精品解析：湖南省永州市江华县2023-2024学年七年级上学期期中考试历史试题

2023年下期期中学业质量检测 七年级历史 温馨提示： 1.考生作答时，选择题和非选择题均需作答在答题卡上，在本试卷上作答无效。考生按 照答题卡上的注意事项答题。 2.本试卷包括试题卷和答题卡，考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 3.总分100分，考试时间为60分钟. 亲爱的同学，请你沉着应考，细心审题，揣摩题意，应用技巧，准确作答。祝你成功！ 第Ⅰ卷选择题（满分48分） 一、选择题（每小题四个选项中，只有一项最符合题意，请将各题正确答案选出来并在答题卡上按题号用2B铅笔填涂方框。本大题共24小题，每小题2分，共48分） 1. 被誉为“彩云之南”的云南不仅有着优美的风景，怡人的气候，更有悠久的历史，这里曾生活着我国境内目前已确认最早的古人类是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 河姆渡原始居民 2. 要研究古人类进化的历史，最直接、最有力的证据来自（ ） A. 文献记载 B. 口头传说 C. 考古证据 D. 主观猜测 3. 在我国一处古代人类活动遗址中，考古学家发现了我国最早的木构建筑和最早的木构水井。这处遗址是（ ） A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C 半坡遗址 D. 河姆渡遗址 4. 原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是(　　) A. 建筑技术的进步 B. 人工取火的发明 C. 饲养水平的提高 D. 生产工具的改进 5. 原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。下列不属于原始农业兴起和发展的重要标志的是（ ） A. 农作物的种植 B. 铁器的使用 C. 家畜饲养的出现 D. 聚落 6. “炎联蚩败统天下，种养车行屋建藩。教化群生兴社会，中华始祖拜轩辕。”该诗句歌颂了谁的主要功绩？（ ） A. 炎帝 B. 黄帝 C. 蚩尤 D. 皇帝 7. 他治水造福于名扬天下，又以创建中国历史上第一个国家而名垂青史。“他”是（　 ） A. 黄帝 B. 禹 C. 舜 D. 启 8. 下图是复原二里头遗址，它是迄今为止可确认的我国黄河流域最早的王国都城遗址，有“华夏第一王都”之称。它可以佐证哪个朝代的历史（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 秦朝 9. 夏、商、西周三个朝代灭亡原因的共同点是（ ） A. 诸侯的反叛 B. 统治者残暴，失去民心 C. “国人暴动” D. 少数民族的进攻 10. 郭沫若说：“一片甲骨惊天下。”这是因为甲骨文是（ ） A. 商代文字 B. 刻在龟甲或兽骨上的文字 C. 字母文字的起源 D. 目前我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字 11. “洹水安阳名不虚，三千年前是帝都。”1939年，在安阳出土了一件商代青铜器，这件青铜器是迄今世界上出土的最重的青铜器，它是(　　) A. B. C. D. 12. 不同的历史时期体现着不同的历史特点。春秋时期最显著的政治特点是（ ） A. 霸主尊王攘夷，扶助弱小 B. 王室衰微，诸侯争霸 C. 争霸战争激烈，分裂趋势加强 D. 弱小诸侯依赖周天子 13. 山西，简称“晋”，是中华文明的发源地之一。晋国在战国时期分裂为（ ） A. 韩、赵、魏 B. 郑、宋、楚 C. 韩、赵、燕 D. 秦、齐、楚 14. 假设你是商鞅变法后秦国的一位农民，你想获得爵位的最好办法是(　　) A. 大力开垦荒地 B. 当兵建立军功 C. 经商发财 D. 多生产粮食、布帛 15. “思想文化是一定现实的反映。”百家争鸣局面反映的社会现实是（ ） A. 孔子“有教无类”，使社会上有学问的人增多 B. 夏桀暴政，人民怨声四起 C. 西周灭掉商朝，实行分封制 D. 战国时期，社会急剧变化 16. 学了“百家争鸣”知识后，同学们在讨论本班任课教师管理风格。下列说法正确的有（ ） ①语文张老师善于因材施教，以德治班，颇有儒家真谛 ②数学李老师深入了解学生，要求大家互爱互利，颇有道家风范 ③科学王老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家风格 ④社会赵老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响。 