精品解析：2024届安徽省合肥市第八中学高三下学期最后一卷语文试题

合肥八中2024届高三“最后一卷” 语文试题 注意事项： 1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围：高考范围。 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读I（本题共5小题，18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 伴随移动互联网普及，在网络视听领域，小体量、快节奏的内容呈现方式受到用户青睐，微短剧应运而生。微短剧看似只是短视频的剧集化或长视频的浓缩版，实则在视听语言、内容逻辑等方面具有自己的特色，是一种新兴的网络影视类别。微短剧的出现，开辟出一条网络视听内容创作的新渠道。 短小精悍的微短剧，单集最长一般不超过15分钟，最短甚至不足60秒，在有限的篇幅内高频呈现剧情亮点，悬念感强，情节紧凑。微短剧以横屏和竖屏两种形式出现。横屏微短剧更像网络剧的微短化，节奏快、反转多，同时兼顾剧情连贯性，创作难度不亚于长剧。竖屏微短剧以短视频平台为主要播出渠道，基于上下滑动的观赏模式，在剧情设计上压缩出场人物数量，更强调人物对话、角色表情和情绪刻画，人物画面突出、现场感强。山西省广播电视局指导创作的《二十九》以竖构图为主，单集出场人物只有三五个，镜头随人物之间密集的对话来回切换，主人公仿佛站在观众面前说话，带来沉浸式观看体验。不论横屏还是竖屏，关键都在质量水平。小体量、快节奏、高密度等特点，让微短剧迅速受到观众欢迎，形成网络视听新的“流量高地”。近一段时间，一批专业创作者加入，带动微短剧优质作品创作，精品化成为创作者的心之所向。 微短剧“麻雀虽小，五脏俱全”，需要在创作各环节强化精品意识，以小切口讲好故事，提高内容质量。无论是剧情铺陈还是镜头叙事，无论是编导演还是服化道，无论是后期剪辑还是特效制作，只有各个环节做到尽善尽美，整体才会有好的呈现。在这方面，传统影视剧创作经验值得借鉴。只有立足讲好故事，去除内容水分，让人物有成长、故事有发展、画面有美感，才能赢得观众发自内心的点赞。 然而在高速发展的状态下，为了博得眼球，一些微短剧一味追求剧情反转、密集爽点，出现粗制滥造、格调低下等问题。为此，管理部门在加大内容审核和运营监管力度的同时，也注意对精品内容创作进行指导与扶持，一批创作者正努力探索微短剧题材内容新空间，微短剧的精品内容供给也在持续提升。作为新兴网络文艺形态，微短剧正拔节生长。创作者应当开掘新题材，弘扬正能量，不断优化创作流程和创作方法，着力打造更多微短剧精品。 （节选自牛梦笛《微短剧应着力打造精品》） 材料二： 微短剧风潮的兴起，主要原因在于满足了观众碎片化的娱乐需求。微短剧主题明确、情节连贯、节奏较快、冲突集中、反转频繁、情绪带动性强。传统电视剧用几十集才能讲完的故事，在微短剧中可以被浓缩成10分钟，并集结了各种热门元素，让观众在最短时间内得到最大程度的情绪满足，大大节约了追剧的时间成本。此外，制作方和播放平台越来越重视垂直细分领域的用户需求，利用算法不断制作、推荐迎合用户特定需求的同类微短剧，以“精准投喂”的方式增强用户黏性，也推动了一些类型微短剧的持续火爆。 数量的井喷式增长给微短剧带来了积极的变化。首先是创作题材日渐丰富，视野日渐开阔，现实主义的创作方法成为不少微短剧的自觉选择。在古风、甜宠等传统题材之外，微短剧已开始涉足乡村、校园、职场、科幻等更多领域，注重聚焦社会议题，洞察大众情绪，引发情感共鸣。在叙事和视听上，探索符合微短剧规律的表达方式，用更新颖的风格讲好故事，成为时下微短剧的追求。奇幻校园青春剧《我回到十七岁的理由》描绘青少年之间的相交相知，清新、唯美的画面充满青春气息，在爱情故事中融入了反暴力话题，为青春剧开辟了一条新路径。这些高口碑的剧集，既有微短剧主线集中、节奏明快的优势，又有美中长剧的视觉呈现和表演水准，以精良的品质刷新了用户对微短剧的认知。 作为一种蓬勃发展的新事物，微短剧爆火的背后，其问题也不容忽视：题材同质化现象严重，有的剧情浮夸俗套，传播拜金、炫富等不良价值取向等。究其原因，主要在于一些微短剧的制作方和平台盲目追求流量迎合市场，甚至将作品作为主角直播带货的引流工具，从而使微短剧成为无营养甚至有危害的“数字咸菜”。 方兴未艾而又潜力巨大的微短剧，如何在快速增长的同时，迈向高质量发展的新阶段？这需要各方面的共同努力。坚持内容为王，深耕精品创作，同时落实平台责任，努力净化产业生态，才能使微短剧既能吸引用户，也能留住用户。 （吕珍珍《微短剧：吸引用户，也要留住用户》） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 作为一种新型的网络影视，微短剧在网络视听结合领域独具特色，深受用户青睐。 B. 不同形式的微短剧注重设置剧情的亮点，在短小精悍的形式中都注重剧情的反转。 C. 微短剧的创作中应该强化各个环节的精品意识，借鉴吸收传统影视剧创作的经验。 D. 观众观赏微短剧可以节约追剧的时间成本，能在短时间内快速了解很多故事情节。 2. 根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ） A. 微短剧单集时间长度有着严格的规定，在剧情设计上十分强调人物对话、角色表情和情绪刻画。 B. 微短剧是网络视听新的“流量高地”，这促使一批专业创作者加入，推动了微短剧质量的提升。 C. 制作方、播放平台和创作者需要充分考虑用户的需求，要以“精准投喂”的方式增强用户黏性。 D. 我们应该理性看待微短剧的火爆，要用微短剧富有营养的内容滋养用户，避免“数字咸菜”出现。 3. 下列对材料一和材料二论证相关分析，不正确的一项是（ ） A. 材料一从微短剧的产生背景、内容形式以及创作意识等角度展开论述，层层分析。 B. 材料二第二段，主要论证了微短剧在数量的井喷式增长背景下所产生的积极变化。 C. 材料一运用举例论证，既突出微短剧剧情现场感和连贯性强，也增强文章说服力。 D. 材料二侧重从微短剧发生的积极变化、微短剧火爆背后的问题两个方面展开论述。 4. 根据材料二内容，下列选项对表中各部微短剧广受好评解读不恰当的一项是（ ） 作品名称 简介 《胡同儿》 《胡同儿》立足于家庭情感，市井故事充满京味儿，剧情极具现实性（催婚、职场承诺书）。 《仁心》 医疗题材短剧，主人公治愈疾病也治愈“人心”。 《拜托啦奶奶》 描述农村留守老人与城市叛逆少女的反差，引发人们对他们生存状况与情感世界的关注和思考。 《追捕者》 讲述20世纪50年代中国共产党成立特案组打击特务的故事，介绍了“敌明我暗”的斗争模式。 A. 《胡同儿》因题材涉及到多个社会领域，贴近现实生活，紧跟时代潮流。 B. 《仁心》因好看而又富有温情，温暖的现实主义赋予作品旺盛的生命力。 C. 《拜托啦奶奶》因创作者心之所向，激发了观众强烈的文化认同感。 D. 《追捕者》因给谍战剧开辟一条新路径，带来了新鲜而充满趣味体验。 5. 临近高三毕业，小张同学想以实地采访的形式拍摄一个微短剧，分享自己在运河新城中学三年的许多零散生活回忆。他最应该选择拍摄哪种形式的微短剧且在拍摄之中应该注意哪些方面的问题？请结合材料简要概括。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 国家的投影 蒋子龙 国家不是一个空洞的概念，每个人一想起自己的国家，脑子里就自然会出现一个形状——这是地图告诉你的。你将终生熟记这个形状，热爱这个形状，保卫这个形状，因为这个形状就是祖国的投影。 ①我此生有幸，曾把自己最美好的一段青春岁月贡献出来，绘制祖国的投影…… 那是1960年，经过一场严格的考试，我舍弃了在工厂很有前途的一份工作，穿上了海军军服。几个月的新兵训练结束以后又经历了一次考试，被送到海军制图学校上学。这时候我才明白，别人当兵一次次地检查身体，为什么我当兵要一次次地考数学。我国刚刚发布了12海里领海的规定，国家急需要一批海军绘图员，把祖国海洋的形状画出来，让中国人、让全世界认识我们国家的投影，并尊重这个投影。 一个人一生总是要做过一些事后会后悔和永不会后悔的事情。我当过兵，这是我做过的最不后悔的事情。②你想，20岁上下，正是生命的黄金时期。