5.1 平均分 （课件）-2024-2025学年二年级上册数学青岛版

平均分 5 森林里的故事——除法的初步认识 QD版数学二年级上册课件 问题：从图中，你知道了哪些数学信息？ 2只熊猫 6个竹笋 3只猴子 12个桃子 2只小白兔 24个萝卜 2只松鼠 15个松果 你能提出什么问题？ 6个 12个 24个 15个 QD版数学二年级上册课件 怎么分竹笋呢？ QD版数学二年级上册课件 怎么分竹笋呢？ QD版数学二年级上册课件 怎么分竹笋呢？ QD版数学二年级上册课件 怎么分竹笋呢？ QD版数学二年级上册课件 1.青州蜜桃，清脆离核，香甜多汁。 (1) 4 QD版数学二年级上册课件 (2) 6 QD版数学二年级上册课件 平均分的意义： 把一些物品分成若干份，每份分得同样多。 QD版数学二年级上册课件 1个1个地分 每只小猴子分得4个。 平均每只小猴分到几个桃子？ QD版数学二年级上册课件 2个2个地分 每只小猴子也分得4个。 平均每只小猴分到几个桃子？ QD版数学二年级上册课件 3个3个地分 每只小猴子也分得4个。 平均每只小猴分到几个桃子？ QD版数学二年级上册课件 4个4个地分 每只小猴子也分得4个。 平均每只小猴分到几个桃子？ QD版数学二年级上册课件 1. 摆一摆，填一填。 (1)15 个正方体，平均分成(　　)份，每份(　　)个。 (2)15 个正方体，每(　　)个一份，能分(　　)份。 (答案不唯一，摆一摆略) 3 5 5 3 QD版数学二年级上册课件 1.四种分法虽然不同，1个1个地分，2个2个地分，3个3个地分……，不管怎样分，最后每份分得个数都相等，都是4个，这些分法都叫做“平均分”。 2.从四种分法的过程可以看出，第四种分的次数最少，这种方法最简便。 QD版数学二年级上册课件 每只小兔分6个萝卜，可以分给几只小兔？ QD版数学二年级上册课件 1.动手操作，填一填。 8 4 QD版数学二年级上册课件 把一些物品按每几个一份分 ，也是平均分的一种形式。 QD版数学二年级上册课件 是平均分。 不是平均分。 1.说一说，哪种分法是平均分？ QD版数学二年级上册课件 2.圈一圈，填一填。 8块 ，每2块装一盒，可以装( )盒。 4 QD版数学二年级上册课件 3.分橡皮。 (1)16块橡皮，平均分给8个小朋友，每人分( )块。 2 (2)如果每个小朋友分4块橡皮，可以分给( )个小朋友。 4 QD版数学二年级上册课件 21 4. (易错题)把12根小棒平均分给4个小朋友，哪种分法是正确的？在括号里画“√”。 (1) (2) √ QD版数学二年级上册课件 $$