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 《道德经》是中国的一部哲学作品，其内容对中国产生了深远影响。此书记载的是谁的言论(　　) A. 孔子 B. 墨子 C. 老子 D. 庄子 18. 古代监察体制的建立用于监督官员的规范执政，防止官员的贪污腐败。秦朝负责监察百官的是 A. 丞相 B. 御史大夫 C. 太尉 D. 刺史 19. 秦末农民大起义中，歼灭秦军主力的战役是（　　） A. 城濮之战 B. 长平之战 C. 巨鹿之战 D. 淝水之战 20. 西汉初年，统治者采取轻徭薄赋，发展生产的措施，其根本目的是为了（ ） A. 吸取秦亡教训 B. 减轻人民负担 C. 发展生产 D. 巩固封建统治 21. 汉文帝和汉景帝时期，继续推行休养生息的政策，出现了一个繁荣的局面，史称（　　） A. 光武中兴 B. 文景之治 C. 贞观之治 D. 大唐盛世 22. 秦朝统治者打击儒学，西汉统治者却推崇儒学，导致这一变化的最主要因素是 A. 现实需要的变化 B. 农民战争的推动 C. 儒学自身的发展 D. 统治者个人的爱好 23. “武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟”。文中“推恩之令” 在当时的最大作用是（ ） A. 削弱了王国势力 B. 促成了“文景之治” C. 实现了思想上的大一统 D. 促进了政治上的大一统 24. 汉武帝是我国历史上一位具有雄才大略的皇帝，下列的各项措施与他无关的是（ ） A. 削弱诸侯国的势力 B. 创立中央集权制度 C. 大兴儒学教育 D. 统一铸造五铢钱 二、非选择题（本大题共3小题，其中第25题10分，第26题18分，第27题24分，共52分） 25. 早在中华文明起源时期，我们的祖先已经在黄河边生息劳作，繁衍发展。请你联系所学知识，回答问题。 （1）生活在长江流域的河姆渡原始居民种植的主要粮食作物是什么？ （2）为什么中国人常常称自己是“华夏儿女” “炎黄子孙”? （3）继黄帝以后，黄河流域部落联盟首领的产生采取什么制度？ （4）你认为黄河流域在中华文明的发展历程中拥有怎样的地位? 26. “和谐”是人类发展的追求之一。无论是统治的和谐还是人类的发展与自然的和谐都是至关重要的。根据提示，完成相关探究任务。 【统治话“和谐”】 （1）请这两幅图片结合，说一说统治的和谐与统治者有怎样的关系。 （2）在春秋时期，主张以德治国，促进社会和谐人是谁？你如何评价他？ 【创新促“和谐”】 （3）图（c）所展示的是在成都附近岷江上的哪一重大水利工程？此工程是谁主持修建的？ （4）今天，在政治上构建“和谐社会”，依法治国，建设法治国家已经成为人们的共识。在两千多年前的中国，哪位伟大的思想家提出过类似的主张？ 【启迪促“发展”】 （5）通过以上探究，你认为如何才能构建和谐社会？（说出两条即可） 27. 某校七年级历史学习小组正开展“秦帝国兴亡史“的主题探究活动，请你也来参加。 【秦之兴】 材料一：战国形势图 材料二：“秦王扫六合，虎视何雄哉，挥剑决浮云，诸侯尽西来。” ——李白 （1）材料一中哪个国家后来实力大增？它实力增强主要与哪次变法有关？ （2）材料二中李白所述历史事件是什么？这事件后建立了怎样的国家？为巩固这国家，统治者在政治方面主要采取了哪些措施？ （3）如表列出了秦巩固统一的一系列措施，请你完成它。 措施 经济 统一_____，统一____ 文化 统一_____ 交通 统一____和____宽窄，开凿____ 军事 北击匈奴，修筑_____ 【秦之衰】 材料三：二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩…… ——《史记•陈涉世家》 （4）材料三所述是哪一事件的直接原因？这事件有何重要意义？ 【秦之亡】 材料四：秦王足已不问，遂过而不变。二世受之，因而不改，暴虐以重祸。子婴孤立无亲，危弱无辅，三主惑而终身不悟，亡，不亦宜乎？ ——《史记•秦始皇本纪》 （5）结合上述材料和所学知识，说说秦朝灭亡的根本原因。从秦帝国的兴亡史里，你得到了哪些启？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023年下期期中学业质量检测 七年级历史 温馨提示： 1.考生作答时，选择题和非选择题均需作答在答题卡上，在本试卷上作答无效。考生按 照答题卡上的注意事项答题。 2.本试卷包括试题卷和答题卡，考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 3.