精品解析:江西省上饶市沙溪中学2024-2025学年高三上学期第一次月考化学试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2024-09-19
| 2份
| 31页
| 134人阅读
| 0人下载

内容正文:

江西省上饶市沙溪中学2024-2025学年高三上学期 第一次月考化学试卷 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上,并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目,在规定的位置贴好条形码。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量有:H 1 O 16 Ne 20 C 12 N 14 Na 23 Fe 56 一、选择题:本题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 误食白磷中毒,曾通过口服溶液解毒:。关于该反应的下列说法不正确的是 A. 不可服用浓溶液 B. 既是氧化剂又是还原剂 C. 中Cu元素化合价为+1 D. 生成6mol时,被氧化的为0.6mol 【答案】D 【解析】 【详解】A.Cu是重金属,不可服用浓溶液,否则会重金属中毒,故A正确; B.Cu元素的化合价由+2价降低到+1价,CuSO4是氧化剂,P4部分磷元素由0价降低到-3价,部分磷元素由0价升高到+5价,磷元素的化合价既升高又降低,所以P4既是氧化剂又是还原剂,故B正确; C.中Cu元素为+1价,故C正确; D.Cu元素的化合价由+2价降低到+1价,CuSO4是氧化剂,P4部分磷元素由0价降低到-3价,部分磷元素由0价升高到+5价,磷元素的化合价既升高又降低,所以P4既是氧化剂又是还原剂,若有11molP4参加反应,其中5mol的P4做氧化剂,6mol硫酸铜做氧化剂,只有6mol的P4做还原剂,则由电子守恒可知,生成6mol时,有6mol的CuSO 4参加反应,6molCuSO 4得到6mol电子,1molP4参加反应失去20mol电子,所以6molCuSO 4能氧化白磷的物质的量是=0.3mol,故D错误; 故选D。 2. 下列反应的离子方程式不正确的是 A. 碳酸钙和盐酸反应: B. 将稀硫酸与氢氧化钡溶液混合: C. 将少量的氯气通入碘化钾溶液中: D. 向NaOH溶液中通入过量: 【答案】A 【解析】 【详解】A.碳酸钙难溶于水,所以不能拆成离子形式,所以碳酸钙与盐酸反应:CaCO3+2H+=H2O+CO2↑+Ca2+,故A错误; B.H2SO4溶液中滴入Ba(OH)2溶液反应产生硫酸钡和水,离子反应方程式为:,故B正确; C.氯气将碘离子氧化为碘单质,发生的反应为:,故C正确; D.向NaOH溶液中通入过量CO2,反应生成碳酸氢钠,反应的离子方程式为:,故D正确; 故答案选A。 3. 金属材料在日常生活、生产中有着广泛的运用,下列关于金属的说法正确的是 A. 工业上金属Mg、Al都是用电解熔融的氯化物制得的 B. 合金的性质与其成分金属的性质不完全相同 C. 镁、铁、铬、锰等金属都可以用铝热法制得 D. 冶炼金属时,必须加入一种物质作为还原剂 【答案】B 【解析】 【详解】A.氯化铝为共价化合物,熔融状态不导电,无法电解,一般电解熔融氧化铝制取铝单质,故A错误; B.合金与各成分金属相比,具有许多优良的物理、化学或机械性能,如合金的熔沸点一般低于其成分金属,故B正确; C.镁的活泼性比铝强,无法用铝还原得到,故C错误; D.冶炼金属时,不一定需要还原剂,如电解法制取金属单质时不需要加还原剂,故D错误; 综上所述答案为B。 4. 资料显示:浓硝酸能将NO氧化成NO2,而稀硝酸不能氧化NO。某学习小组据此验证浓、稀硝酸氧化性的相对强弱,按如图装置进行实验(夹持仪器已略去)。可选试剂:浓硝酸、稀硝酸(3mol·L-1)、 蒸馏水、浓硫酸、NaOH溶液。下列说法错误的是 A. 实验开始前及结束后皆需通一段时间氮气,其目的不同 B. ②盛放的试剂为蒸馏水 C. 做实验时应避免将有害气体排放到空气中,故装置③④盛放的试剂依次是浓硝酸、稀硝酸 D. 能证明氧化性的相对强弱的实验现象是:③中气体仍为无色而④中气体变为红棕色 【答案】C 【解析】 【分析】①中发生浓硝酸与铜反应生成硝酸铜、NO2和水,通过盛有水的②装置,NO2与水反应生成NO,NO气体通过盛有稀硝酸的装置③,不发生反应,最后用排水法在⑤中收集到NO气体;NO气体通过盛有浓硝酸的装置④,浓硝酸能把NO氧化为NO2,④中气体为红棕色,尾气被盛有NaOH溶液的⑥吸收。 【详解】A.实验开始前皆需通氮气一段时间,目的是排出装置中的氧气,结束后通氮气目的是排出装置中残留的氮氧化物被收集或者吸收,防止污染空气,二者目的不同,A正确; B.②盛放的试剂为蒸馏水,NO2与水反应生成NO,B正确; C.装置③④盛放的试剂依次是稀硝酸、浓硝酸,用来验证浓硝酸能将NO氧化成NO2,而稀硝酸不能氧化NO,为避免将有害气体排放到空气中,故装置⑥盛放的试剂是NaOH溶液,C错误; D.