内容正文:
(4)多项选择题
1.下列抽样方法是简单随机抽样的是( )
A.质检员从50个零件中一次性抽取5个做质量检验
B.“隔空不隔爱,停课不停学”,网课上,李老师对全班45名学生中点名表扬了3名发言积极的
C.老师要求学生从实数集中逐个抽取10个分析奇偶性
D.某运动员从8条跑道中随机抽取一条跑道试跑
2.下列说法正确的是( )
A.某大学为了解在校本科生对参加某项社会实践活动的意向,拟采用分层抽样的方法从该校四个年级的本科生中抽取一个容量为300的样本进行调查.已知该校一、二、三、四年级本科生人数之比为6:5:5:4,则应从一年级中抽取90名学生
B.10件产品中有7件正品,3件次品,从中任取4件,则恰好取到1件次品的概率为
C.已知变量x与y正相关,且由观测数据算得,,则由该观测数据算得的线性回归方程可能是
D.从装有2个红球和2个黑球的口袋内任取2个球,至少有一个黑球与至少有一个红球是两个互斥而不对立的事件
3.冬季奥林匹克运动会,是世界规模最大的冬季综合性运动会.自1924年起,每四年举办一届.2022年2月在北京举办了第24届冬季奥林匹克运动会,为了宣传奥运精神,红星实验学校组织了甲乙两个社团,利用一周的时间对外进行宣传,将每天宣传的次数绘制成如下频数分布折线图,则( )
A.甲社团宣传次数的众数小于乙社团宣传次数的众数
B.甲社团宣传次数的极差大于乙社团宣传次数的极差
C.甲社团宣传次数的平均数大于乙社团宣传次数的平均数
D.甲社团宣传次数的方差大于乙社团宣传次数的方差
4.下列说法中,正确的是( )
A.设有一个经验回归方程为,变量增加1个单位时,平均增加2个单位
B.已知随机变量X服从超几何分布,则
C.样本相关系数r越大,两个变量的线性相关程度越强,反之,线性相关程度越弱
D.将4名老师分派到两个学校支教,每个学校至少派1人,则共有14种不同的分派方法
5.某学校高一年级数学课外活动小组中有男生7人,女生3人,则下列说法正确的是( )
A.从中选2人,1人做正组长,1人做副组长,共有100种不同的选法
B.从中选2人参加数学竞赛,其中男、女生各1人,共有21种不同的选法
C.从中选1人参加数学竞赛,共有10种不同的选法
D.若报名参加学校的足球队、羽毛球队,每人限报其中的1个队,共有100种不同的报名方法
6.已知,则( )
A.
B.
C.
D.
7.已知甲罐中有四个相同的小球,标号为1,2,3,4;乙罐中有三个相同的小球,标号为1,2,3.从甲罐、乙罐中分别随机抽取1个小球,记事件“抽取的两个小球标号之和大于5”,事件“抽取的两个小球标号之积小于6”,则( )
A.事件A发生的概率为 B.事件发生的概率为
C.事件A,B是互斥事件 D.事件A,B相互独立
8.已知随机变量X满足:,,,则( )
A. B. C. D.
9.甲箱中有3个红球和2个白球,乙箱中有2个红球和2个白球(两箱中的球除颜色外,没有其他区别),先从甲箱中随机取出一球放入乙箱,分别用事件和表示从甲箱中取出的球是红球和白球;再从乙箱中随机取出两球,用事件B表示从乙箱中取出的两球都是红球,则( )
A. B. C. D.
10.从1,2,3,4四个数字中随机抽取一个数字,记事件“取到数字1或数字2”,事件“取到数字1或数字3”,事件“取到数字2或数字4”,则下列说法正确的是( )
A.事件A,B相互独立
B.事件B,C为对立事件
C.
D.设事件A发生的次数为X,则
11.若随机变量且,则下列选项正确的是( )
A.
B.的最小值为50
C.
D.若,则
12.若随机变量,且,则( )
A. B. C. D.
13.设离散型随机变量X的分布列如下表:
X
1
2
3
4
5
P
m
0.1
0.2
n
0.3
若离散型随机变量,且,则( )
A. B. C. D.
14.某社区开展“防疫知识竞赛”,甲、乙两人荣获一等奖的概率分别为p和q,两人是否获得一等奖相互独立,则这两人中至少有一人获得一等奖的概率为( )
A. B.
C. D.
15.从1,2,…,9中任取两个数,记事件“至少有一个奇数”,“两个奇数”,“两个偶数”,则( )
A.
B.
C.
D.