总分100分，考试时间为60分钟. 亲爱的同学，请你沉着应考，细心审题，揣摩题意，应用技巧，准确作答。祝你成功！ 第Ⅰ卷选择题（满分48分） 一、选择题（每小题四个选项中，只有一项最符合题意，请将各题正确答案选出来并在答题卡上按题号用2B铅笔填涂方框。本大题共24小题，每小题2分，共48分） 1. 被誉为“彩云之南”的云南不仅有着优美的风景，怡人的气候，更有悠久的历史，这里曾生活着我国境内目前已确认最早的古人类是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 河姆渡原始居民 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“被誉为‘彩云之南’的云南……这里曾生活着我国境内目前已确认最早的古人类”和所学知识可知，考古学者在云南元谋县发掘出远古人类的两颗门齿化石，元谋人距今约170万年，是我国境内目前已经确认的最早的古人类，A项正确；北京人发现于北京周口店龙骨山，与题干的云南不符，排除B项；距今约3万年，在北京人生活过的地区又生活者一群远古人，他们被命名为“山顶洞人”，排除C项；河姆渡原始居民生活在浙江余姚，排除D项。故选A项。 2. 要研究古人类进化的历史，最直接、最有力的证据来自（ ） A. 文献记载 B. 口头传说 C. 考古证据 D. 主观猜测 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知，古人类的化石是研究古人类起源进化的最直接、最有力的证据，而化石来自于考古发掘，C项正确；远古时代没有文字，不可能从文献记载中找到证据，排除A项；口头传说的真实性不能确定，不是最直接、最有力的证据，排除B项；主观猜测没有论证不可信，排除D项。故选C项。 3. 在我国一处古代人类活动遗址中，考古学家发现了我国最早的木构建筑和最早的木构水井。这处遗址是（ ） A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 半坡遗址 D. 河姆渡遗址 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】依据所学可知，距今约7000年的河姆渡聚落是长江流域的代表，因为他们地处江南地区，这里的房屋是干栏式的，河姆渡居民已经会挖掘和使用水井，D项符合题意，故此题选D。 4. 原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是(　　) A. 建筑技术的进步 B. 人工取火的发明 C. 饲养水平的提高 D. 生产工具的改进 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，会不会制造工具，是人和动物的根本区别，工具的改进会推动人类的进步。由于生产工具不断改进，劳动能力的不断提高，促进社会生产力的发展,人类征服自然、改造自然的能力增强，因此原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程。经分析ABC不合题意，故选D。 点睛：本题考查原始人类生活方式的发展进步。依据课本所学，会不会制造工具，是人和动物的根本区别，工具的改进会推动人类的进步。北京人，能够制造和使用工具，手脚分工明显；山顶洞人已会人工取火，生活的集体是由血缘关系结合起来的氏族；河姆渡原始居民最早开始种植水稻，出现了原始农耕；比建筑技术进步，开始建造干栏式的房子，饲养家畜，制造陶器。 5. 原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。下列不属于原始农业兴起和发展的重要标志的是（ ） A. 农作物的种植 B. 铁器的使用 C. 家畜饲养的出现 D. 聚落 【答案】B 【解析】 【详解】本题为逆向选择题。原始农业主要依赖于石器、木器和骨器等简单工具进行耕作和收获，而铁器的使用则是后来农业技术发展的重要里程碑。因此，铁器的使用不属于原始农业兴起和发展的重要标志，B项符合题意，选择B项；农作物的种植是原始农业的核心内容。通过种植农作物，人类能够获得稳定的食物来源，这极大地提高了人类的生活质量和生存能力。因此，农作物的种植无疑是原始农业兴起和发展的重要标志，A项不符合题意，排除A项；家畜饲养是原始农业的重要组成部分。通过饲养家畜，人类可以获得肉类、奶类、皮毛等多种资源，这进一步丰富了人类的食物来源和生活方式。家畜饲养的兴起与原始农业的兴起密切相关，因此它是原始农业兴起和发展的重要标志之一，C项不符合题意，排除C项；随着原始农业的发展，人们开始定居下来，形成聚落。