精品解析：黑龙江省哈尔滨市第三十九中学2023-2024学年九年级上学期期中语文试题

哈39中学2023-2024学年度上学期九年级期中学情调研 语文试卷 考生须知： 1.本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。 2.答题前，考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚，将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题纸上答题无效。 4.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 5.保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、不要弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、积累与运用（共28分） 1. 阅读下面语段，回答问题。 年少的我们，一路踏歌前行。广袤的天空，任由我们驰骋；湛蓝的大海，任由我们游弋。江涛排空，海浪呼啸，我们无所畏惧；山崖陡峭，沟壑幽深，我们绝不退缩；驼道漫漫，朔风凛凛，我们心有绿洲。妄自菲薄、附庸风雅不是我们的风格，心无旁wù、锲而不舍才是我们的追求。常怀鸿鹄之志，摇yè多姿的世界定将尽收眼底。 （1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（ ） A. mào gě B. máo yì C. mào yì D. máo gě （2）根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 心无旁wù（ ） 摇yè（ ）多姿 2. 小语同学梳理了描写山川美景的经典诗文，请你补充完整。 古诗文名句 出处 表现的奇丽美景 （1）鸡声茅店月，_______。 温庭筠《商山早行》 旅途中寒冷凄清的早行景色 （2）_______，_______。 韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》 云遮雾锁下的秦岭 （3）_______，_______，此则岳阳楼之大观也 范仲淹《岳阳楼记》 朝暮幻变下洞庭湖美景 （4）秋草独寻人去后，_______。 刘长卿《长沙过贾谊宅》 视觉角度构成的寂寞清冷世界 （5）_______，_______。 风霜高洁，水落而石出者， 山间之四时也。 欧阳修《醉翁亭记》 领略琅琊山四季之美 （6）长风破浪会有时，_______。 李白《行路难》（其一） 乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海 （7）_______，月是故乡明。 杜甫《月夜忆舍弟》 白露的夜晚，清露盈盈，月色凉凉。 名著阅读。（4分） 3. 《水浒传》中有很多与“酒”有关的故事。请仔细阅读下表，完成探究任务，补全表格。 人物 故事 酒与故事的关联 探究发现 （1） 大闹五台山 酒令好汉狂 通过对这几个经典片段的探究，发现小说多处写“酒”有如下作用： a.推动情节发展，丰富故事内容； b.（4） 杨志 （2） 酒误好汉差 武松 景阳冈打虎 （3） 宋江 浔阳楼吟反诗 酒添好汉愁 4. 依次填入下列横线最恰当的一项是（ ） 《朱子家训》中说：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。” 。 。 。 。 。 ①然而，这却剥夺了孩子一个非常重要的全面“学以成人”的机会。 ②可见，古人讲究从细节培养生活自理的劳动习惯，从而保持身体和精神的基本健康。 ③现在有的家长却不让孩子做家务或参加其他劳动，习惯大包大揽，目的是让孩子多点时间读书学习。 ④我们必须谨记：尽管人类文明有了长足的发展，但劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动。 ⑤家长这样的做法，并不一定能帮助孩子提升学业成绩，反而可能会让孩子在人格发展上出现不足，难以形成良好的意志品质和责任意识。 A. ③⑤②①④ B. ②③①⑤④ C. ②④①③⑤ D. ④③⑤①② 综合性实践活动（4分） 5. 综合性实践活动。 一个民族若是没有自强的魂，那么这个民族注定要走向毁灭。一个国家不自强，一个民族不自强，一个人不自强，其结果都是可怕的，也是可悲的。今天的我们，更应该自强不息。 （1）请列举古今历史上一个“自强不息”的事例。 （2）我们读过《钢铁是怎样炼成的》，请结合保尔的成长经历，谈谈我们可以从保尔的身上汲取到什么精神？ 6. 下列表述不正确的一项是( ) A. 《敬业与乐业》的作者是近代维新派代表人物、学者梁启超,该文选自《饮冰室合集》。 B. 《故乡》选自鲁迅的小说集《呐喊》,小说三要素中,人物形象是小说的灵魂。 C. 俄国作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》选自他的短篇小说集《羊脂球》，作品通过叙述“我”一家人对于叔于勒的态度的不断变化，揭示了人们“嫌贫爱富“的心理。 D. 《沁园春·雪)是一首写景抒怀之作,全词融写景、议论和抒情为一炉，气势恢宏，胸襟豪迈，颇能代表毛泽东诗词的豪放风格。 二、阅读（共42分） （一）（10分） 阅读下列文言文，完成下面小题。 [甲] 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍。，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” [乙] 赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。秦将白起闻之，纵奇兵，佯败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括，括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。 [注释]约束：原有的纪律和规定。易置：撤换。奇兵：变化莫测的军队。 7. 解释文中加点词语 （1）小惠未遍（ ） （2）而绝（ ）其粮道 8. 译句 （1）肉食者谋之，又何间焉？ （2）悉更约束，易置军史。 9. 甲文中体现“可以一战”理由的句子是：__________________。 乙文中赵括所为与“忠之属也”相反的句子是：__________________。 10. 乙文中与主要人物有关的成语是（ ），这个成语的意思是（ ）。 （二）（8分） 植物聊天 ①随着科技的进步，计算机网络已成为人们传递和获取信息的重要途径。近日，有科学家研究发现，原来人们眼中那些被动的、只能站在一个地方等待被砍掉或吃掉的植物，也像人类一样，都会构建自己的联络系统。