一个人将最美好的青春年华给了部队，完全可以说是对祖国的初恋，能不珍惜、能不怀念吗？只有当过兵的人才相信这样一句话：“一个男人没有当过兵，他的人生就不能算是完满的。” 我从制图学校毕业后成为海军制图员，当时的世界正处于冷战时期，惟我国的沿海边疆“热战”的火星不断，且不断升级，大有一触即发之势。首先是美国不承认我们的12海里领海权，三天两头派军舰侵犯我们的领海，我国政府便一次次地向美国政府提出严重警告，并动军舰一次次地把美国人从我国的领海逼出去。摩擦时有发生，从小规模的海战到空战…… 在共和国成立之前我们没有像样的海图，那时的中国人并不了解自己的海洋，只有一些外国海军丢弃的当初为侵略中国绘制的港口资料，既不精确，又不系统。中国人民海军如果没有自己的海图，在海上就一动也不敢动。我们的任务就是根据自己的测量成果，精确地绘制出完备的各种比例尺的中国海洋图。也许可以说是美国人激发了我的爱国热情，强化了我关于祖国的概念。 其实，兵的意识就是国的意识，当兵的不能没有祖国而存在。以前在学校里培养的国家概念空洞而美好，一进部队，国家概念就变得具体、严酷、神圣，与自己息息相关，且责任重大。那时候我们的吃喝拉撒睡一言一行都和国家的利益连在一起，充分体验到关系国家的安危就是最高命令，没有国家的力量就没有个人的存在。 爱国是一种高贵的情感，“胸怀祖国”不再是一句口号。③至少是祖国的海洋，从南到北，哪儿有港，哪儿有湾，哪儿有岛，哪儿是石，哪儿是泥，都烂熟于胸，分毫不差。那时，不管夜里是否能回宿舍躺一会儿，或趴在图板上打过盹儿，每天早晨都格外警醒，先要知道我国政府有没有向美国提出新的警告，在什么海域？ 现在50多岁的人都能记得那个年代的氛围。天上、海上、北边、南边，我们受到来自四面八方的逼迫和侵犯，却培养起一种昂扬的情感。爱国是人类最高的道德，当时我把自己生命的热力和理想全都凝注到海图上了。 ④海图上有我，我心里有海，有海才有国家。 有一次我随测量小组登上虎口礁，天地不同方觉远，共天无别始知宽，周流乾坤混茫，远眺海天无垠。那是中国黄海最外面的一块陆地，从虎口礁再向外量12海里都是中国领海，站在礁石的高处能亲眼看得到中美军舰剑拔弩张的对峙局面。领海不仅仅是水，除去国家的尊严还有海洋资源，海权之争是政治之争，更是资源之争。只要拥有了岛屿（包括礁石），就有了海域，有了海域就有海洋资源。哪个国家拥有范围更大的海洋面积，哪个国家就拥有更多的海洋资源所有权。海洋意识既是生命意识，又是国土意识。因之，争夺海洋成了现代战争的根源和动力。一个国家只有海军强大，海权牢固，国家才会兴盛。海军弱，则海权弱，国家衰。美国远在太平洋对岸，为什么要跑到我们的家门口捣乱？它不是吃饱撑得没事干才这样的……然而，拿破仑有言：“一切帝国皆因吞噬过多，无法消化而告崩溃。”罗马帝国、拿破仑王朝、大英帝国以及希特勒无不如此。 落日惊涛，浮天骇浪，我在远离大陆的孤礁上呆了几天，看日月吞吐，受大风围困，越孤单就越想念亲友，越远离大陆心里就越有祖国。连茫茫海面上奔腾的波涛也都是翘首向大陆张望，然后一排接一排而不舍地向岸边涌扑，发出一阵阵兴奋的喧哗。那时真希望自己能变成一片海浪，不屈不挠地扑回营房、扑回战友身边，一种对家对国的向往便立刻像大雾一样在我四周弥漫开来。 大风一停，我被急急地接回大队，原来，美国人把对我们没有发出来的邪火撒到了越南人的头上，发动了北部湾战争。我们要援助越南，又要加班加点了……我在绘图室里除去绘制中国海图，还要绘制世界海图，感到一种自豪、一种信心。你只有有国家，才有世界。一个没有强大国家的人，世界也不属于你。 至今，我一想到中国军舰的舰长们使用的海图中有一些就是我绘的，心里还格外滋润和欣慰，这种感觉是出版几本著作甚或受到读者好评都无法替代的。已活到知天命的年纪，人前人后从心里敢大大方方为之骄傲的，就是曾经当过海军制图员——心里永远印下了祖国的投影。 6. 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 文章开头部分，作者将国家的概念具象化，由此切入国家的投影和绘制海洋地图这两个关联的话题。 B. 作者在舍弃工厂工作进入军营时，并没有明确具体的人生规划，但他一直并没有为选择海军而后悔。 C. 作者随测量小组登上虎口礁，亲历两国军舰对峙的局面，拥有海域就能拥有海洋资源和岛屿的意识更加强烈。 D. 作者在叙述人生经历时，将国家发展历史和风云变幻的国际斗争形势等内容融入其中，丰富了文章的容量。 7. 对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 句子①中“此生有幸”四个字彰显了作者能为祖国贡献青春时光的自豪之情。 B. 句子②“你”和前后文大量的“我”并用，蕴含着作者冷静审视自我的态度。 C. 句子③连用五个“哪儿……”句式，将前句中“胸怀祖国”具体全面展现出来。 D. 句子④语义上与上下段文字紧密相连，但单独成段，语气和表达的感情更强烈。 8. 从文章谋篇布局的角度，分析题目“国家的投影”是如何统摄全文的。 9. 文章以回忆往事和议论抒情相结合的方式展开，这样安排有何功能？请简要概括。 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 孙子曰：凡兴师十万，出征千里，百姓之费，公家之奉，日费千金。内外骚动，怠于道路，不得操事①者，七十万家。相守数年，以争一日之胜，而爱爵禄百金，不知敌之情者，不仁之至也，非人之将也，非主之佐也，非胜之主也。故明君贤将，所以动而胜人，成功出于众者，先知也。先知者，不可取于鬼神，不可象于事，不可验于度，必取于人，知敌之情者也。 故用间有五：有因间，有内间，有反②间，有死间，有生间。五间俱起，莫知其道，是谓神纪，人君之宝也。因间者，因其乡人而用之；内间者，因其官人而用之；反间者，因其敌间而用之；死间者，为诳事于外，令吾间知之而传于敌间也；生间者，反报也。 （节选自《孙子兵法》） 材料二： 古名将之遇名将也，用间者胜。若秦白起之与赵廉颇遇，皆名将也。秦用间，则秦胜矣。秦王翦之与李牧遇，亦皆名将也。秦又用间，则秦又胜矣。 《史记·廉颇传》云：“秦与赵兵相距长平，赵使廉颇将，固壁不战。秦数挑战，廉颇不肯。赵王信秦之间。秦之间言曰：‘秦独畏马服君赵奢之子赵括为将耳。’赵王因以括为将代廉颇。赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。秦将白起闻之，纵奇兵，败走，而绝其粮道。分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。”又云：“秦使王翦攻赵，赵使李牧、司马尚御之。秦多与赵王宠臣郭开金，为反间，言李牧、司马尚欲反。赵王乃使赵葱及齐将颜聚代李牧，李牧不受命，赵使人微补得李牧，斩之，废司马尚。王翦因急击赵杀赵葱虏赵王迁及其将颜聚遂灭赵。” （节选自《间书》） 【注】①操事：从事耕作。②反：同“返”。 10. 材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 王翦A因急B击赵C杀赵葱D虏赵王E迁F及其将G颜聚H遂灭赵 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 之，助词，的，与《齐桓晋文之事》“未之有也”中的“之”意思和用法不同。 B. 因，文中指通过，与成语“因材施教”“因地制宜”中的“因”意思不同。 C. “秦与赵兵相距长平”一句，与《鸿门宴》中“沛公军霸上”的句式不同。 D. 微，暗中，与《烛之武退秦师》“微夫人之力不及此”中的“微”意思不同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 孙子认为，发动持久且大规模的战争，必定会劳民伤财，要想取得最终的胜利，必须不吝惜爵禄和金钱，更好地了解敌情。 B. 孙子认为，一个将领要想取得胜利，就必须抛弃求神问卜、推测星辰运行位置等手段，而应该找到一个真正了解敌情的人。 C. 长平之战中，面对秦军的屡次挑战，廉颇始终都不肯积极应战，秦国间谍趁机散布谣言，图谋以纸上谈兵的赵括取代廉颇。 D. 秦国以重金贿赂赵王的宠臣郭开，希望他施行反间计，造谣说李牧、司马尚他们要谋反，李牧、司马尚因此被迫害致死。