内容正文:
七年级上数学第一次月考试卷
一、选择题(每题3分.共36分)
1. 在数,0,,,中,负数有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】C
【解析】
【分析】根据正负数的定义求解.
【详解】解:在数,0,,,中,负数有:, ,,共3个,
故选C.
【点睛】本题考查正负数,解题的关键是注意0即不是正数,也不是负数.
2. 在下列选项中,具有相反意义的量的是( )
A. 气温升高3℃与气温为﹣3℃ B. 盈利与亏损 C. 胜三局与负四局 D. 向东行20米和向南行20米
【答案】C
【解析】
【分析】相反意义的量就是两个数字,相对于基准点处于不同的方位,而它们的绝对值是不是相同没有关系,在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示,据此求解即可.
【详解】解:A、气温升高3℃和气温下降3℃才是相反意义的量,故此选项不符合题意;
B、盈利和亏损只是一对反义词,如果再加上数,才符合相反意义的量,故此选项不符合题意;
C、胜三局与负四局,符合相反意义的量,故此选项符合题意;
D、向东行走20米和向西行走20米才符合相反意义的量,故此选择不符合题意;
故选C.
【点睛】本题主要考查了相反意义的量,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.
3. 下列说法正确的是( )
A. 正分数和负分数统称为分数 B. 正整数和负整数统称为整数
C. 零既可以是正整数,也可以是负整数 D. 一个有理数不是整数就是负数
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查的是有理数的分类.有理数的分类:①有理数可以分为正有理数,0,负有理数;正有理数可以分为正整数和正分数,负有理数分为负整数和负分数;②有理数可以分为整数和分数;整数分为正整数,0负整数;分数分为正分数和负分数;按两种分类一一判断即可.据此分析逐一判断即可.
【详解】解:A、正分数和负分数统称为分数,说法正确,本选项符合题意;
B、正整数、负整数和零统称为整数,原说法错误,本选项不符合题意;
C、零既不是正整数,也不是负整数,原说法错误,本选项不符合题意;
D、零既不是正数,也不是负数,原说法错误,本选项不符合题意;
故选:A.
4. 如图,数轴上被墨水遮盖的数可能为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据数轴上数的特点,在-2和-4之间的数即为答案;
【详解】由题可得,黑墨遮盖的数字在-2和-4之间,符合条件的数字只有-3.
故答案选C.
【点睛】本题主要考查了数轴的应用,准确分析是解题的关键.
5. 点A、B为数轴上的两点,若点A表示的数是1,且线段,则点所表示的数为( )
A. B. C. 或 D. 或
【答案】C
【解析】
【详解】试题解析:∵点B到点A的距离是5,点A表示的数是1,
∴点B表示的数为1-5=-4或1+5=6.
故选C.
6. 木星的赤道半径约为71 400 000米,将71 400 000用科学记数法表示为( )
A. 7.14×107 B. 71.4×106 C. 714×105 D. 0.714×105
【答案】A
【解析】
【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对时,是正整数;当原数的绝对值小于1时,是负整数.
【详解】解:71400000;
故选A.
【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.表示时关键要确定的值以及的值.
7. 如图,检测只兔子公仔,其中超过标准高度的厘米数记为正数,不足标准高度的厘米数记为负数.从高矮的角度看,最接近标准的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了正负数的实际应用以及绝对值的意义,比较各数绝对值的大小即可判断求解,掌握正负数的实际应用以及绝对值的意义是解题的关键.
【详解】解:∵,
∴最接近标准的是,
故选:.
8. 两个数的和是正数,那么这两个数( )
A. 都是正数 B. 一正一负 C. 都是负数 D. 至少有一个是正数
【答案】D
【解析】
【分析】根据有理数的加法法则:两个数相加,取绝对值较大的加数的符号,再用大的绝对值减去小的绝对值,进行逐一分析即可.
【详解】解:、不一定,例如:,故此选项错误;
、不一定,例如:2与6的和8为正数,但是2与6都是正数,并不是一正一负,故此选项错误;
、两负数相加和必为负数,故此选项错误;
、至少有一个是正数正确,故此选项正确;
故选:D.
【点睛】此题主要考查了有理数的加法法则:两个数相加,取绝对值较大的加数的符号.所以两个数的和为正数,那么这两个数至少一个为正数.
9. 若a是最小的正整数,b是绝对值最小的数,c是相反数等于它本身的数,d是到原点的距离等于2的负数,e是最大的负整数,则a+b+c+d+e的值为( )
A. 1 B. 2 C. -1 D. -2
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意求出a、b、c、d、e的值,再代入代数式求值即可.