特别是草本植物，例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统。 ②在这个联络系统中，每一株植物都会释放和接收特殊信使物质所携带的信息，并与其他植株共享信息。这种传递信息的方式和人类的网络聊天十分相似，因此科学家形象地称之为“植物聊天”。但是让人们好奇的是，植物们在这个聊天网络里都聊些什么呢？ ③科研人员发现，一些聪明的植物会在危险迫近的时候通过这个网络传递警告信息，从而有效地减轻植物受侵害的程度，提高植物的生存能力。如果有一株植物被毛虫咬食了，那么在同一个网络中的其他植物都会接到内部的警告信号。在接到警告信号之后，那些还没有被咬食的植物就会进行化学物质防御和机械防御，使自己不易受到侵害。此时，毛虫就像打了败仗的士兵，无计可施了。可见，聊天网络功不可没。 ④当然，任何事物都可能有利弊两个方面，植物的聊天网络也是如此。就好比计算机网络上流行的病毒，在植物聊天网络中，有些特殊病毒就利用网络进行传播，致使整个网络内的植物都可能被感染。 ⑤这项研究令人称奇的地方，在于它改变了人们对植物的传统认识。现在我们才发现，我们身边那些最常见的植物其实早就是网络聊天的高手了。 (选文有删改) 11. 文章结尾处说“这项研究令人称奇地方，在于它改变了人们对植物的传统认识”。请你说说人们对植物的传统认识是什么。 12. 说说什么“植物聊天”。 13. 分别指出下面两个句子使用的说明方法。(一个括号内只能填写一种说明方法) （1）特别是草本植物，例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统。（ ） （2）此时，毛虫就像打了败仗的士兵，无计可施了。（ ） 14. 阅读全文，请写出植物聊天网络的“利”与“弊”。 利：_________________________________ 弊：_________________________________ （三）（13分） 阅读下面的文章，完成下列小题。 默扶 池塘的荷花开了，分外红艳，但更吸引我的却是那碧绿的荷叶。片片绿叶静静地铺展在池塘里，默默地映衬着盛开的荷花。 在这个盛夏时节，我平静地坐在池塘边，欣赏着眼前的景色。 爸爸妈妈从小就跟我说过，我就是为了照顾哥哥而存在的。 哥哥出生没几个月就被查出了是脑瘫，为了给哥哥治病家里花光了所有的积蓄，还欠了外债。父母好像一夜之间就老了。 迫于生计，也为了以后有人可以照顾哥哥，父母决定再要一个孩子。 因此我出生了，从我出生的那一刻起，我就注定要肩负起照顾哥哥的责任…… 时光荏苒，十八年过去了，我俩已经长大成人。从小到大一直都是我扶着哥哥上学放学，并照顾哥哥吃饭学习。我也曾在父母面前抱怨过，但却从未在哥哥面前流露过什么。是亲情的力量促使我一次次动容，一次次坚持了下来。 母亲退休后摆了一个早点摊子。父亲每天天还没亮就和母亲一起出摊，白天还要去工地打工，晚上回家还要和母亲一起做早点。每当我要帮忙的时候，他们都不肯，他们总说欠我和哥哥太多，愧对我们。 高考前夕，我来到父母房间打扫卫生，看见垃圾桶里满是带血的纸，我吓坏了。父母回来后我没敢问他们，我知道他们肯定不想让我们知道，如果贸然去问，他们一定会担心。直到父亲实在挺不住，住进了医院，我才知道父亲得了鼻炎癌，已经转移到肺部了…… 在父亲的病床前，母亲对我说：“我和你爸决定了，你爸由我来照顾，你的任务就是在你爸住院期间照顾好你哥的一切！” 那段时间我很难过，但我努力让自己镇定。我知道我不能倒下，我如果倒下了，那么这个家也就倒下了。 高考结束了，我达到了重本线，老师说我可以报考南京大学，我很开心地把这个好消息告诉了父母。父母并没有我想象的那么高兴，而是急切地问我哥哥的分数。当得知哥哥的分数只够上二本时，母亲叹了口气说：“你不能上重本，只能上二本。”父亲也神色凝重地接着说：“而且你必须和你哥哥报考同一所大学！” “为什么啊！为什么每次都是哥哥，我也是你们的儿子啊！”我气愤的跑了出去。 我来到了池塘边，呆呆地站在那里，想了好久。“如果我不读二本，哥哥就没人照顾，读不了书怎么办？再说我去二本还可以拿奖学金，能够减轻父母的负担。更何况，父亲还生着病，我怎么好意思发脾气呢，真是不孝！” 我又匆匆的跑了回去，说：“爸，妈，我听从你们的决定，去上二本，不过爸爸你也要答应我好好治疗！”之后，我又特意去嘱托知情的老师和同学，请他们不要把我的分数告诉哥哥。 填报志愿前，我拿着一本“志愿填报指南”，在南京大学那一页看了好久，也幻想了好久，不舍得翻过。 “小杰，你想啥呢？”哥哥扶着门走了过来。 “哥，你先别动，我来扶你，不然摔倒了又该受伤了。”我匆匆翻过了南京大学那一页。 “哥，我发现这几所学校咱俩可以报考，咱们来研究研究吧。” 填报志愿那天，我一个人来到了学校，在我和哥哥的志愿表上填报了同一所离家较近的二本学校。 日出日落，在大学校园里，我每天都扶着哥哥上学放学。我们每天一起去图书馆看书，一起回宿舍，一起欢笑。每到周末放假我都会出去找兼职：推销，家教，服务员……我都做过。我知道这个家需要我的支撑。 又是一年盛夏光景，我们一家人在荷塘边聊着家常，看着那一朵朵粉红的荷花，我开心的笑了。 （选文有改动） 15. 选文第一自然段的景物描写不仅暗示了当时的季节是______，还烘托了我当时______的心情，并且暗示了文章的主旨。 16. 面对“志愿填报指南”中南京大学那一页，我先前“不得舍翻过”的原因是什么？我后来“匆匆翻过”的原因又是什么？ 17. 父母的哪些决定能够证明“我就是为了照顾哥哥而存在的”？ 18. 父母总觉得欠我哥哥太多，愧对我们的原因可能是什么？（请在理解文章内容的基础上进行推断，答出合理的三点即可） 19. 本文着力表现的是“默默扶持”，还是有人提倡“悄悄提醒”？你认为这种付出爱而不愿让受助者觉察到的方式可贵在哪里？ （四）（11分） 阅读《成大事者必有静气》，回答下题”这是晚清两代帝师翁同龢教导弟子时所言。他认为：圣贤之人越是遇到惊天动地的大事、险事，越能沉得住气。古往今来，凡成大事者必有静气。 ②淝水之战，谢安率领东晋不足十万的兵力抵御百万虎狼之师，形势不可谓不凶险。可谢安在后方军帐里依然不慌不忙地下棋，可谓“险不惊于心”。前线军报传来，他只随意地看了一眼，又继续下棋。旁边的人实在忍不住了，上前询问前方战况。谢安轻描淡写地说道：“小儿辈已破敌。”可谓“成不喜于色”。谢安用他的表现很好地诠释了静气的内涵！ ③那么，一个人静气从哪里来呢？ ④首先，养静气需要不断地去历练和积累。航天英雄杨利伟，在飞船里戴着航空手套，手持操作棒按电脑键盘，做到了200多次操作没有一次失误。（一）载誉归来时，面对记者，他吐露真情：只有经过十几年如一日地刻苦训练，不断积累经验，才能镇定从容地完成这样操作。 ⑤其次，养静气需要多读书。有些人之所以一遇大事就惊慌失措，很大程度是因为心里没底，也就是没有驾驭大事的能力和本领。如何拥有这种能力和本领呢？其中的一个途径就是多读书。俗话说，手中有粮，心中不慌。