1.1生活中的立体图形 课件 2024-2025学年北师大版（2024）数学七年级上册

第1课时 图形的认识 1 生活中的立体图形 请参观我的 简易书房. 在小明的书房中，哪些物体的形状与你在小学学过的几何体类似？ 书房中哪些物品的形状与圆柱、圆锥类似？ 请在房中找出与笔筒形状类似的物品？ 一、新课引入 球体 圆柱 正方体 圆锥 棱锥 长方体 常见的几何体 二、新课讲解 （1）六棱柱的顶点、侧棱、侧面和底面如图所示，请指出图中其他棱柱的顶点、侧棱、侧面和底面. （2）六棱柱的侧棱、底面、侧面分别有何特点？ （3）长方体、正方体是棱柱吗？ 二、新课讲解 棱柱可以分为直棱柱和斜棱柱. 二、新课讲解 你能用用自己的语言描述一下棱锥与圆锥的相同点与不同点吗？ (一)相同点: 都有一个底面，都有侧面. (二)不同点： 棱锥的底面是多边形，圆锥的底面是圆. 棱锥的侧面是三角形，圆锥的侧面是曲面. 棱锥至少有四个顶点，圆锥只有一个顶点. 议一议 二、新课讲解 想一想 二、新课讲解 几何体的分类 柱 锥 球 棱柱 圆柱 棱锥 圆锥 五棱柱 四棱柱 三棱柱 五棱锥 四棱锥 三棱锥 球 三、归纳小结 四、强化训练 第2课时 图形的形成 1 生活中的立体图形 认识点、线、面 （1）找出图中的点、线、面． （2）图中的哪些线是直的，哪些线是曲的？哪些面是平的，哪些面是曲的？ 图形是由点、线、面构成的.面与面相交得到线，线与线相交得到点. 一、新课引入 1.六棱柱是由_____面围成的,它 们都是_____. 2.六棱柱有___ 个顶点，经过每个顶点有___条棱,共_____条棱. 八个 平的 十二 三 十八 议一议 二、新课讲解 2.圆柱的侧面和底面相交成___ 条线，它们是_____，是___. 1.圆柱是由____个面围成的，其中 两个面是_____，一个面是_____. 三 平的 曲的 二 曲的 圆 二、新课讲解 点线面在运动过程中与几何体的关系： 二、新课讲解 点动成线 线动成面 面动成体 点线面在运动过程中与几何体的关系： 二、新课讲解 如图所示，各个花瓶的表面可以看做由哪个平面图形绕虚线旋转一周而得到？用线连一连． 二、新课讲解 1、进一步经历从现实世界中抽象出图形的过程，感受图形世界的丰富多彩． 2、知道几何图形点、线、面、体及它们之间的关系. 三、归纳小结 如图，第二行的图形围绕红线旋转一周，能形成第一行的某个几何体，用线连一连. A B C D 随堂练习 四、强化训练 本课结束 19 19 $$