第四单元自然界的水同步练习题-2024-2025学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册第四单元自然界的水 同步练习题 一、单选题 1．人们的生产生活都离不开水，下列有关水的说法正确的是（　　） A．过滤可以除去天然水中所有杂质 B．生活污水、废水可直接排入河流 C．用肥皂水可区分硬水和软水 D．农作物采用大水漫灌 2．下列物质属于氧化物的是（　　） A．CaO B．O3 C．KClO3 D．HCl 3．手机芯片的核心材料是高纯硅。硅元素在元素周期表中的信息及原子结构如下图所示。下列说法正确的是 A．硅原子的质子数为14 B．硅元素属于金属元素 C．硅原子质量为28.09g D．硅原子中第一层电子数为4 4．规范操作是实验顺利进行和人身安全的保证，下列操作正确的是（　　） A．点燃酒精灯 B．过滤 C．向试管里加粉末 D．量取液体 5．下列物质属于氧化物的是（　　） A．金刚石 B．干冰 C．烧碱 D．空气 6．下列有关操作正确的是（　　） A．溶解粗盐 B．过滤浑浊的河水 C．趁热取下蒸发皿 D．加热液体 A．A B．B C．C D．D 7．茶叶中含有维生素C，其化学式为C6H8O6，下列说法正确的是 A．维生素C是混合物 B．维生素C中碳元素的质量分数最大 C．C6H8O6中碳、氧元素的质量比为1：1 D．一个C6H8O6分子中含有20个原子 8．课本中用加入少量Na2SO4的水进行电解水实验，从该实验中不能获取的信息是（　　） A．纯水的导电能力弱 B．负极产生气体的速率比正极快 C．常温下，水的pH= 7 D．水由氢元素和氧元素组成 9．84消毒液中有效成分为次氯酸钠NaClO，其中氯元素的化合价为（　　） A．0 B．-1 C．+1 D．+2 10．掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语正确的是 A．2个氧原子—O2 B．两个铜离子：2Cu2+ C．氯化铁中铁为+3价— D．氧化镁：MgO2 11．下列化学符号正确的是（　　） A．2个氢原子：2H B．2个氮分子：N2 C．钙离子： D．氧化铝：AlO 12．预防“新冠肺炎”要经常杀菌消毒。过氧乙酸（化学学式为 CH3COOOH）是一种广谱、高效杀菌消毒剂，对预防新冠肺炎有很好作用。下列说法不正确的是（　　） A．过氧乙酸分子是由碳、氢、氧三种原子构成 B．过氧乙酸的相对分子质量为 76 C．过氧乙酸是由 2 个碳元素，4 个氢元素和 3 个氧元素组成的 D．过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比是 6：1：12 二、非选择题 13．请阅读下列材料，然后回答有关问题。 阅兵式背后的化学知识 10月1日在天安门广场举行了盛大的阅兵仪式。阅兵礼炮为活动拉开了序幕，现代新型礼炮使用环保气弹，实现了有害气体零排放。其中某种环保气弹用乙醇(C2H5OH)作为燃料，通过氧气瓶输入氧气，使乙醇在炮筒内燃烧，产生二氧化碳和水。 国庆阅兵式上，急速飞翔的战机在蓝天中划出一道道绚丽的彩烟，展示了“彩练舞苍穹”的绚丽效果。这些彩烟的产生是将航空液体“彩色拉烟剂”注入飞机吊舱，通过氦气加压将拉烟剂吹出来，送入发动机喷出的高温气体中，形成的蒸汽遇冷后凝结成雾，就成为浓浓的彩烟，也许，说是“彩雾”更加合适。本次阅兵使用的彩烟都是我国部队的科研人员研制出的“颜色正、浓度高、绿色环保、无毒无污染”的食品级材料。 阅兵式的末尾，七万只气球腾空而起，在天空中架起了一道彩虹，同样也是化学科技的运用。这些气球均为厂家单独定制的专用气球，采用纯天然乳胶制作，在空中上升到一定高度会自己爆炸，埋在土壤里一个星期即可降解，不会污染环境。早期的气球一般都是用氢气灌装，但由于氢气性质较为活泼，极易引起爆炸，所以现在一般用氦气代替，更为安全。 （1）从物质变化的类型分析，“彩烟”的形成属于____变化。 A．物理 B．化学 （2）阅兵式中所用气球更“安全”的原因是所填充气体——氦气的化学性质____。 A．稳定 B．不稳定 （3）其中某种环保气弹用乙醇(C2H5OH)作为燃料，则C2H5OH中碳、氧、氢元素的质量比为____。 A．12∶8∶3 B．24∶16∶3 （4）上文中提到的环保措施是　 　(填一项即可)。 14．某小组以“过氧化氢分解的催化剂”为研究主题展开学习活动。 【活动一】小组同学对淀粉能做过氧化氢分解的催化剂进行了下列实验。 （1）证明淀粉能加快过氧化氢分解速率的实验现象是________。 （2）Ⅳ中过滤需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和________，称得的固体质量为________g。 （3）下列对催化剂所表现的性质理解正确的是_____(填字母代号)。 A. 催化剂一定能加快化学反应的速率 B. 不加入催化剂化学反应就不能发生 C. 催化剂在化学反应前后的质量和化学性质都不变 【活动二】比较淀粉和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果。 实验序号 5%过氧化氢溶液体积/mL 其他物质质量 待测数据 ① 20 / a ② 20 淀粉0.5g b ③ 20 二氧化锰0.5g c （4）如图甲，小组同学可通过观察________来定性比较二者的催化效果。 【定量探究】为了定量比较二者的催化效果，实验时小明用图乙所示装置做对照实验，以生成40mL气体为标准(其他可能影响实验的因素均已忽略)设计了三组实验(如上表所示)。 （5）上述实验中“待测数据”是指________。最后结果表明二氧化锰的催化效果较好，则b________c(填“<”、“>”或“=”)。 【活动三】继续探究发现硫酸铜溶液也能显著加快过氧化氢的分解速率。在常温下，向a、b、c三支试管中分别加入等量浓度5%的过氧化氢溶液，在其他条件相同时，各滴2滴浓度为5%、10%、20%的硫酸铜溶液。绘制了产生的氧气体积随时间变化的曲线a、b和c如图所示。(提示：浓度指的是混合物溶液中所含过氧化氢或硫酸铜的含量) （6）请你写出两条规律性结论________、________。 15．如图是实验室进行过滤操作的装置图，请回答下列问题． （1）过滤适用于分离　 　． （2）过滤的操作要领可归纳为“一贴、二低、三靠”，其中“一贴”指　 　，否则会　 　． （3）如果漏斗内的液面高于滤纸的边缘，其后果是　 　． （4）漏斗下端的管口要紧靠在烧杯　 　，作用是　 　． （5）过滤过程中，玻璃棒的作用是　 　． （6）过滤后发现滤液仍浑浊，可能的原因是　 　、　 　． 16．水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识．请你回答 （1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是　 　；若过滤后所得滤液仍然浑浊，其可能原因是　 　 （2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用　 　来区分硬水和软水，生活中常用　 　的方法来降低水的硬度． （3）电解一定量的水时，当正极产生的气体为8mL，则负极产生气体的体积为　 　 mL． （4）从资源角度看，水是宝贵的自然资源，如图是净化河水的简易装置，下列说法错误的是 A．水是一切生命活动不可缺少的资源 B．利用这个净化水的装置不可以把硬水软化 C．此装置中活性炭只起到过滤的作用 D．利用此装置净化得到的水还不能作为饮用水． 17．现代科技证明，葡萄酒中含有的白藜芦醇（化学式为C14H12O3）具有美容养颜之功效。试计算： （1）白藜芦醇的相对分子质量　 　； （2）白藜芦醇中碳、氢两元素的质量比　 　； （3）45.6g 白藜芦醇中碳元素的质量　 　。 答案解析部分 1．【答案】C 【解析】【解答】A、过滤可以除去不溶性杂质，故A不符合题意； B、生活污水、废水可直接排入河流不符合题意，会污染水体，故B不符合题意； C、区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故C符合题意； D、农作物采用大水漫灌，会浪费水源，故D不符合题意。 故答案为：C。 【分析】A、理解过滤只能出去不溶性杂质，而不能除去可燃新杂质； B、理解生活污水直接排入河流会污染水源； C、区分软水会硬水用肥皂水，观察泡沫或浮渣的多少； D、大水漫灌会浪费水资源。 2．【答案】A 【解析】【解答】 A、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，CaO属于氧化物，A正确； B、O3属于单质，B错误； C、KClO3属于化合物，有三种元素，不是氧化物，C错误； D、ZnCl2属于化合物，没有氧元素，不是氧化物，D错误； 故答案选：A。 【分析】 物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，CaO属于氧化物。 3．【答案】A 4．