根据实验现象:③中气体仍为无色而④中气体变为红棕色,说明浓硝酸能把NO氧化为NO2,稀硝酸不能氧化,可得出浓硝酸氧化性强于稀硝酸,D正确; 故选C。 5. 一种Zn/CuSe混合离子软包二次电池装置示意图如图所示(其中一极产物为Cu2Se固体),其中离子交换膜为阳离子交换膜或阴离子交换膜,下列说法错误的是 A. Cu2Se固体为放电时正极产物 B. 无论放电或充电,电路中每转移2mol电子就有2mol离子通过离子交换膜 C. 充电时,阴极电极反应式为: Zn2++ 2e = Zn D. 由该装置可推测出还原性:Zn>Cu2Se 【答案】B 【解析】 【分析】根据题干信息可知放电时,Zn失电子生成Zn2+,CuSe得电子生成Cu2Se,则电极Zn为负极,电极CuSe为正极,负极反应式为Zn-2e-=Zn2+,正极反应式为CuSe+Cu2++2e-=Cu2Se,放电时,阴离子移向负极,结合电解质分析,通过离子交换膜的离子是,离子交换膜是阴离子交换膜,据此分析解答。 【详解】A.由分析可知,电极CuSe为正极,CuSe得电子生成Cu2Se,Cu2Se固体为放电时正极产物,故A正确; B.由于通过离子交换膜的离子是,根据电荷守恒可知,无论放电或充电,电路中每转移2mol电子就有1mol通过离子交换膜,故B错误; C.放电时负极反应式为Zn-2e-=Zn2+,故充电时,阴极电极反应式为: Zn2++ 2e = Zn,故C正确; D.该原电池的总反应为Zn+CuSe+Cu2+=Zn2++Cu2Se,Zn是还原剂,Cu2Se是还原产物,可以说明金属锌的还原性强于Cu2Se,故D正确; 答案选B。 6. 下列化学用语或图示正确的是 A. 的系统命名:2-甲基苯酚 B. 分子的球棍模型: C. 激发态H原子的轨道表示式: D. 键形成的轨道重叠示意图: 【答案】A 【解析】 【详解】A.含有的官能团为羟基,甲基与羟基相邻,系统命名为:2-甲基苯酚,故A正确; B.臭氧中心O原子的价层电子对数为:,属于sp2杂化,有1个孤电子对,臭氧为V形分子,球棍模型为:,故B错误; C.K能层只有1个能级1s,不存在1p能级,故C错误; D.p-pπ键形成的轨道重叠示意图为:,故D错误; 故选A。 7. 已知[、、对应的反应中已省略,且]: 下列说法正确的是 A. B. 的值是的燃烧热 C. D. 稳定性:正丁烷>异丁烷 【答案】C 【解析】 【详解】A.、分别表示异丁烷与正丁烷的燃烧热,若,说明燃烧1 mol两种物质时前者释放的热量较后者少,由此知异丁烷的能量较低,则正丁烷转化为异丁烷是放热反应,故A错误; B.燃烧热是1mol纯物质完全燃烧生成指定产物时放出的热量,含H元素的物质燃烧生成的指定产物为液态水,所以ΔH3的值不是正丁烷的燃烧热,故B错误; C.ΔH1+ΔH2和ΔH3+ΔH4的始态和终态相同,由盖斯定律可知,ΔH1+ΔH2=ΔH3+ΔH4,故C正确; D.相同条件下,能量越低越稳定,则稳定性:正丁烷<异丁烷,故D错误; 故选C。 8. 利用I2O5可消除CO污染,其反应为I2O5(s)+5CO(g)5CO2(g)+I2(s);不同温度下,向装有足量I2O5固体的2L恒容密闭容器中通入2molCO,测得CO2气体体积分数φ(CO2)随时间t变化曲线如图所示。下列说法正确的是 A. b点时,CO的转化率为80% B. 容器内的压强保持恒定,表明反应达到平衡状态 C. b点和d点的化学平衡常数:Kb<Kd D. 由起始到a点这段时间的反应速率v(CO)=0.3mol•L-1•min-1 【答案】A 【解析】 【详解】A.列出三段式: b点时CO2的体积分数φ(CO2)=y÷2×100%=0.80,得y=1.6mol,转化率等于×100%=(1.6÷2)×100%=80%,A项正确; B.两边计量数相等,气体体积不变,所以压强始终不变,压强不变不能判断反应达到平衡,B项错误; C.b点比d点时生成的CO体积分数大,说明进行的程度大,则化学平衡常数:Kb>Kd,C项错误; D.列出三段式: 根据a点时CO的体积分数φ(CO2)=x÷2×100%=0.30,得x=0.6mol,则从反应开始至a点时的反应速率为v(CO)==0.6mol∙L-1min-1,D项错误, 故答案为A。 9. 下列化学实验操作过程中的离子方程式书写正确的是 A. 用酸性高锰酸钾溶液滴定草酸溶液: B. 向溶液中滴加过量氨水: C. 用惰性电极电解溶液: D. 向溶液中滴加过量溴水: 【答案】D 【解析】 【详解】A.草酸是弱酸,书写离子方程式时应保留化学式,不能拆分,离子方程式应为:,A错误; B.与过量的氨水反应生成,离子方程式应为:,B错误; C.用惰性电极电解溶液会生成,离子方程式应为:,C错误; D.向溶液中滴加过量溴水,溴单质将亚硫酸氢根离子氧化成硫酸根,溴单质会被还原为溴离子,离子方程式正确,D正确; 故选D。 10. 能形成结构式如图所示的离子。所含的4种元素位于主族,在每个短周期均有分布,和同族,和同周期。的轨道有2个未成对电子,下列说法正确的是 A. 元素电负性: B. 原子半径: C. 