2.4有理数的乘除运算(一)有理数的乘法(3大题型提分练)数学鲁教版五四制2024六年级上册

2025-10-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)六年级上册
年级 六年级
章节 4 有理数的乘除运算
类型 作业-同步练
知识点 有理数的乘法法则
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 987 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2024-09-20
作者 一定会美
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-09-20
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内容正文:

2.4 有理数的乘除运算(一) ---有理数的乘法 知识点一 有理数乘法法则 ◆1、两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘. ◆2、几个不为0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定. 当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正.(奇负偶正) ◆3、几个数相乘,有一个因数为0,积为0. ◆4、任何数和1相乘,结果等于它本身;任何数和-1相乘,结果等于它的相反数. 知识点二 倒数 ◆如果两个有理数的乘积为1 ,我们称这两个有理数互为倒数 . ①0没有倒数;②负数的倒数也是负数,-1的倒数是它本身. 知识点三 有理数的乘法运算律 ◆1、乘法交换律:ab=ba. ◆2、乘法结合律:(ab)c=a(bc). ◆3、分配律:a×(b+c)= a×b+ a×c 题型一、有理数的乘法运算 解题技巧提炼 乘法运算步骤: 1. 先确定积的符号; 2. 再将绝对值相乘。 1.计算的结果是(   ) A.2 B. C.6 D. 2.若的运算结果为正数,则内的数字可以为(   ) A. B. C. D. 3.下列式子中,积的符号为负的是(  ) A. B. C. D. 4.计算: (1) ; (2) ; (3) ; (4) ; (5) . 5.计算: (1); (2); (3); (4). 6.计算: (1); (2); (3); (4). 题型二 倒数的概念 1.的倒数是(    ) A. B. C. D. 2.下列各组数中,互为倒数的是(    ) A.5和 B.0.25和 C.100和0.001 D.和 3.的倒数是(    ) A. B. C. D. 题型三 利用乘法运算律简便计算 1.计算: (1) (2) (3) (4) 2.计算: 3. 1.下列几种说法中,正确的是(   ) A.如果两个数互为相反数,则它们的商为 B.一个数的绝对值一定不小于这个数 C.几个有理数相乘,若负因数为奇数个,则积为负数 D.的绝对值等于 2.下列各式中,结果是正数的是(  ) A. B. C. D. 3.下列说法正确的是(    ) A.的相反数是 B.的倒数是 C.的绝对值是 D.的绝对值是 4.如果三个数的积是正数,那么这三个数中负数有(    ) A.1个 B.1个或3个 C.3个 D.0个或2个 5.实数的倒数是,的值是(    ) A. B. C. D. 6.数m的倒数的相反数为,则数m为(   ) A. B. C. D. 7.已知,,且,则的值是 . 8.计算: (1); (2); (3). 9.计算. (1); (2); (3); (4). 10. 计算. (1);         (2); (3);      (4). 11.计算下面各题,能简算的要简算. (1) (2) (3) (4) 12.请根据图示的对话解答下列问题. 已知与互为相反数 与互为倒数 (1)______,______. (2)已知,求的值. 13.先阅读下列例题,然后进行解答: 例:计算 解:因为 所以, 请根据你的理解解答下列各题: (1)计算: (2)计算: 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2.4 有理数的乘除运算(一) ---有理数的乘法 知识点一 有理数乘法法则 ◆1、两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘. ◆2、几个不为0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定. 当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正.(奇负偶正) ◆3、几个数相乘,有一个因数为0,积为0. ◆4、任何数和1相乘,结果等于它本身;任何数和-1相乘,结果等于它的相反数. 知识点二 倒数 ◆如果两个有理数的乘积为1 ,我们称这两个有理数互为倒数 . ①0没有倒数;②负数的倒数也是负数,-1的倒数是它本身. 