Unit 2 Exploring English 重点单词变形,语法,短语,知识点练习-2024-2025学年高一英语必修第一册单元重难点易错题精练(外研版2019)

2024-09-19
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语外研版必修第一册
年级 高一
章节 Unit 2 Exploring English
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 85 KB
发布时间 2024-09-19
更新时间 2024-09-19
作者 初高中精品英语馆
品牌系列 -
审核时间 2024-09-19
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来源 学科网

内容正文:

Unit 2 Exploring English 重点单词变形,词组,短语,句型练习 (知识点全覆盖) 单词变形 1. sculpt v. 雕刻,雕塑→__________ n. 雕像,雕塑作品→sculptor n. 雕塑家 2. __________n. 举止,行为→behave v. 举动,表現 3. confusing adj.令人困惑的→confuse v. 使困惑→__________ adj.困惑的→__________ n. 混乱,困惑 4. reflect v. 显示,反映→__________n.反映;映像;沉思,深思 5. __________ n. 创造性,创造力→create v. 创造→__________adj.创造(性)的→__________ n.创造者,创作者→__________ n. 创造,产物 6. visible adj.看得见的,可见的→__________ adj. 看不见的 7. __________adj.不熟悉的,不了解的→familiar adj.熟悉的,了解的 8. __________ n.组织,团体,机构→organize v.组织,筹备,安排→organized adj.有组织的,系统的,有条理的→organizer n. (活动等的)组织者 9.likely adj.可能的,可能发生的→__________ adj.不大可能发生的 10. add vt. 加;补充说→addition n.增加;加法→__________adj.补充的,附加的 11. __________ n.大门(口),人口(处)→enter v.进入→exit n. 出口 12. actual adj. 实际的→__________adv. 实际地,真实地 13.__________ n.计划,打算→ intend v.计划, 打算 14. formal正式的→ __________adj. 不正式的 15. recognize vt. 认识,辨认出→ __________ n.认出,识别 16.base vt. 以...为基础→ __________ adj.基础的,基本的 17. aware adj.意识到的,明白的→ _________adj.没有意识到的→ _________ n.意识 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 重点词组 1. burn up __________ 2.burn down __________ 3.wind up __________ 4.come across __________ 5.have a frog in one's throat__________ 6.be aware of __________ 7. have trouble doing sth __________ 8. speaking of __________ 9. fill in/out __________ 10. get homesick __________ 11. __________ 偶然发现 12. __________由...组成 13. __________被称为...,被认为是... 14. __________ 如果有必要的话 15. __________鼓起勇气 一、用单词的适当形式完成句子 1.The atmosphere at work is fairly (formal) and relaxed. 2. (create) thinking is considered more important than technical skills in most industries now. 3.Success can only by hard work and you are the of your own life, but the of people also needs a mind. (create) 4.The instructions on the medicine box are so that some people may be about them so the doctors should give some explanations to avoid such . (confuse) 5.I have a friend who has the (oppose) opinion. 6.I feel quite (shame) that I have not finished my homework. 7.The only explanation for his strange (behave) is that he was too tired. 8.You should reflect this problem carefully before you make a decision. 9.I had thought the work was difficult. (actual), it was very easy. 10.The company intends (test) if the newly-developed vaccine(疫苗) works. 11.Your words remind me   my staying in the countryside. 12.Unlike the British, continental migrants have to struggle with an (familiar) language and new customs. 