第4单元 跨学科实践活动3 水质检测及自制净水器(课件PPT)-【中考123】2025-2026学年新教材九年级上册化学全程导练(人教版2024)(辽宁专版)

2024-10-14
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 跨学科实践活动3 水质检测及自制净水器
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.47 MB
发布时间 2024-10-14
更新时间 2024-10-14
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 中考123·初中同步全程导练
审核时间 2024-09-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47479735.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

勤为径图书 化 学 九年级上册(HL) 第四单元 自然界的水 跨学科实践活动3 水质检测及自制净水器 勤为径图书 A 勤为径图书 元素 吸附色素和异味 勤为径图书 C 不能 混合物 勤为径图书 生活中提倡饮用矿泉水,矿 泉水中含有丰富的矿物质元素(或提倡饮用白开水,因为矿泉水需要额外包装,浪费 资源,合理即可) 勤为径图书 过滤 活性炭 吸附色素和异味 勤为径图书 H2O 勤为径图书 ABC 勤为径图书 淘米水浇花(合理即 可) 勤为径图书 难溶性 Ⅰ 活性炭 勤为径图书 勤为径图书 石英砂 增强水的净化效果、防止难 溶性杂质堵塞石英砂和活性炭 1.某自来水厂利用沉淀、过滤、消毒等工艺对自然水进行净化处理,1月检测报告中,水质检测菌落总数<1 CFU/mL(国家标准≤100 CFU/mL)。下列描述不正确的是( ) A.用户使用的自来水是纯净物 B.活性炭可吸附水中的部分杂质 C.ClO2可用于杀菌消毒 D.混凝剂可使水中的悬浮杂质沉降下来 2.某实践小组参观了本地的矿泉水厂,该厂生产的矿泉水中含钙、钾等矿物质,其生产过程如图所示,请据图回答下列问题。 (1)矿泉水中的钙、钾指的是____(填“元素”或“单质”)。 (2)活性炭过滤器中活性炭的作用是______________。 (3)超滤是利用薄膜(仅允许小分子和离子通过)进行物质分离的技术。若水源中含有下列物质,推测该流程中“超滤”的主要作用是除去__(填字母)。 A.难溶性大颗粒 B.可溶性无机盐 C.可溶性高分子化合物 若水源中含有较多的氯化钙,____(填“能”或“不能”)利用超滤除去氯化钙。经过超滤后得到的水是______(填“纯净物”或“混合物”)。 (4)生活中,你提倡饮用白开水还是矿泉水,理由是_________________________ ______________________________________________________________________________________________________________。 3.图1为古今净水工艺的对比,图2为自制简易净水器,请回答问题: 图1 (1)图1“漉水囊”可滤出水中浮游生物,此过程对应的操作1的名称是____。 (2)永嘉出土的明末水处理池是最早利用“木炭吸附”的净水工艺,现代净水过程中常用______代替木炭,其在净水中的作用是______________。 (3)自来水厂可用氯气进行消毒,发生反应的符号表达式为Cl2+H2O—→HCl+HClO。上述物质中,属于氧化物的是_______(填化学式)。 (4)用图2的简易净水器处理河水,下面对该净水器分析不正确的是______。(多选) 3题图2 A.能杀菌消毒 B.能把硬水变为软水 C.能得到纯净水 D.能让浑浊的河水变得澄清 (5)爱护水资源,人人有责,请你写出一条保护水资源的方法________________ ______。 4.水是一切生命赖以生存的根本。 (1)自来水的净化的主要步骤如图1: 图1 ①河水外观浑浊,因其含有______(填“可溶性”或“难溶性”)杂质,除去此类杂质的步骤是__(填“Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ”); ②物质X能除去水中的臭味,X可能是______。 (2)为了保障野外工作人员的用水安全,便携净水器的设计具有重要意义。小组同学利用注射器、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英砂等自制一个如图2所示的便携净水器。 图2 ①为了使净水效果更好,你觉得A层放置的材料最好是______; ②使用该净水器,待处理的水由下往上压,优点是_________________________ _____________________________。 $$

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