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）故明君贤将，所以动而胜人，成功出于众者，先知也 （2）秦将白起闻之，纵奇兵，败走，而绝其粮道。 14. 两则材料都含有关于“用间”的重要论述，但主要论证方式有所不同，请简要概括。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 湖中对酒作 张谓 夜坐不厌湖上月，昼行不厌湖上山。 眼前一樽又长满，心中万事如等闲。 主人有黍百余石，浊醪①数斗应不惜。 即今相对不尽欢，别后相思复何益。 茱萸湾头归路赊，愿君且宿黄翁家。 风光若此人不醉，参差②辜负东园花。 【注】①浊醪（1áo）：浊酒。②参差：差不多，几乎。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 前两句诗人抓住春天湖上昼夜不同的优美景色，指出纵使夜以继日地游览，仍能陶醉其中。 B. 眼前的酒杯又斟满了，想起人世间诸多杂事，诗人顿时觉得忧从中来，因此只能借酒消愁。 C. 主人恳切地劝慰诗人不要辜负相聚共处的时光，与其离别后相互思念，还不如当下尽欢饮酒。 D. 酒过数巡，天色不早，主人考虑到诗人回家路途遥远，所以劝说诗人当夜可以投宿黄翁之家。 16. 有人评价此诗大有“‘清水出芙蓉’之致”，请结合诗歌谈谈你的理解。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《涉江采芙蓉》中的“____________，____________”两句以对面落笔的方式，写女子想象对方思念自己的情形，把深挚的情思表达得婉曲含蓄。 （2）《种树郭橐驼传》中的“他植者”对自己种植的树除了早晚抚摸，往看返顾，甚至还“____________，____________”，但是过多的关爱不一定有利于生命的成长。 （3）八大山人（明末清初画家朱耷的号）善画鸥鸟，如果他想赋予画作更深厚的文化底蕴，可以在画上题写前人的诗句，如“____________，____________”等。 三、语言文字运用（20分） （一）语言文字运用I（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 到达云南勐腊那天，正赶上冷空气南下，冷风阴雨，急剧降温。而勐腊依然阳光明媚，温暖如夏。四季常青的植物，树林里的飞禽走兽，在这片土地上 A ，不断生长、繁殖。凤尾竹、望天树、跳舞草、大象、孔雀、佛寺、白塔、筒裙、章哈歌、象脚舞……自然的、人间的， B ，各自肆意生长。在这里，传统和现代交融生长。傣家竹楼与现代建筑并行而立，民族服饰与外来时装争奇斗艳，无论是人还是物，都自由舒展。 ①香蕉、芒果、木瓜、菠萝蜜好像永不休眠，一年四季都在挂果。三角梅、缅桂花、凤凰花竞相绽放，提醒着你生命是如此的蓬勃热烈。②现代化的农业让这片土地焕发更大的活力。夜晚的火龙果地里，灯光闪耀，亮如白昼。③当地农民说，用万盏灯泡照耀火龙果是为了吸引冬天的昆虫为火龙果授粉。果真，旁边没有灯泡照射的火龙果树，只长叶不结果，而灯光照射下的果树，枝头却 C 。④夜晚行车的外地人纷纷停车驻足拍照，成百上千亩连缀在一起的灯泡灿若星空。 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。 19. 下列句子中的“为”与文中加点的“为”，意义和用法相同的一项是（ ） A. 这种艺术形式为广大人民喜闻乐见。 B. 请为这本书写一篇序。 C. 为建设伟大祖国而奋斗。 D. 八百里秦川，以西安为界。 20. “在勐腊，插根扁担都能开花。”这句谚语出现的位置，最恰当的是（ ） A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处 （二）语言文字运用I（本题共2小题，11分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 ① ？这个问题一直为人类所好奇，也是一代代光学研究者前进的动力。光是人类生存生活的基本条件。在不断探索解答这一问题的过程中，与光有关的技术得到发展，日益造福人类。有人认为光是微小的粒子流，也有人认为光是一种波。 现代物理学研究发现， ② ，即光的波粒二象性。人们在19世纪末20世纪初，实现了2公里距离的无线电通信，并最终发明了无线电报。时至今日，工作生活所必备的电话通信、无线网络基础设施，都依托这一理论而来。科学家从“波”的角度分析电子，找到了电子的波长与其质量和运动动量的关系，进而发明了电子显微镜。经过近百年努力，电子显微镜的分辨率可以高达1埃（0.1纳米）量级，能够直接观察到单个原子，成为研究物质微观结构不可缺少的利器。 与光有关的新技术，既为尖端科技作出了贡献， ③ 。以航天遥感为例，卫星等航天器通过多种半导体器件，能够实现对地观测和光谱成像，显著改善了我们的生产生活。 21. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 22. 简述第二自然段的主要内容。要求使用包含递进关系的句子，表达准确流畅，不超过55个字。 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一： 泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能成其深。——李斯《谏逐客书》 材料二： 哈尔滨迎来了旅游爆火，元旦假期3天，哈尔滨市累计接待游客304.79万人次，实现旅游总收入59.14亿元，游客接待量与旅游总收入均达历史峰值。作为热门旅游城市，哈尔滨以开放包容的心态吸纳八方来客，积极打造消费新场景，推动消费市场持续升温。 请根据上面两则材料写一篇文章，体现你的认识和思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 合肥八中2024届高三“最后一卷” 语文试题 注意事项： 1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围：高考范围。 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读I（本题共5小题，18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 伴随移动互联网普及，在网络视听领域，小体量、快节奏的内容呈现方式受到用户青睐，微短剧应运而生。微短剧看似只是短视频的剧集化或长视频的浓缩版，实则在视听语言、内容逻辑等方面具有自己的特色，是一种新兴的网络影视类别。微短剧的出现，开辟出一条网络视听内容创作的新渠道。 短小精悍的微短剧，单集最长一般不超过15分钟，最短甚至不足60秒，在有限的篇幅内高频呈现剧情亮点，悬念感强，情节紧凑。微短剧以横屏和竖屏两种形式出现。横屏微短剧更像网络剧的微短化，节奏快、反转多，同时兼顾剧情连贯性，创作难度不亚于长剧。竖屏微短剧以短视频平台为主要播出渠道，基于上下滑动的观赏模式，在剧情设计上压缩出场人物数量，更强调人物对话、角色表情和情绪刻画，人物画面突出、现场感强。山西省广播电视局指导创作的《二十九》以竖构图为主，单集出场人物只有三五个，镜头随人物之间密集的对话来回切换，主人公仿佛站在观众面前说话，带来沉浸式观看体验。不论横屏还是竖屏，关键都在质量水平。小体量、快节奏、高密度等特点，让微短剧迅速受到观众欢迎，形成网络视听新的“流量高地”。近一段时间，一批专业创作者加入，带动微短剧优质作品创作，精品化成为创作者的心之所向。 微短剧“麻雀虽小，五脏俱全”，需要在创作各环节强化精品意识，以小切口讲好故事，提高内容质量。无论是剧情铺陈还是镜头叙事，无论是编导演还是服化道，无论是后期剪辑还是特效制作，只有各个环节做到尽善尽美，整体才会有好的呈现。在这方面，传统影视剧创作经验值得借鉴。只有立足讲好故事，去除内容水分，让人物有成长、故事有发展、画面有美感，才能赢得观众发自内心的点赞。 然而在高速发展的状态下，为了博得眼球，一些微短剧一味追求剧情反转、密集爽点，出现粗制滥造、格调低下等问题。