【详解】a是最小的正整数,a=1;
b是绝对值最小的数,b=0;
c是相反数等于它本身的数,c=0;
d是到原点的距离等于2的负数,d=-2;
e是最大的负整数,e=-1;
a+b+c+d+e=1+0+0+(-2)+(-1)=-2
故选D
【点睛】本题考查了有理数中一些特殊的数,熟练掌握这是特殊的数是解题的关键.
10. 某市2021年元旦的最高气温为4℃,最低气温为﹣7℃,那么,这天的最高气温比最低气温高( )
A. 3℃ B. ﹣3℃ C. 11℃ D. ﹣11℃
【答案】C
【解析】
【分析】用最高气温减去最低气温,再根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解.
【详解】解:4-(-7)=4+7=11.
这天的最高气温比最低气温高11℃,
故选:C.
【点睛】本题考查了有理数的减法,是基础题,熟记减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键.
11. (分数的应用)一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,两段相比( ).
A. 第一段长 B. 第二段长 C. 一样长 D. 无法确定
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了分数比较大小的应用,求出第一段长所占全长的份数即可得到答案.
【详解】解:因为第二段占全长的,
所以第一段占全长的,
因为,
所以第一段长,
故选:A.
12. 已知,那么的值是()
A. B. C. 4 D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据非负数的性质列式求出x、y的值,然后代入代数式进行计算即可得解.
【详解】解:由题意得,,,
解得,,
所以,.
故选:D.
【点睛】本题考查了非负数的性质.解题的关键是掌握非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.
二、填空题(14、16每空1分,其它题每题3分,共24分)
13. 如果+30米表示向东30米,那么﹣15米表示 _____.
【答案】向西15米
【解析】
【分析】根据正数和负数表示相反意义的量,向东记为正,可得向西的表示方法.
【详解】解:如果+30米表示向东30米,那么﹣15米表示向西15米.
故答案为:向西15米
【点睛】本题主要考查了正负数的意义,理解“正”和“负"的相对性,明确具有相反意义的量是解题的关键.
14. 把下列各数填在相应的大括号内:,,,,,,,,,
正数集合:{_______};
分数集合:{_______};
非负整数集合:{________}.
【答案】 ①. ②. ③.
【解析】
【分析】本题考查了有理数的分类,根据有理数的定义即可求解,掌握有理数的定义是解题的关键.
【详解】解:正数集合:{,};
分数集合:{,};
非负整数集合:{,};
故答案为:;;.
15. 若,则_____.若,则_____.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】本题考查了相反数和乘方运算,根据相反数的定义和乘方运算即可求解,掌握相反数的定义和乘方运算是解题的关键.
【详解】解:∵,
∴,
∴
故答案为:,
∵,
∴,
故答案为:.
16. 化简下列各数:()______;()_____;()将数精确到千位是______.
【答案】 ①. ②. ③.
【解析】
【分析】()根据相反数的定义即可求解;
()根据相反数的定义即可求解;
()根据近似数的定义即可求解;
本题考查了相反数和近似数,掌握相反数和近似数的定义是解题的关键.
【详解】解:(),
故答案为:;
(),
故答案为:;
()将数精确到千位是,
故答案为:.
17. 比较大小:_______(填“>”或“<”).
【答案】>
【解析】
【分析】本题考查有理数大小比较,有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.理解和掌握有理数大小比较的法则是解题的关键.
【详解】解: ,,
比较 和 :
通分得 ,,
因为,
则 ,
所以
故答案为>.
18. 若|a|=2,|b|=4,且a<b,则a+b的值为______.
【答案】2或6##6或2
【解析】
【分析】利用绝对值的代数意义求出a与b的值,即可确定出a+b的值.
【详解】解:∵|a|=2,|b|=4,且a<b,
∴a=-2,b=4;a=2,b=4,
则a+b=-2+4=2或2+4=6,
故答案为:2或6.
【点睛】此题考查了有理数的加法,以及绝对值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
19. 某班5名学生在一次数学测试中的成绩以90为标准,超过的分数记为正数,不足的分数记为负数,记录如下:-4,+9,-1, 0,+6,则他们的平均成绩是 ________分
【答案】92
【解析】
【详解】试题分析:根据题意可得,他们的平均成绩为90+(-4+9+0-1+6)÷5=90+2=92分.
考点::有理数的混合运算的应用.