书籍是人类的精神食粮，通过读书，我们可以汲取前人的智慧，增长才干，克服恐慌。林语堂先生说的好：“读书本是一种心灵的活动。”（二）读书可以安顿好我们那颗动荡不安的心。所以，越是博学的人，视野越开阔，头脑越冷静，处事越镇静。 ⑥养静气还要善养正气。只有正气在身，才能淡泊名利，才能不为进退滋扰，做到宠辱不惊。其实静气和正气是相互滋养的，正如诸葛亮在《诫子书》中写道：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。” ⑦草静生于缝隙，树静立于风雨，人静行于世间。人不能没有静气，就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基，就像芳香四溢的鲜花不能没有普照的阳光。有静气的人，就如同巍峨的大山，任脚下花开花落，任世间风云变幻，岿然不动，坚定泰然。（三) （选文有改动） 20. 本文的中心论点是什么？ 21. 请你依据选文第②段谢安的表现，概括出“静气的内涵”。 22. 请分别指出文中画线句子所运用的论证方法。 （一） （二） （三） 23. 请用简洁的语言概括一个人应该怎样“养静气”。 三、作文（50分） 从下面两题中任选一题作文。 24. 命题作文 很少有绝对笔直的道路，也很少有一帆风顺的事情；世事多变，人事多磨。转一个弯，或许会费点周折，或许也有些风景…… 请以《转了一个弯》为题，写一篇记叙文。 要求： ①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）， ②文体自选（诗歌、戏剧除外） ③不要套作，不得抄袭 ④不少于600字 ⑤文中不得出现真实的人名、校名 25. 结合材料作文。 传说西方有一种鸟叫荆棘鸟，这种鸟在出生后无法发出声音，它必须远赴他乡，找到生长在那里的荆棘树，用树上的荆棘刺破自己的喉咙，才能发出嘹亮的声音，但那声音却是世界上最动听最美妙的声音。然而，为了这瞬间的歌唱，它付出了漫长而艰辛的努力：一次次地振翅，跌落；一次次地起飞，滑翔……羽翼一点点丰满了，经验一点点丰富了，勇气一点点增加了——终于有一天，它从容地翱翔天宇，飞向远方，完成了生命的绝唱。 这个传说至少给了我们这样一些启示：毅力是成功者必备的品质；实现理想，就要付出艰辛的努力；成就的取得离不开积累。 请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。 要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭；②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 哈39中学2023-2024学年度上学期九年级期中学情调研 语文试卷 考生须知： 1.本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。 2.答题前，考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚，将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题纸上答题无效。 4.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 5.保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、不要弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、积累与运用（共28分） 1. 阅读下面语段，回答问题。 年少的我们，一路踏歌前行。广袤的天空，任由我们驰骋；湛蓝的大海，任由我们游弋。江涛排空，海浪呼啸，我们无所畏惧；山崖陡峭，沟壑幽深，我们绝不退缩；驼道漫漫，朔风凛凛，我们心有绿洲。妄自菲薄、附庸风雅不是我们的风格，心无旁wù、锲而不舍才是我们的追求。常怀鸿鹄之志，摇yè多姿的世界定将尽收眼底。 （1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（ ） A. mào gě B. máo yì C. mào yì D. máo gě （2）根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 心无旁wù（ ） 摇yè（ ）多姿 【答案】（1）C （2） ①. 骛 ②. 曳 【解析】 【小问1详解】 本题考查字音。 广袤：guǎng mào，形容广阔得望不到边际，辽阔无边，比喻非常广阔，一般用于修饰土地面积天空，也可形容辽阔的草原、湖泊等。 游弋：yóu yì，指巡逻，无目标地兜游，监视某些可能发生的事情。也指在水中游动。 故选C。 【小问2详解】 本题考查字形。 心无旁骛：xīn wú páng wù，意思是心中没有另外的追求。形容心思集中，专心致志。注意不要写成“鹜”。鹜：指鸭子。如：趋之若鹜。像鸭子一样成群跑过去。比喻成群的人追逐不正当的事物，含有贬义。骛：指追求。如：好高骛远。比喻不切实际地追求过高过远的目标。 摇曳多姿：yáo yè duō zī，形容姿态优美动人 2. 小语同学梳理了描写山川美景的经典诗文，请你补充完整。 古诗文名句 出处 表现的奇丽美景 （1）鸡声茅店月，_______。 温庭筠《商山早行》 旅途中寒冷凄清的早行景色 （2）_______，_______。 韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》 云遮雾锁下的秦岭 （3）_______，_______，此则岳阳楼之大观也 范仲淹《岳阳楼记》 朝暮幻变下的洞庭湖美景 （4）秋草独寻人去后，_______。 刘长卿《长沙过贾谊宅》 视觉角度构成的寂寞清冷世界 （5）_______，_______。 风霜高洁，水落而石出者， 山间之四时也。 欧阳修《醉翁亭记》 领略琅琊山四季之美 （6）长风破浪会有时，_______。 李白《行路难》（其一） 乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海 （7）_______，月是故乡明。 杜甫《月夜忆舍弟》 白露的夜晚，清露盈盈，月色凉凉。 【答案】 ①. 人迹板桥霜 ②. 云横秦岭家何在 ③. 雪拥蓝关马不前 ④. 朝晖夕阴 ⑤. 气象万千 ⑥. 寒林空见日斜时 ⑦. 野芳发而幽香 ⑧. 佳木秀而繁阴 ⑨. 直挂云帆济沧海 ⑩. 露从今夜白 【解析】 【详解】默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意：晖、阴、济、沧。 名著阅读。（4分） 3. 《水浒传》中有很多与“酒”有关的故事。请仔细阅读下表，完成探究任务，补全表格。 人物 故事 酒与故事的关联 探究发现 （1） 大闹五台山 酒令好汉狂 通过对这几个经典片段的探究，发现小说多处写“酒”有如下作用： a.