知识点三 有理数的乘法运算律 ◆1、乘法交换律:ab=ba. ◆2、乘法结合律:(ab)c=a(bc). ◆3、分配律:a×(b+c)= a×b+ a×c 题型一、有理数的乘法运算 解题技巧提炼 乘法运算步骤: 1. 先确定积的符号; 2. 再将绝对值相乘。 1.计算的结果是(   ) A.2 B. C.6 D. 分析:此题考查了有理数的乘法,根据有理数的乘法法则来计算,两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘. 解答: . 故选:B. 2.若的运算结果为正数,则内的数字可以为(   ) A. B. C. D. 分析:本题考查了有理数的乘法,熟练掌握多个有理数的乘法法则是解题的关键.将选项依次代入,得出运算结果即可. 解答:A中、,是负数,故选项不符合题意; B中、,是负数,故选项不符合题意; C中、,不是正数,故选项不符合题意; D中、,是正数,故选项符合题意; 故选:D. 3.下列式子中,积的符号为负的是(  ) A. B. C. D. 分析:本题考查了几个有理数的乘法.熟练掌握几个有理数的乘法的符号法则,是解决问题的关键.几个不为零的数相乘,积的符号由负因数个数决定,当负因数个数是奇数个时,积为负;当负因数的个数为偶数个时,积为正;几个数相乘,有一个因数为零,积为零. 解答:A、有两个负因数,积为正,故A不符合题意. B、有三个负因数,积为负,故B符合题意. C、有一个因数0,积为0,故C不符合题意. D、有四个负因数,积为正,故D不符合题意. 故选:B. 4.计算: (1) ; (2) ; (3) ; (4) ; (5) . 分析:本题考查了有理数的乘法,直接根据有理数的乘法法则解题即可. 解答:(1) , 故答案为:; (2) , 故答案为:72; (3) , 故答案为:; (4) , 故答案为:120; (5), 故答案为:0. 5.计算: (1); (2); (3); (4). 分析:本题考查有理数的乘法,掌握有理数的乘法法则是解题的关键. (1)根据有理数的乘法法则进行计算即可; (2)根据有理数的乘法法则进行计算即可; (3)根据有理数的乘法法则进行计算即可; (4)根据有理数的乘法法则进行计算即可. 解答:(1)解:原式 ; (2)解:原式 ; (3)解:原式 ; (4)解:原式 . 6.计算: (1); (2); (3); (4). 分析:本题考查有理数的乘法,熟知有理数乘法运算法则是解答的关键. (1)根据有理数的乘法法则计算即可; (2)根据有理数的乘法法则计算即可; (3)根据有理数的乘法法则计算即可; (4)根据有理数的乘法法则计算即可. 解答:(1)解:原式; (2)原式; (3)原式; (4)原式. 题型二 倒数的概念 1.的倒数是(    ) A. B. C. D. 分析:本题主要考查倒数的概念,根据乘积为1的两个数互为倒数即可求解,掌握倒数的概念和计算是解题的关键. 解答:的倒数是, 故选:C. 2.下列各组数中,互为倒数的是(    ) A.5和 B.0.25和 C.100和0.001 D.和 分析:本题考查的是倒数.根据倒数的定义“乘积是1的两数互为倒数”解答即可. 解答:A、,本选项不符合题意; B、,本选项不符合题意; C、,本选项不符合题意; D、,本选项符合题意; 故选:D. 3.的倒数是(    ) A. B. C. D. 分析:本题考查了相反数和倒数的定义,掌握相反数和倒数的定义是解答本题的关键. 根据题意利用相反数和倒数的定义计算即可. 解答:, 的倒数为, 故选:D. 题型三 利用乘法运算律简便计算 1.计算: (1) (2) (3) (4) 分析:本题考查有理数的混合运算,解题的关键是运用乘法的交换律、结合律、乘法对加法的分配律等运算法则较为简便. (1)根据有理数的乘法的结合律进行简算即可; (2)根据有理数的乘法的交换律与结合律计算即可; (3)利用乘法分配律进行简便计算即可; (4)逆用乘法分配律计算较为简便. 解答:(1)解: (2) (3) (4) . 2.计算: 分析:本题主要考查了有理数乘法.利用有理数乘法分配律计算,即可求解. 解答: 3. 分析:此题考查了有理数的乘法,计算括号内的加法后,利用乘法交换律和结合律进行计算即可. 解答: 1.下列几种说法中,正确的是(   ) A.如果两个数互为相反数,则它们的商为 B.一个数的绝对值一定不小于这个数 C.几个有理数相乘,若负因数为奇数个,则积为负数 D.的绝对值等于 分析:本题考查了有理数的乘法,相反数,绝对值的性质等知识,掌握有理数的相关计算及概念上解题的关键. 解答:A、零的相反数是零,根据零不能作除数,故原选项错误,不符合题意; B、根据可得,一个数的绝对值一定不小于这个数,故原选项正确,符合题意; C、几个有理数与零相乘,负因数为奇数个时,结果为零,故原选项错误,不符合题意; D、当时,其绝对值等于它本身,故原选项错误,不符合题意; 故选:B . 2.下列各式中,结果是正数的是(  ) A. B. C. D. 