13.He commented this novel was a masterpiece of American literature. 14.As the newspaper reported, some people live a rich and varied life, others don’t have enough to eat. 15.He is recognised one of the best basketball players in China. 16.If you are (familiar) with words or idioms, you can guess at their meanings, using clues presented in the context. 17.I’ve been studying English since primary school. I used to get high marks in English, but now I’m having a lot trouble my listening. 18.Playing together also helps these kids practice social (behave), such as kindness, sharing, and cooperation. 19.We’re increasingly aware the fact that we can’t control Earth systems with engineering alone, and realizing that we need to moderate(调节) our actions if we hope to live in balance. 20.It is important for us to master some (base) living skills to prepare us for our future life. 21.Fitness Magazine recently ran an article (title) “Five Reasons to Thank Your Workout Partner”. 22.Taking 15-minute afternoon naps has been proven to improve .(create) 23.At twenty to six I was waiting by the (enter) to the station. 24.In an effort (alarm) the passers-by, they put up eye-catching signs. 25.Water from the dam would (like) damage a number of temples. 26.It seems as if your American pal is really (enthusiasm) about Chinese culture. 27.I would be very grateful if you could inform me your decisions at your earliest convenience. 28.Thanks to his optimism and (persevere), he was admitted into Tsinghua University. 29.It is a (bless) that no one was badly hurt in the accident. 30.Obviously we’re all absolutely (delight) to welcome another calf to our black rhino family. 31.I can learn more about how to protect pandas and raise people’s (aware) of animal protection. 32.We welcome any (comment) and suggestions on these proposals. 33.The UN is one of the international (organise) that help countries to solve the problems peacefully. 34.Don’t refer to the dictionary whenever you come new words. 35.I must spend the weekend (go) over the rest of the lessons. 语法填空 People often have trouble learning English and I hadn’t realized it 36 one day my son asked me whether there was ham in a hamburger. There isn’t. Neither is there pine 37 apple in pineapple. We can sculpt a 38 (sculpt) in our free time, but we take a photo. “Hard” is the opposite of “soft”, but “hardly” and “softly” aren’t an 39 (oppose) pair. 40 (harm) actions are the opposite of harmful actions, but 41 (shame) and shameful behaviors are the same. Even the smallest words can be 42 (confuse) and people also wonder at the unique madness of a language 43 which a house can burn up as it burns down. English was invented by people and it reflects the 44 (create) of the human race. That is why when the stars are out, they are visible, but when the lights are out, they are 45 (visible). 