记叙文写作课堂10：《学会列作文提纲》课件-2024-2025学年高一语文全学年记叙文写作教学序列课件

烈日的暴晒击垮不了我们的意志，挥洒的汗水淹没不了我们心中的信念，全身的疲惫击败不了我们心中的斗志。高中的军训已离我们远去，但那些欢笑、那些快乐、那些痛苦、那些回忆却不曾远离。在几天的紧张军训生活中，发生了哪些有趣的事呢？你有什么心得？有什么样的感悟和思考？ 请你据此，运用细节描写或环境描写，写一篇不少于800字的记叙文。 高中记叙文写作教学之作文训练 作文评分标准 一、内容分（40） 符合题意、中心突出、内容充实、思想健康 二、表达分（20） 结构完整、语言流畅、字迹工整 高中记叙文写作教学之作文训练 本次作文存在的问题 一、不够字数，结构不完整。 高中记叙文写作教学之作文训练 1．600字可以给及格分，700字以上可正常评分，字数每少50字扣1分。 2．500—600字，25—35分。 3．300—500字，16—24分。 4．300字以下，不超过15分。 5．只有题目（符合题意）的给2分。 作文结构要完整，哪怕写不够字数，也要写完最后一句话，并且标上句末的标点，以保结构完整。 高中记叙文写作教学之作文训练 本次作文存在的问题 二、请把标点符号书写规范。 注意：每一行的开头，除了 (省略号)…… (左双引号)“ (左单引号)‘ (双书名号)《 (单书名号)< (破折号)—— 外，不能写其他标点符号。 请一定把文末的标点符号书写好！ 文章未能恰当分段。还有三段论式作文！一篇才800字的文章，中间一段就300字甚至400字以上。 高中记叙文写作教学之作文训练 本次作文存在的问题 三、语言运用上 1、乱用词语、成语：“教官很严厉，不言苟笑，气质宏伟”，“被罚，我们哀苦连天” 等等。 2、缺乏书面语的味道，语言过于随意，口语化、网络化：腰板要打直/初中我已试过军训了/几羡慕…… 高中记叙文写作教学之知识回顾 记叙文的体裁特征 写记叙文先要明确六要素：人物、时间、地点，事件的起因、经过和结果。 高中记叙文写作教学之知识回顾 记叙文的体裁特征 记叙文主要有两类： 1.以记人为主的记叙文，即以人物为中心组织材料，围绕这个人物可以写一件事，也可写几件事；   2.以写事为主的记叙文，即以事件为中心组织材料，围绕中心事件可以写一个人，也可以写几个人； 高中记叙文写作教学之学生作文讲解 对照记叙文的特征，回看自己的作文，在作文纸上写出自己的作文类型（记人为主、写事为主） 试发现并写出作文存在的问题 高中记叙文写作教学之学生作文讲解 情节通俗并没有问题，关键是缺乏细节描写，没有真情实感。无细节刻画，读来不生动，犹如流水账，只是在罗列事件，记叙语言组织过于平实。 【例如】军训的第一天，我早早起床漱口吃早餐，盼望早点军训。集中的广播响了，我们高一的全体同学在操场上集中，等待领导宣布军训开始。领导讲完后，开始分配各连，我们班被分配到了十连，和隔壁班组成。第二天……第三天…… 本次写作训练的突出问题——组织材料 高中记叙文写作教学之技法指导 应对中心不明确、不集中问题 ——学会在动笔前列提纲 高中记叙文写作教学之技法指导 学 会 列 作 文 提 纲 中心 军训中什么令你有何收获（感动） 人物   事件   记叙顺序   开头     主体 起因   发展   结局   结尾   高中记叙文写作教学之技法指导 人物的细节描写可分为四种： 外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写。 