分析:本题考查了有理数的乘法,熟练掌握运算法则是解题的关键.根据有理数的乘法运算法则:两数相乘,同号得正,异号得负,逐项判断即可. 解答:A、,故A选项不符合题意; B、,故B选项不符合题意; C、,故C选项符合题意; D、,故D选项不符合题意, 故选:C. 3.下列说法正确的是(    ) A.的相反数是 B.的倒数是 C.的绝对值是 D.的绝对值是 分析:本题考查相反数、绝对值、倒数的含义,只有符号相反的两个数叫做互为相反数,数轴上一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值,乘积为的两个数互为倒数,熟知定义是解题的关键. 根据相反数、绝对值、倒数的定义逐个判断即可. 解答:A. 的相反数是,故此说法错误; B. 的倒数是,故此说法错误; C. 的绝对值是,故此说法错误; D. 的绝对值是,故此说法正确; 故选D. 4.如果三个数的积是正数,那么这三个数中负数有(    ) A.1个 B.1个或3个 C.3个 D.0个或2个 分析:本题考查了有理数的乘法运算,因为三个数的积是正数,且偶数个数的负数相乘为正数,所以这三个数中负数有0个或2个,即可作答. 解答:∵三个数的积是正数,且偶数个数的负数相乘为正数 ∴这三个数中负数有0个或2个 故选:D 5.实数的倒数是,的值是(    ) A. B. C. D. 分析:本题考查了倒数,掌握倒数的定义是解题的关键. 根据乘积是1的两个数互为倒数求出a即可. 解答:∵的倒数是, ∴, 解得:, 故选:C. 6.数m的倒数的相反数为,则数m为(   ) A. B. C. D. 分析:本题考查了倒数和相反数,熟记“只有符号不同的两个数叫做互为相反数”和“乘积是1的两个数互为倒数”是解题关键.根据倒数和相反数的概念求解即可. 解答:的相反数是, 的倒数是. 故选:A. 7.已知,,且,则的值是 . 分析:本题考查了绝对值的意义,有理数的加法,有理数的乘法,先根据绝对值的意义得出,,再根据,得出a和b异号,即可解答. 解答:∵,, ∴,, ∵, ∴a和b异号, 当,时,, 当,时,, 故答案为:3或. 8.计算: (1); (2); (3). 分析:(1)根据有理数乘法运算法则直接求解即可得到答案. (2)根据因数有0,则相乘的结果为0,即可作答. (3)奇数个负数相乘的结果是负数,即可作答. 本题考查有理数的乘法运算,熟练掌握有理数的乘法运算法则是解决问题的关键. 解答:(1)解: ; (2)解: ; (3)解: . 9.计算. (1); (2); (3); (4). 分析:本题考查有理数乘法,有理混合运算,熟练掌握有理数乘法法则与运算律是解题的关键. (1)根据乘法交换律、结合律和有理数的乘法运算法则进行计算即可得解; (2)把小数化为分数,然后根据有理数的乘法运算法则进行计算即可得解; (3)逆运用乘法分配律进行计算即可得解; (4)利用乘法分配律进行计算即可得解. 解答:(1)解:原式 ; (2)解:原式 ; (3)解:原式 ; (4)解:原式 . 10. 计算. (1);         (2); (3);      (4). 分析:本题考查了有理数的乘法法则及乘法运算律,掌握有理数的乘法法则是解题的关键。 (1)把带分数化为假分数,然后根据有理数的乘法运算法则进行计算即可得解; (2)把和,和利用乘法交换、结合律进行计算即可得解; (3)把写成,然后利用乘法分配律进行计算即可得解; (4)把与交换结合到一起,然后根据有理数的乘法运算法则进行计算即可得解. 解答:解:(1) ; (2) ; (3) ; (4) . 11.计算下面各题,能简算的要简算. (1) (2) (3) (4) 分析:本题考查有理数的简便运算; (1)利用乘法分配律简便计算即可; (2)利用加法结合律简便计算即可; (3)利用乘法定义及交换律简便计算即可; (4)利用乘法分配律简便计算即可. 解答:(1)解:原式; (2)解:原式; (3)解:原式; (4)解:原式. 12.请根据图示的对话解答下列问题. 已知与互为相反数 与互为倒数 (1)______,______. (2)已知,求的值. 分析:本题主要考查相反数、倒数、绝对值的非负性; (1)根据相反数及倒数可直接进行求解、的值, (2)根据(1)及绝对值的非负性可得、的值,然后代入求解即可. 解答:(1)解:∵与互为相反数,与互为倒数, ∴, 故答案为;; (2)由题意,得, 所以, 所以. 13.先阅读下列例题,然后进行解答: 例:计算 解:因为 所以, 请根据你的理解解答下列各题: (1)计算: (2)计算: 分析:本题主要考查有理数的混合运算,掌握其运算法则是解题的关键. (1)先拆分,再抵消法计算即可求解; (2)先拆分,再抵消法计算即可求解. 解答:(1)解: . (2)解: . 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!15 学科网(北京)股份有限公司 $$

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