二、单词拼写 46. (事实上),they moved down from upstairs because the rent is too expensive 47.She is (可能的) to come at any moment. 48.It’s a hotel in the heart of the (市中心). 49.This song reminded me (让……想起) my story when I visited Beijing. (根据汉语提示完成句子) 50.Whatever their bills came to, Mr. Bean always gave the regular customers back a few (零散的) pence. 51.For an (最新消息) on road conditions, contact the highway department. 52.It takes a large number of natural (资源) to make clothes. 53.You’d better not make (评论) on the online news that is unfamiliar to you. 54.It is time for people with (相对立的)ideas to unite and work towards a common goal. 55.Do you get up immediately as soon as your (闹钟)clock goes off in the morning? 56.Many stars overhead are (看不见的) to the naked eye. 57.She’s now a (高级的) manager for a large toy company. 58.We were faced with (发动机) trouble on a deserted highway. 59.I make sure that I have a fairly light (日程安排) in the summer when the kids are on vacation. 60.Parents are supposed to focus more on developing children’s (创造性的) thinking. (根据汉语提示单词拼写) 61.I don’t think people are really (意识到) of how to live a green life. 62.The first week was a little (迷茫,困惑). 63.Looking down, she could see her face (反射) in the water. 64.It’s an (非正式的) party, so you can wear jeans tonight. 65.All eyes were focused on the beautiful bride at the (入口) of the hall. 三、选词填空 absent-minded,passer-by,face-to-face,dry-clean,ill-treated, peace-loving,color-blind,pickpocket,notebook, ready-made 66.Such expensive clothes need . 67.The boy is and cannot tell blue from yellow. 68.A lent me a hand when he saw me get into trouble. 69.The was caught stealing the cell phone from a lady. 70.Animals are good friends of human beings and they should not be . 71.They agreed to have a interview next week. 72.The fat man can hardly find any clothes that fit him well. 73.China is a nation and has never made war or broken international rules. 74.My grandpa is getting more as he gets older. 75.When I use my dictionary, I write down all the new words I learn in this little . 参考答案: 重点词转 1. sculpt v. 雕刻,雕塑→sculpture n. 雕像,雕塑作品→sculptor n. 雕塑家 2. behavior n. 举止,行为→behave v. 举动,表現 3. confusing adj.令人困惑的→confuse v. 使困惑→confused adj.困惑的→confusion n. 混乱,困惑 4. reflect v. 显示,反映→reflection n.反映;映像;沉思,深思 5. creativity n. 创造性,创造力→create v. 创造→creative adj.创造(性)的→creator n.创造者,创作者→creation n. 创造,产物 6. visible adj.看得见的,可见的→invisible adj. 看不见的 7. unfamiliar adj.不熟悉的,不了解的→familiar adj.熟悉的,了解的 8. organization n.组织,团体,机构→organize v.组织,筹备,安排→organized adj.有组织的,系统的,有条理的→organizer n. (活动等的)组织者 9.likely adj.可能的,可能发生的→unlikely adj.不大可能发生的 10. add vt. 加;补充说→addition n.增加;加法→additional adj.补充的,附加的 11. entrance n.