内容正文:
勤为径图书
物 理
八年级(教科版)上册
第1章 走进实验室
1 走进实验室
勤为径图书
B
勤为径图书
A
勤为径图书
A
勤为径图书
C
勤为径图书
提出问题
猜想与假设
认识科学探究的工具
1.下图所示的物品中,不属于科学探究的测量工具的是( )
),\s\do15(A.米尺)) eq \o(\s\up17(
eq \o(\s\up7(),\s\do15(B.钢丝钳))
eq \o(\s\up7(),\s\do15(C.秒表))
eq \o(\s\up7(),\s\do15(D.灵敏电流表))
2.仪器是科学探究的重要工具,测量是物理实验的基本内容,下列物理量与测量仪器对应不正确的是( )
A.速度——秒表
B.长度——刻度尺
C.温度——温度计
D.质量——天平
像科学家一样探究
3.一元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制成的。有同学提出:“我们可以先拿磁铁来吸一下。”这时,有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币。就“一些同学认为它可能是铁制成的”这一环节而言,属于科学探究中的( )
A.猜想与假设
B.分析论证
C.进行实验
D.交流与合作
4.不同物体吸收太阳辐射的能力不同,小明认为它可能与物体的颜色有关,于是,他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下,测出相同时间内物体升高的温度。就“他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下,测出相同时间内物体升高的温度”这一环节而言,属于科学探究中的( )
A.猜想与假设
B.提出问题
C.进行实验
D.分析论证
5.一天晚上,小明正在学习,突然,电灯熄灭了,小明想:电灯为什么熄灭?可能是灯丝断了。这个过程中,“电灯为什么熄灭?”属于科学探究的________环节,“可能是灯丝断了”属于科学探究的___________环节。
$$