20. 某种细菌在培养过程中,每半小时分裂一次(由一个分裂成两个).经过个小时,这种细菌由个可分裂为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了有理数的乘方,根据题意可知每一次的分裂都是前一次的两倍,分裂次,就是个相乘,可列出式子求值即可,理解题意是解题的关键.
【详解】解:∵细菌每半小时分裂一次,
∴个小时共分裂次,
∴经过个小时,这种细菌由个可分裂为个,
故答案为:.
三、解答题
21. 计算:
(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
(6).
【答案】(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
(6).
【解析】
【分析】()利用加法交换律和结合律计算即可;
()把除法运算转化为乘法运算,再利用乘法分配律计算即可求解;
()根据有理数的混合运算顺序和法则计算即可求解;
()根据有理数的混合运算顺序和法则计算即可求解;
()根据有理数的混合运算顺序和法则计算即可求解;
()根据有理数的混合运算顺序和法则计算即可求解;
本题考查了有理数的混合运算,掌握有理数的运算法则和运算律是解题的关键.
【小问1详解】
解:原式
,
,
,
;
【小问2详解】
解:原式
,
,
,
,
;
【小问3详解】
解:原式
,
,
;
【小问4详解】
解:原式
,
;
【小问5详解】
解:原式
,
,
;
【小问6详解】
解:原式
,
.
22. 下面是佳佳同学的一道题的解题过程:
,①
,②
,③
,④
(1)佳佳同学开始出现错误的步骤是_____;
(2)请给出正确的解题过程.
【答案】(1)① (2)
解:
.
【解析】
【分析】()根据解题过程即可判断;
()根据有理数的运算法则计算即可求解;
本题考查了有理数的混合运算,掌握有理数的运算法则是解题的关键.
【小问1详解】
解:佳佳同学开始出现错误的步骤是①,
故答案为:①;
【小问2详解】
略
23. 把下列各数在数轴上表示出来,并按从小到大的顺序用“<”连接起来.
,0,,,,,.
【答案】
在数轴上表示各数如图所示:
【解析】
【分析】本题考查了相反数和绝对值,利用数轴比较有理数的大小;
先利用相反数和绝对值的性质化简,再在数轴上将各数表示出来,然后根据数轴上的点表示的数右边的总比左边的大用“<”连接起来.
【详解】解:,.
24. 一艘核潜艇在海下时而上升,时而下降,核潜艇的初始位置在海平面下500m,下面是核潜艇在某段时间内的运动情况(上升为正,下降为负,单位:m):,,30,20,,60,.
(1)现在核潜艇处在海平面下什么位置?
(2)假如核潜艇每上升或下降1m,核动力装置所提供的能量相当于20L汽油燃烧所产生的能量,那么在核潜艇运动的这段时间内,核动力装置所提供的能量相当于多少升汽油燃烧所产生的能量?
【答案】(1)现在核潜艇处在海平面下;
(2)核动力装置所提供的能量相当于汽油燃烧所产生的能量.
【解析】
【分析】(1)结合题意,根据正负数和有理数加减混合运算性质计算,即可得到答案;
(2)根据绝对值、有理数加法的性质计算,即可得到这段时间内核潜艇运动的距离总和;再根据有理数乘法运算性质计算,即可得到答案.
【小问1详解】
根据题意,得.
答∶现在核潜艇处在海平面下.
【小问2详解】
,
,
∴核动力装置所提供的能量相当于汽油燃烧所产生的能量.
【点睛】本题考查了有理数的知识;解题的关键是熟练掌握正负数、绝对值、有理数运算的性质,从而完成求解.
25. 有20袋大米,以每袋30千克为标准,超过或不足的千克数分别用正负数来表述,记录如下:
与标准质量的差值(单位:千克)
1
0
2.5
袋数
1
2
3
8
4
2
(1)20袋大米中,最重的一袋比最轻的一袋重多少千克?
(2)与标准重量比较,20袋大米总计超过多少千克或不足多少千克?
(3)若大米每千克售价3.5元,出售这20袋大米可卖多少元?
【答案】(1)千克;(2)超过8千克;(3)2128元.
【解析】
【分析】(1)利用记录表的第一行数字中的最大数减去最小数即可得;
(2)根据记录表列出运算式子,再计算有理数的乘法与加减法即可得;
(3)在(2)的基础上,加上标准总重量,然后再乘以即可得.