聚落的出现不仅促进了人口的增长和文化的交流，还为农业生产的进一步发展提供了有利条件。因此，聚落也是原始农业兴起和发展的重要标志，D项不符合题意，排除D项。故选B项。 6. “炎联蚩败统天下，种养车行屋建藩。教化群生兴社会，中华始祖拜轩辕。”该诗句歌颂了谁的主要功绩？（ ） A. 炎帝 B. 黄帝 C. 蚩尤 D. 皇帝 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“炎联蚩败统天下，种养车行屋建藩。教化群生兴社会，中华始祖拜轩辕”及所学可知，该诗句歌颂了黄帝的功绩。黄帝姓公孙，名轩辕。相传黄帝建造宫室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，还发明了弓箭和指南车。距今约四五千年，生活在黄河流域的炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败了蚩尤部落，B项正确；炎帝、蚩尤、皇帝，均与题意不符，排除A、C、D项。故选B项。 7. 他治水造福于名扬天下，又以创建中国历史上第一个国家而名垂青史。“他”是（　 ） A. 黄帝 B. 禹 C. 舜 D. 启 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据所学知识，大禹治水有功，推选为部落联盟首领，禹创造了中国历史上第一个奴隶制王朝夏王朝，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。 8. 下图是复原的二里头遗址，它是迄今为止可确认的我国黄河流域最早的王国都城遗址，有“华夏第一王都”之称。它可以佐证哪个朝代的历史（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 秦朝 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，夏朝建立于约公元前2070年，这是中国历史上第一个王朝，二里头遗址位于洛阳盆地东部的偃师市境内，属于夏代中晚期都城遗址，它可以佐证夏朝的历史，A项正确；商朝建立于约公元前1600年，排除B项；西周建立于公元前1046年，排除C项；秦朝建立于公元前221年，排除D项。故选A项。 9. 夏、商、西周三个朝代灭亡原因的共同点是（ ） A. 诸侯的反叛 B. 统治者残暴，失去民心 C. “国人暴动” D. 少数民族的进攻 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】夏朝最后一王桀统治残暴，商王纣统治残暴，西周时期周厉王也是统治残暴，这是导致夏、商、西周灭亡的根本原因，B项正确；诸侯的反叛与夏朝的灭亡无关，排除A项；国人暴动发生在西周，排除C项；少数民族的进攻不是夏朝灭亡的主要原因，排除D项。故选B项。 【点睛】 10. 郭沫若说：“一片甲骨惊天下。”这是因为甲骨文是（ ） A. 商代文字 B. 刻在龟甲或兽骨上的文字 C. 字母文字的起源 D. 目前我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，甲骨文不仅年代久远，而且其文字体系相对完整，为我们研究古代历史、文化和语言提供了宝贵的资料。这一发现对于学术界来说无疑是一个重大的惊喜和突破，因此“一片甲骨惊天下”，D项正确；甲骨文之所以引起轰动，不仅仅是因为它属于商代，更重要的是它的历史价值、文化意义以及文字体系的完整性，排除A项；刻在龟甲或兽骨上的文字描述了甲骨文的物质载体，即它是刻在龟甲或兽骨上的。这确实是甲骨文的一个显著特点，但它同样没有直接解释为什么甲骨文会引起如此大的轰动，排除B项；甲骨文是象形文字，与字母文字有着本质的区别。字母文字是表音文字，而甲骨文则是表意文字，排除C项。故选D项。 11. “洹水安阳名不虚，三千年前是帝都。”1939年，在安阳出土了一件商代青铜器，这件青铜器是迄今世界上出土的最重的青铜器，它是(　　) A B. C D. 【答案】B 【解析】 【详解】根据图片可知A是西周毛公鼎，B是司母戊鼎，C是中国古代大型打击乐器，编钟，D是四羊方尊；结合所学知识可知，1939年，在安阳出土的司母戊鼎，是迄今世界出土的最重的青铜器，是我国现存最大、保存最完整的青铜器。选项B符合题意；选项ACD与题干内容不符，故选B。 12. 不同历史时期体现着不同的历史特点。春秋时期最显著的政治特点是（ ） A. 霸主尊王攘夷，扶助弱小 B. 王室衰微，诸侯争霸 C. 