推动情节发展，丰富故事内容； b.（4） 杨志 （2） 酒误好汉差 武松 景阳冈打虎 （3） 宋江 浔阳楼吟反诗 酒添好汉愁 【答案】（1）鲁达（2）误失生辰纲（生辰纲被劫）（3）酒壮好汉胆（意对即可）（4）烘托人物形象，凸显人物性格。 【解析】 【详解】本题考查名著积累。 （1）大闹五台山的是鲁智深，他因为醉酒，砸毁了金刚神像，不得以长老把他派往东京大相国寺，与林冲结识。所以本空应填“鲁智深”或“鲁达”。 （2）杨志在黄泥岗中了吴用等人计谋，喝了掺蒙汗药的酒，失了梁中书给他的岳父蔡京送的价值十万贯的金珠宝贝。所以本空应填“误失生辰纲（生辰纲被劫）”。 （3）武松在景阳岗喝了十八碗酒，醉卧岗上，遇到猛虎，也不害怕，奋起神勇，将虎打死。所以本空可填“酒壮好汉胆”。 （4）作用：①鲁达因喝酒，打碎神像；杨志因喝酒失了生辰纲；武松因喝酒打死猛虎；宋江因喝酒写了反诗；可见酒起到了推动情节发展，丰富故事内容的作用；②鲁达喝酒大闹五台山，表现他的性格的率真；杨志因喝酒失了生辰纲，表现了他没有主见，不能坚持的性格；武松因喝酒打死猛虎，表现了他武艺高强的特点；宋江因喝酒写了反诗，表现了他不甘下僚，志向远大的特点；所以酒还有烘托人物形象，凸现人物性格的作用。 4. 依次填入下列横线最恰当的一项是（ ） 《朱子家训》中说：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。” 。 。 。 。 。 ①然而，这却剥夺了孩子一个非常重要的全面“学以成人”的机会。 ②可见，古人讲究从细节培养生活自理的劳动习惯，从而保持身体和精神的基本健康。 ③现在有的家长却不让孩子做家务或参加其他劳动，习惯大包大揽，目的是让孩子多点时间读书学习。 ④我们必须谨记：尽管人类文明有了长足发展，但劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动。 ⑤家长这样的做法，并不一定能帮助孩子提升学业成绩，反而可能会让孩子在人格发展上出现不足，难以形成良好的意志品质和责任意识。 A. ③⑤②①④ B. ②③①⑤④ C. ②④①③⑤ D. ④③⑤①② 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】语段围绕“劳动”这一话题。与首句“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁”衔接最紧密的是②，故而排除A、D；①中的“这”指代的是③中家长的错误做法，故①应在③之后，得出正确答案为B。 综合性实践活动（4分） 5. 综合性实践活动。 一个民族若是没有自强的魂，那么这个民族注定要走向毁灭。一个国家不自强，一个民族不自强，一个人不自强，其结果都是可怕的，也是可悲的。今天的我们，更应该自强不息。 （1）请列举古今历史上一个“自强不息”的事例。 （2）我们读过《钢铁是怎样炼成的》，请结合保尔的成长经历，谈谈我们可以从保尔的身上汲取到什么精神？ 【答案】（1）示例：祖逖闻鸡起舞；匡衡凿壁借光；李白铁杵磨针等 （2）示例：保尔身上体现出他敢于向命运挑战，有一种自强不息，奋发向上的精神。（抓住“崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度以及明确的人生目标”来谈均可。这些精神都是值得我们学习的） 【解析】 【小问1详解】 本题考查名人事例积累。解答时，事例能突出人物自强不息的精神即可。 示例：越王勾践卧薪尝胆；司马迁遭受宫刑却完成历史巨著《史记》；范仲淹断齑画粥；孙康囊萤映雪等；鲁迅自尊自强，为唤醒麻木的国人，毅然弃医从文，堪称“中国脊梁”。 【小问2详解】 本题考查对名著人物的理解。大纲要求必读的中外名著，一定要熟读。对于文中重点塑造的人物形象、以及人物的经典故事、语言风格、思想意义等一定要了然于心，做题时才能信手拈来。 保尔是奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公。是一个自觉的、无私的革命战士，总是把祖国的利益放在第一位。他勇敢、坚强，拥有顽强的毅力，相信自己的力量，并有“在任何情况下也不怕困难”的品质。据此作答即可。 示例：保尔在革命道路上经历了四次生死考验，但他从未放弃生存的希望。从他身上，我们可以学到敢于向命运挑战、自强不息、奋发向上的精神。 6. 下列表述不正确的一项是( ) A. 《敬业与乐业》的作者是近代维新派代表人物、学者梁启超,该文选自《饮冰室合集》。 B. 《故乡》选自鲁迅的小说集《呐喊》,小说三要素中,人物形象是小说的灵魂。 C. 俄国作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》选自他的短篇小说集《羊脂球》，作品通过叙述“我”一家人对于叔于勒的态度的不断变化，揭示了人们“嫌贫爱富“的心理。 D. 《沁园春·雪)是一首写景抒怀之作,全词融写景、议论和抒情为一炉，气势恢宏，胸襟豪迈，颇能代表毛泽东诗词豪放风格。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。C项表述不正确，莫泊桑是法国作家。 二、阅读（共42分） （一）（10分） 阅读下列文言文，完成下面小题。 [甲] 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍。，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” [乙] 赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。秦将白起闻之，纵奇兵，佯败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括，括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。 [注释]约束：原有的纪律和规定。易置：撤换。奇兵：变化莫测的军队。 7. 解释文中加点词语 （1）小惠未遍（ ） （2）而绝（ ）其粮道 8. 译句 （1）肉食者谋之，又何间焉？ （2）悉更约束，易置军史。 9. 甲文中体现“可以一战”理由的句子是：__________________。 乙文中赵括所为与“忠之属也”相反的句子是：__________________。 10. 乙文中与主要人物有关的成语是（ ），这个成语的意思是（ ）。 【答案】7. ①. 普遍 ②. 截断 8. （1）大官们会谋划这件事的，你又何必参与呢？ （2）全部改变原有的纪律和规定，撤换了原来的军官。 9. ①. 小大之狱，虽不能察，必以情。 ②. 悉更约束，易置军吏。 10. ①. 纸上谈兵 ②. 只谈理论，不解决实际问题 【解析】 【7题详解】 本题考查文言实词，结合语境分析。 （1）句意：这种小恩小惠不能遍及百姓。