内容正文:
小梦口算·XBJ·六年级上册
第六单元 比例尺
第 1课时 放大与缩小
直接写出得数。
3. 5+5. 5= 9-2. 25= 1
4
+
1
8
= 1. 25×8=
5
8
×2. 4= 0. 6×0. 9= 3. 2×5% = 5
6
×
3
10
=
2-0. 75= 3
4
+
1
6
= 208÷8= 2. 4×5=
0. 45÷0. 9= 3
22
×
11
18
= 5
11
÷
15
22
= 4
9
∶2 =
计算下列各题,能简算的要简算。
2
5
÷
3
+
4
5
×
1
3
99%×101-0. 99 303÷15-2. 5×1. 4
解方程。
1. 6+4x=40 x
+
1
2
x=9 x ∶2. 1=0. 4 ∶0. 7
1
2
x+
3
4
=
4
5
1. 2x-0. 9x=0. 8 6 ∶3. 5=x ∶4. 2
【趣味题】将一个正方体按 1 ∶2缩小,缩小后正方体的棱长和与原来正方体的棱长和
的比是( ),表面积比是( ),体积比是( )。44
第六单元 比例尺
第 2课时 认识比例尺
化简比。
5
cm ∶20
km 3
cm ∶60
km 6
cm ∶3000
m
4
dm ∶30
km 5
dm ∶75
km 2
dm ∶300
km
20
cm ∶5
mm 30
cm ∶4
mm 65
cm ∶5
mm
求比例尺。
(1)图上距离 8
cm,实际距离 3200
m。 (2)图上距离 4
cm,实际距离 5
mm。
(3)图上距离 6
cm,实际距离 1200
km。 (4)图上距离 9
cm,实际距离 4. 5
mm。
解比例。
x ∶3. 6=
4
7
∶
1. 8 4
9
∶
1
6
=
x ∶15 7
10
∶
14
15
=
18
x
7. 5
x
=
2. 5
12
1
5
∶
x=
1
6
∶
1
12
1
6
∶
x=
1
10
∶
1
4
3
4
∶
9
10
=x ∶
3
5
22. 4
x
=
2
3
12. 5
2. 5
=
x
8
【趣味题】一块正方形菜地的面积是 9 公顷,把它画在一张图纸上,面积是 144 平方
厘米,这张图纸的比例尺是( )。
54
小梦口算·XBJ·六年级上册
第 3课时 计算实际长度
化简比。
6
cm ∶52
dm 35
m ∶25
km 5
cm ∶8500
m
48
mm ∶96
cm 58
dm ∶29
km 6
dm ∶108
km
56
mm ∶45
m 36
cm ∶324
m 95
dm ∶19
mm
求比例尺。
2
cm
2
km
=( )
( )
5. 2
cm
26
km
=( )
( )
8. 5
cm
17
km
=( )
( )
12
cm
12
km
=( )
( )
4
cm
64
km
=( )
( )
14
cm
28
km
=( )
( )
3. 2
cm
9. 6
km
=( )
( )
43
cm
86
km
=( )
( )
15
cm
45
km
=( )
( )
解比例。
54
x
=
108
6
1
5
∶
1
3
=
x ∶
1
4
3
4
∶
x=36 ∶6
3. 75
0. 75
=
x
3. 2
x-3
1. 6
=
6
0. 16
42 ∶6=56 ∶x
学步桥位于古都邯郸,其名源于成语“邯郸学步”,在一幅比例尺为 1 ∶200 的地图
上,桥长是 16 厘米,在另一幅比例尺为 1 ∶1600 的地图上,学步桥长( )厘米。64
第六单元 比例尺
第 4课时 求两地实际距离
直接写出得数。
1
4
×1. 6= 1÷0. 01= 3
8
÷0. 375=
18
19
×0= 2. 6-170% = 3
5
÷
18
25
=
1. 5 ∶6= 50% ∶0. 4= 1
2
÷
1
3
=
11 ∶55= 2 1
5
∶ 1
5
= 80 ∶32=
120 厘米 ∶ 1
4
米= 2 小时 ∶40 分= 60 克 ∶0. 6 千克=
解方程或比例。
x ∶7. 8= 1
3
∶13 x
4
=3. 6
18
x ∶ 3
5
= 5
6
∶ 3
10
14
11
=3. 5
x
5
8
∶ 9
10
= 5
9
∶x 0. 5
x
=0. 75
6
1
4