高中记叙文写作教学之技法指导 记叙文要得高分，下面几点要记牢—— 拟题前后加词语，开篇入题很重要； 审题立意是关键，材料选择有奇招； 精彩段落描细节，写人记事更鲜活； 有叙有议有抒情，随时点题手段巧； 运用比喻和排比，增色语言有必要。 步入高中，我们迎来了第一堂课——军训。谈及军训，有不少人感叹：一个挥之不去的噩梦。但我认为：军训的苦与乐，是我记忆长河中，宝贵的一段回忆。 天空还未完全揭开薄纱，太阳宛如害羞的少女，露出半边通红的脸庞。一阵急促的哨声划破了这片宁静，我们身着迷彩服，兴冲冲地聚到操场，接受期待一晚的军训的洗礼。 分好连，教官就对刚整理好队伍的我们发出站十分钟军姿的指令。从前我在电视上看到过国庆阅兵仪式上军人挺拔飒爽的风姿，幻想自己此时也是那样。想着教官说站十分钟，十分钟，也就是平时课间喝个水，说两句话的时间，容易过去。但真正按教官的要求：双手紧贴大腿两侧， 苦乐军训 高中记叙文写作教学之优秀作文示范 高中记叙文写作教学之优秀作文示范 腰挺直，眼睛直视前方，不能动。才发现，一分钟都是那么漫长。 不经意间，太阳已经悬挂在空，毫不吝啬的放射出光热，巨大的热浪扑在同学们的身上。汗，似乎从我每一个毛孔里渗出，润湿了军帽，从额头滑落，经过眉毛时流入眼中，刺痛让我忍不住想伸手去擦拭，但教官的命令回响在耳边：“不能动！在战斗中，一个人微小的举动可能会危及战友的生命，甚至危及整个作战部队。”于是，我咬紧牙关，任凭泪水夹杂着汗水流出眼眶，坚持不动。然而也在心里计算着时间，期待十分钟早点过去，这样的等待实在是太煎熬，太苦了！ 站十分钟军姿苦，练齐步走更苦！午后明晃晃的阳光肆意的挥洒，我们裸露的皮肤已被灼得通红，迷彩服早被汗水湿透，紧紧的贴在身上。齐步走，同学们“一二一”的口号喊得整齐而响亮，但是有的同学走得快， 语文组 胡莹 高中记叙文写作教学之优秀作文示范 有的走得慢，有的甚至出现同手同脚的情况，队伍如同舞动的长蛇蜿蜒曲折。于是教官特训完顺拐的同学，又让我们走一次、五次、十次，走不整齐再继续，最长的一次竟然足足走了一节课！当休息的哨声响起，我的脚后跟已是隐隐作痛，直接坐在地上，看看身边也有如我这样的同学，还有个别同学一瘸一拐地走向阴凉处。我不禁感慨：军训真苦！ 然而，军训也是快乐的。快乐在同学们的相互提醒看齐的善意目光中，快乐在队友们互相鼓励坚持的温暖话语中，快乐在教官看到我们进步的欣慰微笑里，快乐在会操时全校师生赞许的掌声中。 夕阳西下，三天的军训已落下帷幕，嘹亮的军歌还在脑中回响。军训是辛苦的，但快乐远胜于辛苦：我体会到军人为了国家和人民一切行动听指挥的的伟大，懂得了面对困难咬牙挺住的坚持。军训虽苦犹甜！ 语文组 胡莹 高中记叙文写作教学之作文训练 作文材料： 我们每个人心中都会有一些让自己感动的人或事。回想一下，进入高中，让你最感动的人或事是什么？ 请以“感动”为话题，写一篇记叙文，题目自拟，不少于800字。 高中记叙文写作教学之作文升格·修改示范讲解 感动 原文展示 很多事就像泛黄的旧照片，早已褪去之前的颜色，变得斑斑驳驳，甚至离我们远去，消失不见。