最简单氢化物沸点: D. 和中的杂化轨道类型相同 【答案】D 【解析】 【分析】W的3p轨道有2个未成对电子,即W为Si或S,图中W可形成6个键,即W为S,和同族,且Y可形成2个化学键,即Y为O,X和Y同周期,且X可形成4个键,即X为C,Z能形成1个化学键,且在每个短周期均有分布,因此Z在第一周期,Z为H。 【详解】A.同周期元素从左往右电负性逐渐增大,同族元素从上到下,电负性逐渐减小,即电负性:Y(O)>W(S)>Z(H),故A错误; B.电子层数越大原子半径越大,电子层数相同时,核电荷数越大原子半径越小,即原子半径: W(S)>X(C)>Y(O)>Z(H),故B错误; C.由于H2O可形成分子间氢键,导致其沸点较大,即最简单氢化物沸点: Y(O)>W(S)>X(C),故C错误; D.(SO2)的价层电子对数为,即S为sp2杂化,(SO3)的价层电子对数为,即S为sp2杂化,故D正确; 故选D。 11. 2024年上半年,甲型流感来势汹汹,患者可能出现发热、咳嗽、喉痛、头痛等症状,布洛芬是人们常用于退烧镇痛的一种药物,一种合成路线如图所示,下列有关说法不正确的是 A. 合成时中A到B的反应类型为取代反应 B. 物质B不能使酸性高锰酸钾溶液褪色 C. 布洛芬分子含有1个手性碳原子 D. 布洛芬分子中所有碳原子不可能共平面 【答案】B 【解析】 【详解】A.合成时,A到B苯环上H原子被- COCH3取代,可知反应类型为取代反应,故A正确; B.物质B中含苯环,与苯环相连的相连的碳原子上有H原子,能使酸性高锰酸钾溶液褪色,故B错误; C.布洛芬分子含有1个手性碳原子,如图所示,故C正确; D.布洛芬含6个sp3杂化的碳原子,由连接2个甲基的碳原子可知,所有碳原子一定不能共面,故D正确; 故选B。 12. 溶液中存在如下平衡:。已知蓝色与黄色的复合色为绿色,蓝色的溶液加热后会变为绿色,下列说法正确的是 A. 上述平衡的正反应为放热反应 B. 的空间构型为正四面体 C. 为研究对平衡的影响,可向溶液中加入少量固体,充分搅拌后观察溶液颜色变化 D. 加热蒸干溶液,最终会得到固体 【答案】C 【解析】 【详解】A.蓝色的溶液加热后会变为绿色,说明加热平衡正向移动,则反应为吸热反应,A错误; B.中铜离子形成4个配位键,为对称结构不是正四面体,B错误; C.为研究对平衡的影响,可向溶液中加入少量固体,增加氯离子浓度,充分搅拌后观察溶液颜色变化,C正确; D.氯化铜会水解生成氢氧化铜和挥发性盐酸,加热蒸干溶液,得到氢氧化铜,氢氧化铜受热分解,故最终会得到氧化铜固体,D错误; 故选C。 13. 下列说法正确的是 A. 分子中,处在同一条直线上的碳原子最多为4个 B. 分子式为C4H6O的同分异构体中能够发生银镜反应的有5种(考虑立体异构) C. 螺环化合物( )与环氧乙烷( )互为同系物 D. 总质量一定的C2H2和CH3CHO无论以何种比例混合完全燃烧,总耗氧量不变 【答案】B 【解析】 【详解】A.碳碳三键两端C共线,苯环对角线位置的C及直接与苯环对角线位置C相连的原子共线,所以处在同一条直线上的碳原子最多为5个,故A错误; B.分子式为C4H6O有机物能够发生银镜反应,说明含醛基,可将该有机物分为-CHO和-C3H5两部分,-C3H5不饱和度为1说明含有1个碳碳双键,由于考虑立体异构,结合醛基的不同链接位置及碳碳双键的顺反异构可知同分异构体共5种,故B正确; C.环氧乙烷分子中只有1个环,螺环化合物分子中有2个环,结构不相似,所以不互为同系物,故C错误; D.C2H2和CH3CHO最简式不相同,总质量一定时按不同比例混合完全燃烧,总耗氧量不同,故D错误; 答案选B。 14. 粗乙酸异戊酯产品混有乙酸、异戊醇等杂质,提纯乙酸异戊酯流程如图所示。 已知:纯乙酸异戊酯的密度为,沸点为142.5℃。下列叙述错误的是 A. 试剂1为烧碱溶液,操作1为分液 B. 操作3为蒸馏,收集142.5℃左右馏分 C. 操作2需要三种玻璃仪器:烧杯、漏斗和玻璃棒 D. 操作1中有机相从分液漏斗上口倒出 【答案】A 【解析】 【分析】粗乙酸异戊酯产品混有乙酸、异戊醇等杂质,加入饱和碳酸钠溶液,溶解异戊醇、与乙酸反应,分液后得到有机相,有机相中加入硫酸镁干燥,干燥后过滤,得到的有机相进行蒸馏得到产品。 【详解】A.试剂1应选择饱和Na2CO3溶液,因为在NaOH溶液中乙酸异戊酯接近完全水解,A项错误; B.操作3采用蒸馏,根据产品沸点控制收集142.5℃左右馏分,B项正确; C.操作2为过滤,需要烧杯、漏斗和玻璃棒三种玻璃仪器,C项正确; D.根据已知信息可知,酯的密度小于水,酯在分液漏斗上层,上层液体从上口倒出,D项正确; 故答案选A。 二、非选择题:本题共4小题,共58分。 15. 某研究小组为制备并探究溶液的性质,设计并完成了下列实验。 请回答下列问题: (1)模拟侯氏制碱工艺制备。 ①仪器i的名称为_______,仪器ii的作用为_______。 ②各仪器接口的连接顺序为______________(用字母表示,用→代表气流方向)。 (2)该小组为探究与溶液能快速反应产生的原因(实验中的镁条均经过打磨)进行了如下实验。 