【答案】C 【解析】【解答】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误； B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，倾倒液体时要用玻璃棒引流，图中所示操作错误； C、往试管里装入固体粉末时，先将试管横放，把盛药品的药匙（或纸槽）小心的送到试管底，然后将试管慢慢竖起，图中所示操作正确； D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作错误． 故选：C． 【分析】A、根据酒精灯的使用方法进行分析判断；B、根据过滤的方法进行分析判断；C、根据固体药品的取用方法进行分析判断；D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键． 5．【答案】B 【解析】【解答】A、金刚石是碳单质的一种，只含碳元素一种，不属于氧化物；选项不符合题意； B、干冰是固态的二氧化碳，二氧化碳由二氧化碳分子构成，只有碳、氧两种元素组成，且其中一种元素是氧元素，属于氧化物；选项符合题意； C、烧碱是氢氧化钠的俗称，属于碱，不属于氧化物，选项不符合题意； D、空气是混合物，不属于氧化物，选项不符合题意； 故答案为：B。 【分析】氧化物是指由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。 6．【答案】B 【解析】【解答】A、溶解操作应在烧杯中进行，不能在量筒内进行，图中所示操作不符合题意； B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作符合题意； C、刚蒸发完的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，图中所示操作不符合题意； D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，且大拇指不能放在短柄上；图中不是用酒精灯的外焰加热，液体体积超过试管容积的三分之一，图中所示操作不符合题意； 故答案为：B。 【分析】A、根据量筒不能用于溶液物质分析； B、根据过滤“一贴、二低、三靠”的原则分析； C、根据蒸发皿的使用方法分析； D、根据给试管中的液体加热时液体体积不能超过试管容积的三分之一分析。 7．【答案】D 8．【答案】C 【解析】【解答】A.纯水的导电能力弱 ，说法正确，故A不符合题意 B. 负极产生气体的速率比正极快，说法正确，故Ｂ不符合题意 C. 加入少量Na2SO4的水 ，不能得出水的ｐＨ，故Ｃ符合题意 D.根据电解水实验可得 水由氢元素和氧元素组成，故Ｄ不符合题意 故答案为：Ｃ 【分析】根据电解水实验的结论、现象进行分析 9．【答案】C 【解析】【解答】设氯元素化合价为x，则（+1）+x+（-2）=0，则x=+1； 故答案为：C。 【分析】根据化合物中各元素的化合价代数和为零分析 10．【答案】B 11．【答案】A 【解析】【解答】A. 1个氢原子用元素符号表示，2个氢原子在元素符号前面加数字“2”，即2H，A符合题意； B. 1个氮分子由2个氮原子构成，用化学式表示为N2，2个氮分子在化学式符号前面加数字“2”，即2N2，B不符合题意； C. 1个钙离子带2个单位的正电荷，将正负电荷数标在元素符号的右上角，数字在前，正负在后，即表示为Ca2+，C不符合题意； D. 氧化铝中氧元素为-2价，铝元素为+3价，故氧化铝的化学式为Al2O3，D不符合题意； 故答案为：A。 【分析】A、元素符号前有数字，表示多个原子。 B、化学式微观上，表示一个分子。 C、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。 D、化合物化学式的书写原则为：正价在前，负价在后，且满足各元素化合价代数和为0的原则。 12．【答案】C 【解析】【解答】A. 分子是由原子构成的，过氧乙酸分子是由碳、氢、氧三种原子构成，故正确，不符合题意； B. 过氧乙酸的相对分子质量为12×2+1×4+16×3=76，故正确，不符合题意； C. 过氧乙酸是由碳元素、氢元素和氧元素组成的，元素只讲种类，不讲个数，故错误，符合题意； D. 过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比是（12×2）：（1×4）：（16×3）= 6：1：12，故正确，不符合题意； 故答案为：C。 【分析】宏观上，物质是由元素组成的；微观上，物质是由分子构成的。 13．