内容正文:
仿真模拟卷七
(必修上、下册)
(时间:80分钟 分值:100分)
考生注意:1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。
2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。
一、阅读与鉴赏(共45分)
(一)阅读下面的材料,回答1~2题。(6分)
传粉昆虫是生物多样性的重要组成部分,它们为植物提供传粉服务,在维持遗传多样性、提高结实率等方面具有重要意义。广义的蜜蜂包括了蜜蜂总科的全部种类,它们为地球上超过75%的被子植物传粉,是最重要的传粉昆虫。相较于其他传粉昆虫,大部分蜜蜂因具有密集且分叉的体毛,以及后足的携粉结构而具有更强的携粉能力。随着气候变化、物种入侵以及牧业生态系统管理实践活动等加剧,蜜蜂种类和数量急剧减少。传粉昆虫的减少可能导致传粉服务的丧失,从而影响粮食安全、生物多样性的维持以及生态系统稳定性。
放牧是一种普遍的草地利用方式,地球上近25%的陆地被用于放牧。放牧不仅可以为人类提供生活及生产所必备的肉、奶和皮毛制品,而且还被作为促进生物多样性和维持栖息地稳定的有效管理措施。合理放牧施加的干扰对维持一个以草本植物为主的群落有积极作用,同时也能够维持群落内更多样的传粉者,并为传粉者提供更多的潜在筑巢资源。然而,放牧行为通常仅在较低至中等水平时有益,过度放牧则对生态系统和畜牧业产生不利影响。牲畜过度取食可导致群落植被高度和生物量降低、植物多样性锐减、植物组成变化和土壤条件变化(如践踏作用、粪便沉积)等一系列的环境和生态问题,这些改变会影响蜜蜂的食物(花粉和花蜜)和筑巢资源,并进而影响传粉者的种群动态和多样性。
我国草地占土地面积的41.7%,而其中90%由于过度放牧和过度耕种等的影响发生退化。实施全国草地群落保护和修复意义重大。研究认为蜜蜂是草原生态系统中重要的传粉昆虫,应作为一个重要的生态修复目标。退化程度较低的草地群落可以通过有效的放牧管理,利用生态系统的自身复原力实现蜜蜂群落的逐步修复。退化严重的草地因其自我修复能力较弱,则需要在实行放牧管理的基础上通过人为干预的辅助再生策略加速生态修复进程。补播草种增加群落中粉源和蜜源植物多度的辅助措施可作为首选。蜜蜂的生态修复还可以通过为其提供更适合的筑巢资源实现:对于在土壤中筑巢的蜜蜂,为其提供更多暴露在高温和高光照条件下的干燥土壤;对于利用植物筑巢的蜜蜂,提供巢管和枯木等筑巢资源。植物的筛选和组合要综合考虑其在传粉网络中的角色,花特征、花期物候等因素,确保蜜蜂在不同花期均能获得足够的食物。我国幅员辽阔,对不同地区代表性草地类型制定有针对性的蜜蜂修复策略,对草地群落健康发展将产生积极影响。
(节选自《中国蜂业》2023年第11期,有删改)
1.下面对文章内容的理解,正确的一项是(3分)( )
A.蜜蜂具有密集且分叉的体毛,以及后足的携粉结构而具有更强的携粉能力,因此它们为地球上超过75%的被子植物传粉。
B.随着气候变化、物种入侵以及牧业生态系统管理实践活动等加剧,蜜蜂种类和数量急剧下降,导致传粉服务丧失,从而影响生物多样性的维持。
C.放牧不仅可以为人类提供生活及生产所必备的肉、奶和皮毛制品,其施加的干扰对维持一个以草本植物为主的群落有积极作用。
D.牲畜的践踏和粪便沉积会改变土壤条件,这些改变会影响蜜蜂的食物和筑巢资源,并进而影响传粉者的种群动态和多样性。
【答案】D(3分)
【解析】A项是“大部分蜜蜂”。B项是可能导致后面的现象发生。C项中指“合理施加的干扰”。
2.关于蜜蜂生态修复策略的阐述,不正确的一项是(3分)( )
A.退化程度较低的草地群落可以通过有效的放牧管理,利用生态系统的自身复原力实现蜜蜂群落的逐步修复。
B.退化严重的草地因其自我修复能力较低,补播草种增加群落中粉源和蜜源植物多度的辅助措施可作为首选。
C.对于利用植物筑巢的蜜蜂,提供巢管和枯木等筑巢资源。综合考虑蜜蜂在传粉网络中的重要作用、花特征、花期物候等因素,确保其在不同花期均能获得足够的食物。
D.我国幅员辽阔,对不同地区代表性草地类型制定有针对性的蜜蜂修复策略,对草地群落健康发展将产生积极影响。
【答案】C(3分)
【解析】“综合考虑其在传粉网络中的角色”中的“其”指的是植物,不是蜜蜂。
(二)阅读下面的文字,回答3~4题。(8分)
他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上以显其“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在茅厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度、波斯、阿剌伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,倘使背着周游世界,一定会有人看,但我想,除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太,也大以请她们各自走散为是,要不然,“拿来主义”怕未免有些危机。
(选自《拿来主义》)
党八股的第六条罪状是:不负责任,到处害人。上面所说的那些,一方面是由于幼稚而来,另一方面也是由于责任心不足而来的。拿洗脸作比方,我们每天都要洗脸,许多人并且不止洗一次,洗完之后还要拿镜子照一照,要调查研究一番,(大笑)生怕有什么不妥当的地方。你们看,这是何等地有责任心呀!我们写文章,做演说,只要像洗脸这样负责,就差不多了。拿不出来的东西就不要拿出来。须知这是要去影响别人的思想和行动的啊!