遍：普遍，遍及。 （2）句意：却断绝他（赵括所带领军队）的粮道。绝：截断。 【8题详解】 本题考查文言翻译，注意句中的关键词。 （1）肉食者：吃肉的人，这里指当权者；谋：谋划；间：参与。 （2）悉：都；约束：原有的纪律和规定；更：改变；易：撤换。 【9题详解】 本题考查内容理解。 结合甲文“小惠未遍，民弗从也”“小信未孚，神弗福也”“小大之狱，虽不能察，必以情”可知，在曹刿看来，战争的胜负既不取决于贵族的支持，也不取决于神明的保佑，而是决定于“取信于民”。他认为察狱以情是“忠之属也”，“忠”是尽职于民，只有公正地处理案件，不冤枉好人，不放过坏人，才能赢得民众的信任和支持。因此，当鲁庄公表示他对于轻重不同的案件，即使不能做到明察秋毫，也一定会根据实情来处理时，曹刿认为这已经达到了“忠之属也”的标准，因此肯定地说“可以一战”。故答案为“小大之狱，虽不能察，必以情”。 “忠之属也”在古文中通常指的是尽心尽职、恪守职责、忠诚于国家和人民的行为。而赵括在接替廉颇后，并没有延续廉颇的军事策略和纪律规定，而是“悉更约束，易置军吏”，即全面改变原有的纪律和规定，撤换了原来的军官。这种行为显然与“忠之属也”所倡导的忠诚、尽职、恪守职责的精神相悖。赵括的这一做法，不仅破坏了军队的稳定性和战斗力，还导致了军队的混乱和士气低落。最终，在秦军的进攻下，赵军大败，赵括也被秦军所杀。这一历史事件也充分说明了“忠之属也”的重要性，以及违背这一原则所带来的严重后果。据此可填空。 【10题详解】 本题考查文学积累。 结合乙文“赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏”“四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括，括军败”等内容可知这是赵括在指挥作战，但他没有根据实际情况而来，而是只谈理论，不解决实际问题。故成语是“纸上谈兵”，原指赵括熟读兵书，却不能活用，后比喻空谈理论，不能解决实际问题，也比喻空谈不能成为现实。 【点睛】参考译文： （甲）鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国，鲁庄公将要迎战。曹刿请求庄公接见。他的同乡说：“大官们会谋划这件事的，你又何必参与呢？”曹刿说：“大官们眼光短浅，不能深谋远虑。”于是进宫廷去见庄公。曹刿问庄公：“您凭什么跟齐国打仗？”庄公说：“衣食是使人生活安定的东西，我不敢独自占有，一定拿来分给别人。”曹说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会听从您的。”庄公说：“祭祀用的牛羊、玉帛之类，我从来不敢虚报数目，一定要做到诚实可信。”曹刿说：“这点诚意难以使人信服，神是不会保佑您的。”庄公说：“大大小小的案件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要根据自己的诚心处理。”曹刿说：“这才是尽本职的事，可以凭这一点去打仗。作战时请允许我跟您去。” （乙）赵括随即代替廉颇（担任抗秦大将）后，全部更改了（原有的）纪律和规定，撤换并重新安排军官。秦将白起听说后，出动变化莫测的军队，佯装失败，却断绝他（赵括所带领军队）的粮道，分断两军，士卒士气大乱。四十多天后，军队士兵饥饿，赵括带领精锐的兵士亲自上阵战斗，秦军射死了赵括。赵括的军队大败，于是几十万兵士投降于秦国，秦国把他们全部活埋了。 （二）（8分） 植物聊天 ①随着科技的进步，计算机网络已成为人们传递和获取信息的重要途径。近日，有科学家研究发现，原来人们眼中那些被动的、只能站在一个地方等待被砍掉或吃掉的植物，也像人类一样，都会构建自己的联络系统。特别是草本植物，例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统。 ②在这个联络系统中，每一株植物都会释放和接收特殊信使物质所携带的信息，并与其他植株共享信息。这种传递信息的方式和人类的网络聊天十分相似，因此科学家形象地称之为“植物聊天”。但是让人们好奇的是，植物们在这个聊天网络里都聊些什么呢？ ③科研人员发现，一些聪明的植物会在危险迫近的时候通过这个网络传递警告信息，从而有效地减轻植物受侵害的程度，提高植物的生存能力。如果有一株植物被毛虫咬食了，那么在同一个网络中的其他植物都会接到内部的警告信号。在接到警告信号之后，那些还没有被咬食的植物就会进行化学物质防御和机械防御，使自己不易受到侵害。此时，毛虫就像打了败仗的士兵，无计可施了。可见，聊天网络功不可没。 ④当然，任何事物都可能有利弊两个方面，植物的聊天网络也是如此。就好比计算机网络上流行的病毒，在植物聊天网络中，有些特殊病毒就利用网络进行传播，致使整个网络内的植物都可能被感染。 ⑤这项研究令人称奇的地方，在于它改变了人们对植物的传统认识。现在我们才发现，我们身边那些最常见的植物其实早就是网络聊天的高手了。 (选文有删改) 11. 文章结尾处说“这项研究令人称奇的地方，在于它改变了人们对植物的传统认识”。请你说说人们对植物的传统认识是什么。 12. 说说什么是“植物聊天”。 13. 分别指出下面两个句子使用的说明方法。(一个括号内只能填写一种说明方法) （1）特别是草本植物，例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统。（ ） （2）此时，毛虫就像打了败仗的士兵，无计可施了。（ ） 14. 阅读全文，请写出植物聊天网络的“利”与“弊”。 利：_________________________________ 弊：_________________________________ 【答案】11. 植物是被动的，只能站在一个地方等待被砍掉或吃掉。 12. 在这个联络系统中，每一株植物都会释放和接收特殊信使物质所携带的信息，并与其他植株共享信息。 13. ①. （1）举例子 ②. （2）打比方 14. ①. 利：传递警告信息，有效地减轻植物受侵害的程度，提高植物的生存能力。 ②. 弊：传播病毒，致使整个网络内的植物都可能被感染。 【解析】 【11题详解】 本题考查对文章部分内容的理解和概括能力。第①段说到“有科学家研究发现，原来人们眼中那些被动的、只能站在一个地方等待被砍掉或吃掉的植物，也像人类一样，都会构建自己的联络系统”。“原来人们眼中”说明了人们以前对植物的认识，即传统认识。 【12题详解】 本题考查给被说明事物下定义的能力。题目要求答出“植物聊天”是什么。在这里，应先找出“植物聊天”所在的相关段落，在第②段中，“因此科学家形象地称之为‘植物聊天’”是概括总结句，答案应从前面语句来概括。要注意下定义必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征。 【13题详解】 本题考查对说明方法的辨识。辨识时应先从表暗示或提示性的字词入手。