争霸战争激烈，分裂趋势加强 D. 弱小诸侯依赖周天子 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，春秋时期，王室衰微，诸侯不再听从周天子的命令，天子反而依附于强大的诸侯，各诸侯国不断进行争霸战争，因此春秋时期最显著的政治特点是王室衰微，诸侯争霸，B项正确；霸主“尊王攘夷”，扶助弱小，不符合当时的史实，排除A项；争霸战争激烈，逐步走向统一，不是分裂趋势加强，排除C项；春秋时期，王室衰微，诸侯强大，弱小诸侯依赖周天子不符合题意，排除D项。故选B项。 13. 山西，简称“晋”，是中华文明的发源地之一。晋国在战国时期分裂为（ ） A. 韩、赵、魏 B. 郑、宋、楚 C. 韩、赵、燕 D. 秦、齐、楚 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】战国初年，晋国分裂为韩、赵、魏三国，与原有的秦、楚、燕、齐，并称战国七雄，A项正确；综合上述分析可排除BCD项。故选A项。 【点睛】 14. 假设你是商鞅变法后秦国的一位农民，你想获得爵位的最好办法是(　　) A. 大力开垦荒地 B. 当兵建立军功 C. 经商发财 D. 多生产粮食、布帛 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】商鞅变法规定：奖励耕战，按照军功大小授予爵位，生产粮食布帛多人，可免除徭役，因为他是农民，想获得爵位最好的办法是当兵建立军功，所以答案是B。 15. “思想文化是一定现实的反映。”百家争鸣局面反映的社会现实是（ ） A. 孔子“有教无类”，使社会上有学问的人增多 B. 夏桀暴政，人民怨声四起 C. 西周灭掉商朝，实行分封制 D. 战国时期，社会急剧变化 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，百家争鸣局面出现的原因是战国时期的社会急剧变化，许多问题亟待解决，诸子百家观点不同，学派之间开展激烈辩论，互相抨击，相互影响，形成了这一思想文化的繁荣局面，D项正确；孔子生活在春秋时期，百家争鸣出现在战国，A项错误；夏桀暴政体现是夏朝的统治，与战国时期无关，B项错误；同样，西周建立，实行分封制与百家争鸣也不是一个时代，C项错误。故选D。 16. 学了“百家争鸣”知识后，同学们在讨论本班任课教师的管理风格。下列说法正确的有（ ） ①语文张老师善于因材施教，以德治班，颇有儒家真谛 ②数学李老师深入了解学生，要求大家互爱互利，颇有道家风范 ③科学王老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家风格 ④社会赵老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响。 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，① 语文张老师善于因材施教，以德治班，颇有儒家真谛。儒家思想强调“仁”、“礼”和“因材施教”，张老师的管理风格与儒家思想相吻合，他通过因材施教和以德治班的方式，体现了儒家的教育理念和管理哲学。此选项正确。② 数学李老师深入了解学生，要求大家互爱互利，颇有道家风范。道家思想主张“无为而治”和“道法自然”，强调顺应自然规律，不强行干预。而李老师的管理风格虽然体现了深入了解学生和互爱互利的理念，但这更符合儒家的“仁爱”思想，而非道家的“无为”。此选项错误。③ 科学王老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家风格。墨家思想主张“兼爱”、“非攻”和“尚贤”，与“顺其自然，无为而治”的管理风格不符。这种风格更接近于道家的管理理念。因此，将王老师的管理风格归为墨家是不准确的。此选项错误。④ 社会赵老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响。法家思想强调法治和规则的重要性，主张以严格的法律和规则来治理国家和社会。赵老师严格执行班规，照章办事，这完全符合法家的管理理念。此选项正确。因此，正确的选项是①④，B项正确；根据分析，排除ACD项。故选B项。 17. 《道德经》是中国的一部哲学作品，其内容对中国产生了深远影响。此书记载的是谁的言论(　　) A. 孔子 B. 墨子 C. 老子 D. 庄子 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，春秋时期，道家学派的创始人老子，他的学说集中在《老子》又称《道德经》一书中，这部书成为道家经典。