x+50%x=60 50%x-2. 4×5=8 x ∶5 =1. 4 ∶3
南京长江大桥铁路桥模型长 6. 772
m,它的实际长度和模型长度的比约为 1000 ∶1。
南京长江大桥铁路桥实际长度约为( )。
74
小梦口算·XBJ·六年级上册
第 5课时 线段比例尺
求比例尺。
2
cm
4
km
=( )
( )
3
cm
12
km
=( )
( )
2
cm
18
km
=( )
( )
10
cm
25
km
=( )
( )
1
cm
6
km
=( )
( )
5
cm
10
km
=( )
( )
12
cm
6
km
=( )
( )
2. 5
cm
5
km
=( )
( )
1. 6
cm
8
km
=( )
( )
填表。
图上距离 实际距离 比例尺
9
cm 180
km
2. 5
cm
250
km 1 ∶5000000
把下面的线段比例尺改成数值比例尺。
(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
【文化情境】北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿,旧称紫禁城,位于北京中轴线的
中心。 它的南北长约 960 米,东西宽约 750 米,把它画在比例尺是 的图纸
上,长应画( )厘米,宽应画(
)厘米。
84
第六单元 比例尺
第 6课时 比例尺的综合应用
直接写出得数。
1-
4
7
= 1÷
1
4
= 5
23
×23=
1
3
×
2
3
= 7
24
×24= 7
6
×
6
7
=
0. 6+20% = 5
6
÷
5
7
= 3
2
÷
3
2
=
5
8
×3. 2= 8÷10% = 500×40% =
5
6
× 3
10
= 14÷ 7
10
= 20÷20% =
计算下列各题,能简算的要简算。
30×( 5
6
-
4
15
) 2-
6
13
÷
9
26
-
2
3
120÷[45×(1-
8
9
)]
3
7
×14-
5
13
( 1
3
+
3
4
-
1
6
)×12 7. 58×7
5
+42%÷5
7
解方程。
3 ∶x=48 ∶8 4. 5 ∶x= 3
8
∶9 32x+40%x=162
【新情境】PM
2. 5 是指大气中直径小于或等于 2. 5
μm 的颗粒物,现在要把一个直
径 2. 5
μm 的颗粒物(截面为圆形)放大画出来,应选择( )比例尺。 (1
mm =
1000
μm)
A. 1 ∶200 B. 200 ∶1 C. 1 ∶20000 D. 20000 ∶1
94
小梦口算·XBJ·六年级上册
第六单元综合计算
(时间:40 分钟 满分:100 分)
直接写出得数。 (15 分)
1. 25%×8= 4. 8÷0. 8= 0. 5×8=
5. 03-1. 8= 1. 3÷6. 5= 7
9
×1
7
=
3
16
× 4
21
= 4. 5×4
9
= 9
32
÷
3
8
=
0. 5÷5% = 1. 8÷
2
9
= 0. 75-25% =
10. 2×8= 3÷30% = 1. 5×0. 4=
计算下列各题,能简算的要简算。 (24 分)
62. 5%×2
9
+
7
8
÷4 1
2
25%+3
4
÷
2
3
(72×5
6
+20)÷25% 3. 8÷(0. 25×0. 38)
2
5
×13
20
+
3
5
×65% 3 1
5
+6. 8-68%-32%
解方程或比例。 (36 分)
x÷8= 3
32
7. 2×8-10x=3. 6 1
5
x+2
5
×15=10
05
第六单元 比例尺
2
3
x+
1
6
x=15 2
5
x-20%x=1 (x+1 3
5
)÷40= 3
20
1
2
x-0. 75= 3
8
4×3. 5-2x=10. 2 0. 5x+2
5
x=0. 8-0. 08
计算下面图形的周长和面积。 (单位:cm)(16 分)
计算下面图形阴影部分的面积。 (单位:厘米)(9 分)
15
小梦口算·六年级上册XBJ
1
120
1:5000
1:180000
二、1.二成五
三折33.3%
3
0.34
7:5625
1:900
500:1
2.九成五0.78七五折
1
1
2.
