内容正文:
2.4.2有理数的加法运算律同步练习
(A)1、下列变形运用加法交换律正确的是( )
A、9+(-3)=3+(-9) B、9+(-3=(-3)+(-9)
C、9+(-3)=3+(+9) D、9+(-3)=(-3)+9
2、下列变形,运用运算律正确的是( )
A、2+(-1)=1+2
B、 3+(-2)+5=3+5+(-2)
C.、[6+(-3)]+5=[6+(-5)]+3
D、[6+(-3)]+5=[6+(+5)]+3
3、运用加法运算律计算的结果是( )
A、 0 B.、-10 C、 -20 D.、20
4、计算:1+(-2)+(+3)+(-4)+(+5)+(-6)+…+(+99)+(-100)+(+101)的结果是( )
A、 0 B.、-1 C、 -50 D.、51
5、小虫从某点O出发在一条直线上来回爬行,假定向右爬行的路程记为正数,向左为负数,爬行的各段路程依次为(单位:cm): +5,-3,+10,-8,+13,-10,-7.小虫最后是否回到出发点 (“是”或“否”)
6、 用字母表示(1)加法交换律:a+b =
(2)加法结合律:(a+b)+c=
7、(1)计算的结果是_______.
(2)计算:0.125+ ++(-0.25)= .
8、某公交车原坐有22人,经过4个站点时上下车情况如下(上车为正,下车为负):、(+4,-8),(-5,+6),(-3,+2),(+1,-7),则车上还有 人.
9、运用加法的运算律计算下列各题:
(1)24+(-15)+7+(-20);
(2)18+(-12)+(-18)+12;
(4)15.6+(-10.9)+14.4+(-8.1).
10、 某村共有8块小麦试验田,每块试验田今年的收成与去年相比情况如下(增产为正,减产为负,单位:kg):55,-40,10,-16,27,-5,-23,38。那么今年的小麦总产量与去年相比是增加了还是减少了?增加或减少了多少?
(B)11、阅读第①小题的计算方法,再计算第②小题.
①计算:
上述这种方法叫作拆项法,灵活运用加法的交换律、结合律可使运算简便.
②仿照上面的方法计算:
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