选项C符合题意；选项A. 孔子的言论记载于《论语》；选项B. 墨子的言论记载于《墨子》；选项D. 庄子的言论记载于《庄子》；所以选项ABD不符合题意；因此只有选项C符合题意，故选C。 18. 古代监察体制的建立用于监督官员的规范执政，防止官员的贪污腐败。秦朝负责监察百官的是 A. 丞相 B. 御史大夫 C. 太尉 D. 刺史 【答案】B 【解析】 【分析】试题分析： 【详解】本题主要考查学生对古代中国监察制度的准确认识，解答本题需要注意“秦朝负责监察百官”等关键信息，依据已学知识可知丞相始设于秦朝，是帮助皇帝处理全国政务的，不合题意，排除A；御史大夫始设于秦朝，具有监察百官之职，B符合题意；太尉负责军事，不合题意，排除C；刺史是设于汉朝的监察官员，不合题干时间，排除D，故选B。 19. 秦末农民大起义中，歼灭秦军主力的战役是（　　） A. 城濮之战 B. 长平之战 C. 巨鹿之战 D. 淝水之战 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知，大泽乡起义失败后，但反秦的浪潮没有因此平息。其中涌现出两个杰出领袖: 刘邦和项羽。公元前207年，项羽在巨鹿之战中以少胜多，大破秦军主力。刘邦抓住时机攻取了咸阳，灭亡了秦朝。故选C。 20. 西汉初年，统治者采取轻徭薄赋，发展生产的措施，其根本目的是为了（ ） A. 吸取秦亡教训 B. 减轻人民负担 C. 发展生产 D. 巩固封建统治 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学内容可知，由于秦朝时期沉重的徭役和秦末汉初的战争，导致社会经济残破，人民生活困苦不堪。因此为了恢复经济，促进社会发展，西汉初年的统治者采取了轻徭薄赋，发展生产的措施，其根本目的是为了维护和巩固封建统治，D项正确；ABC项都是采取轻徭薄赋措施的原因，但不是根本原因，排除。故选D项。 21. 汉文帝和汉景帝时期，继续推行休养生息的政策，出现了一个繁荣的局面，史称（　　） A. 光武中兴 B. 文景之治 C. 贞观之治 D. 大唐盛世 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】依据所学可知，由于秦朝的残暴统治和秦末农民起义，西汉初年，经济凋敝，汉初统治者采取与民休息的政策，汉文帝和汉景帝时期，出现了一个繁荣的局面，史称文景之治；B项符合题意；光武中兴是东汉刘秀统治时期的盛世；贞观之治是唐太宗统治时期的盛世局面；大唐盛世是唐代前期的统称。由此分析ACD不合题意，故此题选B。 22. 秦朝统治者打击儒学，西汉统治者却推崇儒学，导致这一变化的最主要因素是 A. 现实需要的变化 B. 农民战争的推动 C. 儒学自身的发展 D. 统治者个人的爱好 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】依据所学知识可知，汉武帝时期在思想实行的是“罢黜百家、独尊儒术”的措施，与秦始皇时期的焚书坑儒截然相反，其变化是出于当时对自己统治的巩固的需要，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A。 23. “武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟”。文中“推恩之令” 在当时的最大作用是（ ） A. 削弱了王国势力 B. 促成了“文景之治” C. 实现了思想上的大一统 D. 促进了政治上的大一统 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：本题主要考查学生对汉武帝有关知识的认识。为加强中央集权，解决王国问题，汉武帝接受主父偃建议，颁布“推恩令”， 在当时的最大作用是促进了政治上的大一统，故选D。 【考点定位】人教新课标七年级上册·统一国家的建立•大一统的汉朝 24. 汉武帝是我国历史上一位具有雄才大略的皇帝，下列的各项措施与他无关的是（ ） A. 削弱诸侯国的势力 B. 创立中央集权制度 C. 大兴儒学教育 D. 统一铸造五铢钱 【答案】B 【解析】 【详解】本题为逆向选择题。结合所学知识可知，秦始皇废除了分封制，代以郡县制，建立了中央集权制度。汉武帝虽然对中央集权制度进行了进一步的巩固和发展，但并非其创立者，B项符合题意，选择B项；为了加强中央集权，汉武帝采取了推恩令等措施，逐步削弱了诸侯国的势力，使得中央政府对地方的控制力大大增强，A项不符合题意，排除A项；汉武帝采纳了董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，将儒学确立为国家的正统思想。