实验组别 实验内容 实验现象 i 镁条表面有极微量气泡附着 ii 镁条表面持续产生大量气泡(经检验为),溶液变浑浊[经检验该浑浊物为] iii 将实验i中的镁条取出,立即加入到溶液中,很快镁条表面持续产生大量气泡 查阅资料:与致密的相比,是质地疏松的难溶物。 ①与实验ii相比,实验i观察到镁条表面只有极微量气泡附着的原因为_______。 ②该小组欲借助肥皂液等检验实验ii中产生的,写出相应的实验操作与现象:_______。 ③实验iii证实对与水反应起促进作用,试从化学平衡移动角度解释其原因:_______。 (3)查阅资料:水存在自耦电离,方程式为溶液中也存在类似水的电离[已知:常温下]。 用传感器测量常温下不同浓度溶液的,结果如下表。 溶液的浓度/ 1 0.5 0.1 0.01 a a a a 写出自耦电离方程式:_______,理论上表格中的_______。 【答案】(1) ①. 长颈漏斗 ②. 防倒吸 ③. ④. a (2) ①. 生成的比较致密,会附着在镁条表面阻碍反应进行 ②. 将反应产生的气体通入肥皂液中,待形成大量泡沫时点燃气泡,听到有爆鸣声 ③. 与反应生成,使平衡正向移动,膜溶解形成质地疏松的,增大了与水的接触面积 (3) ①. 或 ②. 8.30 【解析】 【分析】模拟侯氏制碱工艺制备,利用甲装置通过熟石灰与氯化铵共热制氨气,通过f通入装置丁,利用装置乙通过大理石和稀盐酸反应制二氧化碳,通过装置丙除去二氧化碳中的HCl,再由e通入装置丁,反应制得碳酸氢钠晶体; 【小问1详解】 ①根据仪器的构造可知,仪器i的名称为长颈漏斗,利用干燥管将氨气由该装置进入装置丁吸收,仪器ii的作用为防倒吸; ②根据分析可知,各仪器接口的连接顺序为a; 【小问2详解】 ①与实验ii相比,实验i观察到镁条表面只有极微量气泡附着的原因为生成的比较致密,会附着在镁条表面阻碍反应进行; ②该小组欲借助肥皂液等检验实验ii中产生的,相应的实验操作与现象为:将反应产生的气体通入肥皂液中,待形成大量泡沫时点燃气泡,听到有爆鸣声; ③与反应生成,使平衡正向移动,膜溶解形成质地疏松的,增大了与水的接触面积,则实验iii证实对与水反应起促进作用; 【小问3详解】 类比水自耦电离方程式为,自耦电离产生碳酸和碳酸根离子,反应的离子方程式为:或; 常温下,c(H+)=,pH=8.3。 16. 某小组同学欲研究SO2及Na2S2O3的性质。 (1)将相关的含硫物质分为如下表所示3组,第2组中物质X的化学式是_______。 第1组 第2组 第3组 S(单质) SO2、X、Na2SO3、NaHSO3 SO3、H2SO4、Na2SO4、NaHSO4 (2)利用下图所示的装置研究SO2的性质:(熔点:SO2-76.1℃,SO316.8℃;沸点:SO2-10℃,SO345℃) ①装置I模拟工业生产中SO2催化氧化的反应,其化学方程式是_______。 ②甲同学按I、II、III、IV的顺序连接装置,装置II的作用是_______;装置III中溶液逐渐褪色,生成Mn2+,则该反应的离子方程式是_______。 ③乙同学按I、II、IV的顺序连接装置,若装置IV中有40mL2.5mol•L-1NaOH溶液,反应后增重4.8g,则装置IV中发生总反应的化学方程式_______。 (3)已知Na2S2O3溶液与Cl2反应时,1molNa2S2O3转移8mol电子。该反应的离子方程式是_______。甲同学设计如下实验流程探究Na2S2O3的化学性质。 (Ⅰ)甲同学设计实验流程的目的是证明Na2S2O3溶液具有碱性和_______性。 (Ⅱ)加入BaCl2溶液生成白色沉淀B的离子方程式是_______。 (Ⅲ)乙同学认为应将上述流程中②③所加试剂顺序颠倒,你认为甲、乙两同学的设计更合理的是_______(填“甲”或“乙”),理由是_______。 【答案】(1)H2SO3 (2) ①. 2SO2+O22SO3 ②. 使SO3凝结成固体与SO2分离 ③. 5SO2+2H2O+2MnO=5SO+2Mn2++4H+ ④. 3SO2+4NaOH=Na2SO3+2NaHSO3+H2O (3) ①. S2O+4Cl2+5H2O=2SO+8Cl-+10H+ ②. 还原 ③. SO+Ba2+=BaSO4↓ ④. 乙 ⑤. 可以排除BaS2O3的干扰 【解析】 【分析】装置I中SO2催化氧化生成SO3,化学方程式为2SO2+O22SO3,由于SO2、SO3的熔沸不同,用装置II冷凝SO3,使其与SO2分离,装置III中SO2与KMnO4发生氧化还原反应,SO2、SO3都可以用NaOH溶液吸收,以此解答。 【小问1详解】 将相关的含硫物质依据硫元素化合价分组,对比第3组分类顺序,判断X为+4价的酸为H2SO3;故答案为:H2SO3。 