1
6
16.6%
100000
500000
200000
三、0.6
0.6251.5
1
1
1
9
1
3
100000
1600000
200000
20
8
2
1
1
1
45%
60%
62.5%12.5%
300000
200000
300000
(从上到下,从左到右)
3
1
1
3.x=3x=
四、1.1.75
12
0
20
x8
x=16x=63x=8
5
4.2
120%
0.3
0.9
第4课时求两地实际距离
1
5
1.0.4
100
1
0
0.9
6
64
14%
0.16
6
2.2.5
10
39.6
0.25
0.2
6
1.251.5
1
900
11
2.5
4.8
3
0.1
60
7
3.x=6
x=2
x=60
2.x=0.2
x=0.8
x=10
x=24
+122
65
x=2.75
=5
x=4
4.600×(1-20%-35%)=270(米)
7
1240÷(1+55%)=800(kg)
x=80
x=40
x=
五、6607
3
第六单元比例尺
3.6772m
第5课时
线段比例尺
第1课时放大与缩小
1
1
3
1.9
6.75
10
200000
400000
900000
8
1
1
1
1.5
0.54
0.16
250000
600000
200000
1
1
1
1.25
11
12
26
12
50000
200000
500000
2.1:2000000
50km
5cm
0.5
1
2
12
3
3.(1)13000
(2)1:6000
(3)1:4000000(4)1:34000000
99
16.7
(5)1:2000000
(6)1:12000000
4.19.215
3.x=9.6
x=6
x=1.2
第6课时
比例尺的综合应用
*210
x=
8
x=7.2
2
3
1.1
4
5
7
9
4.12
14
18
7
第2课时认识比例尺
1
0.8
2
1.1:400000
1:2000000
1:50000
6
1:75000
1:150000
1:1500000
80
200
20
100
40:1
75:1
130:1
4
2.(1)1:40000
(2)8:1
2.17
0
24
58
11
56
(3)1:20000000
(4)20:1
3
3.x27
3.x=0.5
x=108
x=5
x=40
x=24
4.D
1
5
第六单元综合计算
x=36
x210
x=
12
-、0.1
6
4
3.23
0.2
1
1
3
x=33.6
x=40
2
10
9
28
4
4.1:2500
8.1
0.5
81.6
10
0.6
第3课时
计算实际长度
1.375
320
40
0.65
9
1.3:260
7:5000
1:170000
74
小梦口算·六年级上册XBJ
三、x=
3
x=5.4
2
4
4
x=20
三唱
x23
x21
x=18
x=5
t42
x=30
x=10.5
x=4
x=3
x=30
x=2.8
x=2.25
x=1.9
x=0.8
四、3.14×40+200×2=525.6(cm)
四,23=2
5
5:12
12
185
85
3.14×(40÷2)2+200×40=9256(cm2)
3.14×4+4×2=20.56(cm)
195-9
2536-
25
3.14×(4÷2)2+4×4=28.56(cm2)
五、3.14×4÷2+3.14×4×2÷2+4=22.84(cm)
五、6×2×6÷2=36(平方厘米)
3.14×42÷2-3.14×(4÷2)2÷2=18.84(cm2)
3.14×(6÷2)2-3.14×22=15.7(平方厘米)
3.14×2÷2+3.14×4÷2+3.14×(2+4)÷2=18.84
第七单元扇形统计图
(cm)
第1课时认识扇形统计图
3.14×(2÷2)2÷2+3.14×(4÷2)2÷2+3.14×[(2+4)
1.3
1.8
÷2]2÷2=21.98(cm2)
0
3
2
六、12×12-3.14×(12÷2)2=30.96(cm2)
5
2
2
20
(8+14)×(8÷2)÷2-3.14×(8÷2)2÷2=18.88
0
(cm2)
第八单元探索乐同
6
110.798
34
55014
第1课时找次品
1
25
3.x=
x=1.25x=
1.2
10
3
10
12
64
481=850=号
120-20
5
14
4
2
第2课时读扇形统计图
1
1
1.200
1.2
1
11
22
2
15
0.22
1.8
12.540
10
0.1
0.4
4.5
1.24
1.68
39.211.4
0.432
20182018
27
1
2019
100
2.2
5
1
19
0
x=24
x=112
4
3.x=48
x=4
1
4.(1)1530(2)40(3)150
x=3
x=60
x=10
第3课时选择合适的统计图表示数据
4.101011
1
第2课时
生活中的推理
1.1.3
11
280
16
12
2
5
12
4
28
4
0.1
1.5
3
9
8
4
10
3
13
7
2
16
1
24
9
25
7
10
4
70%
16
1
9.4221.98
119
9
53
1
7
1
3.5
51260
75
220
3.x=8.1x=9
x=0.2
3.x=20.5x=17
x=0.2
4.C
第七单元综合计算
x=1.6
x=20
x=40
8
1
4.张莉
王红李英
、4
1
1
10
第八单元综合计算
7
3
3
8
28
6
8
4
60%
0
12
7
2
一、7
5
15
5
1
7
1
10
2
12
616
157
0.09
0.00821000
1
44
141109
3
16
5
1000
20
54
75