为了推广儒学，他设立了太学，并选拔优秀青年入学接受儒学教育。这一措施对后世产生了深远的影响，C项不符合题意，排除C项；汉武帝时期，为了加强中央对经济的控制，他废除了郡国铸币权，改由中央统一铸造五铢钱。这一措施有效地防止了地方势力的膨胀，加强了中央集权，D项不符合题意，排除D项。故选B项。 二、非选择题（本大题共3小题，其中第25题10分，第26题18分，第27题24分，共52分） 25. 早在中华文明起源时期，我们的祖先已经在黄河边生息劳作，繁衍发展。请你联系所学知识，回答问题。 （1）生活在长江流域的河姆渡原始居民种植的主要粮食作物是什么？ （2）为什么中国人常常称自己是“华夏儿女” “炎黄子孙”? （3）继黄帝以后，黄河流域部落联盟首领的产生采取什么制度？ （4）你认为黄河流域在中华文明的发展历程中拥有怎样的地位? 【答案】（1）水稻 （2）因为居住在黄河流域的炎帝、黄帝部落结成的联盟发展成日后的华夏族，这是汉族的前身，中华民族的主干部分。 （3）禅让制。 （4）黄河流域是中华文明的重要发源地。 【解析】 【详解】（1）主要粮食作物：结合所学知识可知，生活在长江流域的河姆渡原始居民种植的主要粮食作物是水稻。 （2）原因：结合所学知识可知，因为四五千年前，中国进入部落联盟时期，传说中黄河流域的黄帝部落和炎帝部落联合在涿鹿打败了蚩尤部落，形成了日后的华夏族，因此后人尊崇黄帝和炎帝为中华民族人文始祖。所以中国人常常称自己是“华夏儿女” “炎黄子孙”。 （3）制度：结合所学知识可知，继黄帝以后，黄河流域部落联盟首领的产生采取推举的方式，对举品德高尚的人做继承人，这种制度称做禅让制。 （4）地位：结合所学知识可知，黄河孕育了中华文明，是中华文明的重要发源地。传说中黄河流域的黄帝部落和炎帝部落联合在涿鹿打败了蚩尤部落，形成了日后的华夏族，因此世界各地的炎黄子孙，都把黄河流域认作中华民族的摇篮。 26. “和谐”是人类发展的追求之一。无论是统治的和谐还是人类的发展与自然的和谐都是至关重要的。根据提示，完成相关探究任务。 【统治话“和谐”】 （1）请这两幅图片结合，说一说统治的和谐与统治者有怎样的关系。 （2）在春秋时期，主张以德治国，促进社会和谐的人是谁？你如何评价他？ 【创新促“和谐”】 （3）图（c）所展示的是在成都附近岷江上的哪一重大水利工程？此工程是谁主持修建的？ （4）今天，在政治上构建“和谐社会”，依法治国，建设法治国家已经成为人们的共识。在两千多年前的中国，哪位伟大的思想家提出过类似的主张？ 【启迪促“发展”】 （5）通过以上探究，你认为如何才能构建和谐社会？（说出两条即可） 【答案】（1）夏桀实行暴政，导致亡国；齐桓公任用管仲为相，改革内政，发展生产，训练军队，使齐国的经济和军事实力大为提高。 （2）孔子。伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人。 （3）都江堰。李冰。 （4）韩非或墨子。 （5）实行“仁政”，增强民主与法律意识；关注民生；有效合理利用自然资源，坚持可持续发展战略等。（答任意两点即可） 【解析】 【小问1详解】 关系：根据图a“桀驾人车”可知，这一形象或传说，通常被用来象征夏朝末代君主桀的暴虐无道。在这个场景中，桀作为统治者，不仅不体恤民力，反而以人民为车夫，驾驶自己享乐的车马，这种行为极大地违背了统治的和谐原则。根据图b“齐桓公与管仲”可知，这是统治和谐与明君贤臣共治的典范。齐桓公作为春秋时期齐国的国君，他能够虚心纳谏，重用贤能，特别是与管仲之间的君臣合作，成为了历史上的一段佳话。管仲作为齐桓公的得力助手，以其卓越的才能和深远的政治眼光，辅佐齐桓公推行了一系列富国强兵、安定民生的政策，使得齐国迅速崛起，成为春秋五霸之首。 【小问2详解】 人物：根据设问信息“主张以德治国，促进社会和谐”，结合所学知识可知，孔子主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意，他反对苛政，认为统治者只有实行德政，使人民心悦诚服，社会才会稳定。 评价：根据所学知识可知，孔子是儒家学派的创始人，不仅是大思想家，而且还是大教育家。 【小问3详解】 水利工程及修建者：观察图片结合所学知识可知，该水利工程是都江堰。公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。 【小问4详解】 人物：根据设问信息“依法治国”，结合所学知识可知：战国末期的韩非是法家的集大成者，他反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。