(选自《反对党八股》)
3.根据两个语段的内容,说说你对学习态度的理解。(3分)
________________________________________________________
________________________________________________________
【答案】(3分)①学习要懂得挑选,对于精华部分要吸取营养,对于有利有弊的部分要学会取舍,糟粕部分,要舍弃。②学习要调查研究,要有责任心。(第一点2分,第二点1分)
4.比较两个语段论述特色有什么相同点与不同点。(5分)
________________________________________________________
________________________________________________________
4.【答案】(5分)相同点:两段文字都采用总分的论证结构,都采用了比喻论证的方式,论证语言都形象直白。不同点:《拿来主义》先摆出论点,再用形象的比喻分类论述;《反对党八股》先破后立,用形象的比喻论述其中道理。《拿来主义》采用多个比喻,分别代表某种态度,而《反对党八股》只用一个比喻,论述自己的观点。《拿来主义》语言幽默,带有讽刺性,而《反对党八股》明白如话,有对象感。(相同点2分,答出两点即可;不同点3分,每一点1分)
(三)结合《红楼梦》《乡土中国》整本书阅读,完成5~6题。(6分)
5.下面对《红楼梦》人物及与他人关系的叙述,不正确的一项是(3分)( )
A.王夫人是荣国府掌权管事的家长之一,贾政的妻子,贾宝玉的母亲,王熙凤的姑妈。
B.薛宝钗是金陵十二钗之一,贾宝玉的表姐妹,也是宝玉的妻子,薛蟠的姐姐。
C.贾探春是金陵十二钗之一,与宝玉是姐弟,由于是赵姨娘所生,在贾府中地位并不高。
D.李纨,字宫裁,金陵名宦之女,金陵十二钗之一,贾政儿媳,贾珠之妻,贾兰之母。
【答案】B(3分)
【解析】薛蟠是薛宝钗的哥哥。
6.下面关于《乡土中国》的叙述,不正确的一项是(3分)( )
A.乡土社会中的熟人社会,是因为人们都聚村而居,村与村之间常有往来,大家十里八村都非常熟悉。
B.乡土社会没有文字,是因为人都是面对面接触,用语言来传达情意;生活基本固定,不需要文字来帮助记忆。
C.乡土社会中,每个人都是以自己为中心,向外扩散,与圈子波及的人发生厚薄不一的联系。
D.与西方社会家庭以夫妇为主轴不同,乡土社会中,主轴不在夫妻之间,而在纵的方向上,即父子之间。
【答案】A(3分)
【解析】乡土社会中村与村之间是隔离的,熟人社会指村庄内部。
(四)阅读下面的文段,回答7~12题。(21分)
嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土。
呜呼!灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦。使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
(节选自杜牧《阿房宫赋》)
7.下面对“族”字的解释,不正确的一项是(3分)( )
A.族秦者,秦也 族:宗族,家族
B.族庖月更刀,折也。 族:一般的
C.士大夫之族,曰师曰弟子云者 族:类
D.每至于族,吾见其难为,怵然为戒 族:筋骨交错的地方
【答案】A(3分)
【解析】族是灭族的意思。
8.下面加点词“于”的意义和用法与例句相同的一项是(3分)( )
例句:使负栋之柱,多于南亩之农夫
A.冰,水为之,而寒于水
B.于其身也,则耻师焉
C.齐人勿附于秦
D.盖儒者所争,尤在于名实
【答案】A(3分)
【解析】B项翻译为“对于”,C项表动作的对象,不翻译,D项指某个方面。
9.下面关于文化常识或文体常识的叙述,不正确的一项是(3分)( )
A.锱铢,古时银两的计量单位,指很少的钱,也用来比喻很小的事情。
B.城郭,古义是指内城和外城,城指内城的墙,郭指外城的墙。文中是城墙的统称。
C.赋是中国古代的一种文体,它讲究文采、韵律,兼具诗歌和散文的性质。其特点是“铺采摛文,体物写志”,侧重于写景,借景抒情。
D.杜牧,字牧之,唐代文学家,晚年长居樊川,世称杜樊川,诗、文均有盛名,文以《阿房宫赋》最著名,诗作明丽隽永,绝句尤受人称赞,人称老杜。
