专项练习五-复习清单 · 仿写句子

(例): 他十分用心地培育树苗。 妹妹十分高兴地来到校园里。 十分 。 十分 。 专项练习五 一、照样子,按要求写句子。 1.什么时候,谁,在什么地方,干什么。 例: 傍晚,小朋友们在海滩上捡贝壳。 (1) , 在卫生间里洗衣服。 (2)早上,奶奶 。 (3)春天到了, 。 2.谁,在什么地方,怎么样地,干什么。 例: 爸爸在地里高高兴兴地收玉米。 (1)妈妈 。 (2) 一心一意地钓鱼。 (3)丁丁 ,认真地 。 二、把下列句子补充完整。 1. 和 在一起。 2. 漂亮吗? 3. 、 、 都是水果。 4. 真多啊! 51 5.我为妈妈 。 6.我替 。 7. 帮 。 8.我有一个温暖的家。我家里有 , 有 ,还有 。 9. 为什么 ? 10. 多高兴啊! 11. 和 都 。 12.小朋友们一边 一边 。 13.奶奶非常 。 14. ,你把书 行吗? 15.他十分 。 16.妹妹的脸圆圆的,像 。 17. 把白菜 了吗? 18.奶奶一边 一边 。 19.你知道 吗? 20. 多么可爱呀! 21. 会捉 。 22.春天 。 23. 是 的。 24. 是 ,也是 。 25.我家养了一只 。 26. ,我心里很着急。 27 ,因为 。 28.他一边放牛,一边 。 61 29.我为大家 。 30.我帮老师 。 专项练习六 一、“把”字句变成“被”字句。 例: 小红把地扫干净了。 地被小红扫干净了。 仿写: 1.小蜻蜓把小蚂蚁送回了家。 被 。 2.爷爷把书放回提包。 被 。 3.妹妹把雪糕吃光了。 被 。 4.我把作业写完了。 被 。 二、造句练习。 1.已经: 2.十分: 3.渐渐: 4.一边……一边…… 71 4.爷爷一边看报纸一边喝茶。 1.小女孩那么漂亮,那么可爱。 2.桔子那么甜,那么圆。 3.太阳那么高,那么热。 4.大树那么粗壮,那么茂密。 1.哥哥已经毕业了。 2.姐姐已经来了。 3.小树已经长高了。 4.我已经长大了。 1.荷叶像小伞一样张开。 2.小树像卫兵一样。 3.老师像园丁一样辛苦。 1.哥哥十分开心地走了。 2.妹妹十分伤心地哭了。 3.我十分高兴地唱起歌。 专项练习四 一、把下面的句子补充完整。 1.我替爸爸拿衣服。 2.我给妈妈倒杯茶。 3.我帮老师拿作业。 4.我为大家打热水。 二、照样子写一写。 1.小路长长的———长长的小路 2.杨树高高的———高高的杨树 3.假山青青的———青青的假山 4.草坪绿绿的———绿绿的草坪 5.小路弯弯的———弯弯的小路 三、仿写句子。 (一) 哥哥正忙着写作业呢! (二) 小树渐渐长大了。 河水渐渐涨起来。 (三) 月亮那么大,那么圆。 哥哥那么高大,那么帅气。 (四) 把作业写完 把饭吃光 (五) 哥哥十分努力的锻炼身体。 爷爷十分开心地笑了。 专项练习五 一、照样子,按要求写句子。 1.什么时候,谁,在什么地方,干什么。 (1)晚上,妈妈在卫生间里洗衣服。 (2)早上,奶奶在厨房做饭。 (3)春天到了,我和朋友们在田野里玩耍。 2.谁,在什么地方,怎么样地,干什么。 (1)妈妈在公园开心地跳舞。 (2)爸爸在河边一心一意地钓鱼。 (3)丁丁在教室,认真地读书。 二、把下列句子补充完整。 1.老师和同学们在一起。 2.这些花儿漂亮吗? 3.苹果、梨、西瓜都是水果。 4.公园里的花儿真多啊! 5.我为妈妈搬来一把椅子。 6.我替哥哥拿着书包。 7.姐姐帮弟弟查资料。 8.我有一个温暖的家。家里有电视,有空调, 还有冰 箱。 9.你知道他为什么没来吗? 10.小宝宝多高兴啊! 11.我和姐姐都是三好学生。 12.小朋友们一边唱一边跳。 13.奶奶非常健康。 14.弟弟,你把书拿出来行吗? 15.他十分懂事。 16.妹妹的脸圆圆的,像一个大苹果。 17.小兔子把白菜吃完了吗? 18.奶奶一边看报纸一边喝茶。 19.你知道明天会下雨吗? 32 20.小宝宝多么可爱呀! 21.小青蛙会捉虫子。 22.春天来了。 23.大西瓜是圆的。 24.苹果是圆圆的,也是红红的。 25.我家养了一只可爱的小猫咪。 26.小猫咪不见了,我心里很着急。 27.我很开心,因为小猫咪找到了。 28.他一边放牛,一边读书。 29.我为大家讲故事。 30.我帮老师打水。 专项练习六 一、“把”字句变“被”字句。 1.小蜻蜓把小蚂蚁送回了家。 小蚂蚁被小蜻蜓送回 了家。 2.爷爷把书放回提包。 书被爷爷放回提包。 3.妹妹把雪糕吃光了。 雪糕被妹妹吃光了。 4.我把作业写完了。 作业被我写完了。 二、造句练习。 1.已经:我已经吃过晚饭了。 2.十分:妹妹十分可爱。 3.渐渐:天气渐渐暖和了。 4.一边……一边……我一边看电视一边吃 瓜子。 5.那么……那么……月亮那么大,那么圆。 6.可是:登山很累,可是大家很开心。 7.好像:天上的月亮好像一个白玉盘。 8.有的……有的……还有的……操场上,同学们有 的跳皮筋,有的丢沙包, 还有的荡秋千。 三、用句子、问号和感叹号,各写两个句子。 1.用句号(。) (1)今天是个大晴天。 (2)我去公园赏花。 2.用问号(?) (1)你是在一班妈? (2)今天是星期一妈? 3.用感号(!) (1)今天天气真好! (2)小鸟的歌声真好听! 四、照样子把下列句子补充完整。 1.早上,我急冲冲地来到教室。 2.顽皮的猴子在树上跳来跳去。 3.空气那么清新,那么明朗。 4.奶奶一边看电视,一边喝茶。 5.果园里有苹果,水果店也有苹果。 6.老师正批改作业呢! 7.奶奶来到商场买东西。 8.我已经把作业写完了。 9.把菜种好 把窗户打开 10.月亮渐渐爬上树梢。 专项练习七 一、照样子把句子写具体。 1.蓝蓝的天空飘着一大朵的白云 2.红红的太阳缓缓地升起来了 3.凛冽的西北风呼呼地刮着 二、照样子写一写。 1.鸭子从河对岸游过来。 鸭子从河对岸慢慢地游过来。 2.聪明的孩子数星星。 聪明的孩子在院子里数星星。 聪明的孩子在院子里认真地数星星。 聪明的孩子在院子里认真地数一闪一闪 的星星 3.明亮的教室里摆着课桌椅。 明亮的教室里十分规矩的摆着课桌椅。 明亮的教室 里十分规矩的摆着整齐的课 桌椅 42