第16课《太阳》第二课时（教学课件）-2024-2025学年五年级语文上册同步精品课堂系列（统编版·五四制）

16.太阳 第一课时 复习导入 研读课文，重点探究 总结全文 目录 01 02 03 复习导入 学习任务一 地球上的（ ）和（ ）都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是（ ），到处是（ ），没有（ ）、（ ）、（ ）、（ ），没有（ ）、（ ）、（ ）、（ ），自然也不会有（ ）。一句话，没有（ ），就没有（ ）。 4 研读课文，重点探究 学习任务二 太阳有哪些特点呢？请同学们默读课文1-3自然段，找出相关语句并做批注。 一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。 2 1 太阳会发光，会发热，是个大火球。 3 太阳离我们有一亿五千万千米。 远 大 热 太阳的特点 一亿五千万千米 远 太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。 远 重点句子 说明方法 一亿五千万千米远。 差不多要走三千五百年。 就是坐飞机，也要二十几年。 列数字 作比较 9 比较两组句子，谈体会。 ①太阳离我们很远很远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，要走很多很多年；就是坐飞机，也要飞很多年。 ②太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。 说一说哪个句子好，为什么？ 列数字 作比较 我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。 目录 一百三十万个地球 大 列数字 打比方 　　　太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。 五千五百摄氏度 热 太阳的特点 课文是怎样写出这些特点的 太阳离我们有一亿五千万千米远。……就是坐飞机也要飞二十几年。 一百三十万个地球才能抵上一个太阳。……看上去只有盘子那么大。 表面温度五千五百摄氏度，…… 远 大 热 填一填 Administrator (A) - 回顾说明方法 太阳离我们有一亿五千万千米远。 （列数字） 太阳表面温度有五千五百摄氏度。 （列数字） 到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。 （举例子） 　　 一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 （作比较）　 太阳会发光，会发热，是个大火球。 （打比方） 思考交流 作者分别运用打比方和列数字的说明方法，这样的说明方法有什么好处呢？ 打比方：能把事物的特点说明得具体、生动、形象，易于理解，给人留下深刻的印象。 列数字：把事物的特点说得很具体、通俗，具有很强的说服力，给人留下深刻的印象。 18 太阳虽然离我们很远很远，但是我们和它的关系非常密切。请同学们自由读课文第二大部分（4——8自然段），想想课文中哪句话最能说明太阳和我们的关系非常密切？ 太阳虽然离我们这么远,但是它和我们的关系非常密切。 过渡句 承上启下 云、雨、雪是太阳带来。 2 动植物的生长繁殖靠太阳，矿物也和太阳有关系。 1 冷、热、风是太阳带来。 3 太阳与我们的关系密切 4 太阳光可预防和治疗疾病。 总-分-总 没有太阳就没有我们美丽的世界 动植物的生长繁殖靠太阳，矿物也和太阳有关系。 有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。 正面 24 云、雨、雪是太阳带来。 冷、热、风是太阳带来。 太阳光有杀菌的能力，我们可以用它来预防和治疗疾病。 找同学说一说：从哪些地方看出太阳和我们的关系非常密切。 动物 植物 煤炭 云、雨、雪 风 杀菌 光明、温暖 吃的、穿的 如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。 作比较 反面 31 有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。 如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。 从正、反两方面写太阳和我们关系密切。 思考交流 人们为什么要经常晒被子？经常晒太阳的人为什么更健康？ 因为晒被子可以杀死被子里面的细菌和螨虫等，有利于人体的健康。 太阳光中的紫外线能透过空气起到杀菌的作用，所以经常晒太阳的人更健康。 33 一句话，没有太阳，就没有我 们这个美丽可爱的世界。 总结句 你怎样理解“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”？ 地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也没有人。 想一想 品读课文 内容 重点句子 说明方法 特点 远 ①……一亿五千万千米远。 ②到太阳上去……飞二十几年。 列数字、作比较 大 ①约一百三十万个地球的体积。 作比较、列数字 热 ①太阳会……是个大火球。 打比方、举例子、列数字 ②太阳的温度……变成气体。 36 品读课文 内容 重点句子 说明方法 与人类的密切关系 动植物、资源 雨、雪 风 医疗 总结 有了太阳，地球上的……开花，结果。 举例子 地面上的水……落下来。 举例子 太阳晒着地面……成为风。 举例子 太阳光有杀菌……疾病。 举例子 如果没有太阳……自然也不会有人。 作假设 37 太阳与地球的密切关系与它本身的特点有什么联系吗？ 太阳大、温度高、距离远的特点，是形成美丽可爱世界的根本原因，如果这三个条件中缺少任何一个，太阳和地球的关系就不可能像现在这样密切。 说一说 《太阳》这篇课文集中介绍了有关太阳的知识，是从它具有的特征和它与地球的关系两方面来具体讲的。通过这一课的学习，我们还知道了列数字、作比较、打比方等说明事物的方法。 39 总结全文 学习任务三 《太阳》这篇课文集中介绍了有关太阳的知识，是从它具有的特点和它与地球的关系两方面来具体讲的。通过这一课的学习，我们还知道了列数字、作比较、打比方等说明事物的方法。 没有太阳，就没有我们这个可爱的世界，希望同学们努力学习，多看课外书，了解更多有关太阳的知识，利用太阳一起把我们的世界变得更美丽、更可爱！ 仿照课文的说明方法，写一写月亮的特点。 作业 太阳 远 热 与人类的密切关系 大 关系密切 动植物 气候温度 健康 板书设计 下节课再见！ $$