如第(1) 题，从“例如”一词中，不难看出是用了举例子的说明方法。第(2) 题，把毛虫比作士兵，是打比方的说明方法。 【14题详解】 本题考查对说明文中部分内容的梳理和概括能力。解答这类题，要认真阅读文本，然后分条梳理出内容，并用简洁的语言逐一概括。具体到本题，注意第④段“当然，任何事物都可能有利弊两个方面”一句，联系上下文进行概括即可。如上文有“一些聪明的植物会在危险迫近的时候通过这个网络传递警告信息，从而有效地减轻植物受侵害的程度，提高植物的生存能力”，下文有“在植物聊天网络中，有些特殊病毒就利用网络进行传播，致使整个网络内的植物都可能被感染”等句。 （三）（13分） 阅读下面的文章，完成下列小题。 默扶 池塘的荷花开了，分外红艳，但更吸引我的却是那碧绿的荷叶。片片绿叶静静地铺展在池塘里，默默地映衬着盛开的荷花。 在这个盛夏时节，我平静地坐在池塘边，欣赏着眼前的景色。 爸爸妈妈从小就跟我说过，我就是为了照顾哥哥而存在的。 哥哥出生没几个月就被查出了是脑瘫，为了给哥哥治病家里花光了所有的积蓄，还欠了外债。父母好像一夜之间就老了。 迫于生计，也为了以后有人可以照顾哥哥，父母决定再要一个孩子。 因此我出生了，从我出生的那一刻起，我就注定要肩负起照顾哥哥的责任…… 时光荏苒，十八年过去了，我俩已经长大成人。从小到大一直都是我扶着哥哥上学放学，并照顾哥哥吃饭学习。我也曾在父母面前抱怨过，但却从未在哥哥面前流露过什么。是亲情的力量促使我一次次动容，一次次坚持了下来。 母亲退休后摆了一个早点摊子。父亲每天天还没亮就和母亲一起出摊，白天还要去工地打工，晚上回家还要和母亲一起做早点。每当我要帮忙的时候，他们都不肯，他们总说欠我和哥哥太多，愧对我们。 高考前夕，我来到父母房间打扫卫生，看见垃圾桶里满是带血的纸，我吓坏了。父母回来后我没敢问他们，我知道他们肯定不想让我们知道，如果贸然去问，他们一定会担心。直到父亲实在挺不住，住进了医院，我才知道父亲得了鼻炎癌，已经转移到肺部了…… 在父亲的病床前，母亲对我说：“我和你爸决定了，你爸由我来照顾，你的任务就是在你爸住院期间照顾好你哥的一切！” 那段时间我很难过，但我努力让自己镇定。我知道我不能倒下，我如果倒下了，那么这个家也就倒下了。 高考结束了，我达到了重本线，老师说我可以报考南京大学，我很开心地把这个好消息告诉了父母。父母并没有我想象的那么高兴，而是急切地问我哥哥的分数。当得知哥哥的分数只够上二本时，母亲叹了口气说：“你不能上重本，只能上二本。”父亲也神色凝重地接着说：“而且你必须和你哥哥报考同一所大学！” “为什么啊！为什么每次都是哥哥，我也是你们的儿子啊！”我气愤的跑了出去。 我来到了池塘边，呆呆地站在那里，想了好久。“如果我不读二本，哥哥就没人照顾，读不了书怎么办？再说我去二本还可以拿奖学金，能够减轻父母的负担。更何况，父亲还生着病，我怎么好意思发脾气呢，真是不孝！” 我又匆匆的跑了回去，说：“爸，妈，我听从你们的决定，去上二本，不过爸爸你也要答应我好好治疗！”之后，我又特意去嘱托知情的老师和同学，请他们不要把我的分数告诉哥哥。 填报志愿前，我拿着一本“志愿填报指南”，在南京大学那一页看了好久，也幻想了好久，不舍得翻过。 “小杰，你想啥呢？”哥哥扶着门走了过来。 “哥，你先别动，我来扶你，不然摔倒了又该受伤了。”我匆匆翻过了南京大学那一页。 “哥，我发现这几所学校咱俩可以报考，咱们来研究研究吧。” 填报志愿那天，我一个人来到了学校，在我和哥哥的志愿表上填报了同一所离家较近的二本学校。 日出日落，在大学校园里，我每天都扶着哥哥上学放学。我们每天一起去图书馆看书，一起回宿舍，一起欢笑。每到周末放假我都会出去找兼职：推销，家教，服务员……我都做过。我知道这个家需要我的支撑。 又是一年盛夏光景，我们一家人在荷塘边聊着家常，看着那一朵朵粉红的荷花，我开心的笑了。 （选文有改动） 15. 选文第一自然段的景物描写不仅暗示了当时的季节是______，还烘托了我当时______的心情，并且暗示了文章的主旨。 16. 面对“志愿填报指南”中南京大学那一页，我先前“不得舍翻过”的原因是什么？我后来“匆匆翻过”的原因又是什么？ 17. 父母的哪些决定能够证明“我就是为了照顾哥哥而存在的”？ 18. 父母总觉得欠我哥哥太多，愧对我们的原因可能是什么？（请在理解文章内容的基础上进行推断，答出合理的三点即可） 19. 本文着力表现的是“默默扶持”，还是有人提倡“悄悄提醒”？你认为这种付出爱而不愿让受助者觉察到的方式可贵在哪里？ 【答案】15. ①. 盛夏（夏季） ②. 平静 16. “不舍得翻过”是因为我对上南京大学充满向往，放弃报考南京大学我还是有些不甘心、不情愿；“匆匆翻过”是因为我不想让哥哥发现我在关注南京大学，进而追问原因，知道真相。（不想让哥哥觉察到我有心事） 17. 为了以后有人照顾哥哥，父母决定生我（再有一个孩子）；父亲住院期间，父母不让我去照顾父亲，让我全力照顾哥哥；父母让我放弃上重本，和哥哥报考同一所二本大学。 18. 父母总觉得亏欠我和哥哥，愧对我们的原因可能是：（1）忙于生计没有更多精力照顾我和哥哥；（2）没有给哥哥一个健康的身体，让哥哥生下来就面对很多困难；（3）不仅没有给我应得的关照，反而让我为哥哥和家庭付出了很多。 19. 本文着力表现的是“默默扶持”。示例1：这种方式可贵在不会让受助者因觉得有所亏欠而感到有压力，也有利于保护受助者的自尊心，从而更好的达到帮助的目的。示例2：这种方式可贵在体现了施助者处处为他人着想，不求回报，无私奉献的高尚品质。示例3：一方面可贵在这种方式效果好，更易于被受助者接受；另一个方面可贵在采取这种方式的人精神品质高尚，他们能处处为他人着想，无私奉献。 【解析】 【15题详解】 试题分析：环境描写的作用：1、环境描写可以见出人物的身份、地位、性情、精神等。2、环境描写可以渲染气氛、烘托人物的心情（情绪、感情）、奠定的感情基调、作铺垫等。3、环境描写还可以衬托人物形象或心境，或提供背景、渲染气氛、暗示或推动情节发展、为以下的内容埋下伏笔等。 考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。 【16题详解】 试题分析：情节概括的题目是小说常见的题目，注意有直接要求概括情节，通过哪些情节塑造人物形象，人物的心理或情感的变化过程怎样等提问方式，答题时注意分清题干的要求概括的什么情节，是关于哪个人物的情节。注意结合文章内容进行简单的段落的划分，重点注意文中表现情感变化的重点词语。 考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C。 【17题详解】 试题分析：情节概括的题目是小说常见的题目，注意有直接要求概括情节，通过哪些情节塑造人物形象，人物的心理或情感的变化过程怎样等提问方式，答题时注意分清题干的要求概括的什么情节，是关于哪个人物的情节。注意结合文章内容进行简单的段落的划分，重点注意文中表现情感变化的重点词语。 