为此，管理部门在加大内容审核和运营监管力度的同时，也注意对精品内容创作进行指导与扶持，一批创作者正努力探索微短剧题材内容新空间，微短剧的精品内容供给也在持续提升。作为新兴网络文艺形态，微短剧正拔节生长。创作者应当开掘新题材，弘扬正能量，不断优化创作流程和创作方法，着力打造更多微短剧精品。 （节选自牛梦笛《微短剧应着力打造精品》） 材料二： 微短剧风潮的兴起，主要原因在于满足了观众碎片化的娱乐需求。微短剧主题明确、情节连贯、节奏较快、冲突集中、反转频繁、情绪带动性强。传统电视剧用几十集才能讲完的故事，在微短剧中可以被浓缩成10分钟，并集结了各种热门元素，让观众在最短时间内得到最大程度的情绪满足，大大节约了追剧的时间成本。此外，制作方和播放平台越来越重视垂直细分领域的用户需求，利用算法不断制作、推荐迎合用户特定需求的同类微短剧，以“精准投喂”的方式增强用户黏性，也推动了一些类型微短剧的持续火爆。 数量的井喷式增长给微短剧带来了积极的变化。首先是创作题材日渐丰富，视野日渐开阔，现实主义的创作方法成为不少微短剧的自觉选择。在古风、甜宠等传统题材之外，微短剧已开始涉足乡村、校园、职场、科幻等更多领域，注重聚焦社会议题，洞察大众情绪，引发情感共鸣。在叙事和视听上，探索符合微短剧规律的表达方式，用更新颖的风格讲好故事，成为时下微短剧的追求。奇幻校园青春剧《我回到十七岁的理由》描绘青少年之间的相交相知，清新、唯美的画面充满青春气息，在爱情故事中融入了反暴力话题，为青春剧开辟了一条新路径。这些高口碑的剧集，既有微短剧主线集中、节奏明快的优势，又有美中长剧的视觉呈现和表演水准，以精良的品质刷新了用户对微短剧的认知。 作为一种蓬勃发展的新事物，微短剧爆火的背后，其问题也不容忽视：题材同质化现象严重，有的剧情浮夸俗套，传播拜金、炫富等不良价值取向等。究其原因，主要在于一些微短剧的制作方和平台盲目追求流量迎合市场，甚至将作品作为主角直播带货的引流工具，从而使微短剧成为无营养甚至有危害的“数字咸菜”。 方兴未艾而又潜力巨大的微短剧，如何在快速增长的同时，迈向高质量发展的新阶段？这需要各方面的共同努力。坚持内容为王，深耕精品创作，同时落实平台责任，努力净化产业生态，才能使微短剧既能吸引用户，也能留住用户。 （吕珍珍《微短剧：吸引用户，也要留住用户》） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 作为一种新型的网络影视，微短剧在网络视听结合领域独具特色，深受用户青睐。 B. 不同形式的微短剧注重设置剧情的亮点，在短小精悍的形式中都注重剧情的反转。 C. 微短剧的创作中应该强化各个环节的精品意识，借鉴吸收传统影视剧创作的经验。 D. 观众观赏微短剧可以节约追剧的时间成本，能在短时间内快速了解很多故事情节。 2. 根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ） A. 微短剧单集时间长度有着严格的规定，在剧情设计上十分强调人物对话、角色表情和情绪刻画。 B. 微短剧是网络视听新的“流量高地”，这促使一批专业创作者加入，推动了微短剧质量的提升。 C. 制作方、播放平台和创作者需要充分考虑用户的需求，要以“精准投喂”的方式增强用户黏性。 D. 我们应该理性看待微短剧的火爆，要用微短剧富有营养的内容滋养用户，避免“数字咸菜”出现。 3. 下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A. 材料一从微短剧的产生背景、内容形式以及创作意识等角度展开论述，层层分析。 B. 材料二第二段，主要论证了微短剧在数量的井喷式增长背景下所产生的积极变化。 C. 材料一运用举例论证，既突出微短剧剧情现场感和连贯性强，也增强文章说服力。 D. 材料二侧重从微短剧发生的积极变化、微短剧火爆背后的问题两个方面展开论述。 4. 根据材料二内容，下列选项对表中各部微短剧广受好评的解读不恰当的一项是（ ） 作品名称 简介 《胡同儿》 《胡同儿》立足于家庭情感，市井故事充满京味儿，剧情极具现实性（催婚、职场承诺书）。 《仁心》 医疗题材短剧，主人公治愈疾病也治愈“人心”。 《拜托啦奶奶》 描述农村留守老人与城市叛逆少女的反差，引发人们对他们生存状况与情感世界的关注和思考。 《追捕者》 讲述20世纪50年代中国共产党成立特案组打击特务的故事，介绍了“敌明我暗”的斗争模式。 A. 《胡同儿》因题材涉及到多个社会领域，贴近现实生活，紧跟时代潮流。 B. 《仁心》因好看而又富有温情，温暖的现实主义赋予作品旺盛的生命力。 C. 《拜托啦奶奶》因创作者的心之所向，激发了观众强烈的文化认同感。 D. 《追捕者》因给谍战剧开辟一条新路径，带来了新鲜而充满趣味的体验。 5. 临近高三毕业，小张同学想以实地采访的形式拍摄一个微短剧，分享自己在运河新城中学三年的许多零散生活回忆。他最应该选择拍摄哪种形式的微短剧且在拍摄之中应该注意哪些方面的问题？请结合材料简要概括。 【答案】1. B 2. D 3. C 4. C 5. （1）应该选择竖屏微短剧形式微短剧。 （2）①遵守微短剧基本的时间长度要求，强化创作各环节精品意识。 ②弘扬正能量，避免出现粗制滥造、格调低下等问题。 ③在叙事和视听上，用更新颖的方式讲好故事，避免题材同质化。 【解析】 【导语】材料一主要介绍了微短剧的特点、创作要求及其在网络视听领域的地位，强调了精品意识和创作质量的重要性。材料二则分析了微短剧兴起的原因、带来的积极变化及存在的问题，提出了微短剧应坚持内容为王，深耕精品创作，净化产业生态，以实现高质量发展的建议。 【1题详解】 本题考查学生理解文章内容、筛选并整合文中信息的能力。 B.“在短小精悍的形式中都注重剧情的反转”错，根据材料一第2段“横屏微短剧更像网络剧的微短化，节奏快、反转多”，可知这是横屏微短剧的特征，并没有提到竖屏微短剧也具有这样的特征。 故选B。 【2题详解】 本题考查学生根据文本内容进行判断、推理的能力。 A.“微短剧单集时间长度有着严格的规定”错，说法绝对，根据材料一第2段“单集最长一般不超过15分钟，最短甚至不足60秒”，可知“一般”说明并非严格的时间规定。 B.“这促使一批专业创作者加入，推动了微短剧质量的提升”错，强加因果，根据材料一第2段“小体量、快节奏、高密度等特点，让微短剧迅速受到观众欢迎，形成网络视听新的‘流量高地’”“一批专业创作者加入，带动微短剧优质作品创作，精品化成为创作者的心之所向”，可知“这促使”前后的因果关系不成立。 C.“制作方、播放平台和创作者需要充分考虑用户的需求”错，范围过大，根据材料二第1段“制作方和播放平台越来越重视垂直细分领域的用户需求，利用算法不断制作、推荐迎合用户特定需求的同类微短剧，以“精准投喂”的方式增强用户黏性”，只是“制作方和播放平台”需要以“精准投喂”的方式增强用户黏性，不包括“创作者”。 故选D。 【3题详解】 本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。 C.“突出微短剧剧情现场感和连贯性强”错，根据材料一第2段“竖屏微短剧以短视频平台为主要播出渠道，基于上下滑动的观赏模式，在剧情设计上压缩出场人物数量，更强调人物对话、角色表情和情绪刻画，人物画面突出、现场感强”，可知材料一运用举例论证，重在阐释“在剧情设计上压缩出场人物数量，更强调人物对话、角色表情和情绪刻画，人物画面突出、现场感强”。 故选C。 【4题详解】 本题考查学生理解并分析图表的能力。 C.“因创作者的心之所向，激发了观众强烈的文化认同感”错，《拜托啦奶奶》因聚焦社会关注，引发人们对留守老人和儿童群体生存状况与情感世界的关注和思考，充满了温情，掀起观众们的情感共鸣，和“文化认同感”关系不是十分密切。 故选C。 【5题详解】 本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。 第一问。 结合材料一第2段“竖屏微短剧以短视频平台为主要播出渠道，基于上下滑动的观赏模式，在剧情设计上压缩出场人物数量，更强调人物对话、角色表情和情绪刻画，人物画面突出、现场感强”，可知应该选择竖屏微短剧形式的微短剧。 第二问。 ①结合材料二第1段“在微短剧中可以被浓缩成10分钟，并集结了各种热门元素，让观众在最短时间内得到最大程度的情绪满足，大大节约了追剧的时间成本”，可知：应遵守微短剧基本的时间长度要求，强化创作各环节精品意识。 ②结合材料二第3段“有的剧情浮夸俗套，传播拜金、炫富等不良价值取向等”，可知：应弘扬正能量，避免出现粗制滥造、格调低下等问题。 ③结合材料二第3段“作为一种蓬勃发展的新事物，微短剧爆火的背后，其问题也不容忽视：题材同质化现象严重”，可知：应在叙事和视听上，用更新颖的方式讲好故事，避免题材同质化。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 国家的投影 蒋子龙 国家不是一个空洞的概念，每个人一想起自己的国家，脑子里就自然会出现一个形状——这是地图告诉你的。你将终生熟记这个形状，热爱这个形状，保卫这个形状，因为这个形状就是祖国的投影。 ①我此生有幸，曾把自己最美好的一段青春岁月贡献出来，绘制祖国的投影…… 那是1960年，经过一场严格的考试，我舍弃了在工厂很有前途的一份工作，穿上了海军军服。几个月的新兵训练结束以后又经历了一次考试，被送到海军制图学校上学。这时候我才明白，别人当兵一次次地检查身体，为什么我当兵要一次次地考数学。我国刚刚发布了12海里领海的规定，国家急需要一批海军绘图员，把祖国海洋的形状画出来，让中国人、让全世界认识我们国家的投影，并尊重这个投影。 一个人一生总是要做过一些事后会后悔和永不会后悔的事情。我当过兵，这是我做过的最不后悔的事情。②你想，20岁上下，正是生命的黄金时期。一个人将最美好的青春年华给了部队，完全可以说是对祖国的初恋，能不珍惜、能不怀念吗？只有当过兵的人才相信这样一句话：“一个男人没有当过兵，他的人生就不能算是完满的。” 我从制图学校毕业后成为海军制图员，当时的世界正处于冷战时期，惟我国的沿海边疆“热战”的火星不断，且不断升级，大有一触即发之势。首先是美国不承认我们的12海里领海权，三天两头派军舰侵犯我们的领海，我国政府便一次次地向美国政府提出严重警告，并动军舰一次次地把美国人从我国的领海逼出去。摩擦时有发生，从小规模的海战到空战…… 在共和国成立之前我们没有像样的海图，那时的中国人并不了解自己的海洋，只有一些外国海军丢弃的当初为侵略中国绘制的港口资料，既不精确，又不系统。中国人民海军如果没有自己的海图，在海上就一动也不敢动。我们的任务就是根据自己的测量成果，精确地绘制出完备的各种比例尺的中国海洋图。也许可以说是美国人激发了我的爱国热情，强化了我关于祖国的概念。 其实，兵的意识就是国的意识，当兵的不能没有祖国而存在。以前在学校里培养的国家概念空洞而美好，一进部队，国家概念就变得具体、严酷、神圣，与自己息息相关，且责任重大。那时候我们的吃喝拉撒睡一言一行都和国家的利益连在一起，充分体验到关系国家的安危就是最高命令，没有国家的力量就没有个人的存在。 爱国是一种高贵的情感，“胸怀祖国”不再是一句口号。③至少是祖国的海洋，从南到北，哪儿有港，哪儿有湾，哪儿有岛，哪儿是石，哪儿是泥，都烂熟于胸，分毫不差。那时，不管夜里是否能回宿舍躺一会儿，或趴在图板上打过盹儿，每天早晨都格外警醒，先要知道我国政府有没有向美国提出新的警告，在什么海域？ 现在50多岁的人都能记得那个年代的氛围。天上、海上、北边、南边，我们受到来自四面八方的逼迫和侵犯，却培养起一种昂扬的情感。爱国是人类最高的道德，当时我把自己生命的热力和理想全都凝注到海图上了。 ④海图上有我，我心里有海，有海才有国家。 有一次我随测量小组登上虎口礁，天地不同方觉远，共天无别始知宽，周流乾坤混茫，远眺海天无垠。那是中国黄海最外面的一块陆地，从虎口礁再向外量12海里都是中国领海，站在礁石的高处能亲眼看得到中美军舰剑拔弩张的对峙局面。领海不仅仅是水，除去国家的尊严还有海洋资源，海权之争是政治之争，更是资源之争。只要拥有了岛屿（包括礁石），就有了海域，有了海域就有海洋资源。哪个国家拥有范围更大的海洋面积，哪个国家就拥有更多的海洋资源所有权。海洋意识既是生命意识，又是国土意识。因之，争夺海洋成了现代战争的根源和动力。一个国家只有海军强大，海权牢固，国家才会兴盛。海军弱，则海权弱，国家衰。美国远在太平洋对岸，为什么要跑到我们的家门口捣乱？它不是吃饱撑得没事干才这样的……然而，拿破仑有言：“一切帝国皆因吞噬过多，无法消化而告崩溃。”罗马帝国、拿破仑王朝、大英帝国以及希特勒无不如此。 落日惊涛，浮天骇浪，我在远离大陆的孤礁上呆了几天，看日月吞吐，受大风围困，越孤单就越想念亲友，越远离大陆心里就越有祖国。连茫茫海面上奔腾的波涛也都是翘首向大陆张望，然后一排接一排而不舍地向岸边涌扑，发出一阵阵兴奋的喧哗。那时真希望自己能变成一片海浪，不屈不挠地扑回营房、扑回战友身边，一种对家对国的向往便立刻像大雾一样在我四周弥漫开来。 大风一停，我被急急地接回大队，原来，美国人把对我们没有发出来的邪火撒到了越南人的头上，发动了北部湾战争。我们要援助越南，又要加班加点了……我在绘图室里除去绘制中国海图，还要绘制世界海图，感到一种自豪、一种信心。你只有有国家，才有世界。一个没有强大国家的人，世界也不属于你。 至今，我一想到中国军舰的舰长们使用的海图中有一些就是我绘的，心里还格外滋润和欣慰，这种感觉是出版几本著作甚或受到读者好评都无法替代的。已活到知天命的年纪，人前人后从心里敢大大方方为之骄傲的，就是曾经当过海军制图员——心里永远印下了祖国的投影。 6. 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 文章开头部分，作者将国家的概念具象化，由此切入国家的投影和绘制海洋地图这两个关联的话题。 B. 作者在舍弃工厂工作进入军营时，并没有明确具体的人生规划，但他一直并没有为选择海军而后悔。 C. 作者随测量小组登上虎口礁，亲历两国军舰对峙的局面，拥有海域就能拥有海洋资源和岛屿的意识更加强烈。 D. 作者在叙述人生经历时，将国家发展历史和风云变幻的国际斗争形势等内容融入其中，丰富了文章的容量。 7. 对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 句子①中“此生有幸”四个字彰显了作者能为祖国贡献青春时光的自豪之情。 B. 句子②“你”和前后文大量的“我”并用，蕴含着作者冷静审视自我的态度。 C. 句子③连用五个“哪儿……”句式，将前句中“胸怀祖国”具体全面展现出来。 D. 句子④语义上与上下段文字紧密相连，但单独成段，语气和表达的感情更强烈。 8. 从文章谋篇布局的角度，分析题目“国家的投影”是如何统摄全文的。 9. 文章以回忆往事和议论抒情相结合的方式展开，这样安排有何功能？请简要概括。 【答案】6. C 7. B 8. ①文章开头通过地图引出“国家的投影”，从而引出主题。 ②行文中，围绕自己作为一名海军制图员的成长和工作经历，将“国家的投影”贯穿始终； ③结尾联想到自己所绘的海图的使用，再次点题“国家的投影”，总结升华主题。 9. ①回忆个人经历的往事，能极大地丰富文章内容，增强文章的真实性，并能借助事件的发展推进行文发展，可以使文章更为紧凑。 ②议论抒情的内容，可以进一步深化文章主题，并能帮助读者更深刻地理解作者感情，增强文章的感染力。 【解析】 【6题详解】 本题考查学生分析理解文章内容的能力。 C.“拥有海域就能拥有海洋资源和岛屿”不正确。文中作者登上虎口礁，看到两国军舰对峙，但认识到的并非“拥有海域就能拥有海洋资源和岛屿”，而是“只要拥有了岛屿（包括礁石），就有了海域，有了海域就有海洋资源”。 故选C。 【7题详解】 本题考查学生理解并赏析句子的能力。 B.“蕴含着作者冷静审视自我的态度”不正确。句子②中“你”是作者与读者的虚拟对话，是为了更好地与读者产生共鸣，让读者感受到作者的情感和经历。 故选B。 【8题详解】 本题考查学生分析标题的含义和作用，梳理行文思路的能力。 在文章的开头，作者首先说明国家并非一个抽象概念，而是具有实际形状，从而借助地图这一具象化的概念，引出了“国家的投影”这一主题，也照应了标题。 行文的主体部分，作者详细叙述了自己从军，当上海军制图员以及多次参与绘制海图的经历。作者在回忆这些经历时，始终围绕着“国家的投影”这一主题展开，无论是青春岁月的奉献如“我们的任务就是根据自己的测量成果，精确地绘制出完备的各种比例尺的中国海洋图”，还是对海洋资源的认识，如“‘胸怀祖国’不再是一句口号。