第2章 地图 跨学科主题学习（课件PPT）-【指南针·课堂优化】2024-2025学年新教材七年级上册地理导学探究（人教版2024）

&翡 初中地 田 2024秘南针·导学探究·七年级地理 第二章地图 跨学科主题学习 【项目式学习】 项目名称：美化校园，我们在行动 项目背景：新同学对校园充满好奇心与探索 欲，为了熟悉校园环境，加强同学之间的沟通 协作，增强同学们热爱学校的情感，学校发起 了“美化校园，我们在行动”的项目式学习 活动。 准备阶段：为了尽快熟悉环境，同学们搜集到 一幅校园平面图。据图，请你完成以下任务。 男生公 浴室 停车场 安生公画 大操场 实验楼 艺术楼 餐厅 路 垃圾 教学楼1 启航 自行车 篮球场 图书馆 处理站 教学 体育馆 教学楼2 楼 门房 建筑物 广场 (1)说出餐厅在教学楼1的什么方向。 (2)图中行知路长约5厘米，某同学量得这条 路实地距离约为200米。请为这幅校园平面 图添加一个合适的比例尺。 调查阶段：同学们通过实地走访调查，了解校 园各功能区的布局。 (3)在学校实地走访调查过程中，你认为同学 们应该注意哪些事项？ (4)调查中，同学们发现有些功能区的布局不 太合理。请选择一个你认为不太合理的功能 区，并简要说明理由。 展示阶段：为美化校园，提升文化内涵，某小 组建议给楼宇重新命名，并将方案上交学校。 (5)请你选择一幢楼宇，为其重新命名，并说 明其文化内涵。