考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C。 18题详解】 试题分析：情节概括的题目是小说常见的题目，注意有直接要求概括情节，通过哪些情节塑造人物形象，人物的心理或情感的变化过程怎样等提问方式，答题时注意分清题干的要求概括的什么情节，是关于哪个人物的情节。注意结合文章内容进行简单的段落的划分，重点注意文中表现情感变化的重点词语。 【19题详解】 试题分析：小说中的探究题往往就文中的某个情节发表自己的看法，答题时注意明确自己的观点，然后进行论证，论证时注意结合文章的内容进行分析，不要信马由缰。注意观点明确，论证理由充分。 考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。 （四）（11分） 阅读《成大事者必有静气》，回答下题”这是晚清两代帝师翁同龢教导弟子时所言。他认为：圣贤之人越是遇到惊天动地的大事、险事，越能沉得住气。古往今来，凡成大事者必有静气。 ②淝水之战，谢安率领东晋不足十万的兵力抵御百万虎狼之师，形势不可谓不凶险。可谢安在后方军帐里依然不慌不忙地下棋，可谓“险不惊于心”。前线军报传来，他只随意地看了一眼，又继续下棋。旁边的人实在忍不住了，上前询问前方战况。谢安轻描淡写地说道：“小儿辈已破敌。”可谓“成不喜于色”。谢安用他的表现很好地诠释了静气的内涵！ ③那么，一个人的静气从哪里来呢？ ④首先，养静气需要不断地去历练和积累。航天英雄杨利伟，在飞船里戴着航空手套，手持操作棒按电脑键盘，做到了200多次操作没有一次失误。（一）载誉归来时，面对记者，他吐露真情：只有经过十几年如一日地刻苦训练，不断积累经验，才能镇定从容地完成这样的操作。 ⑤其次，养静气需要多读书。有些人之所以一遇大事就惊慌失措，很大程度是因为心里没底，也就是没有驾驭大事的能力和本领。如何拥有这种能力和本领呢？其中的一个途径就是多读书。俗话说，手中有粮，心中不慌。书籍是人类的精神食粮，通过读书，我们可以汲取前人的智慧，增长才干，克服恐慌。林语堂先生说的好：“读书本是一种心灵的活动。”（二）读书可以安顿好我们那颗动荡不安的心。所以，越是博学的人，视野越开阔，头脑越冷静，处事越镇静。 ⑥养静气还要善养正气。只有正气在身，才能淡泊名利，才能不为进退滋扰，做到宠辱不惊。其实静气和正气是相互滋养的，正如诸葛亮在《诫子书》中写道：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。” ⑦草静生于缝隙，树静立于风雨，人静行于世间。人不能没有静气，就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基，就像芳香四溢的鲜花不能没有普照的阳光。有静气的人，就如同巍峨的大山，任脚下花开花落，任世间风云变幻，岿然不动，坚定泰然。（三) （选文有改动） 20. 本文的中心论点是什么？ 21. 请你依据选文第②段谢安的表现，概括出“静气的内涵”。 22. 请分别指出文中画线句子所运用的论证方法。 （一） （二） （三） 23. 请用简洁的语言概括一个人应该怎样“养静气”。 【答案】20. 成大事者必有静气 21. 险不惊于心，成不喜于色 22. (一)举例论证(二)道理论证(三)比喻论证 23. 养静气需要不断地去历练和积累；养静气需要多读书;养静气还要善养正气。 【解析】 【分析】 【20题详解】 试题分析：议论文中，论点是作者发表的主要观点。论点通常在标题或文首或文尾的位置，联系全文找到作者概括性（提领或总结）的表达主要观点的“议论句”，即是论点，首先看标题，再看文首文尾。本文在结尾总结出了论点。 考点：分析概括议论文的主要观点。能力层级为分析综合C。 【21题详解】 试题分析：仔细阅读第②段谢安的行为语言可知答案。 考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。 22题详解】 试题分析：此题考查论证方法。常用的论证方法有举例论证、引用论证或论证，比喻论证、对比论证的等，对照第划线句子“航天英雄杨利伟”是举例论证，“林语堂先生说的好”是道理论证，“有静气的人，就如同巍峨的大山”是比喻论证。 考点：分析常见的论证方法及其作用。能力层级为分析综合C。 【23题详解】 试题分析：此题考查议论文的内容的筛选。作者是从三个方面展开论述的。第③段列举杨利伟的事例来论述培养静气需要不断历练和积累，在第④段先从反面强调培养静气需要广泛阅读，接着又从正面引用诸葛亮《诫子书》中的话来论述培养静气需要善养正气。 考点：理解文章内容，概括议论文要点。能力层级为分析综合C。 三、作文（50分） 从下面两题中任选一题作文。 24. 命题作文 很少有绝对笔直的道路，也很少有一帆风顺的事情；世事多变，人事多磨。转一个弯，或许会费点周折，或许也有些风景…… 请以《转了一个弯》为题，写一篇记叙文。 要求： ①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）， ②文体自选（诗歌、戏剧除外） ③不要套作，不得抄袭 ④不少于600字 ⑤文中不得出现真实的人名、校名 【答案】例文： 转了一个弯 我转过那个弯，我发现，那是一片别样的风景。 自主报名参加的英语竞赛失利，我在初赛就被淘汰了，想必成绩也是非常不理想了。母亲得知后，特地去问了一下入围的朋友的成绩，以及他们中的最低分数，脸色更是阴沉。 “如果这就是你的实力，那还考什么重点高中？”她的声音显得尖锐且刺耳。我的心情也跟着低落起来，母亲的失望、刺眼的分数、朋友们诧异的眼神，一切都成为了压垮我的最后一根稻草——我几乎要撑不住了。 午饭后，父亲突然起身，唤了我一声，说道：“走，我们去散散步。” 我有些纳闷，吃完午饭散什么步？出了门，父亲兀自走在前面，没有要和我交谈的意思，我便也不语，跟在他身后。 出了小区，一连转了好几个弯，来到老城。许是因为刚过吃午饭的时间，大家都忙着回家休息，原本热闹喧哗的街道显得格外安静。我们便沿着那条街道行走。我正漫不经心地踢着脚下的石子，却听见父亲忽然开口：“你妈说的话，你别放在心上，毕竟你也大了，应该知道她只是在意你。”我一愣，垂下脑袋，点了点头。可我哪是和她怄气？我只是和自己过意不去，只不过之不顾她的那一句话，让我更加灰心罢了。“你不妨换个角度想想，这样的竞赛只不过是一次锻炼的机会，只是一次普通的练习，它并不能证明什么，它也丝毫不会影响你的优秀，它只是在告诉你，努力一把，你会更好。” 说着，他突然向左一拐，偏离了原来的道路。我本机械地跟着他的步伐转了一个弯，后又察觉到不对劲，于是抬头去看——那是一片栽在墙角，却朝着太阳升起的地方生长的蔷薇花丛。很大一丛花，茂声道让人忽略了她们的生长环境。她们看起来格外娇艳，甚至比温室里好生栽培着的更加娇艳欲滴。 “你看，转过一个弯，换一个角度去思考，是不是能有其它的收获？” 是啊，转过一个弯，何尝又不是一种新的思维方式，给自己更好的选择呢？ 