【答案】（1）A （2）A （3）A （4）气球是由纯天然乳胶制成的，在自然界中可以降解（或阅兵使用的彩烟都是我国部队的科研人员研制出的“颜色正、浓度高、绿色环保、无毒无污染”的食品级材料） 【解析】【解答】（1）“彩烟”的形成过程中没有新物质生成，只是分子的间隔变大了，属于物理变化，故答案为：A； （2）氦气的化学性质很稳定，无毒，密度小，所以用于填充气体，故答案为：A； （3）C2H5OH中碳、氧、氢元素的质量比为（12×2）：16：（1×6）=12：8：3，故答案为：A； （4）根据上述材料可知，提到的环保措施有阅兵使用的彩烟都是我国部队的科研人员研制出的“颜色正、浓度高、绿色环保、无毒无污染”的食品级材料、气球是由纯天然乳胶制成的，在自然界中可以降解等。 【分析】（1）“彩烟”的形成过程中没有新物质生成，只是分子的间隔变大了，属于物理变化。 （2）根据氦气的化学性质很稳定，无毒，密度小分析。 （3）在化学式中，元素的质量比等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积之比。 （4）根据上述材料，提到的环保措施有阅兵使用的彩烟都是我国部队的科研人员研制出的“颜色正、浓度高、绿色环保、无毒无污染”分析。 14．【答案】(1) Ⅰ中带火星的木条不复燃，而Ⅲ中带火星的木条复燃 (2) 漏斗 0.5 (3) C (4) 产生气泡的快慢 (5) 收集40mL气体的时间 > (6) 硫酸铜溶液浓度越大，过氧化氢的分解速率越快 硫酸铜溶液的浓度不同，但生成氧气的质量相同 15．【答案】（1）液固混合物 （2）滤纸紧贴漏斗的内壁；使过滤的速率变慢 （3）滤液浑浊 （4）内壁；防止液体迸溅 （5）引流 （6）滤纸破损；滤液高于滤纸边缘 【解析】【解答】解：（1）过滤适用于分离液固混合物；（2）过滤的操作要领可归纳为“一贴、两低、三靠”，“一贴”指滤纸紧贴漏斗的内壁，否则会使过滤的速率变慢；（3）如果漏斗内的液面高于滤纸的边缘了，其后果是液体会从滤纸和漏斗之间流下，使滤液浑浊；（4）漏斗下端的管口要紧靠在烧杯的内壁，作用是：防止液体迸溅；（5）过滤过程中，玻璃棒的作用是引流；（6）经过滤，滤液仍然浑浊，其原因可能是①承接滤液的烧杯中含有杂质；②滤纸破损；③滤液高于滤纸边缘． 故答案为：（1）液固混合物；（2）滤纸紧贴漏斗的内壁；使过滤的速率变慢；（3）滤液浑浊；（4）内壁；防止液体迸溅；（5）引流；（6）滤纸破损；滤液高于滤纸边缘． 【分析】根据过滤的原理及注意的事项分析分析回答．过滤液体时，要注意一贴二低三靠的原则．熟悉常用仪器的用途． 16．【答案】（1）蒸馏；滤纸破损 （2）肥皂水；煮沸 （3）16 （4）C 【解析】【解答】解：（1）蒸馏可以得到几乎纯净的水，所以净化程度最高的方法是蒸馏；若过滤后所得滤液仍然浑浊，其可能原因是滤纸破损；故填：蒸馏；滤纸破损；（2）硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水．生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度；故填：肥皂水；煮沸；（3）通电电解水负极生成的气体是氢气，正极生成的气体是氧气，二者体积比为：2：1，所以当正极产生的气体为8mL，则负极产生气体的体积为16mL；故填：16；（4）A．水是一种重要的溶剂，能溶解很多物质，故正确； B．利用在这个净化水的装置不可以把硬水软化，故正确； C．此装置中活性炭只起到过滤的作用，还能起吸附作用，故错误； D．利用此装置净化得到的水还含有可溶性杂质和细菌、病毒，所以还不能作为饮用水，故正确； 故选：BC． 答案：（1）蒸馏；滤纸破损；（2）肥皂水；煮沸；（3）16；（4）C 【分析】（1）根据蒸馏可以得到几乎纯净的水、过滤时玻璃棒的作用是引流以及过滤的注意事项进行解答；（2）区分硬水和软水常用的方法是用肥皂水，根据日常生活软化硬水的方法进行解答；（3）根据通电电解水负极生成的气体是氢气，正极生成的气体是氧气，二者体积比为：2：1进行解答；（4）根据净化水的方法进行解答． 17．【答案】（1）228 （2）14：1 （3）33.6g 【解析】【解答】（1）白藜芦醇的相对分子质量=12×14+1×12+16×3=228。 （2）白藜芦醇中碳、氢两元素的质量比=(12×14)：(1×12)=14：1。 （3）45.6g 白藜芦醇中碳元素的质量= 【分析】（1）相对分子质量等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积之和。 （2）在化学式中，元素的质量比等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积之比。 （3）物质中元素的质量=物质的质量×化学式中该元素的质量分数。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$