【答案】D(3分)
【解析】杜牧被人称为小杜,老杜指杜甫。
10.下面加点词语活用现象与例句相同的一项是(3分)( )
例句:后人哀之而不鉴之
A.西取由余于戎 B.侣鱼虾而友麋鹿
C.籍吏民,封府库 D.危士臣,构怨于诸侯
【答案】B(3分)
【解析】例句中“鉴”是名词的意动用法,以……为镜子(借鉴);A项“西”名词作状语,翻译为“向西”;B项“侣”名词的意动用法,翻译为“以……为伴侣”;C项“籍”名词作动词用,翻译为“编入户籍”;D项“危”形容词的使动用法,翻译为“使……感到危急”。
11.下面句子的翻译,不正确的一项是(3分)( )
A.秦爱纷奢,人亦念其家——秦皇喜欢繁华奢侈,人民也顾念他们自己的家。
B.瓦缝参差,多于周身之帛缕——瓦楞长短不一,比全身的丝缕还多。
C.戍卒叫,函谷举——(结果)戍边的陈涉、吴广一声呼喊,函谷关附近都跟着起义了。
D.使六国各爱其人,则足以拒秦——假使六国各自爱护它的人民,就完全可以依靠人民来抵抗秦国。
【答案】C(3分)
【解析】“举”是被动用法,被攻占。
12.下面对《阿房宫赋(节选)》内容的理解,不正确的一项是(3分)( )
A.第一段作者以“奈何取之尽锱铢,用之如泥沙”的愤慨语总括秦的纷奢给人民带来的深重灾难。然后用“使”字领起,摆出秦统治者剥削、压迫人民的事实。
B.第二段指出六国与秦倘能“各爱其人”,就不会亡。接着笔锋转向“后人”(第一个)——主要是我们后来人,作者以饱含激情的笔墨表现了自己的创作意图。
C.第一段连用六个“多于”的句式,内容出于想象,既是比喻,也是夸张,具有很强的艺术感染力。
D.作者写《阿房宫赋》,是为了总结秦王朝灭亡的历史教训,讽谕朝政。表现出一个正直文人忧国忧民、匡时济俗的情怀。
【答案】B(3分)
【解析】“后人”主要指当时的统治者。
13.下面对《插秧歌》的赏析不正确的一项是( )
插秧歌
杨万里
田夫抛秧田妇接,小儿拔秧大儿插。笠是兜鏊蓑是甲,雨从头上湿到胛。
唤渠朝餐歇半霎,低头折腰只不答。秧根未牢莳未匝,照管鹅儿与雏鸭。
A.诗歌第一、二句连用“抛”“接”“拔”“插”四个动词,描绘了田夫一家四人分工插秧的情景,忙碌而井然,准确具体。
B.“小儿”“鹅儿”“照管”等口语富有生活气息,体现了杨万里活泼自然、饶有谐趣的创作风格。
C.“渠”,代词,他;第五、六句表现了田夫、田妇、大儿、小儿插秧的繁忙,为了抢时插秧,顾不得吃饭。
D.全诗描写农民在雨中插秧的劳动情景,与李绅《悯农·锄禾日当午》感情基调相同,都表达了对农民的深切同情。
【答案】D(3分)
【解析】《插秧歌》与《悯农》的感情基调不一样,《插秧歌》重在表现劳动的忙碌,《悯农》表达了对农民的深切同情。
(五)名句名篇默写。(4分)
14.补写出下列句子的空缺部分。(从下面三句中任选两句完成,如果三句都写,以前两句为准。)
(1)王勃在《送杜少府之任蜀州》中所说的“海内存知己,天涯若比邻”常被人用来作为朋友送别的赠言,而秦观《鹊桥仙》中与此意境相似的两句常被用来描述感情的珍贵,这两句诗是:____________________,____________________。
(2)曾皙在阐述自己志向时,描绘了一幅美丽的图景,晚春时节,“____________________”,然后带着一些朋友,在沂水边沐浴,“____________________”,回来一路唱歌。
(3)“水”是大地的眼睛,也是诗歌的灵魂,“水”的意象在古诗词中俯拾皆是,可以表达各种感情,你脑海中这时闪现出哪些关于“水”的诗句呢?请写下来:__________________,____________________。
【答案】(4分)(1)两情若是久长时 又岂在朝朝暮暮
(2)春服既成 风乎舞雩
(3)泉眼无声惜细流 树阴照水爱晴柔/白毛浮绿水 红掌拨清波/竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知/问君能有几多愁 恰似一江春水向东流/白露横江 水光接天
二、表达与交流(共6小题,55分)
(一)语言文字运用Ⅰ(9分)
阅读下面的文字,完成15~17题。