【小问2详解】 ①工业生产中SO2催化氧化的反应是二氧化硫的催化氧化反应;化学方程式为:2SO2+O22SO3;故答案为;2SO2+O22SO3; ②装置II的作用是冷却装置,三氧化硫的沸点较低,通过冰水混合物,使SO3凝结成固体与SO2分离,装置III中高锰酸钾溶液会和二氧化硫反应逐渐褪色,生成Mn2+,二氧化硫被氧化为硫酸;反应的离子方程式为:5SO2+2H2O+2MnO=5SO+2Mn2++4H+;故答案为:使SO3凝结成固体与SO2分离,5SO2+2H2O+2MnO=5SO+2Mn2++4H+; ③若装置IV中有40mL 2.5mol•L-1NaOH溶液,反应后增重4.8g,吸收的为二氧化硫气体,依据二氧化硫物质的量和氢氧化钠物质的量进行分析判断生成产物,若n(SO2):n(NaOH)=1:2反应按照反应:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O;若n(SO2):n(NaOH)=1:2=1:1,反应按照反应SO2+NaOH=NaHSO3;装置IV中有40mL 2.5mol•L-1NaOH溶液中n(NaOH)=0.1mol,n(SO2)==0.075mol;n(SO2):n(NaOH)=0.075:0.1=3:4,所以生成产物为亚硫酸钠和亚硫酸氢钠,反应的化学方程式依据直平法写出:3SO2+4NaOH=Na2SO3+2NaHSO3+H2O;故答案为:3SO2+4NaOH=Na2SO3+2NaHSO3+H2O。 【小问3详解】 (Ⅰ)甲同学的实验流程中通过加入BaCl2产生白色沉淀B 来证明Na2S2O3与氯水反应时有SO生成,即证明Na2S2O3溶液具有还原性,故答案为:还原; (Ⅱ)硫酸根可与钡离子反应生成硫酸钡沉淀,离子方程式是:SO+Ba2+=BaSO4↓,故答案为:SO+Ba2+=BaSO4↓; (Ⅲ)在证明Na2S2O3的还原性时由于不知道BaS2O3是否是沉淀,所以应先加BaCl2溶液,如果不产生白色沉淀再加足量氯水产生白色沉淀,即可证明Na2S2O3具有还原性,故乙可排除BaS2O3的干扰,故答案为:乙;可以排除BaS2O3的干扰。 17. 研究氮及其化合物的性质对化工生产和环境保护有重要意义。 Ⅰ.某小组探究浓度对硝酸氧化能力的影响。 资料显示:浓硝酸能将NO氧化成NO2,而稀硝酸不能氧化NO;氢氧化钠溶液能吸 收NO2, 但不能吸收 NO。该小组按如图装置进行验证实验(夹持仪器已略去)。 (1)装置②中反应的化学方程式为 ___________。 (2)装置③中盛放的试剂为___________。 (3)能证明不同浓度硝酸氧化能力的相对强弱的实验现象为___________。 Ⅱ.车尾气中的NOx是一种常见的大气污染物。在2L密闭容器中,800℃时发生反应:2NO(g)+O2 (g)=2NO2(g), 体系中n(NO) 随时间的变化如表: 时间/s 0 1 2 3 4 5 n(NO)/mol 0.020 0.010 0.008 0.007 0.007 0.007 (4)下图表示NO2的浓度变化的曲线是___________。 (5)0-2s内 ,v(O2)= ___________。 (6)能说明该反应已达到平衡状态的是___________。 A. 容器内气体的颜色不再变化 B. 容器内气体的总质量保持不变 C. 正反应和逆反应的速率相等 D. NO、O2和NO2的物质的量之比为2:1:2 Ⅲ.化学能与其他能量间的转换在生活中处处可见,以反应N2H4+O2=N2+2H2O 为原理设计成利用率高的燃料电池,装置如图。 (7)N极为电池的___________ (填“正”或“负”)极, M 处电极反应式为___________。 【答案】(1) (2)稀硝酸 (3)③中溶液上方不出现红棕色气体,装置④中液面的上方会产生红棕色气体 (4)b (5) (6)AC (7) ①. 正 ②. N2H4-4e—+4OH—=N2↑+4H2O 【解析】 【分析】装置①中浓硝酸和铜反应生成NO2,反应离子方程式为:,装置②利用二氧化氮和水反应生成硝酸和一氧化氮,反应的化学方程式为:,装置③盛放稀硝酸,验证稀HNO3不能氧化NO,装置④中盛放的是浓HNO3,若浓HNO3能氧化NO,则装置④液面的上方会产生红棕色气体,装置⑤是收集NO,装置⑥中盛放NaOH溶液吸收NO2防止污染大气。 【小问1详解】 装置②利用二氧化氮和水反应生成硝酸和一氧化氮,反应的化学方程式为:; 【小问2详解】 装置③盛放稀硝酸,验证稀HNO3不能氧化NO; 【小问3详解】 装置③应盛放稀硝酸,验证稀HNO3不能氧化NO,装置④中应盛放的是浓硝酸,若浓硝酸能氧化NO则装置④液面的上方会产生红棕色气体,能证明氧化性的相对强弱的实验现象为③中溶液上方不出现红棕色气体,装置④液面的上方会产生红棕色气体; 【小问4详解】 由表格数据可知,3min反应达到平衡时一氧化氮的物质的量为0.007mol,由方程式可知,平衡时反应生成二氧化氮的浓度为=0.0065mol/L,由图可知,曲线b表示二氧化氮的浓度随时间的变化,故选b; 【小问5详解】 用表示从0~2s内该反应的平均速率v=v(NO)= ; 【小问6详解】 A.该反应是气体颜色变深的反应,则容器内气体的颜色不再变化说明正逆反应速率相等,反应已达到平衡,故A正确; B.反应前后质量守恒,无法判断反应是否达到平衡,故B错误; C.