧气: ;该反应属于分解反应。
(4)电解水的产物是氢气和氧气,氢气和氧气是由氢元素和氧元素组成。
(5)电解水的过程中我们可以得出,化学变化中,分子可以再分,原子不可以再分。
【点睛】电解水的实验是初中阶段重要的实验之一,该实验主要有一下几个结论:
1.正极产生氧气,负极产生氢气,氢气和氧气的体积比为2:1;
2.电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成;
第五题、计算题
26.(3分,每空1分)化学家Tim Richard将分子结构简式像小狗的某有机物(如图所示)取名“小狗烯”(化学式为C26H26)。
请计算:
(1)“小狗烯”的相对分子质量是________。
(2)“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比是______(填最简整数比)。
(3)16.9 g“小狗烯”中含碳元素________克。(结果精确到0.1 g)
【答案】(1)338(2)12:1(3)15.6
【详解】(1)该分子的相对分子质量是12×26+1×26=338;
(2)“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比为(12×26):(1×26)=12:1;
(3)16.9g“小狗烯”中碳元素质量为16.9g××100%=15.6g。
27.(5分)国家质量标准规定市售尿素的含量在96%以上为达标一级产品。现某化工集团公司生产的尿素外包装标签如图所示。
(1)尿素的化学式量为 。
(2)该公司生产的市售尿素是 (填“纯净物或混合物”)。
(3)通过计算说明,该尿素是否可以按一级品出售?
【答案】(1)60
(2)混合物
(3)该公司生产的尿素中尿素的含量为:
故该尿素可以按一级品出售。
【详解】(1)尿素的化学式量为:;
(2)尿素中氮元素的质量分数为:,而该公司生产的市售尿素中氮元素的质量分数为45%小于46.7%,则该公司生产的市售尿素是混合物;
(3)见答案。
试卷第18页,共19页
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