我们这一生中发生过大大小小的事，酸甜苦辣，样样俱全，其中有一件事，仔细品味起来，让我感动不已。 放假前一晚，我和父亲约定第二天早上在学校门口等他接我。这才天亮，我已经迫不及待地背上书包，和同学一起兴冲冲在校门口找家长。来接学生的家长不算多，我踮起脚尖伸长脖子在人群中张望，没有看到父亲的身影，半小时后，太阳也渐渐升起，身边的同学都陆陆续续走了，父亲却迟迟未到，我的心情随着时间流逝一点点落入谷底，逐渐灼热的阳光照在身上，使我更加生气、焦灼，我不禁在心里埋怨父亲：怎么还不来？做不到就不要承诺。 高中记叙文写作教学之作文升格·修改示范讲解 大约又过了一个小时，父亲拖着疲惫的身子到来，他刚将车停稳，走过来拎起我的书包，向我解释为什么那么久才到：“是爸爸不对，爸爸工作太忙了，久等了吧，快上车……”我跨步上车，没有说话，但心底依旧埋怨父亲。一阵急促的电话铃响起，父亲连忙接听，电话那头的人气势汹汹，似乎在责备父亲，父亲只是听着，没有顶撞，一味地点头、道歉，他背对着我，我看到父亲乌黑的头发中藏着的几缕白丝，往下看，映入眼帘的是父亲长年弯曲而驼着的背，父亲托起了这个家，夜以继日的奋斗让我们一家四口过上吃穿不愁的生活，他为我今天的幸福生活付出了太多。我明白，父亲的忍让并不代表他软弱，他只是为了让孩子能过上更好的生活。但我却为了一点小事去责备一个吃苦耐劳、毫无怨言的父亲，后悔，愧疚的情绪蔓延在心头。不知怎地，鼻子一阵酸楚，我连忙闭上眼，不让泪掉落，我握住父亲布满厚茧的手。 语文组 胡莹 高中记叙文写作教学之作文升格·修改示范讲解 世界上并不缺少美，而是缺少能够发现美的眼睛；世界上不缺少感动，而是缺少能够被感动的心灵。感动，有时不需要惊天动地，哪怕是微不足道的事，也值得我们感动得为之流泪 语文组 胡莹 高中记叙文写作教学之作文升格·修改示范讲解 感动 升格作文 很多事就像泛黄的旧照片，早已褪去之前的颜色，变得斑斑驳驳，甚至离我们远去，消失不见。然而有一件事，让我感动不已。 高中第一周放假的前一晚 ，我和父亲约定第二天早上在学校门口等他接我。这才天亮，我已经迫不及待地背上书包，和同学一起兴冲冲在校门口找家长。来接学生的家长不算多，我踮起脚尖伸长脖子在人群中张望，没有看到父亲的身影，半小时后，太阳也渐渐升起，身边的同学都陆陆续续走了，父亲却迟迟未到，我的心情随着时间流逝一点点落入谷底，逐渐灼热的阳光照在身上，使我更加生气、焦灼，我不禁在心里埋怨父亲：怎么还不来？做不到就不要承诺。 高中记叙文写作教学之作文升格·修改示范讲解 大约又过了一个小时，校门口只剩下几个同学，我已经不愿再张望，耷拉着脑袋，思考着等下自己是搭公共汽车还是打的回家。就在这时，一个熟悉而急切的声音传入耳中：“阿珍，等急了吧？周末订单多，我来的时候送了几批货，现在才能来接你！”我抬起头看到父亲，他还戴着头盔，一边急匆匆向我走来，一边用搭在脖子上的毛巾擦脸上的汗。走到我面前，递给我一瓶水，一把接过我的书包，转身向停在路边的车走去，边走边说：“天气太热了，我赶紧送你回家，回家开空调就凉快了，不过我等下还要顺路送一件货。”这时我才发现摩托车的尾部绑了一个纸箱。我跨步上车，喝着清凉的水没有说话，但心底依旧在埋怨父亲。 父亲发动了车子，一阵急促的电话铃响起，父亲连忙接听，电话那头的人气势汹汹，似乎在责备父亲，父亲一边点头，一边小心地赔着不是。