至少是祖国的海洋，从南到北，哪儿有港，哪儿有湾……”都与国家紧密相连。这不仅将“国家的投影”进一步具象化，并且随着“我”的成长，“国家的投影”观念也日益深刻。 文章结尾部分，“我”“已活到知天命的年纪”，而且根据行文可看出，“我”似乎已经不再担任海军制图员。但再次，作者再一次联想到“中国军舰的舰长们使用的海图中有一些就是我绘的”，将自己与“国家的投影”再次产生紧密联系。并且，最后“心里永远印下了祖国的投影”，则将原本具象化的“投影”适当抽象化地升华，将之转化为对祖国矢志不渝的热爱与忠诚。 9题详解】 本题考查学生分析评价写作手法和创作意图的能力。 从回忆往事的角度来说，作者在文中详细叙述了自己当初参加考试，放弃工厂工作决定参军，以及成为一名海军制图员后，先后参与绘制12海里领海海图、登上虎口礁见证中美矛盾、援助越南绘制世界地图等经历。在回忆往事中，作者不仅讲述了作者个人的经历，还融入了国家发展历史和风云变幻的国际斗争形势等内容，使文章更加丰富多彩。此外，作者将自己的真实经历和感受呈现在读者面前，这充分说明，“我”浓厚的爱国之情并非空穴来风，而是通过耳闻目睹产生的真实感受，这也极大增强了文章的真实性。 作者回忆往事的经历，主要是按照时间顺序展开。在绘制12海里领海海图时，“也许可以说是美国人激发了我的爱国热情，强化了我关于祖国的概念”，“我”对于祖国的概念有了进一步了解。登上虎口礁时，“我”意识到“争夺海洋成了现代战争的根源和动力。一个国家只有海军强大，海权牢固，才会兴盛”，由此认识到海军的重要性。可以说，“我”的认识正是通过回忆往事而逐步深化发展的。所以，作者这样写，可以将人生成长与情感发展紧密结合起来，使得文章更为紧凑。 在回忆往事之外，作者还穿插性地发表了自己“你只有有国家，才有世界。一个没有强大国家的人，世界也不属于你”“心里永远印下了祖国的投影”等颇具教育意义的议论抒情。这些议论抒情，都强烈地表达了自己对国家的热爱和奉献精神，进一步深化了文章的主题。而如果说回忆往事是相对冷静客观的，那么，作者在其中时不时地穿插自己的议论抒情，将情感态度直接喷发出来，就可以使读者更直观地感受到作者对祖国的深切热爱之情，这也增强了文章的感染力。 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 孙子曰：凡兴师十万，出征千里，百姓之费，公家之奉，日费千金。内外骚动，怠于道路，不得操事①者，七十万家。相守数年，以争一日之胜，而爱爵禄百金，不知敌之情者，不仁之至也，非人之将也，非主之佐也，非胜之主也。故明君贤将，所以动而胜人，成功出于众者，先知也。先知者，不可取于鬼神，不可象于事，不可验于度，必取于人，知敌之情者也。 故用间有五：有因间，有内间，有反②间，有死间，有生间。五间俱起，莫知其道，是谓神纪，人君之宝也。因间者，因其乡人而用之；内间者，因其官人而用之；反间者，因其敌间而用之；死间者，为诳事于外，令吾间知之而传于敌间也；生间者，反报也。 （节选自《孙子兵法》） 材料二： 古名将之遇名将也，用间者胜。若秦白起之与赵廉颇遇，皆名将也。秦用间，则秦胜矣。秦王翦之与李牧遇，亦皆名将也。秦又用间，则秦又胜矣。 《史记·廉颇传》云：“秦与赵兵相距长平，赵使廉颇将，固壁不战。秦数挑战，廉颇不肯。赵王信秦之间。秦之间言曰：‘秦独畏马服君赵奢之子赵括为将耳。’赵王因以括为将代廉颇。赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。秦将白起闻之，纵奇兵，败走，而绝其粮道。分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。”又云：“秦使王翦攻赵，赵使李牧、司马尚御之。秦多与赵王宠臣郭开金，为反间，言李牧、司马尚欲反。赵王乃使赵葱及齐将颜聚代李牧，李牧不受命，赵使人微补得李牧，斩之，废司马尚。王翦因急击赵杀赵葱虏赵王迁及其将颜聚遂灭赵。” （节选自《间书》） 【注】①操事：从事耕作。②反：同“返”。 10. 材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 王翦A因急B击赵C杀赵葱D虏赵王E迁F及其将G颜聚H遂灭赵 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 之，助词，的，与《齐桓晋文之事》“未之有也”中的“之”意思和用法不同。 B. 因，文中指通过，与成语“因材施教”“因地制宜”中的“因”意思不同。 C. “秦与赵兵相距长平”一句，与《鸿门宴》中“沛公军霸上”的句式不同。 D. 微，暗中，与《烛之武退秦师》“微夫人之力不及此”中的“微”意思不同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 孙子认为，发动持久且大规模的战争，必定会劳民伤财，要想取得最终的胜利，必须不吝惜爵禄和金钱，更好地了解敌情。 B. 孙子认为，一个将领要想取得胜利，就必须抛弃求神问卜、推测星辰运行位置等手段，而应该找到一个真正了解敌情的人。 C. 长平之战中，面对秦军的屡次挑战，廉颇始终都不肯积极应战，秦国间谍趁机散布谣言，图谋以纸上谈兵的赵括取代廉颇。 D. 秦国以重金贿赂赵王的宠臣郭开，希望他施行反间计，造谣说李牧、司马尚他们要谋反，李牧、司马尚因此被迫害致死。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）故明君贤将，所以动而胜人，成功出于众者，先知也 （2）秦将白起闻之，纵奇兵，败走，而绝其粮道。 14. 两则材料都含有关于“用间”的重要论述，但主要论证方式有所不同，请简要概括。 【答案】10. CDH 11. C 12. D 13. （1）因此圣明的君主和贤能的将领，一发兵就能战胜敌人，成就的功业超过一般人的原因，就在于他们事先已探明敌情。 （2）秦将白起听到了这些情况，便发动奇兵，假装败逃，后又去截断赵军运粮的道路。 14. ①材料一侧重于道理论证（逻辑分析），强调使用间谍的必要性，并介绍使用间谍的五种方法。 ②材料二侧重于举例论证，以秦国使用反间计等策略取胜赵国为例，强调使用间谍带来的结果。 【解析】 【导语】这篇文章通过引用《孙子兵法》和《史记》中的内容，探讨了古代战争中“用间”（使用间谍）的重要性。材料一阐述了孙子关于用间的理论，强调了知己知彼的重要性；材料二则通过具体的历史案例，展示了秦国在长平之战和灭赵过程中成功运用间谍策略的实例。两者结合，理论与实践相互印证，突出了用间在战争中决定胜负的关键作用。文章结构清晰，论证有力，具有较高的历史和军事价值。 【10题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意：王翦趁机猛攻赵国，杀死赵葱，俘虏了赵王迁和他的将军颜聚，终于灭了赵国。 “王翦因急击赵”，“王翦”主语，“击”谓语，“赵”宾语，其后断开，即C处。 “杀赵葱”，动宾结构，其后断开，即D处。 “虏赵王迁及其将颜聚”，“虏”谓语，“赵王迁及其将颜聚”宾语，其后断开，即H处。 故选CDH。 【11题详解】 本题考查学生辨析文言文一词多义以及特殊句式的能力。 A.正确。结构助词，的/代词，代指“然而不王者”。句意：百姓的花费。/没有这样的事情。 B.正确。通过/根据；/根据。句意：是通过敌国的乡野百姓充当间谍。/根据受教育者的天赋能力、性格志趣等具体情况，采用不同的教育方法，进行有针对性的教育。/根据不同环境的实际情况制定相应的妥善办法。 C.错误。句式相同，都是省略句，省略介词“于”。正常语序：秦与赵兵相距（于）长平/沛公军（于）霸上。句意：秦国与赵国军队在长平对阵。/刘邦在霸上驻军。 D.正确。暗中/假如没有。句意：赵王派人暗中乘其不备逮捕了李牧。/假如没有那人的支持，我就不会有今天。 故选C。 【12题详解】 本题考查学生对对材料有关内容的理解和分析的能力。 D.“李牧、司马尚因此被迫害致死”错误。李牧被杀，司马尚被撤职。 故选D。 【13题详解】 本题考查学生理解并翻译句子的能力。 （1）“明”，圣明；“所以”，……的原因；“出于”，超过； （2）“纵”，发动；“绝”，使动用法，使……断绝，截断。 