大门(口),人口(处)→enter v.进入→exit n. 出口 12. actual adj. 实际的→actually adv. 实际地,真实地 13.intention n.计划,打算→ intend v.计划, 打算 14. formal正式的→informal adj. 不正式的 15. recognize vt. 认识,辨认出recognition n.认出,识别 16.base vt. 以...为基础→basic adj.基础的,基本的 17. aware adj.意识到的,明白的→unaware adj.没有意识到的→awareness n.意识 【过短语】 1. burn up 烧毁,烧尽 2.burn down 烧毁 3.wind up 给(机械)上发条;使(活动、会议等)结束 4.come across 偶然发现 5.have a frog in one's throat (尤因喉咙痛)说话困难 6.be aware of 意识到,察觉到 7. have trouble doing sth 做某事有困难 8. speaking of 说起,说到 9. fill in/out 填充,填写 10. get homesick 想家 11.come across 偶然发现 12. be made up of 由...组成 13. be referred to as 被称为...,被认为是... 14. if necessary 如果有必要的话 14. pull up one’s socks 鼓起勇气 1.informal 【详解】考查形容词。句意:工作氛围相当随意和放松。由relax可知,这里指的是工作氛围是不严肃的,formal意为正式的,不符合题意,所以需改为informal,非正式的,故填informal。 2.Creative 【详解】考查形容词。句意:现在,在大多数行业中,创造性思维被认为比技术技能更重要。空处应用形容词作定语,修饰thinking,creative意为“创造性的”,置于句首,首字母大写。故填Creative。 3. be created creator creativity creative 【详解】考查语态、名词和形容词。句意:成功只能通过努力工作来创造,你是自己生活的创造者,但人们的创造力也需要创造性的思维。分析句子可知,第一空应填谓语动词,Success与create为被动关系,且情态动词后应用动词原形,所以应填be created;第二空应填名词作表语,creator表“创造者”,为可数名词,符合句意,且由you可知,这里应用单数形式;第三空应填名词作主语,creativity表“创造力”,为不可数名词,符合句意;第四空应填形容词作定语,creative表“有创造力的”,为形容词,符合句意。故填be created;creator;creativity;creative。 4. confusing confused confusion 【详解】考查形容词和名词。句意:药盒上的说明如此令人困惑,以至于有些人可能会感到困惑,所以医生应该做一些解释以避免这种困惑。第一空在句子中做表语,“so + 形容词”,修饰物“instructions”,用“confusing”,意为“令人困惑的”;第二空在句子中做表语,“be + 形容词”,形容人“some people”的感受,用“confused”,意为“感到困惑的”;第三空在句子中作宾语,使用名词,such 后接名词,“confusion”,意为“困惑”,是不可数名词。故填 confusing;confused;confusion 。 5.opposing/opposite 【详解】考查形容词。句意:我有一个朋友持相反意见。根据空前的the和空后的opinion,这里应用形容词作定语,表示相反的意见。opposing意为“对立的,相反的”,opposite意为“相反的”,均符合题意。故填opposing/opposite。 6.ashamed 【详解】考查形容词。句意:我还没完成作业,感到很惭愧。空处应用形容词,作表语。根据I have not finished my homework可知,由于没有完成作业,所以感到惭愧。ashamed意为“惭愧的,羞愧的”。故填ashamed。 7.behavior 【详解】考查名词。句意:他奇怪行为的唯一解释是他太累了。根据空前的his strange可知,空处应用名词,作介词for的宾语。behavior意为“行为”,为不可数名词。故填behavior。 8.on/upon 【详解】考查固定短语。句意:在你做决定之前,你应该仔细思考这个问题。“reflect on/upon”是固定短语,意为“思考,反省”,符合语境。故填 on/upon 。 9.Actually 【详解】考查副词。句意:我本以为这项工作很难。实际上,它很容易。此处修饰整个句子,作状语,故用副词actually,位于句首首字母大写。故填Actually。 10.to test 【详解】考查非谓语动词。句意:这家公司打算测试这种新研发的疫苗是否会有效。短语intend to do sth.表示“打算做某事”。故填to test。 11.of/about 【详解】考查介词。句意:你的话使我想起了我在农村待过的事。remind sb of/about sth“提醒某人某事”,固定短语,故填of/about。 12.unfamiliar 【详解】考查形容词。句意:与英国人不同,大陆移民必须与陌生的语言和新的习俗作斗争。此空应填形容词作定语修饰名词language,再由struggle with以及句意可知,这里应填unfamiliar表“不熟悉的”,为形容词,符合句意。故填unfamiliar。 13.that 【详解】考查宾语从句。句意:他评论说这部小说是美国文学的杰作。根据空格前的动词commented可知,空格处只起连接作用,不作成分,应填连接词that引导宾语从句。故填that。 14.while/whereas 【详解】考查连词。句意:正如报纸所报道的,有些人过着丰富多彩的生活,而另一些人却没有足够的食物吃。空处前后均为完整的句子,前一句表示“有些人过着丰富多彩的生活”,后一句表示“另一些人却没有足够的食物吃”,前后两种不同的生存状态形成对比,因此应用并列连词while或whereas连接前后内容,意为“而,然而”,用于对比两个事实。故填while/whereas。 15.as 【详解】考查介词。句意:他被认为是中国最好的篮球运动员之一。be recognised as“被认为是”,固定短语,故填as。 