2.4.2有理数的加法运算律同步练习2024-2025学年苏科版数学七年级

2024-09-19
| 3页
| 618人阅读
| 8人下载

内容正文:

2.4.2有理数的加法运算律同步练习 (A)1、下列变形运用加法交换律正确的是(  ) A、9+(-3)=3+(-9) B、9+(-3=(-3)+(-9) C、9+(-3)=3+(+9) D、9+(-3)=(-3)+9 2、下列变形,运用运算律正确的是(   ) A、2+(-1)=1+2 B、 3+(-2)+5=3+5+(-2) C.、[6+(-3)]+5=[6+(-5)]+3 D、[6+(-3)]+5=[6+(+5)]+3 3、运用加法运算律计算的结果是( ) A、 0 B.、-10 C、 -20 D.、20 4、计算:1+(-2)+(+3)+(-4)+(+5)+(-6)+…+(+99)+(-100)+(+101)的结果是(   ) A、 0 B.、-1 C、 -50 D.、51 5、小虫从某点O出发在一条直线上来回爬行,假定向右爬行的路程记为正数,向左为负数,爬行的各段路程依次为(单位:cm): +5,-3,+10,-8,+13,-10,-7.小虫最后是否回到出发点 (“是”或“否”) 6、 用字母表示(1)加法交换律:a+b = (2)加法结合律:(a+b)+c= 7、(1)计算的结果是_______. (2)计算:0.125+ ++(-0.25)= ⁠. 8、某公交车原坐有22人,经过4个站点时上下车情况如下(上车为正,下车为负):、(+4,-8),(-5,+6),(-3,+2),(+1,-7),则车上还有 人. 9、运用加法的运算律计算下列各题: (1)24+(-15)+7+(-20); (2)18+(-12)+(-18)+12; (4)15.6+(-10.9)+14.4+(-8.1). 10、 某村共有8块小麦试验田,每块试验田今年的收成与去年相比情况如下(增产为正,减产为负,单位:kg):55,-40,10,-16,27,-5,-23,38。那么今年的小麦总产量与去年相比是增加了还是减少了?增加或减少了多少? (B)11、阅读第①小题的计算方法,再计算第②小题. ①计算: 上述这种方法叫作拆项法,灵活运用加法的交换律、结合律可使运算简便. ②仿照上面的方法计算: 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

2.4.2有理数的加法运算律同步练习2024-2025学年苏科版数学七年级
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。