5.15探寻新航路导学案2024～2025学年统编版九年级历史上册

课题：15、探寻新航路（新学展示）旧航路：15世纪以前，尽管东西方之间有长期的贸易往来，但由于各方面条件的制约，欧洲人不能直接、大批的得到亚洲的商品，只能从地中海沿岸市场购买，中间必须经过阿拉伯、印度、南洋和中国商人的多次转手。当时，从东方到欧洲主要有3条交通要道：一是陆路，由地中海沿里海到达中亚；另外两条是海路，即由海路入波斯湾，经过两河流域达到地中海东岸叙利亚一带，或者先由海路至红海，然后由陆路至埃及的亚历山大港。这就是亚洲商人和欧洲商人贸易的旧航路。 新航路：15世纪末到16世纪初，由欧洲人开辟横渡大西洋到达美洲、绕道非洲南端好望角到达印度和东方的新航线以及第一次环球航行的成功。这一时期被称为大航海时代，又被称为地理大发现，是人类文明进程中最重要的历史之一。 【练字静心】新航路开辟、美洲、非洲、欧洲 一、学习目标： 1、记住迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦航行的史实。 2、分析新航路开辟的原因及影响 二、自主学习——基础部分（要求快速阅读，依据提示勾画重点，保留看书痕迹，做好笔记） 阅读课本72页至74页内容，归纳新航路开辟的经过。 航海家 国别 航行时间 资助国家 航行线路 主要成就 迪亚士 哥伦布 达·伽马 麦哲伦 三、合作探究：（相信团队，一起闯关，你能行!） 【探究问题一】： 材料一：. 随着手工工场和租地农场发展，欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日益发达。欧洲人渴求开拓新的贸易市场。 材料二:早在15世纪前，欧洲和亚洲就有贸易往来。地中海东岸是东西方贸易的中转站。当时东方的香料、丝绸等在欧洲市场很受欢迎，是上流社会的生活必需品。但经过阿拉伯人和意大利人的转手，价格一抬再抬成为昂贵的奢侈品。当时的东西方贸易基本上被意大利人和阿拉伯商人所垄断。更严重的是，1453年奥斯曼帝国控制了亚欧商路的枢纽。土耳其人的横征暴敛使正常的商业秩序遭到破坏，传统的东西方贸易几乎中断。东方运到欧洲的商品急剧减少，价格迅猛上涨。欧洲上层社会只得不惜高价采购，导致贸易严重入超，贵金属大量外流。这迫使西欧各国纷纷采取行动，企图另辟蹊径寻找一条绕过地中海通达东方的新航路。 材料三：欧洲商品货币关系日益发展，货币成了普遍的交换手段。商人和手工工场主需要更多货币扩大经营，而黄金是最贵重的交换手段，有了它就有了一切，人人都渴望黄金。 《马可·波罗行记》对东方世界进行了夸大甚至神话般的描述，使西欧上层社会相信印度和中国是“遍地黄金，香料盈野”的人间天堂占有通向这些国家的商路，就意味着发财致富。 材料四：恩格斯深刻指出：“葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的黄金；黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语，黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸是所要的第一件东西。” 可见，新航路的开辟是资本主义进一步发展的需要，欧洲人对黄金的贪婪追求，从本质上反映了资本主义对于掠夺财富和加速资本原始积累的迫切要求。 材料五：开展大规模的航海探险活动必须要有一定的物质条件作为支撑中国发明的罗盘针，经阿拉伯人西传后于14世纪时在欧洲普遍使用，使航行不致迷失方向。欧洲的造船技术当时有了很大进步，出现了新型的多桅多帆、轻便快速的大船。此外，当时欧洲流行地圆学说，绘制地图的技术很先进。所有这些，构成了开辟新航路的客观条件。 1、根据材料一二,概括新航路开辟的原因。 2、根据材料三，指出新航路开辟的目的。 3、根据材料四，概括新航路开辟的性质。 4、根据材料五，总结新航路开辟的客观条件。 【探究问题二】： 结合以下材料，总结新航路开辟的影响。 材料一：新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。欧洲贸易中心由地中海沿岸转移到了大西洋沿岸，大西洋沿岸经济繁荣起来。这一变化促进了西欧封建制度的衰落和资本主义的发展，为英国首先爆发资产阶级革命奠定了物质基础。 材料二：新航路开辟为欧洲开辟了殖民道路，葡萄牙、西班牙、英国、荷兰、法国等相继走上殖民扩张的道路，它们大量掠夺殖民地的财产，造成了亚非拉国家和地区的贫穷和落后。 1、根据材料一，总结新航路开辟的积极影响。 2、根据材料二，总结新航路开辟的消极影响。 四、线索总结：（总一总，线索能够串起来！） 性 质 起止时间 新航路开辟 根本原因 目 的 影 响 客观条件 经 过 【充实与提高】——练一练，了解自我 1.在世界历史发展过程中，打破了世界各地区间的封闭和孤立状态，把旧大陆与新大陆联系在一起迈出的从分散走向整体的关键性一步是（ ） A．文艺复兴 B．新航路开辟 C．宗教改革 D．英国资产阶级革命 2.世界历史进入近代社会，并出现了“发现人和世界”的历史事件分别是指的是（ ） A．英国资产阶级革命和文艺复兴 B．法国大革命和新航路开辟 C．新航路的开辟和文艺复兴 D．文艺复兴和新航路的开辟 3.从我们所学到的新航路开辟内容中，可以归纳的正确信息是（ ） ①最早开辟新航路的国家是葡萄牙、西班牙 ②发现了新大陆“美洲” ③证明了地球是圆的 ④新航路开辟后，太平洋沿岸的工商业迅速发展 A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 4. 哥伦布曾说：“如果我能得到他们（君主）一些小小的援助，我将把他们想要的任何数量的黄金，还有香料、棉花……都奉送给他们。”这段话反映了哥伦布开辟新航路是为了 A．获得财富 B．传播文化 C．倾销商品 D．和平交往 5. 新航路的开辟同时锻炼了欧洲人敢于冒险勇于冒险拼搏的精神，开阔了人们的眼界并拓展了人类的活动空间和范围。它给世界带来的最重大的积极影响是( ) A. 引起了欧洲的社会革命 B. 使欧洲贸易中心发生转移 C. 使世界日益成为一个整体 D. 加速了西欧资本主义的发展 6. 某中学历史兴趣小组在网上查找资料时找到了如图所示的世界地图，同学们在观察研究后，认为该地图的绘制最早是在（　　） A.迪亚士船队返航后  B.哥伦布船队返航之后 C.达伽马船队返航后  D.麦哲伦船队返航之后 7. 运用多元史观来评价同一历史现象，能够使我们对历史现象的理解更透彻。可以采取下列史观，从不同角度分析的历史现象是（ ） 革命史观——早期殖民扩张          文明史观——人类文明链接，交流碰撞发展 整体史观（全球史观）——市场雏形出现，分散走向整体 现代化史观——资本主义扩展，落后地区开发 社会史观——促进物种交流，丰富人民生活 A. 开通丝绸之路 B. 文艺复兴 C. 新航路开辟 D. 郑和下西洋 8. 法国史学家米西勒认为，14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是（ ） A． 传播了人文主义 B． 发现了美洲大陆 C． 把世界开始连为一体 D． 促进了早期资本主义的发展 参考答案： BDCAC DCD 学科网（北京）股份有限公司 $$