3.2 遵守规则 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

2025-01-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 遵守规则
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 21.63 MB
发布时间 2025-01-06
更新时间 2025-01-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-06
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来源 学科网

内容正文:

维护秩序 第三课 社会生活离不开规则 3.2 遵循规则 重点问题 4.如何改进规则? 3.如何维护规则? 2.如何做到自觉遵守社会规则? 1.社会规则与自由的关系? 2 自由与规则不可分 01 3 正方:在候车室大声打电话是我的自由,别人无权干涉。 反方:在候车室大声打电话损害了别人的合法权益,应该制止。 思考:   我们应该如何评判双方的观点,为什么? 辩一辩 自由不是随心所欲,它受社会规则的约束 警方通报 2021年7月29日,扬州市公安部门已对毛某宁(女,64岁)以涉嫌妨害传染病防治罪立案侦查。 据通报,毛某宁居住地为南京江宁区禄口街道。经初步调查,7月21日上午,毛某宁擅自离开已采取封控管理措施的南京居住地来扬州,未主动向社区报告南京旅居史,并频繁活动于扬州市区多处人员高度密集的饭店、商店、诊所、棋牌室、农贸市场等,致使新冠肺炎疫情在扬州市区扩散蔓延,造成极其严重后果。 其行为违反了《中华人民共和国刑法》 ,涉嫌妨害传染病防治罪。根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百一十二条之规定,扬州市公安局邗江分局对毛某宁采取刑事拘留措施。 自由与规则不可分 思考:自由与规则之间有什么关系? 思考:毛老太看似在行使自由权,为什么却受到处罚? (1)社会规则划定了自由的边界。 自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 1、自由与社会规则的关系是什么? 我国宪法规定,公民在行驶自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 思考:对于毛老太的受罚,很多人觉得规则就是来限制我们的自由。 (2)社会规则是人们享有自由的保障。 违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚 1、自由与社会规则的关系是什么? 建立规则的目的: 人们建立规则的目的不是为了限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。 1、自由与规则的关系是怎样的? ①自由与规则不可分。社会规则划定了自由的边界,自由不是随心所欲,它受社会规则的约束。 ②社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 8 二 自觉遵守规则 新知探究 梨虽无主,我心有主 (1)你怎么看待“梨虽无主,我心有主”的观点? (2)你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”? 自律就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良习惯,做到自觉遵守规则。 自我约束 自觉遵守规则 中国新装置防“中国式过马路” 中国新装置防“中国式过马路,外国网友表示:我们也想要英国媒体又被中国的“黑科技”惊到了。原来,在中国湖北省大冶市的街头,出现了阻止行人闯红灯的神器,几根特殊的铁桩分布在斑马线两侧,在红灯状态下,只要有行人试图越线,铁桩就会喷出水雾并发出“您已闯红灯,通行危险”的语音提示...... 他律 结合上述两则材料,谈谈我们应该如何自觉遵守规则? 妈妈监督我写作业 交警指挥交通 人民监督政府官员 媒体监督 遵守社会规则需要监督·提醒·奖惩等外在约束,即需要他律 “中国式过马路”众生理由万千 你如何看待视频中闯红灯者的观点? 内心 发自内心地敬畏规则,将规则化为自己行动的准绳 无论何时何地,我们都应该将规则 内化于心、外化于行 行动 遵守规则 ②需要我们发自内心地敬畏规则。 P29 中国式过马路 2.如何做到自觉遵守社会规则 (1)遵守社会规则需要他律和自律。 (2)遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地,我们都应该将规则内化于心,外化于行。 【新课讲解】 树立规则意识,自觉遵守道德、法律、纪律等规则。 维护和改进规则 第三目 乱扔垃圾;在公共场所吸烟、大声聊天或接听电话;随处张贴、涂鸦等。 可以采用媒体曝光的方式;相关部门开展专项整治行动;有关部门可以发出倡议,开展文明系列主题活动,提高公民文明意识。 探究与分享: 生活中还有哪些类似的行为? 为了改变这种状况,你的解决方案是什么? ①我们要坚定维护规则,一方面要从自己做起,自觉遵守规则; ②另一方面要在保护自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。 P30方法与技能 “劝导的技巧” 有“礼”,语言文明,态度和善; 有“理”,要晓之以理,采取合理的方式; 有“节”,要注意适可而止。 3.我们应该怎样维护规则?P30 劝导的技巧 劝导他人时最好先称呼对方,语言文明,态度和善! 有“礼” 劝导时要晓之以理。最好用对方能够接受的方式告诉他:不能做什么,应该做什么,以及为什么要这么做。 劝导时要注意适可而止。劝导无效时,可以向公共场所的管理机构或管理人员反映情况。 有“理” 有“节” 维护与改进规则 社会规则明确社会秩序的内容 在中国,每年由于酒后驾车引发的交通事故达数万起,已经成为交通事故的第一大“杀手”。据此,相关部门出台了酒驾处罚标准和醉驾处罚新规定: 酒后驾驶: 酒精含量达到20mg/100ml但不足80mg/100ml,属于饮酒驾驶;酒精含量达到或超过80mg/100ml,属于醉酒驾驶。目前,饮酒驾驶属于违法行为,醉酒驾驶属于犯罪行为。 规则不是一成不变的 21 ①随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定。 《中国人民共和国民法典》自2021年1月1日起施行。 规则是一成不变的吗? 增 4、为什么要维护与改进规则? 考试作弊属犯罪行为 不是 重难点突破 看图思考:为什么要积极改进规则? ②一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除; 废除不合理 ③一些原有的规则不能完全适应实际生活变化,需要调整和完善 计划生育政策的变迁 2021年5月31日,中共中央政治局召开会议,进一步优化生育政策,实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施。 计划生育政策的变迁说明了什么? 规则不是一成不变的。 规则不是一成不变的 4.为什么要积极改进规则?(原因) ①随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定; ②一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除; ③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。 我们要积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 5、如何改进规则? p31 思 维 导 图 本课课堂小结 遵守规则 自由与规则不可分 2.如何自觉遵守规则? P28-29 自觉 遵守规则 1.社会规则与自由的关系?P27-28 3.如何维护规则?P30 4.改进规则的原因A及目的B?? 5.如何改进规则? Lavf59.6.100 $$

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