【14题详解】 本题考查学生分析论证方法的能力。 由“故明君贤将，所以动而胜人，成功出于众者，先知也。先知者，不可取于鬼神，不可象于事，不可验于度，必取于人，知敌之情者也”“故用间有五：……因间者……；内间者，……；反间者，……；死间者，……；生间者，……”可知，材料一是《孙子兵法》中的理论部分，强调了用间的重要性，并将间谍分为五类，逐一解释其作用。 由“《史记·廉颇传》云：……”可知，材料二则引用了《史记》中历史事件，通过秦国在长平之战和灭赵过程中成功使用间谍的实例，具体展示了用间的实际效果。 两者一个侧重理论，一个侧重实践，论证方式不同。 参考译文： 材料一： 孙子说：凡是兴兵十万，出征千里之外，百姓的花费，国家的开支，加起来每天都要耗费千金。国内外动荡不安，军民疲惫地在路上奔波，无法从事正常农耕生产的民众多达七十万家。敌我双方相持数年，目的是争得最终的胜利，如果吝惜爵禄和金钱，最后因不了解敌情而打败仗，那就是不仁到极点了，他们不配当军队的将领，也不配成为君主的辅佐者，更不可能成为胜利的主宰者。因此圣明的君主和贤能的将领，一发兵就能战胜敌人，成就的功业超过一般人的原因，就在于他们事先已探明敌情。若要事先探明敌情，就不可使用求神问卜的迷信手段来获取，不可用类比于其他事物的方法来获取，不可用推验日月星辰运行位置的方法来获取，一定要从那些了解敌情的人的口中去获取。 间谍的使用方式有五种：有因间、内间、反间、死间、生间。以上五种间谍方法均被使用，没有人知道其中的规律，这就是使用间谍的神秘莫测的方法，是国君的法宝。所谓因间，是通过敌国的乡野百姓充当间谍；所谓内间，是利用敌国的官吏充当间谍；所谓反间，是利用敌方的间谍而使其为我方所用；所谓死间，是向外传递假情报，让我方间谍知道后传给敌方的间谍；所谓生间，是探知敌情后能生还的间谍。 （节选自《孙子兵法》） 材料二： 古时名将遇到名将，使用间谍的一方会获胜。就比如秦国的白起与赵国的廉颇，都是名将。秦国使用间谍，所以秦国获胜。秦国的王翦与赵国的李牧相遇，两者都是名将。秦国有使用间谍，所以秦国又胜利了。 《史记·廉颇传》中说：“秦军与赵军在长平对阵，赵王派廉颇率兵攻打秦军，赵军坚守营垒不出战。秦军屡次挑战，廉颇不肯应战。赵王听信秦军间谍散布的谣言：‘秦军所忌讳的，就只是怕马服君赵奢的儿子赵括来做将军。’赵王于是就以赵括为将军，取代了廉颇。赵括代替廉颇之后，就把廉颇的规定制度全都改变了，又撤换了原来管事的军吏。秦将白起听到了这些情况，便发动奇兵，假装败逃，后又去截断赵军运粮的道路。把赵军分割成两半，赵国军心涣散。过了四十多天，赵军饿得没有办法，赵括就出动精兵亲自与秦军搏斗，秦军射死赵括。赵括军队战败，几十万大军最后投降了秦，结果秦军把他们全部活埋了。”（《史记·廉颇传》）又说：“秦国派王翦进攻赵国，赵国派李牧、司马尚抵御秦军。秦国向赵王的宠臣郭开贿赂很多金钱，让他施行反间计，造谣说李牧、司马尚要谋反。赵王便派赵葱和齐国将军颜聚接替李牧，李牧不接受命令。赵王派人暗中乘其不备逮捕了李牧，把他杀了，并撤了司马尚的官职。王翦趁机猛攻赵国（大败赵军），杀死赵葱，俘虏了赵王迁和他的将军颜聚，终于灭了赵国。” （节选自《间书》） （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 湖中对酒作 张谓 夜坐不厌湖上月，昼行不厌湖上山。 眼前一樽又长满，心中万事如等闲。 主人有黍百余石，浊醪①数斗应不惜。 即今相对不尽欢，别后相思复何益。 茱萸湾头归路赊，愿君且宿黄翁家。 风光若此人不醉，参差②辜负东园花。 【注】①浊醪（1áo）：浊酒。②参差：差不多，几乎。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 前两句诗人抓住春天湖上昼夜不同的优美景色，指出纵使夜以继日地游览，仍能陶醉其中。 B. 眼前的酒杯又斟满了，想起人世间诸多杂事，诗人顿时觉得忧从中来，因此只能借酒消愁。 C. 主人恳切地劝慰诗人不要辜负相聚共处的时光，与其离别后相互思念，还不如当下尽欢饮酒。 D. 酒过数巡，天色不早，主人考虑到诗人回家路途遥远，所以劝说诗人当夜可以投宿黄翁之家。 16. 有人评价此诗大有“‘清水出芙蓉’之致”，请结合诗歌谈谈你的理解。 【答案】15. B 16. ①意象意境自然澄澈。以白描、概括的笔法写出了湖上之景“山”“月”的自然澄澈，湖上对饮这一生活场景的悠闲与惬意。 ②语言通俗易懂、朴实自然。诗人运用近乎口语和散文化的语言，其间不经意地杂用了重复排比句式，疏朗自如、朴素自然。 ③情感自然酒脱。此诗体现了诗人淳朴的人际交往和生活乐趣，情感率真洒脱、平易自然。 【解析】 【导语】这首诗通过描写湖上美景和与友人对酒畅饮的情景，表达了诗人对美好自然风光的热爱和对友谊的珍惜。诗人通过对湖上昼夜不同景色的描写，表现出对自然的陶醉和对世事的超然态度。主人劝慰诗人尽情享受当下的美好时光，体现了对友谊的珍视。全诗语言清新自然，情感真挚。 【15题详解】 本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。 B.“诗人顿时觉得忧从中来，因此只能借酒消愁”错，这里主要体现诗人的惬意和洒脱，“忧从中来”“借酒消愁”没有体现。 故选B。 【16题详解】 本题考查学生鉴赏诗歌景物形象、语言风格，评价诗作者思想情感的能力。 “清水出芙蓉”指从清水中长出的芙蓉花，形容毫无雕琢装饰的质朴美，可从诗歌意象（意境）、语言风格、思想情感等角度作答。 根据“夜坐不厌湖上月，昼行不厌湖上山”，可知诗人主要写到了两种意象，即湖上之景“山”“月”，诗人寥寥几笔勾勒，诗人没有具体描写“月”“山”的状态，而只是以“夜坐不厌”“昼行不厌”概述，以白描、概括的笔法写出了湖上之景“山”“月”的自然澄澈，还用“眼前一樽又长满，心中万事如等闲”写了湖上对饮这一生活场景的悠闲与惬意。 根据“眼前一樽又长满，心中万事如等闲”“即今相对不尽欢，别后相思复何益”等诗句，可知诗意自然流畅，语言通俗易懂、朴实自然，如“眼前”“心中万事”“相对”等词，近乎口语和散文化，其间不经意地杂用了重复排比句式，如“夜坐不厌湖上月，昼行不厌湖上山”，句中运用重复，写出了即使夜以继日地游览，仍是“相看两不厌”的旅游情趣。总之，语言疏朗自如、朴素自然。 根据“即今相对不尽欢，别后相思复何益”，可知诗人恳切地劝慰诗人不要辜负相聚共处的时光，与其离别后相互思念，还不如当下尽欢饮酒，情感自然酒脱，在诗人淳朴的人际交往和生活乐趣中，情感平易自然。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《涉江采芙蓉》中的“____________，____________”两句以对面落笔的方式，写女子想象对方思念自己的情形，把深挚的情思表达得婉曲含蓄。 （2）《种树郭橐驼传》中的“他植者”对自己种植的树除了早晚抚摸，往看返顾，甚至还“____________，____________”，但是过多的关爱不一定有利于生命的成长。 （3）八大山人（明末清初画家朱耷的号）善画鸥鸟，如果他想赋予画作更深厚的文化底蕴，可以在画上题写前人的诗句，如“____________，____________”等。 【答案】 ①. 还顾望旧乡 ②. 长路漫浩浩 ③. 爪其肤以验其生枯 ④. 摇其本以观其疏密 ⑤. 万里归船弄长笛 ⑥. 此心吾与白鸥盟（舍南舍北皆春水 但见群鸥日日来/飘飘何所似 天地一沙鸥） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 本题易错字：浩、疏、鸥。 三、语言文字运用（20分） （一）语言文字运用I（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 到达云南勐腊那天，正赶上冷空气南下，冷风阴雨，急剧降温。而勐腊依然阳光明媚，温暖如夏。四季常青的植物，树林里的飞禽走兽，在这片土地上 A ，不断生长、繁殖。凤尾竹、望天树、跳舞草、大象、孔雀、佛寺、白塔、筒裙、章哈歌、象脚舞……自然的、人间的， B ，各自肆意生长。在这里，传统和现代交融生长。傣家竹楼与现代建筑并行而立，民族服饰与外来时装争奇斗艳，无论是人还是物，都自由舒展。 ①香蕉、芒果、木瓜、菠萝蜜好像永不休眠，一年四季都在挂果。