墨子强调以法律为准绳来治理社会和国家，认为法律应当公正、明确，适用于所有人，而不受人身关系或地位的影响。 【小问5详解】 做法：本问属于开放性设问，答案只要是对构建和谐社会的正确做法即可。如要加强民主与法制建设，创造公平竞争的机会；政府要关注民生，为人民服务；国家要注意培养人才，重用人才。 27. 某校七年级历史学习小组正开展“秦帝国兴亡史“的主题探究活动，请你也来参加。 【秦之兴】 材料一：战国形势图 材料二：“秦王扫六合，虎视何雄哉，挥剑决浮云，诸侯尽西来。” ——李白 （1）材料一中哪个国家后来实力大增？它实力增强主要与哪次变法有关？ （2）材料二中李白所述的历史事件是什么？这事件后建立了怎样的国家？为巩固这国家，统治者在政治方面主要采取了哪些措施？ （3）如表列出了秦巩固统一的一系列措施，请你完成它。 措施 经济 统一_____，统一____ 文化 统一_____ 交通 统一____和____宽窄，开凿____ 军事 北击匈奴，修筑_____ 【秦之衰】 材料三：二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩…… ——《史记•陈涉世家》 （4）材料三所述是哪一事件的直接原因？这事件有何重要意义？ 【秦之亡】 材料四：秦王足已不问，遂过而不变。二世受之，因而不改，暴虐以重祸。子婴孤立无亲，危弱无辅，三主惑而终身不悟，亡，不亦宜乎？ ——《史记•秦始皇本纪》 （5）结合上述材料和所学知识，说说秦朝灭亡的根本原因。从秦帝国的兴亡史里，你得到了哪些启？ 【答案】（1）秦国，商鞅变法。 （2）灭六国统一天下；第一个封建中央集权国家；建立（君主专制）中央集权制度。 （3）经济：货币、度量衡．文化：文字．交通：车辆、道路、灵渠．军事：长城 （4）大泽乡起义，革命首创精神鼓舞了千百万劳动人民起来反抗残暴的统治 （5）秦朝的暴政；得道多助，失道寡助。治国须仁政，暴政必亡国。（符合题意任意两点即可） 【解析】 【小问1详解】 国家：依据材料一的图片“战国形势图”并结合所学知识可知，材料中秦国后来实力大增； 变法：结合所学知识可知，秦国实力增强主要与商鞅变法有关。这次变法不仅在经济、军事、政治等多个方面对秦国进行了深刻的改革，还极大地激发了秦国民众的积极性和创造力，使得秦国在战国后期逐渐崭露头角，并最终完成了统一六国的历史使命。 【小问2详解】 事件：依据材料二“秦王扫六合，虎视何雄哉，挥剑决浮云，诸侯尽西来”的信息，结合所学知识可知，李白所述的历史事件是灭六国统一天下； 国家：秦统一六国后，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，这个国家的建立者是嬴政； 措施：为巩固这国家，统治者在政治方面建立了中央集权制度。建立中央集权制度：秦朝废除分封制，代以郡县制，建立起从中央到地方严密的统治体系。中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。这一制度使得国家的权力高度集中于皇帝手中，有效地加强了中央对地方的控制。 【小问3详解】 表格：依据所学知识可知，秦始皇为了加强对全国的统治，采取了一系列的措施，经济上统一货币为圆形方孔钱，统一度量衡，促进了经济的发展；文化上，统一文字为小篆，促进了文化的发展；交通上，统一车辆形制和道路宽窄，开凿灵渠，加强了各地之间的联系；军事上，北击匈奴，修筑长城，巩固了统一。 【小问4详解】 原因：根据材料三“二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩”可知，所述事件的直接原因是陈胜、吴广起义的直接导火索，即由于天降大雨导致道路不通，使得他们无法按时到达指定的戍边地点渔阳，按照秦朝的法律，这将导致他们面临被斩首的严重后果。这一绝境促使陈胜、吴广决定起义反抗秦朝的暴政。 意义：结合所学知识可知，陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，它直接挑战了秦朝的统治权威，对秦朝的残暴统治造成了沉重的打击。 【小问5详解】 原因：结合所学知识可知，秦朝灭亡的根本原因在于其暴政。秦始皇及其继任者秦二世在统治期间，实施了一系列严苛的政策和措施，导致社会矛盾激化，最终引发了大规模的农民起义 启示：秦朝因暴政而亡的教训告诉我们，统治者必须关注民生、顺应民意、赢得民心。只有得到百姓的支持和拥护，才能确保国家的长治久安。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$