内容正文:
2024-2025学年北京五十五中初三(上)开学考数学
姓名:
班级:
成绩
一、选择题
1.下列各式是最简二次根式的是()
B.√0.3
C.⑧
D.√5
2.下列运算正确的是()
A.2+5=5B.(2)2=6
C.2x5=6I
3。在下列四组数中,风于勾股数的是()
A.2,3,4
B.3,4,5
C.4,6,7
D.6,8,9
4.下列命题中是真命题的是()
人.一组对边相等,另一组对边平行的四边形是平行四边形
B.对角线互相垂直且平分的四边形是菱形
C.有一个角是直角且对角线相等的四边形是矩形
)一个角为90°且一组邻边相等的四边形是正方形
5.已知函数y=(3a-1)x是正比例函数,且y随x的增大而减小,那么a的取值范围是()
1
A.a>
B.a<3
C.az
6.甲、乙、丙、丁四名运动员参加射击项目选拔赛,每人10次射击成绩的平均数x(单位:
环)和方差s2如下表所示
甲
丙
天
9.9
9.5
8.2
8.5
0.09
0.65
0.16
2.85
根据表中数据,从中选择~名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择()
A.甲
B.Z
C.丙
D.丁
7.《九章算术》是中国传统数学重要的著作之一其中第九卷《勾股》记载了一道有趣的“折
试卷第1页,共8页
竹子,原高一丈,一阵风将竹子折断,·其竹梢恰好抵地,抵地处离竹子底部4尺远,则
折断后的竹子高度为多少尺?“(备注【丈=10尺)如果设折断后的竹子高度为x尺,根据
题意,可列方程为()
A.x2+42=(10-x)
B.(10-x2+43=x2
C.x2+(10-x)2=42
D.x(10-x)=42
8.如图,在Y ABCD中,AE平分∠BAD交CD于点E,若CE=2,BC=3,则Y ABCD的
周长为()
D
A,16
B.14
C.10
D.8
9.珍珍的爸爸是某单位的一名销售员,他的月工资(基本工资十计件提成)总额随月销售
量x(件)的变化而变化,下表是他应得工资w(元)与x之间的关系:
销售量x(件)
100
110
120
130
月工资总额w(元)
2800+1000
2800+1100
2800+1200
2800+1300
求珍珍爸爸的月收入不低于5000元时应销售件数的取值范围,有如下解题方法:
方法二:
方法一:
月工资因计件提成不同而不同,
建立w与x的函数关系式:w=10rx+2800.
5000-2800=2200.
由w25000,求得x的范围.
由10x≥2200,求得x的范围.
下列判断正确的是()
A.方法一的思路正确,函数表达式也正确
B.方法一的思路和函数表达式都不正确
C.方法二的思路正确,所列不等式也正确
D.方法二的思路和所列不等式都不正确
10.如表所示,取一次函数y=a+b(k≠0)的部分自变量x的值和对应的函数值y,根据信
息,下列说法正确的个数是()
试卷第2页,共8页
-2024
0
2024
-3
-2
①2024k-b=3:②当x<0时y<-2:③2024k+b-1=0:④不等式:+b>-1的解集是
x>2024.
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
二、填空题
11.若二次根式√5-x有意义,则x的取值范围是
12.如图,在数轴上,点A表示的数为1,AB与数轴垂直,且AB=2,以原点O为圆心,OB
为半径的圆交数轴于点P(点P在点A的右侧),则点P表示的数为一
B
dA
13.如图,在四边形ABCD中,∠B=90°,AB=BC=3,
AD=√万,CD=5,则∠BAD的度数为
14.如图是一块菱形花坛ABCD,沿着它的对角线修建的两条小路
的长分别为7m和12m,则菱形花坛ABCD的面积为m2.
15.若点A(-l,),B(2)在一次函数y=-3x+m(m是常数)
的图象上,则片,的大小关系是
2.(填“>”,“=”或“<”)
16.已知一组数据:6,7,8,4,3,则这组数据的中位数
是
17.如图,在矩形ABCD中,将ABC沿AC折叠,点B的对应
点为E,AE交CD于点F,AB=4,AC=25,则AF的长
为
18.如图,将正方形ABCD置于平面直角坐标系中,其中A
(1,0),D(-3,0),AD边在x轴上,直线L:y=:与正
方形ABCD的边有两个交点O、E,当3<OE<5时,k的取
值范围是
9.计算:西-6方
20.下面是小乐设计的利用已知是形作一个内角为45°角的菱形“的尺规作图过程.