三角梅、缅桂花、凤凰花竞相绽放，提醒着你生命是如此的蓬勃热烈。②现代化的农业让这片土地焕发更大的活力。夜晚的火龙果地里，灯光闪耀，亮如白昼。③当地农民说，用万盏灯泡照耀火龙果是为了吸引冬天的昆虫为火龙果授粉。果真，旁边没有灯泡照射的火龙果树，只长叶不结果，而灯光照射下的果树，枝头却 C 。④夜晚行车的外地人纷纷停车驻足拍照，成百上千亩连缀在一起的灯泡灿若星空。 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。 19. 下列句子中的“为”与文中加点的“为”，意义和用法相同的一项是（ ） A. 这种艺术形式为广大人民喜闻乐见。 B. 请为这本书写一篇序。 C. 为建设伟大祖国而奋斗。 D. 八百里秦川，以西安为界。 20. “在勐腊，插根扁担都能开花。”这句谚语出现的位置，最恰当的是（ ） A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处 【答案】18. A 生生不息 B 各得其所 C 果实累累 19. B 20. A 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 第一处，根据语境中“不断生长、繁殖”分析，此处说的是植物、飞禽走兽在这片土地上不断生长、繁殖，故选用“生生不息”。 生生不息：不断地生长、繁殖。 第二处，根据语境中“各自肆意生长”，此处说的是自然的动植物和人间的建筑、艺术在这里都得到了最好的安排和发展，故选用“各得其所”。 各得其所：每个人或事物都得到恰当的位置或安排，原指各人都得到满足。 第三处，由语境中“当地农民说，用万盏灯泡照耀火龙果是为了吸引冬天的昆虫为火龙果授粉。果真，旁边没有灯泡照射的火龙果树，只长叶不结果”分析，此处说的是灯光照射下的果树，枝头却挂满了火龙果，故选用“果实累累”。 【19题详解】 本题考查学生辨析一般词语在不同语境下意义和用法的能力。 文中“为”，介词，“替、给”的意思。 A．“为”，介词，表被动，被； B．“为”，介词，替、给； C．“为”，表目的，为了； D．“为”，动词，作为。 故选B。 【20题详解】 本题考查学生语言表达之语句复位的能力。 这句谚语的意思是说勐腊土地肥沃，植物生长良好，和①后内容构成总分关系，应放在①处。 故选A。 （二）语言文字运用I（本题共2小题，11分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 ① ？这个问题一直为人类所好奇，也是一代代光学研究者前进的动力。光是人类生存生活的基本条件。在不断探索解答这一问题的过程中，与光有关的技术得到发展，日益造福人类。有人认为光是微小的粒子流，也有人认为光是一种波。 现代物理学研究发现， ② ，即光的波粒二象性。人们在19世纪末20世纪初，实现了2公里距离的无线电通信，并最终发明了无线电报。时至今日，工作生活所必备的电话通信、无线网络基础设施，都依托这一理论而来。科学家从“波”的角度分析电子，找到了电子的波长与其质量和运动动量的关系，进而发明了电子显微镜。经过近百年努力，电子显微镜的分辨率可以高达1埃（0.1纳米）量级，能够直接观察到单个原子，成为研究物质微观结构不可缺少的利器。 与光有关的新技术，既为尖端科技作出了贡献， ③ 。以航天遥感为例，卫星等航天器通过多种半导体器件，能够实现对地观测和光谱成像，显著改善了我们的生产生活。 21. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 22. 简述第二自然段的主要内容。要求使用包含递进关系的句子，表达准确流畅，不超过55个字。 【答案】21. ①光是什么 ②光既是波又是粒子 ③也为日常生活提供了便利 22. 利用光的波粒二象性理论，人们不仅实现了无线电通信，并发明了无线电报，还发明了电子显微镜。 【解析】 【21题详解】 本题考查学生情境补写的能力。 第①空，根据横线后面的问号可知，此处应填疑问句。根据后文“光是人类生存生活的基本条件”可知，疑问句的主语应为“光”，故可推出此处填“光是什么”。 第②句，根据前文“现代物理学研究发现”可知，此处应填写现代物理学研究发现的结论，根据后文“即光的波粒二象性”可知，光与“波粒”二者皆有关联，故可推知此处应填写“光既是波又是粒子”。 第③句，根据前文“既为尖端科技作出了贡献”中的“既为”可知，补句应有与之搭配的关联词，即“也为”。根据后文“以航天遥感为例，卫星等航天器通过多种半导体器件，能够实现对地观测和光谱成像，显著改善了我们的生产生活”可知，航天遥感显著改善了我们的生产生活。故可推知此处应填写“也为日常生活提供了便利”。 【22题详解】 本题考查学生压缩语段以及变换句式的能力。 根据“工作生活所必备电话通信、无线网络基础设施，都依托这一理论而来”可知， 电话通信、无线网络基础设施是依托现代物理学研究发现的光的波粒二象性理论才得以实现的； 再根据“科学家从‘波’的角度分析电子，找到了电子的波长与其质量和运动动量的关系，进而发明了电子显微镜”可知，电子显微镜的发明也依托现于代物理学研究发现的光的波粒二象性理论，而句中的“进而”一词表递进关系，故可与之前的发现构成递进关系 故可概括为：利用光的波粒二象性理论，人们不仅实现了无线电通信，并发明了无线电报，还发明了电子显微镜。 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一： 泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能成其深。——李斯《谏逐客书》 材料二： 哈尔滨迎来了旅游爆火，元旦假期3天，哈尔滨市累计接待游客304.79万人次，实现旅游总收入59.14亿元，游客接待量与旅游总收入均达历史峰值。作为热门旅游城市，哈尔滨以开放包容的心态吸纳八方来客，积极打造消费新场景，推动消费市场持续升温。 请根据上面两则材料写一篇文章，体现你的认识和思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】略 【解析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一道引语类材料作文题。 材料一引用李斯的名言。“泰山不让土壤”，意味着泰山之所以雄伟壮观，是因为它能积累每一点土壤，不论大小。“河海不择细流”，则阐明了河海之所以能够深邃广阔，是因为它们不拒绝任何细小的水流。这句话启发我们，无论面对多么微小的机会或资源，我们都不能轻视或放弃，因为正是这些看似微不足道的积累，最终汇聚成为我们成功的基石。而且应该以开放的心态去接受各种思想和信息，在这个过程中，我们不仅能够积累知识，还能够培养出宽容和理解的品质。 材料二讲述哈尔滨作为旅游城市爆火的事件，并指出哈尔滨火的原因在于“以开放包容的心态吸纳八方来客，积极打造消费新场景，推动消费市场持续升温”。哈尔滨创新深挖冰雪文化资源，以开放的心态迎接全国各地游客。 两则材料都共同指向“开放包容”这一关键信息，不管是个人成长，还是城市发展，国家进步等，都需要有包容开放的心态。在成长、发展过程中难免会遇到各种思想、文化和观念，开放包容的心态能够帮助我们接纳这些差异，拓宽视野，增强适应能力，从而推动发展，让我们在变化之局中把握发展机会，勇立时代潮头。 行文构思上，先概括材料，由材料引出观点，如：以开放包容之精神 奏时代发展之凯歌。接下来从为什么的角度展开论述：一、开放包容的精神是个人取得成功的必备品质。一个人如果能够以开放包容的心态去对待他人，那么他的人生之路必将越走越宽广。二、开放包容的精神是国家长远发展的必然要求。唯有通力合作，才能长远发展、携手共赢。三、开放包容的精神是实现经济全球化的必由之路。推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展，才能让经济全球化更好造福世界各国人民。 立意： 1.以开放包容之德，成互鉴共生之美。 2.开放包容，铸就个体人生华章. 3.以开放包容之精神，奏时代发展之凯歌。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$