作为世界公认的“杂交水稻之父”,袁隆平客观地分析了现阶段培育的杂交稻的缺点,并把这些缺点概括为“三个有余,三个不足”:前劲有余,后劲不足;分(蘖/孽)有余,成穗(huì/suì)不足;穗大有余,结(jié/jiē)实不足。他主持了“两系法亚种间杂种优势利用”研究课题通过国家“863计划”论证,正式立项开展研究,袁隆平委任了国家“863-101-01”专题的责任专家。1995年。两系杂交稻基本研究成功,被中国科学院、中国工程院评为1996年全国十大科技进展新闻,并列为榜首。
袁隆平是在世界上最有影响的中国科学家之一,他正在引导一场新的“绿色革命”。
15.文中加点字的注音和字形完全正确的一项是(3分)( )
A.孽 huì jié B.孽 suì jié
C.蘖 huì jiē D.蘖 suì jiē
【答案】D(3分)
16.下面句子中引号的作用与“绿色革命”引号作用相同的一项是(3分)( )
A.以为这一吓,人家就会闭口,自己就可以“得胜回朝”了。
B.这正是因为那是“送来”的,而不是“拿来”的缘故。
C.事实上他们并不是随处都用的,要是那样,就成了“万应锭”了。
D.后来我们将其命名为“青蒿素”。
【答案】C(3分)
【解析】引号表示特殊含义。A项引号有讽刺意味,B项引号着重指出,D项引号是特定称谓。
17.文中画横线的句子有两处语病,请指出来并加以修改。(3分)
________________________________________________________
________________________________________________________
【答案】(3分)①“他主持了”改为“他主持的”。②“袁隆平委任了”改为“袁隆平担任了”。(答对一处得2分,答对两处得3分)
(二)语言文字运用Ⅱ(6分)
阅读下面的文字,完成18~19题。
动画电影《长安三万里》正式上映以来,话题不断。这部长达168分钟的动画电影以全新的思路,呈现出一幅由唐诗________而出的绚烂画卷。
当李白、岑夫子、丹丘生等人如精灵般恣意飞向彩云之时,“与尔同销万古愁”就有了画面感;当恢宏的盛唐长安,呈现在眼前的时候,突然就懂了什么叫“回首夕阳红尽处,应是长安”。一部《长安三万里》,让多少儿时背诵的唐诗,( ① )。或许,这也正是它的魅力所在:换一种方式,重读唐诗。事实上,这已经不是影视作品第一次点燃人们的学习热情。比如国产科幻片《流浪地球》中呈现的太空电梯、引力弹弓、量子计算机等,也曾引起广泛讨论。
( ② ),那么有的影片则纯粹是为了将抽象知识进行具象化表达而“有心栽花”。( ③ )?皮克斯动画片《头脑特工队》将人的情绪具象化为乐乐、忧忧、怕怕、厌厌和怒怒等5个小人,他们在小女孩莱莉的脑海里共同生活。一部动画片,就是一个__________的心理学教程。它让我们了解情绪是如何产生,并左右人的选择,更让我们知道只有__________自己的负面情绪,才能成为更好的自己。
18.依次填入文中画线部分的词语,正确的一项是(3分)( )
A.浸染 妇孺皆知 接纳 B.编织 浅显易懂 放弃
C.浸染 浅显易懂 接纳 D.编织 妇孺皆知 放弃
【答案】C(3分)
【解析】唐诗浸染画卷,不是编织画卷,浸染更沉浸其中;浅显易懂比较合适,这里与妇孺无关,不能填妇孺皆知;接纳是允许负面情绪的存在,放弃是根本不理会,不合文意。
19.在文中括号内补写恰当的句子,使上下文语意连贯。(3分)
①______________________________________________________
②______________________________________________________
③______________________________________________________
【答案】(3分)①就此幻化成了眼前的实景
②如果说上述影片可能是为了讲好故事而“无心插柳”
③人类的情绪,是怎样产生和运作的
20.阅读下面的文字,根据要求作文。(40分)
俗话说:一分耕耘,一分收获。成功需要自己的不懈努力。又有人说:近朱者赤,近墨者黑。周边环境对个人影响很大。
你如何看待个人努力和环境对自己成长的影响?请结合自己的思考写一篇文章。
【要求】①题目自拟,角度自定。②文体明确,不得写成诗歌。③不少于600字。④不得泄露个人信息。
(40分)评分要求参见“学考标准”。
学科网(北京)股份有限公司
$$