正反应和逆反应的速率相等,反应已达到平衡,故C正确; D.NO、O2和NO2的物质的量之比为2:1:2,不能说明正逆反应速率相等,无法判断反应是否达到平衡,故D错误; 故选AC; 【小问7详解】 由电子的移动方向可知,电极N为燃料电池的正极,M电极为负极,碱性条件下联氨在负极失去电子发生氧化反应生成氮气和水,电极反应式为N2H4-4e—+4OH—=N2↑+4H2O,故答案为:正;N2H4-4e—+4OH—=N2↑+4H2O。 18. 某兴趣小组对课本实验装置进行改进,以期达到更好的效果。回答下列问题: (1)乙醇催化氧化 ①装置A锥形瓶中盛放的固体药品可能为_____ (填字母),装置B中试剂名称为_____。 A. B.KCl C. D. ②实验过程中,D装置硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为:_____。 (2)制备乙酸乙酯 实验步骤如下: ⅰ.向B中加入5.7mL乙酸、8.7mL乙醇和几片碎瓷片,向A中加入5.0mL浓硫酸。 ⅱ.通入冷凝水,向B中滴加浓硫酸,水浴加热至不再有油状物质蒸出,停止加热。 ⅲ.冷却后,锥形瓶中液体先用饱和溶液洗涤,分离出有机相。 ⅳ.向有机相加入无水,过滤。 ⅴ.向滤液中加入无水蒸馏,收集77℃左右的馏分,得到6.60g无色油状物质,经检测纯度为99.8%。 已知:①无水氯化钙可与乙醇形成难溶于水的 ②有机物的相关数据如下: 试剂 乙醇 乙酸 乙酸乙酯 沸点/℃ 78.5 118 77 密度/ 0.79 1.05 0.902 相对分子质量 46 60 88 请完成下列问题: ①仪器B的名称为_____,冷凝水应从冷凝管的___(填“a”或“b”)口进入。 ②该实验采用水浴加热的优点是______。 ③用饱和溶液洗涤的目的是_____,向有机相加入无水的主要目的是_____。 ④实验所得乙酸乙酯的产率为______(保留三位有效数字)。 【答案】(1) ①. AD ②. 浓硫酸 ③. (2) ①. 蒸馏烧瓶 ②. b ③. 受热均匀,便于控制温度,减少原料损失,提高酯的产量(答案合理即可) ④. 除去乙酸和部分乙醇 ⑤. 与乙醇形成难溶于水的,从而进一步除去乙醇 ⑥. 75.0% 【解析】 【分析】乙醇的催化氧化的实验中,根据装置图可知,装置A用于产生氧气,可以用双氧水和二氧化锰,也可以用过氧化钠和水反应制备氧气,装置B用于吸收水蒸气,装置C用水浴加热产生乙醇蒸气,并与氧气混合,通过D装置中的铜网作催化剂生成乙醛,E装置用冷水冷却得到产物; 用乙酸、乙醇在浓硫酸的作用下生成乙酸乙酯,锥形瓶中加入碳酸钠溶液,可以溶解乙醇,中和乙酸,降低乙酸乙酯的溶解度,而后有机相中加入无水氯化钙除乙醇,过滤后加入无水硫酸镁吸水,最后蒸馏得到乙酸乙酯。 【小问1详解】 ①根据分析可知,装置A用于产生氧气,可以用双氧水和二氧化锰,也可以用过氧化钠和水反应制备氧气,故答案为:AD; 装置B用于吸收水蒸气,装置B中试剂名称为浓硫酸; ②D装置中,乙醇在铜催化作用下被氧气氧化成乙醛,化学方程式为。 【小问2详解】 ①仪器B的名称为蒸馏烧瓶;水从冷凝管下进上出,即b端进入; ②该实验采用水浴加热的优点是:受热均匀,便于控制温度,减少原料损失,提高酯的产量; ③根据分析可知,锥形瓶中液体先用饱和溶液洗涤的目的是除去部分乙醇和乙酸; 根据题意可知,无水氯化钙可与乙醇形成难溶于水的,因此向有机相加入无水的主要目的是与乙醇形成难溶于水的,从而进一步除去乙醇; ④乙酸与乙醇发生的反应为: ,加入的乙酸为,加入的乙醇为,可知乙酸不足,乙醇过量,理论上产生的乙酸乙酯为0.09975mol,则产率为:。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 江西省上饶市沙溪中学2024-2025学年高三上学期 第一次月考化学试卷 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上,并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目,在规定的位置贴好条形码。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量有:H 1 O 16 Ne 20 C 12 N 14 Na 23 Fe 56 一、选择题:本题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 误食白磷中毒,曾通过口服溶液解毒:。关于该反应的下列说法不正确的是 A. 不可服用浓溶液 B. 既是氧化剂又是还原剂 C. 中Cu元素化合价为+1 D. 生成6mol时,被氧化的为0.6mol 2. 下列反应的离子方程式不正确的是 A. 碳酸钙和盐酸反应: B. 将稀硫酸与氢氧化钡溶液混合: C. 将少量的氯气通入碘化钾溶液中: D. 向NaOH溶液中通入过量: 3. 金属材料在日常生活、生产中有着广泛的运用,下列关于金属的说法正确的是 A. 工业上金属Mg、Al都是用电解熔融的氯化物制得的 B. 合金的性质与其成分金属的性质不完全相同 C. 镁、铁、铬、锰等金属都可以用铝热法制得 D. 冶炼金属时,必须加入一种物质作为还原剂 4. 