答案以及解析
1.答案:AD
解析:选项A:“一次性”抽取与逐个不放回的抽取等价,符合不放回简单随机抽样要求,故正确;
选项B:老师表扬的是发言积极的,对每一个个体而言,不具备“等可能性”,故错误;
选项C:因为总体容量是无限的,不符合简单随机抽样要求,故错误;
选项D:8条跑道,抽取1条,总体有限,每个个体被抽到的机会均等,是简单随机抽样,故正确.故选:AD
2.答案:ABC
解析:A.由分层抽样,应制取人数为,A正确;
B.恰好取到1件次品的概率为,B正确;
C.,直线过中心点,可能是回归直线方程,C正确;
D.一红球一黑球这个事件即是至少有一个红球,也是至少有一个黑球,因此它们不互斥,D错误.故选:ABC.
3.答案:ABD
解析:观察每天宣传的次数频数分布折线图,甲社团宣传次数的众数、乙社团宣传次数的众数分别为2,3,A正确;
甲社团宣传次数的极差、乙社团宣传次数的极差分别为3,2,B正确;
甲社团宣传次数的平均数,乙社团宣传次数的平均数,C不正确;
甲社团宣传次数的方差,乙社团宣传次数的方差,D正确.故选:ABD.
4.答案:BD
解析:对于A,因为回归方程的斜率参数为-2,故变量x增加1个单位时,平均减少2个单位,故A错误.
对于B,因为随机变量X服从超几何分布,所以,故B正确.
对于C,样本相关系数r的绝对值越大,两个变量的线性相关程度越强,故C错误.
对于D,将4名老师分派到两个学校支教,每个学校至少派1人,共有,故D正确.故选:BD.
5.答案:BC
解析:对于A,选1人做正组长,1人做副组长需要分两步,
先选正组长有10种选法,再选副组长有9种选法,则共有种不同的选法,故A错误;
对于B,从中选2人参加数学竞赛,其中男、女生各1人,则共有种不同的选法,故B正确;
对于C,选1人参加数学竞赛,既可以选男生,也可以选女生,则共有种不同的选法,故C正确;
对于D,每人报名都有2种选择,共有10人,则共有种不同的报名方法,故D错误.
故选:BC.
6.答案:AD
解析:对于A,令,即可得,可得A正确;
对于B,因为展开式中代表一次项系数,所以的展开式中含有一次项,可得,即B错误;
对于C,令,即可得,可得,所以C错误;
对于D,令,即可得,
得,得,即D正确.
故选:AD
7.答案:ABC
解析:A选项,从甲罐、乙罐中分别随机抽取1个小球,共有种情况,
其中抽取的两个小球标号之和大于5的情况有:,,,共3种情况,
故,A正确;
B选项,抽取的两个小球标号之积小于6的情况为:,,,,,,,共7种情况,故中共有种情况,故,B正确;
C选项,由于事件A,B中无相同情况,故,所以件A,B是互斥事件,C正确;
D选项,因为,事件A,B不互相独立,D错误.故选:ABC
8.答案:BCD
解析:对A,因为,,所以,
解得,故A错误;
对B,由上知,故B正确;
对C,,故C正确;
对D,,故D正确.故选:BCD.
9.答案:ABD
解析:,A对,,B对.
,C错.
,D对.
10.答案:AB
解析:对于A,,,,则,所以事件A,B相互独立,故A正确;
对于B,因为抽取到的数字是1或2或3或4,而事件B,C不可能同时发生且必有一个发生,
所以事件B,C为对立事件,故B正确;
对于C,,,所以,故C错误;
对于D,由题意X可取0,1,则,,所以,故D错误.故选:AB.
11.答案:BC
解析:随机变量,
对于A,,则,A选项错误;
对于B,,有,则,当且仅当时等号成立,的最小值为50,B选项正确;
对于C,,所以,C选项正确;
对于D,因为随机变量,所以正态曲线的对称轴为直线,因为,所以,故D选项错误.故选:BC.
12.答案:AC
解析:因为,所以,整理得,解得,则,,.故选:AC
13.答案:BC
解析:AB选项,有题意得,且,
解得,,A错误,B正确;
C选项,因为,所以,C正确;
D选项,,
因为,所以,D错误.故选:BC
14.答案:AD
解析:记A为“甲获得一等奖”,B为“乙获得一等奖”,则,且A、B相互独立.从正面考虑,甲、乙两人中至少有一人获得一等奖为,为三个互斥事件,
所以;从反面考虑,事件“甲、乙两人中至少有一人获得一等奖”的对立事件是“甲、乙两人都没获得一等奖”,即事件,易得,所以“这两人中至少有一人获得一等奖”的概率为,综上,A、D正确.
故选:AD.
15.答案:ABC
解析:从1,2,…,9中任取两个数,有以下三种情况:两个奇数,两个偶数,一个奇数和一个偶数.在A中,因为事件,所以,故A正确,
在B中,因为事件B与C互斥,所以,故B正确,
在C中,因为事件A与C是对立事件,所以,故C正确,
在D中,因为事件A,B,C不是两两互斥,所以,故D错误.故选:ABC.
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