内容正文:
九年级化学
一:选择题(每小题2分,共50分)
1:下列物质中属于纯净物的是()
A.海水
B.可口可乐
C.清新的空气D.二氧化碳
2:空气是一种宝贵的自然资源。下列说法正确的是()
A.氨气的化学性质不活泼,可用于焊接金属的保护气、食品防腐
B.氧气可以支持燃烧,可以用作高能燃料
C.空气的成分按质量计算,氧气大约占21%
D.二氧化碳含量增多会引起温室效应增强,属于空气污染物
3:空气的成分中,体积分数约占0.03%的是()
A.氮气
B.氧气
C.二氧化碳
D.稀有气体
4:氧气与世界万物如影相随。下列关于氧气的说法错误的是()
A.氧气的化学性质很活泼,能与所有物质反应
B.工业上利用分离液态空气法制取氧气,这一过程属于物理变化
C,在通常状况下,氧气是无色无味的气体
D.氧气能供给呼吸,可用于医疗急救·
5:下列实验现象的描述正确的是()
A.木炭在氧气中燃烧发出白光
B.磷在氧气中燃烧产生大量白舞
C.疏在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
6:区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是()
A.水与澄清石灰水一-二化碳气体
B.酒精和蒸馏水一一闻气味
C.空气和氧气-一带火星的木条
D.氮气和二氧化碳气体一一燃者的木条:
7:氧气的化学性质比较活泼,下列对有关氧气的描述正确的是()
A.炼钢、气焊、航空航天、光合作用都要用到氧气
B.铁、硫、蜡烛在氧气中的燃烧都是化合反应
C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成三氧化二铁
D.物质与氧气发生的反应属于氧化反应,氧气具有氧化性
8:下列变化的表达式或基本反应类型有错误的是()
A.破在氧气中燃烧:疏+氧气等二氧化破化合反应
B.氧化汞受热分解:氧化汞如端汞+氧气分解反应
C,石蜡燃烧:石蜡+氧气售二氧化碳+水氧化反应
D,木炭在氧气中燃烧:碳+氧气得二氧化碳化合反应
9:如图是测定空气中氧气含量的装置。实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。
下列说法中,不正确的是()
弹蕃夹
A.点燃红磷前先用弹簧夹紧乳胶管
B.将红磷换成木炭,实验结果相同
C.若红磷的量不足,会影响实验结果D.红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹
10.下列实验结论错误的是()
A,通过空气成分测定实验,可以得出氮气不支持燃烧
B.通过带火星的木条在氧气中复燃这个实验,可以得出检验氧气的方法
C,通过对人体吸入和呼出的气体的探究实验,可以得出收集所有气体都可以用排水法
D.通过碳、疏、磷、铁在空气中和氧气中燃烧的现象的不同,可以得出物质燃烧的剧烈程度和氧气
的浓度有关
11:下列化学反应既是化合反应又是氧化反应的是的是()
A。木炭+氧气点地→二氧化碳
B.蜡烛+氧气色→二氧化碳+水
C.碳酸钙+盐酸一→氯化钙+水+二氧化碳
D.水电氢气+氧气
12:诗词是民族灿烂文化中的瑰宝。下列著名诗句中隐含有化学变化的是()
①千里冰封,万里霸飘
②白玉为床,金作马⑧野火烧不尽,春风吹又生
④夜来风雨声,花落知多少⑥粉身碎骨浑不怕,要留消白在人间
③春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
A.①②3B.②④6
c.③④⑧
D.③⑤⑧
13:下列变化中前者是化学变化,后者是物理性质的是()
A.食盐溶于水,火药燥炸
B.镁带燃烧,浓盐酸易挥发
C.食物腐败,电灯通电发光
D.汽油挥发,酒精燃烧
14:下列不属乎空气污染物的是()
A:臭氧
B:二氧化碳
C:二氧化硫
D:可吸入颗粒物
15.化学实验是学习化学的重要方法,下列实验操作符合实验安全要求的是()
A.向燃着的酒精灯里添加酒精
B.加热液体时,试管口对着有人的方向
C.导气管插入橡皮塞,将导气管一端用水润湿,缓漫插入
D.若不慎打翻燃着的酒精灯,立即用水浇灭
16:下列实验操作符合规范的是
A.检查装置气密性
点燃酒精灯
60
C加入块状固体
D.