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 一、审题立意。“弯”是什么？从宏观来看，可以是社会历史发展变革的结点，但作为中学生，主要写与我们生活关系紧密的内容为好。结合提示语一般有这样四种情况：一是大的方面的生活之弯。即生活本来是按照常规的节奏向前的，但世事多变，突然发生的变故、挫折，如家里人生病、家里人做生意失败突然生活拮据等。当然也可以是父母生了弟弟妹妹后，生活发生了改变等。二是小的方面的具体某件事之弯。人事多磨，在完成某件事情的过程中，或朝着某个目标努力时，遇到困难、阻碍或得到帮助。如参加课外的艺术辅导，结果成绩下降，父母要我停止课外辅导；本来自己学习不自觉，但自从结识了某个人后，我的行为发生了变化。第三，心理方面的思想之弯。如对某个场景、事件的认识，原来是个什么想法，后来了解到某些情况后，发生了改变，拐了个弯。第四，地理方面的空间之弯。如，峰回路转，绕弯转角，豁然开朗，曲径通幽，别有洞天。这弯，可以是向坏的方向转，也可以是向好的方向转（如原来不打游戏，但结识了某个同学，变得沉迷游戏；本来不遵守交通规则，由于看到车祸现场，从此自觉遵守交通规则了）。 二、选材构思。写作时，应重点呈现“转弯”的原因。这有三种情况：一是外力的强行扭转，身不由己。如，生活遭遇、突然变故、环境改变等（如上举例）。二是自己有意为之。为了改变当下，转换了原有的思维想法，突破了原来的发展轨迹。如，生活安逸的我，想多接触社会，提高社会实践能力，于是参加了某项“义工”活动。三是机缘偶然使之。不在原有的计划规划之内，偶然“转弯”，另有境界，别有所得。如，一日无意关注了食堂的浪费现象，深受触动，思想转变，从而改变了自己浪费的习惯。另外，关于“弯前、转弯、弯后”。这涉及到文章的结构，文章应呈现“弯前、转弯、弯后”三个场景。至于把哪个场景作为重点来写，这跟文章的主旨相关。即，可以重点写为什么要转这个弯，可以重点写怎样转这个弯的，也可以重点写转弯后的情景。通过“弯前、转弯、弯后”的变化，感悟生活的“情、理、趣”，让文章的主旨水到渠成。最后，此文可写“我”转弯，也可写“他”转弯，不过，作为记叙文，隔岸观火，总没切身体悟来得真切。 25. 结合材料作文。 传说西方有一种鸟叫荆棘鸟，这种鸟在出生后无法发出声音，它必须远赴他乡，找到生长在那里的荆棘树，用树上的荆棘刺破自己的喉咙，才能发出嘹亮的声音，但那声音却是世界上最动听最美妙的声音。然而，为了这瞬间的歌唱，它付出了漫长而艰辛的努力：一次次地振翅，跌落；一次次地起飞，滑翔……羽翼一点点丰满了，经验一点点丰富了，勇气一点点增加了——终于有一天，它从容地翱翔天宇，飞向远方，完成了生命的绝唱。 这个传说至少给了我们这样一些启示：毅力是成功者必备的品质；实现理想，就要付出艰辛的努力；成就的取得离不开积累。 请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。 要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭；②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名。 【答案】例文： 毅力 　　理想如果是美丽的山峰，那么毅力则是陡峭的山路。在人生的道路上，理想是不可缺少的，而如果没有坚强的毅力，那么再美丽的理想也会随之落空，毅力是成功者必备的品质。 　　困难是理想的“绊脚石”。人们在追求理想时候，哪怕是那么一步都要付出很大的艰辛。就像荆棘鸟，为了这瞬间的歌唱，它也付出了漫长而艰辛的努力。在追求理想的过程中，不可能一帆风顺。如果只有理想，而没有坚强的毅力，最后将最后一事无成。古往今来，甚至以后的成大业者，都无不备坚强的毅力。 　　曾经举世闻名的大科学家爱迪生，在发明电灯的时候，他遇到了成千上万的挫折，换作是常人可能早以灰心丧气了，可爱迪生也是常人啊，因为他有毅力，非常顽强的毅力才使他成功。谈迁是个穷秀才，他志于编明代史事，他奋斗了二十七年，终于写成了《国椎》这部五百多万字的史书。这时，被一个小偷偷走了，他痛彻心扉，很多人以为他从此一蹶不振。可他第二天就又开始写，冬去秋来，周而复始，谈迁又花了十年的工夫再把书写成了，这时他早已白发苍苍了。这些历史的足迹已能证明，有毅力，天大的困难，都不会使你屈服而它要向你屈服！关于这一点我自己也深有体会。 　　那一年，我和好朋友去游泳，当时我们俩都说有成为一名游泳能手的，可我下去呛了几口水便不学了，就在那戏水。可看一下他肚子，虽然早已被水灌满，可他毫不在乎仍努力学。两年过去了，别人都取笑我不会游泳，当听到别人夸他时，我心里像打翻了五味瓶一样非常羞愧，我当初为什么不努力去学，他以自己的毅力，成功了我为什么不能？ 有许多在一般人看来不可思议，像是神话，然而它是现实，那是人的超常的毅力在起作用。种种事实表明，理想之路不是用鲜花铺成的。每一个实现他的人，都会遇到各种各样的困难、挫折以至挑战，而那些缺少毅力的人，始终都是一事无成的，不会在任何地方取得成就。 比起那些身残志坚的人，我们是健康又是完美的。他们能征服的高峰，而我们就只能望而兴叹吗？让我们振作起来吧，从眼下开始，从小事做起，磨炼我们的毅力，为人生谱写美丽的篇章吧！成就的取得是离不开积累的！ 【解析】 【详解】本题考查材料作文。 第一，审题立意。结合材料“然而，为了这瞬间的歌唱，它付出了漫长而艰辛的努力：一次次地振翅，跌落；一次次地起飞，滑翔……羽翼一点点丰满了，经验一点点丰富了，勇气一点点增加了——终于有一天，它从容地翱翔天宇，飞向远方，完成了生命的绝唱”可知，我们可以从荆棘鸟的经历中提取写作关键词：“努力”“勇气”“坚持”等；结合材料“这个传说至少给了我们这样一些启示：毅力是成功者必备的品质；实现理想，就要勇于付出代价；成就的取得离不开积累”可知，我们可以从这个传说给我们的启示来选择写作关键词来完成我们这次的写作，如“毅力”“实现理想就要勇于付出代价”“积累”等。结合材料可以从以下角度立意：只有不断地努力，才能一步步接近成功；充满勇气面对人生的困难；毅力是成功者必备的品质；实现理想，就要勇于付出代价；成就的取得离不开积累等等。选取身边的小事情，传递身边的真善美。 第二，选材构思。文体以议论文为宜。没有人的一生是一帆风顺的，每个人都会遇见顺境和磨难，尽管每个人都希望成长的道路顺利一点，但是逆境磨难也是人生的重要财富，只有经历过磨难，人们才能更加迅速的成长，懂得人生的道理。在选材行文时可参考如下素材：磨难是通向成功的必经考验，毅力是成功者必备的品质。结合生活实际，调动平时积累，选取有代表性的例子如张海迪、李时珍、马克思等等，加以论证；实现理想，就要勇于付出代价，可以选取司马迁、贝多芬等例子；成就的取得离不开积累，可选取马克思、居里夫人等例子。尽可能引发读者的思考，乐观面对生活，在逆境中奋勇向前，理解人生的真谛。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$