坐在父亲后面的我不经意间看到父亲后背的衣服已经被汗润湿了一大片， 语文组 胡莹 高中记叙文写作教学之优秀作文示范 记忆中挺拔的身姿已经略显佝偻，衣服肩膀上还沾上了不少灰尘…… 看着看着，不知怎地，我鼻子一阵酸楚，为了支撑这个家，为了让我们一家四口过上吃穿不愁的生活，父亲长年弯腰搬运货物而渐渐驼了背，还要忍受顾客的责备。今天父亲的迟到，只是为了多送几批货，想多挣点钱，让我们能过上更好的生活。但我却为了这一点小事去责备一个吃苦耐劳、毫无怨言的父亲，后悔、愧疚泪水无声掉落。 父亲挂掉电话，怀着歉意对我说：“阿珍，又要你等了一会儿，我们立刻就走！”“老爸，不着急，您开慢点，安全第一！” …… 时间也许会淡褪很多过往，然而沉静无私的父爱让我感动，铭记于心，那天我读懂了如山的父爱。 语文组 胡莹 有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。而我，正是会享受这种幸福的一个幸运女孩。 那年冬天，雪下得纷纷扬扬。除夕前那晚，我趴在窗边看雪。灯光中满是飞舞的雪片，仿佛抑制不住满心的喜悦。接连不断的鞭炮声，洋溢着春节来临时温暖的气氛。一切仿佛都映在橘红色灯光的背景里，包括父母发丝里所夹的依稀可见的几丝银发，在这幅冬夜画中闪闪发亮。 我不会忘记，父母是如何把我养育成人的。他们用淳朴与善良浇灌着我，让聪明和热情渗透了我，使我这朵小小的花儿快乐茁壮地成长。记不清有多少次，我摔倒过，父母用鼓励的眼神与亲切的笑容，让我振作，重新站起来；忘不了有多少夜，我在灯下温习功课， 幸福的感动 高中记叙文写作教学之优秀作文示范 高中记叙文写作教学之优秀作文示范 父母也在灯下呆呆地坐着，默默地陪伴我大半——记不得有多少件充满父母亲爱意的小事，忘不掉有多少父母亲太阳般的关怀…… 蓦然，感觉灯光中盛满了爱，在雪花的飞舞中，我的脸上不知不觉湿润了。望着这安详的夜景，我忽然有一种感动，觉得自己应为它做点什么，第二天我要给爸爸妈妈一个惊喜。 第二天天刚亮，我就悄悄起床了。一整夜鹅毛般的大雪，把大地装成了一片亮丽，连窗口射进的太阳光也是那样的耀眼。我急忙推开房门，一推开门， 我呆住了。一个雪娃娃立在我家门前，俏皮的神情，头上扣着一顶大红帽，挥舞着“大手”，咧着嘴儿在甜甜地笑。扑哧一声，我也忍不住笑了。“新年快乐！”从雪娃娃后面走出两个人，原来是爸爸妈妈，他们温柔地望着我。我的鼻子突然间酸酸的，眼泪忍不住流了下来。我本想给父母亲 语文组 胡莹 高中记叙文写作教学之优秀作文示范 一个惊喜，没想到他们却……面对父母亲的笑容，我无言以对。就在那片雪地上，我拉着爸爸妈妈，深情地望了很久、很久…… 记得有位诗人这样说:“让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。”是呀，让我怎样感谢你们，爸爸妈妈。你们赋予了我生命，你们赋予了我力量，你们赋予了我幸福，而我却无以回报。 有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。谢谢你们，爸爸妈妈，谢谢你们给了我幸福，谢谢你们让我学会了感动。我明白你们的含辛茹苦，我懂得你们的满心希望，我将尽我的力量给大家幸福，让大家学会感动！ 语文组 胡莹 $$