资料显示:浓硝酸能将NO氧化成NO2,而稀硝酸不能氧化NO。某学习小组据此验证浓、稀硝酸氧化性的相对强弱,按如图装置进行实验(夹持仪器已略去)。可选试剂:浓硝酸、稀硝酸(3mol·L-1)、 蒸馏水、浓硫酸、NaOH溶液。下列说法错误的是 A. 实验开始前及结束后皆需通一段时间氮气,其目的不同 B. ②盛放的试剂为蒸馏水 C. 做实验时应避免将有害气体排放到空气中,故装置③④盛放的试剂依次是浓硝酸、稀硝酸 D. 能证明氧化性的相对强弱的实验现象是:③中气体仍为无色而④中气体变为红棕色 5. 一种Zn/CuSe混合离子软包二次电池装置示意图如图所示(其中一极产物为Cu2Se固体),其中离子交换膜为阳离子交换膜或阴离子交换膜,下列说法错误的是 A. Cu2Se固体为放电时正极产物 B. 无论放电或充电,电路中每转移2mol电子就有2mol离子通过离子交换膜 C. 充电时,阴极电极反应式为: Zn2++ 2e = Zn D. 由该装置可推测出还原性:Zn>Cu2Se 6. 下列化学用语或图示正确的是 A. 的系统命名:2-甲基苯酚 B. 分子的球棍模型: C. 激发态H原子的轨道表示式: D. 键形成的轨道重叠示意图: 7. 已知[、、对应的反应中已省略,且]: 下列说法正确的是 A. B. 的值是的燃烧热 C. D. 稳定性:正丁烷>异丁烷 8. 利用I2O5可消除CO污染,其反应为I2O5(s)+5CO(g)5CO2(g)+I2(s);不同温度下,向装有足量I2O5固体的2L恒容密闭容器中通入2molCO,测得CO2气体体积分数φ(CO2)随时间t变化曲线如图所示。下列说法正确的是 A. b点时,CO的转化率为80% B. 容器内的压强保持恒定,表明反应达到平衡状态 C. b点和d点的化学平衡常数:Kb<Kd D. 由起始到a点这段时间的反应速率v(CO)=0.3mol•L-1•min-1 9. 下列化学实验操作过程中的离子方程式书写正确的是 A. 用酸性高锰酸钾溶液滴定草酸溶液: B. 向溶液中滴加过量氨水: C. 用惰性电极电解溶液: D. 向溶液中滴加过量溴水: 10. 能形成结构式如图所示的离子。所含的4种元素位于主族,在每个短周期均有分布,和同族,和同周期。的轨道有2个未成对电子,下列说法正确的是 A. 元素电负性: B. 原子半径: C. 最简单氢化物沸点: D. 和中的杂化轨道类型相同 11. 2024年上半年,甲型流感来势汹汹,患者可能出现发热、咳嗽、喉痛、头痛等症状,布洛芬是人们常用于退烧镇痛的一种药物,一种合成路线如图所示,下列有关说法不正确的是 A. 合成时中A到B的反应类型为取代反应 B. 物质B不能使酸性高锰酸钾溶液褪色 C. 布洛芬分子含有1个手性碳原子 D. 布洛芬分子中所有碳原子不可能共平面 12. 溶液中存在如下平衡:。已知蓝色与黄色的复合色为绿色,蓝色的溶液加热后会变为绿色,下列说法正确的是 A. 上述平衡的正反应为放热反应 B. 的空间构型为正四面体 C. 为研究对平衡的影响,可向溶液中加入少量固体,充分搅拌后观察溶液颜色变化 D. 加热蒸干溶液,最终会得到固体 13. 下列说法正确的是 A. 分子中,处在同一条直线上的碳原子最多为4个 B. 分子式为C4H6O的同分异构体中能够发生银镜反应的有5种(考虑立体异构) C. 螺环化合物( )与环氧乙烷( )互为同系物 D. 总质量一定的C2H2和CH3CHO无论以何种比例混合完全燃烧,总耗氧量不变 14. 粗乙酸异戊酯产品混有乙酸、异戊醇等杂质,提纯乙酸异戊酯流程如图所示。 已知:纯乙酸异戊酯的密度为,沸点为142.5℃。下列叙述错误的是 A. 试剂1为烧碱溶液,操作1为分液 B. 操作3为蒸馏,收集142.5℃左右馏分 C. 操作2需要三种玻璃仪器:烧杯、漏斗和玻璃棒 D. 操作1中有机相从分液漏斗上口倒出 二、非选择题:本题共4小题,共58分。 15. 某研究小组为制备并探究溶液的性质,设计并完成了下列实验。 请回答下列问题: (1)模拟侯氏制碱工艺制备。 ①仪器i的名称为_______,仪器ii的作用为_______。 ②各仪器接口的连接顺序为______________(用字母表示,用→代表气流方向)。 (2)该小组为探究与溶液能快速反应产生的原因(实验中的镁条均经过打磨)进行了如下实验。 实验组别 实验内容 实验现象 i 镁条表面有极微量气泡附着 ii 镁条表面持续产生大量气泡(经检验为),溶液变浑浊[经检验该浑浊物为] iii 将实验i中的镁条取出,立即加入到溶液中,很快镁条表面持续产生大量气泡 查阅资料:与致密的相比,是质地疏松的难溶物。 ①与实验ii相比,实验i观察到镁条表面只有极微量气泡附着的原因为_______。 ②该小组欲借助肥皂液等检验实验ii中产生的,写出相应的实验操作与现象:_______。 ③实验iii证实对与水反应起促进作用,试从化学平衡移动角度解释其原因:_______。 (3)查阅资料:水存在自耦电离,方程式为溶液中也存在类似水的电离[已知:常温下]。 用传感器测量常温下不同浓度溶液的,结果如下表。 溶液的浓度/ 1 0.5 0.1 0.01 a a a a 写出自耦电离方程式:_______,理论上表格中的_______。 16. 某小组同学欲研究SO2及Na2S2O3的性质。 (1)将相关的含硫物质分为如下表所示3组,第2组中物质X的化学式是_______。 第1组 第2组 第3组 S(单质) SO2、X、Na2SO3、NaHSO3 SO3、H2SO4、Na2SO4、NaHSO4 (2)利用下图所示的装置研究SO2的性质:(熔点:SO2-76.1℃,SO316.8℃;沸点:SO2-10℃,SO345℃) ①装置I模拟工业生产中SO2催化氧化的反应,其化学方程式是_______。 ②甲同学按I、II、III、IV的顺序连接装置,装置II的作用是_______;装置III中溶液逐渐褪色,生成Mn2+,则该反应的离子方程式是_______。 ③乙同学按I、II、IV的顺序连接装置,若装置IV中有40mL2.5mol•L-1NaOH溶液,反应后增重4.8g,则装置IV中发生总反应的化学方程式_______。 (3)已知Na2S2O3溶液与Cl2反应时,1molNa2S2O3转移8mol电子。该反应的离子方程式是_______。甲同学设计如下实验流程探究Na2S2O3的化学性质。 (Ⅰ)甲同学设计实验流程的目的是证明Na2S2O3溶液具有碱性和_______性。 (Ⅱ)加入BaCl2溶液生成白色沉淀B的离子方程式是_______。 (Ⅲ)乙同学认为应将上述流程中②③所加试剂顺序颠倒,你认为甲、乙两同学的设计更合理的是_______(填“甲”或“乙”),理由是_______。 17. 研究氮及其化合物的性质对化工生产和环境保护有重要意义。 Ⅰ.某小组探究浓度对硝酸氧化能力的影响。 资料显示:浓硝酸能将NO氧化成NO2,而稀硝酸不能氧化NO;氢氧化钠溶液能吸 收NO2, 但不能吸收 NO。该小组按如图装置进行验证实验(夹持仪器已略去)。 (1)装置②中反应的化学方程式为 ___________。 (2)装置③中盛放的试剂为___________。 (3)能证明不同浓度硝酸氧化能力的相对强弱的实验现象为___________。 Ⅱ.车尾气中的NOx是一种常见的大气污染物。在2L密闭容器中,800℃时发生反应:2NO(g)+O2 (g)=2NO2(g), 体系中n(NO) 随时间的变化如表: 时间/s 0 1 2 3 4 5 n(NO)/mol 0.020 0.010 0.008 0.007 0.007 0.007 (4)下图表示NO2的浓度变化的曲线是___________。 (5)0-2s内 ,v(O2)= ___________。 (6)能说明该反应已达到平衡状态的是___________。 A. 容器内气体的颜色不再变化 B. 容器内气体的总质量保持不变 C. 正反应和逆反应的速率相等 D. NO、O2和NO2的物质的量之比为2:1:2 Ⅲ.化学能与其他能量间的转换在生活中处处可见,以反应N2H4+O2=N2+2H2O 为原理设计成利用率高的燃料电池,装置如图。 (7)N极为电池的___________ (填“正”或“负”)极, M 处电极反应式为___________。 18. 某兴趣小组对课本实验装置进行改进,以期达到更好的效果。回答下列问题: (1)乙醇催化氧化 ①装置A锥形瓶中盛放的固体药品可能为_____ (填字母),装置B中试剂名称为_____。 A. B.KCl C. D. ②实验过程中,D装置硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为:_____。 (2)制备乙酸乙酯 实验步骤如下: ⅰ.向B中加入5.7mL乙酸、8.7mL乙醇和几片碎瓷片,向A中加入5.0mL浓硫酸。 ⅱ.通入冷凝水,向B中滴加浓硫酸,水浴加热至不再有油状物质蒸出,停止加热。 ⅲ.冷却后,锥形瓶中液体先用饱和溶液洗涤,分离出有机相。 ⅳ.向有机相加入无水,过滤。 ⅴ.向滤液中加入无水蒸馏,收集77℃左右的馏分,得到6.60g无色油状物质,经检测纯度为99.8%。 已知:①无水氯化钙可与乙醇形成难溶于水的 ②有机物的相关数据如下: 试剂 乙醇 乙酸 乙酸乙酯 沸点/℃ 78.5 118 77 密度/ 0.79 1.05 0.902 相对分子质量 46 60 88 请完成下列问题: ①仪器B的名称为_____,冷凝水应从冷凝管的___(填“a”或“b”)口进入。 ②该实验采用水浴加热的优点是______。 ③用饱和溶液洗涤的目的是_____,向有机相加入无水的主要目的是_____。 ④实验所得乙酸乙酯的产率为______(保留三位有效数字)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:江西省上饶市沙溪中学2024-2025学年高三上学期第一次月考化学试卷
1
精品解析:江西省上饶市沙溪中学2024-2025学年高三上学期第一次月考化学试卷
2
精品解析:江西省上饶市沙溪中学2024-2025学年高三上学期第一次月考化学试卷
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。