【详解】(1)(千克),
答:20袋大米中,最重的一袋比最轻的一袋重千克;
(2),
,
(千克),
答:与标准重量比较,20袋大米总计超过8千克;
(3),
,
(元),
答:出售这20袋大米可卖2128元.
【点睛】本题考查了正负数在实际生活中的应用、有理数乘法与加减法的应用,依据题意,正确列出各运算式子是解题关键.
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七年级上数学第一次月考试卷
一、选择题(每题3分.共36分)
1. 在数,0,,,中,负数有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
2. 在下列选项中,具有相反意义的量的是( )
A. 气温升高3℃与气温为﹣3℃ B. 盈利与亏损 C. 胜三局与负四局 D. 向东行20米和向南行20米
3. 下列说法正确的是( )
A. 正分数和负分数统称为分数 B. 正整数和负整数统称为整数
C. 零既可以是正整数,也可以是负整数 D. 一个有理数不是整数就是负数
4. 如图,数轴上被墨水遮盖的数可能为( )
A. B. C. D.
5. 点A、B为数轴上的两点,若点A表示的数是1,且线段,则点所表示的数为( )
A. B. C. 或 D. 或
6. 木星的赤道半径约为71 400 000米,将71 400 000用科学记数法表示为( )
A. 7.14×107 B. 71.4×106 C. 714×105 D. 0.714×105
7. 如图,检测只兔子公仔,其中超过标准高度的厘米数记为正数,不足标准高度的厘米数记为负数.从高矮的角度看,最接近标准的是( )
A. B. C. D.
8. 两个数的和是正数,那么这两个数( )
A. 都是正数 B. 一正一负 C. 都是负数 D. 至少有一个是正数
9. 若a是最小的正整数,b是绝对值最小的数,c是相反数等于它本身的数,d是到原点的距离等于2的负数,e是最大的负整数,则a+b+c+d+e的值为( )
A. 1 B. 2 C. -1 D. -2
10. 某市2021年元旦的最高气温为4℃,最低气温为﹣7℃,那么,这天的最高气温比最低气温高( )
A. 3℃ B. ﹣3℃ C. 11℃ D. ﹣11℃
11. (分数的应用)一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,两段相比( ).
A. 第一段长 B. 第二段长 C. 一样长 D. 无法确定
12. 已知,那么的值是()
A. B. C. 4 D.
二、填空题(14、16每空1分,其它题每题3分,共24分)
13. 如果+30米表示向东30米,那么﹣15米表示 _____.
14. 把下列各数填在相应的大括号内:,,,,,,,,,
正数集合:{_______};
分数集合:{_______};
非负整数集合:{________}.
15. 若,则_____.若,则_____.
16. 化简下列各数:()______;()_____;()将数精确到千位是______.
17. 比较大小:_______(填“>”或“<”).
18. 若|a|=2,|b|=4,且a<b,则a+b的值为______.
19. 某班5名学生在一次数学测试中的成绩以90为标准,超过的分数记为正数,不足的分数记为负数,记录如下:-4,+9,-1, 0,+6,则他们的平均成绩是 ________分
20. 某种细菌在培养过程中,每半小时分裂一次(由一个分裂成两个).经过个小时,这种细菌由个可分裂为______.
三、解答题
21. 计算:
(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
(6).
22. 下面是佳佳同学的一道题的解题过程:
,①
,②
,③
,④
(1)佳佳同学开始出现错误的步骤是_____;
(2)请给出正确的解题过程.
23. 把下列各数在数轴上表示出来,并按从小到大的顺序用“<”连接起来.
,0,,,,,.
24. 一艘核潜艇在海下时而上升,时而下降,核潜艇的初始位置在海平面下500m,下面是核潜艇在某段时间内的运动情况(上升为正,下降为负,单位:m):,,30,20,,60,.
(1)现在核潜艇处在海平面下什么位置?
(2)假如核潜艇每上升或下降1m,核动力装置所提供的能量相当于20L汽油燃烧所产生的能量,那么在核潜艇运动的这段时间内,核动力装置所提供的能量相当于多少升汽油燃烧所产生的能量?
25. 有20袋大米,以每袋30千克为标准,超过或不足的千克数分别用正负数来表述,记录如下:
与标准质量的差值(单位:千克)
1
0
2.5
袋数
1
2
3
8
4
2
(1)20袋大米中,最重的一袋比最轻的一袋重多少千克?
(2)与标准重量比较,20袋大米总计超过多少千克或不足多少千克?
(3)若大米每千克售价3.5元,出售这20袋大米可卖多少元?
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