第5讲 等差数列(无答案)-学习帮 · 小学数学专题精讲 3年级上

2024-09-20
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内容正文:

A B D C E F 入口 A ● B ● D ● C ● ● F ● E ● 入口 【知识阶梯】 二年级秋季第 6 讲 《数字排排站》 第五讲 等差数列 三年级秋季第 9 讲 《有章可循(一)》 三年级秋季第 10 讲 《有章可循(二)》 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 【课前热身】 ( 找规律,填一填。 ( 1 ) 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 1 10 10 5 1 1 6 15 15 6 1 ) ( 70 32 732 ( 2 ) ) ( 51 48 558 ) ( 12 69 189 ) ( 32 45 ) ( ( 3 ) ) 1 3 5 21 1 2 8 13 55 【背景引入】 【探索与发现 1】 · 观察下列数列,你能发现什么规律? ① 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21 ② 35, 30, 25, 20, 15, 10, 5 ③ 40, 36, 32, 28, 24, 20, 16 ④ 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5 (1)递增的数列有 ,递减的数列有 ,常数数列有 。(填写序号) (2)每组数列中,相邻两数的 相同。 在数列 3,5,7,9,11,13,15,17,19,21 中。 首项:第 1 项 ( 末项:最后 1 项 公差:相邻两项的差 项数:所有数的个数 在等差数列中,称第 1 个数为第 1 项,第 2 个数为第 2 项, 第 3 个数为第 3 项,……以此类推。 ) 【例题精讲】 【例 1】完成下列各题。 (1) 判断下列数列是否为等差数列,是的打“√”,不是的打“×”。 ① 3,7,11,15,19,23,27 ( ) ② 1,2,3,2,1,2,3,2,1 ( ) ③ 99,97,95,93,91,89 ( ) ④ 0,0,0,0,0,0,0,0 ( ) ⑤ 1,0,1,0,1,0,1,0 ( ) ⑥ 23,26,29,31,34,37 ( ) (2) 在数列 2,5,8,11,14,17,20,23,26,29,32 中,它的首项是 ,末项是 ,公差是 ,项数是 。 【探索与发现 2】 在数列 1,3,5,7,9,11,13,……中,公差:2。 第 1 项与第 3 项 第 1 项与第 5 项 第 1 项与第 7 项 相差 相差公差个数 (列算式计算) 项数差 ( 第 55 项与第 100 项相差几个公差呢? ) ( ( 1 )公差是 ; ( 2 )第 10 项与第 1 项相差 个公差; ( 3 )第 10 项与第 1 项相差 ; ( 4 )第 10 项: 。 )在数列 1,3,5,7,9,11,13,……中,第 10 项是多少? ( 如果与第 3 项、第 4 项、第 5 项作比较,如何算出第 10 项? ) 【例题精讲】 【例 2】(口述题)完成下列各题。 (1) 一个等差数列的首项为 7,第 10 项为 88,那么这个等差数列的公差是多少? (2) 一个等差数列的第 4 项为 63,第 10 项为 27,那么这个等差数列的公差是多少? 【例 3】完成下列各题。 (1)在数列 2,5,8,11,14,……中,第 21 项是多少? (2)在数列 35,33,31,29,27,……中,第 11 项是多少? 【例 4】如图,有一堆按规律摆放的砖。从上往下数,第 1 层有 1 块 砖,第 2 层有 5 块砖,第 3 层有 9 块砖……按照这样的规律,第 19 层有多少块砖? 【例 6】完成下列各题。 (1) 已知一个等差数列的第 12 项是 64,每一项都比它的前一项大 3,这个数列的首项是多少? (2) 已知一个等差数列的第 9 项是 130,第 10 项是 126,这个数列的首项是多少? 【探索与发现 3】 在数列 1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,21,……中,公差: 。 1 与 9 1 与 13 1 与 21 相差 相差公差个数 较大数是第几项 在数列 1,3,5,7,9,11,13,……,23 中,23 是第几项? ( ( 1 )公差是 ; ( 2 ) 23 与 1 相差 ; ( 3 ) 23 与 1 相差 个公差; ( 4 ) 23 是第 项。 ) ( 如果 23 与 3 、 5 、 7 作差应该如何求项数呢? ) 【例题精讲】 【例 6】完成下列各题。 (1)在数列 131,129,127,125,……中,31 是第几项? (2)观察数列 4,7,10,13,……,40,43,46,这个数列共有多少项? 【例 7】在一个神奇的ft洞里,有一排奇怪的雕塑,这些雕塑都是由巧克力组成的,第一个雕塑由 1 块巧克力组成,第二个雕塑由 4 块 巧克力组成,第三个雕塑由 7 块巧克力组成,……以此类推,每一个 雕塑都比前一个多 3 块巧克力, 那么第几个雕塑恰好是由 70 块巧克力组成? 【总结与提炼】 · 等差数列定义:从第二项起,每一项与它前一项的差等于同一个常数的数列。 · 等差数列分类: 递增数列:1,3,5,7,9,11,13,……递减数列:65,60,55,50,45,40,……常数数列:5,5,5,5,5,5,5,5,…… · 在等差数列中,第 N 项与第 M 项之间相差(N−M )个公差。 (N>M ) ( 首项 … 第 M 项 … …第 N 项… 末项 ) ( 相差( N-M )个公差 ) · 等差数列基本公式: 末项=首项+(项数−1)×公差(递增型)首项=末项−(项数−1)×公差(递增型) 项数=(末项−首项)÷公差+1(大数−小数) $$

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