读取液体体积
0
30
17:下列有关规范实验操作的叙述不正确的是()
A.严禁未经清洗的滴管再吸取其它试剂
B.禁止向正燃烧的酒精灯内添加酒精
C,实验用剩的药品要放回原瓶
D.不得用手接触药品,更不得品尝任何药品的味道:
18:关于实验室用高锰酸钾制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的()
A.先检查制氧装置的气密性,再装药品
B.先给试管均匀加热,再对着药品加热
C.先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出
D.等导管口排出的气泡均匀后,再将导管伸入盛水的集气瓶中
·19:如图是测定空气中氧气体积分数实验的两个改进装置,下列有关说法错误的是(
红成
A.装置a中的气球先变瘪后膨胀
B.装置a可以证明空气中含有氧气
C.用装置b实验时未冷却至室温就打开止水夹,测得结果会偏小
D.装置b中实验结束后集气瓶内水的体积等于被消耗的氧气体积
20:下列关于实验现象的描述中,正确的是()
A木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳气体
B.红磷在空气中燃烧产生大量烟雾
℃,硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,且有刺激性气味的气体生成
D.铁丝在空气中刷烈燃烧,火星四射
21:氧气是人类活动的必需的物质之一,下列与氧气有关的实验装置图错误的是()
A.制取氧气
B.倾倒液体
02
H0方
带水星的木条
C.收集氧气
D.氧气验满
22:下列有关实验操作正确的是()
①药品用量没有说明,液体取1-2mL,固体盖满试管底部
@给固体药品加热时,试管口应略向下倾斜
③用滴管吸取液体后,把滴管下端管口斜靠在试管壁上,让液体缓缓流下
①观察量简里液体的体积,把量简放平,视线与凹液面保持水平,读数
⑤给液体药品加热时,试管里的液体不能超过试管容积的1/3
⑥打开试剂瓶后把瓶塞正放在桌面,右手手心向普标签,握住试剂瓶倾倒液体
A.①②⑤
B.①②④⑤
c①③④8
D.①②③④6
23:下列说法不正确的是()
④催化剂能改变化学反应速率,但不增加生成物的质量
②氧气的化学性质活泼,能与所有物质发生化学反应
③固体物质受热变为气体,可能是物理变化,也可能是化学变化
④化学反应前后催化剂的质量和性质都不变
⑤燃烧和缓慢氧化的过程都放出热量
®高锰酸钾、双氧水、分离液态空气,这三种制取氧气的方法都属于分解反应
⑦有氧气参加的反应都是化合反应
A.①③⑤
B.②⑥⑦
c.②④⑧⑦
D③④⑥⑦
24:下列各图,与该反应的过程不相符的是()
容器1
中
压强
A.
Pa
在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量
时间
B
氧气质量
加热一定量的高锰酸钾,制取氧气
0加热时间mi
十二氧化锰的质量g
在一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰,制取氧气
反应时间5
本气体的质量g
a、b两份20g5%的过氧化氢溶液,a中加少量_氧化锰,b中不加二氧化
b
0
哀应时间修
25:图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量,图2是用该装置测得实验过程中集气瓶内气压与
关系图(该装置气密性良好,P是集气瓶内初始气压)。下列说法正确的是()
4气压P
压强
数据
传思器
传感器
红磷
空气
时间s
1
2
A:红磷的多少对实验结果无影响
B.集气瓶中气压瞬间变大是02迅速消耗造成的
C.C点时反应刚好停止
D,b、c、d点时集气瓶中所含物质相同
二:填空(共20分)
26:(4分)具备基本的化学实验技能是完成化学实验的基础和保证。谛回答下列问题:
(1)固体药品通常盛放在里,吸取和滴加少量液体的仪器名称是
(2)用酒精灯加热试管里的液体时,液体不应超过试管容积的
(3)用量简量取8意升水时,若仰视读数,则实际量取液体的体积8毫升
(选填“大于”、“小于”或“等于)。
27:(7分)如图是有关氧气的知识结构图(部分反应条件省略,参加反应的氧气为足量)请回答下列
问题:
无色液体
二氧化
+碳
①
④
喻紫色固体
磁
②
⑤
空气国
(1)反应①中二氧化锰起
作用:
(2)反应②的符号表达式是
(3)证明有④生成的实验操作是
(4)写出生成⑤的实验现象
(5)上述6个反应属于化合反应的有」
(填序号,下同),
属于分解反应的有,
28:(9分)氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是疏粉、
红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置:
铁丝
红
丙
(1)小明是个善于思考,善于总结的学生,做完实验后,他发现了一些共同点:
在反应条件方面,三个实验都要」
在反应基本类型方面,三个化学反应都是
反应。
(2)小明同时也总结出在实验操作、生成物的种类和观察到的实验现象三个方面存在不同,
其中甲中观察到的反应现象时」
丙中生成物的化学符号是」
丙中铁丝绕成螺旋状的目的是
(3)小明还总结出:三个实验的果气瓶底部都放有少量水,其中甲集气瓶底部放少量水的目的
是
丙集气瓶底部放少量水的目的是
三:简答题(16分)
29:(共8分)写出下列反应的符号表达式
1:氧化汞受热分解
2:疏燃烧
3:二氧化锰作催化剂分解过氧化氢制取氯气
4:镁条在空气中燃烧
30:(8分)A~E是我们学过的常见物质。A、D是无色液体,
E
B、E是黑色固体,C、F是无色气体。它们间有如图转化关系:
拉②
(1)写出下列物质的化学式:A一
反应回
B
(2)写出反应②的符号表达式
(3)B在该反应中起作用。
(4)已知G是生活中最常见的金属,能在纯净的C中剧烈燃烧,火星四射,生成
写出该金属在C中燃烧的符号表达式
四:实验题(共14分))
31(14分)实验室用下图所示的装置来制取氧气并进行氧气的性质实验。
适菌西
(1)写出图中标号仪器名称:①
(2)用装置AC制取氧气:
①反应原理为
(用符号表达式表示)。
装置A中试管口略向下倾斜的原因是
②为了使收集到的氧气较纯净,应等到
时开始收集氧气。
实验时发现收集到的氧气呈紫红色,造成该现象的错误实验操作是
③实验结束时先
再
防止
(1)用装置BD制取氧气反应原理为
用符号表达式表示)。
(2)若用F装置(瓶内装满了水)收集氧气,氧气从
口进(填“a”或“6”)
(3)若用G装置收集氧气,验满的方法是: