3.2 遵守规则 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

1 自主学习 1、如何理解社会规则和自由的关系？ 2、如何做到自觉遵守规则？ 3、如何维护规则？ 4、为什么要改进规则？如何改进规则? 请同学们认真阅读本节教材内容，重点思考下列问题，并做标记。 3 “打电话的自由”“跳广场舞的自由” 广场舞大妈扰民 思考：你如何看待这位男士打电话的“自由”？？ ①社会规则划定了自由的边界。自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束。P27 1、自由与社会规则的关系： 我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 “受处罚的乘客” 安徽女子罗某“扒高铁车门”被罚款。合肥铁路公安通报称，罗某的行为涉嫌“非法拦截列车，阻断铁路运输”，扰乱了铁路车站、列车正常秩序，违反了《铁路安全管理条例》第77条规定，依据该条例第95条规定，公安机关责令罗某认错改正，对罗某处以2000罚款。 1.乘客是否有乘车的权利？能否为了同伴乘车而堵住车门？ 2.为什么乘客看似在行使权利，维护自己同伴的利益，却受到了处罚？ ②社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 1、自由与社会规则的关系： ②社会规则是人们享有自由的保障。 ①社会规则划定了自由的边界。 8 遵守规则社会调查 你平时会闯红灯吗？ 如果车辆很少，特别安全，你会闯红灯吗？ 大家都闯了红灯，你会闯红灯吗？ 如果绿灯刚过，你要等一分半钟，你会闯红灯吗？ 如果你许久未见的好朋友正带着耳机从对面路过，你等了红灯就不能追上她/他，你会闯红灯吗？ 如果马上就要迟到了，你会闯红灯吗？ 如果有交警在旁边站着，你会闯红灯吗？ 他律： 监督、提醒、奖惩等外在约束 需要自律 他律 自律 ① 遵守社会规则需要他律和自律。 （监督、提醒、奖惩等外在约束） （自我约束） 慎独 2.如何自觉遵守规则? 观点一：闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走。 观点二：只要没有人看到，没有人管，就可以闯红灯。 观点三：我觉得车辆多的时候不能闯红灯，车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。 你怎样看待以上观点？ 认真思考 ②遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心，化外于行。 探究与分享 模板来自于 http://docer.wps.cn 11 ①遵守规则需要他律和自律 。 P28 ②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。P29 2、如何遵守社会规则？ 13 当我们看到他人不遵守规则时，要怎么做？ 我们不能只是“独善其身”，还要“兼济天下” 3、如何维护规则？ ①要从自己做起，自觉遵守规则； ②要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。P30 劝导的技巧 ①有“礼”，语言文明，态度和善。 ②有“理”，要晓之以理，采取合理的方式 ③有“节”，要注意适可而止。 我们要坚定维护规则 规则是一成不变的吗？ 新增内容：高空抛物、抢夺公交车方向盘、冒名顶替他人上大学、侮辱、诽谤英烈等犯罪行为 刑法修正案（十一）于2021年3月1日施行。其中 新增条文13条，修改34条。 随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。 一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除。 规则是一成不变的吗？ 一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要调整和完善。 规则是一成不变的吗？ 调整购票身高 调整个税起征点 单独二孩 双独二孩 只生一个 全面二孩 计划生育政策的变迁 调整刑责年龄 ①随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；（没有的规则需要制定） ②一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除； （不合理的规则需要废除） ③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。（不符合时代发展的规则需要调整和完善） 为什么要积极改进规则？ ①积极参与规则的改进和完善， ②善于与他人沟通交流、寻求共识 ③积极为新规则的形成建言献策 4、我们如何积极改进规则？ 八年级部编版道德与法治 遵守规则 自由和规则的关系 怎样维护和改进规则？ 遵守社会规则需要他律和自律 遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则 怎样做到自觉遵守规则？ 社会规则划定了自由的边界 社会规则是人们享有自由的保障 我们要坚定维护规则 我们要积极改进规则 自己 他人 1.自由就是想干什么就干什么。 2.规则与自由是对立的，有规则就没有自由，要自由就不能有规则。 3.规则是一成不变的。 易错易混 × X × B 课堂小测 1.《机动车驾驶证申领和使用规定》被大家誉为“史上最严交法”，驾驶机动车违反道路交通信号通行的，由记3分提高为记6分。此规定（ ） A.极大地限制了司机的自由。 B.即约束司机的行为，又保障司机的自由。 C.彻底杜绝交通事故的发生 D.会限制司机的自由，不利于和谐社会的建设。 23 2.王密为报答当年杨震的提携之恩，晚上则准备了白银十斤赠送给杨震，并说现在是深夜没有人知道。杨震说∶“天知、神知、我知、子知，怎么能说没有人知道呢？”。这个故事告诉我们（ ） A. 社会规则划定了自由的边界 B. 社会正常运行需要秩序 C. 社会规则是人们享有自由的保障 D. 遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则 关标题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字。 D 课堂小测 24 3.新修订的《铁路旅客运输规程》明确规定儿童旅客以年龄划分优惠标准。年满6周岁且未满14周岁的儿童应当购买儿童优惠票；年满14周岁的儿童，应当购买全价票。这种与年龄相结合的方式扩大了火车儿童票的优惠范围，不仅直接让利于民，而且体现了公共福利无差别供给的理念。由此可见( ) A.规则不是一成不变的 B.原来没有的规则要随社会发展而制定 C.人人都要参与规则的改进和完善 D.原有规则不适应实际生活就需要废除 A 基础巩固 ①遵守社会规则需要我们加强自律 ②他律的作用微乎其微，可有可无 ③自律要求我们严于律己，规范行为 ④我们要珍爱生命，增强安全意识 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.观察下面漫画，下列说法正确的是( ) C 基础巩固 5.观察漫画，回答下列问题。 (1)请你对两幅漫画中的“自由人”的行为进行评析。 素养提升 (1)请你对两幅漫画中的“自由人”的行为进行评析。(6分) ①漫画中的“自由人”的行为是不正确的，他们的“自由”侵犯了他人的合法权益。(2分)②社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲的，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。(2分)③公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(2分) 素养提升 Lavf58.29.100 $$