D
B
C
已知:矩形.BCD.
求作:菱形AEFD,使∠EAD=45°.
作法:
①作∠BAD的角平分线AP:
②以点A为圆心,以AD长为半径作弧,交射线AP于点E:
③分别以点E、D为圆心,以AD长为半径作弧,两弧交于点F,连结EF、DF.
则四边形AEFD即为所求作的菱形.
(1)请你用直尺和圆规,依作法补全图形(保留作图痕迹):
(2)填空:
①四边形AEFD是菱形的依据
②连结BE、CF,四边形BEFC的形状是
依据是
2L.如图,AC是平行四边形ABCD的一条对角线,DE⊥AC,BF⊥AC垂足分别是E、F.
求证:四边形DEBF是平行四边形.
试卷第4页,共8页
22.如图,在平面直角坐标系中,直线y=x+6与x轴、y轴分别交于点B,C,与直线O相
交于点(-4,2).
(I)求点B的坐标.
(2)求OAC的面积.
(3)在直线AC上是否存在一点M,使OMC的面积是OAC面积
的;?若存在,求出此时点M的坐标:若不存在,请说明理由.
23.如图,大拇指与食指尽量张开时,两指尖的距离d称为“一拃长”,某项研究表明身高与
“一排长”成一次函数关系.下表是测得的身高与“一作长”一组数据:
一作长d(cm)
16
17
18
19
身高h(cm)
162
172
182
192
(I)按照这组数据,求出身高h与一拃长d之间的函数关系式:
(2)某同学一柞长为16.8cm,求他的身高是多少?
(3)若某人的身高为185cm,一般情况下他的一拃长d应是多少?
试卷第5页,共8页
24.为调查了解学校选报引体向上的初三男生的成绩情况,工作人员随机抽测了两个分校区
部分选报引体向上项目的初三男生的成锁,并将测试得到的成绩绘成了两幅不完整的统计
图。你根据图中的信息,解答下列问题:
人数
6个
60
5个
50
30%
40
30
20%
15%
4个
L0%V7个及以上3个4个5个6个7个及以上测试成锁
3个
(I)计算扇形图中a的值,并补全条形图:
(2)分别写出在这次抽测中,测试成绩的众数为个,中位数为个:
(3)若在体育中考中学校选报引体向上的男生共有800人,按照长沙市体育中考标准,引体
向上完成6个,该项即可得到14分,请你估计在学校选报引体向上的男生能获得14分及以
上的有多少人?
25.如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,过点B作
BE∥AC,过点C作CE∥DB,BE与CE相交于点E,
0
(I)求证:四边形BECO是矩形:
(2)连接DE,若AB=3,AC=4,求DE的长.
26.一次函数y=:+b(k≠0)图象与一次函数y=三r+1图象平行,且函数图象经过点
(-2,-3).
(I)求k,b的值:
(2)当x>-2时,对于自变量x的每-个值,一次函数y=mr的值均大于y=:+b(k≠0)值,
直接写出m的取值范围,
27.在正方形ABCD中,E是边BC上的一个动点(不与点B,C血合),连接AE,P为点
B关于直线AE的对称点
(I)连接AP,作射线DP交射线AE于点F,依题意补全图1.
E
图1
①若∠BAE=a,求DADP的大小(用含a的式子表示):
②用等式表示线段F,PF和PD之间的数量关系,并证明:
(2)已知AB=2,连接PC,若PC∥AE,M,N是正方形ABCD的对角线BD上的两个动点,
且BN=BM+√互,连接EM,AN,直接写出EM+AW的最小值.
D
备用图
28.在平面直角坐标系y中,对于点P(x,),给山如下定义:当点(x)诚足,·
时,称点Q是点P的等积点.已知点P(L2).
◆P
P
-4
备用图
(1)在2(2),Q(4.-),2(8,2)中.点P的等积点是_
(2)点Q是P点的等积点,点C在x轴上,以O,P,Q,C为项点的四边形是平行四边形,
求点C的坐标
(3)已知点1.)和点M(5,),点N是以点M为中心,边长为2且各边与坐标轴平行的正方
形T上的任意一点,对于线段BN上的每一点A,在线段PB上都存在一个点R使得A为R
的等积点,直接写出m的取值范围