16.unfamiliar 【详解】考查形容词。句意:如果你不熟悉单词或习语,你可以利用上下文提供的线索来猜测它们的意思。空处用形容词作表语,结合句意,unfamiliar“不熟悉的”符合语境,故填unfamiliar。 17.with 【详解】考查介词。句意:我从小学就开始学英语了。我过去英语成绩很好,但现在我的听力有很多问题。have trouble with sth“在……方面有困难”,固定搭配。故填with。 18.behaviors 【详解】考查名词。句意:一起玩耍也有助于这些孩子练习社会行为,比如善良、分享和合作。空处需填名词behavior,作宾语,结合“such as kindness, sharing, and cooperation”可知,此处需填名词复数形式。故填behaviors。 19.of 【详解】考查介词、固定短语。句意:我们越来越意识到,仅仅依靠工程手段是无法控制地球系统的,我们若要希望实现平衡生活,就需要调节我们的行为。分析句子结构,be aware of为固定短语,含义为“意识到……”,符合句意,故填of。 20.basic 【详解】考查形容词。句意:对我们来说,掌握一些基本的生活技能为我们未来的生活做准备是很重要的。修饰名词skills,需用形容词basic,作定语。故填basic。 21.titled 【详解】考查过去分词。句意:《健身》杂志最近刊登了一篇题为《感谢你的健身伙伴的五个理由》的文章。本句已有谓语ran,设空处为非谓语动词,修饰名词article作定语,和名词之间是被动关系,应用过去分词,故填titled。 22.creativity 【详解】考查名词。句意:下午小睡15分钟已被证明可以提高创造力。空处应填名词作improve的宾语,creativity“创造力”,不可数名词,故填creativity。 23.entrance 【详解】考查名词。句意:在5点40分,我在车站入口处等车。根据空前的the可知,这里应用名词,作介词by的宾语,这里表示车站入口处,应用entrance,意为“入口(处)”。故填entrance。 24.to alarm 【详解】考查非谓语动词。句意:为了提醒过路人,他们张贴了醒目的标志。根据固定短语“in an effort to do sth.”意为“努力做……”,该空用不定式形式。故填to alarm。 25.likely 【详解】考查副词。句意:大坝的水可能会损坏一些寺庙。修饰动词damage应用副词likely,作状语。故填likely。 26.enthusiastic 【详解】考查形容词。句意:看来你的美国朋友对中国文化很有热情。空格处作表语,用形容词enthusiastic表明主语“美国朋友”的心理状态,意为“热情的”,固定搭配be enthusiastic about“对……充满热情”。故填enthusiastic。 27.of 【详解】考查介词。句意:如果您能尽早通知我您的决定,我将不胜感激。inform sb of sth表示“通知某人某事”。故填of。 28.perseverance 【详解】考查名词。句意:由于他的乐观和坚持,他被清华大学录取了。短语:thanks to“幸亏,由于”,to为介词,结合空前“his optimism and”可知,空处用名词,与optimism并列,作介词to的宾语,故填perseverance。 29.blessing 【详解】考查名词。句意:在这次事故中没有人受重伤,真是万幸。不定冠词a后跟名词的单数形式,bless的名词是blessing,意为“幸事”,作表语。故填blessing。 30.delighted 【详解】考查形容词。句意:显然,我们都非常高兴地欢迎另一个小黑犀牛加入我们的家庭。空格处用形容词作表语,主语we是人,因此空格处用ed结尾的形容词delighted,意为“高兴的”。故填delighted。 31.awareness 【详解】考查名词。句意:我可以了解更多关于如何保护大熊猫和提高人们的动物保护意识。分析句式结构再根据提示词可知,此处用提示词的名词形式awareness作动词raise的宾语。故填awareness。 32.comments 【详解】考查名词。句意:我们欢迎对这些建议提出任何意见和建议。comment意为“意见”,是可数名词,作宾语,与suggestions是并列关系,用复数,表示任何意见。故填comments。 33.organizations 【详解】考查名词。句意:联合国是帮助各国和平解决问题的国际组织之一。international是形容词,修饰名词,由“that help countries to solve the problems peacefully”可知,句子表示“联合国是帮助各国和平解决问题的国际组织之一”,空格处意为“组织”,是organization,空前有one of,空格处用复数。故填organizations。 34.across 【详解】考查介词。句意:不要一遇到生词就查字典。come across“偶遇,偶然发现”是固定搭配,符合句意。故填across。 35.going 【详解】考查动名词。句意:我必须利用周末复习剩下的功课。spend...(in) doing sth.意为“花费……做某事”,为固定搭配,此处用动名词作宾语。故填going。 36.until 37.nor 38.sculpture 39.opposing/opposite 40.Harmless 41.shameless 42.confusing 43.in 44.creativity 45.invisible 【导语】本文是一篇说明文,主要介绍了英语学习中容易引起困惑的一些词语。 36.考查连词。句意:人们经常在学习英语时遇到困难,直到有一天我儿子问我汉堡包(hamburger)里有没有火腿(ham),我才意识到这一点。not...until...意为“直到……才……”,引导时间状语从句。故填until。 37.考查连词。句意:菠萝(pineapple)里既没有松树(pine)也没有苹果(apple)。neither...nor...意为“既不……也不……”,连接并列结构。故填nor。 38.考查名词。句意:我们可以在空闲时间雕刻雕塑,但我们会拍照。空处应用名词作宾语。sculpture意为“雕塑品,雕像”,为可数名词,其前有a,这里应用名词单数。故填sculpture。 39.考查形容词。句意:“硬”(hard)是“软”(soft)的对立面,但“几乎”(hardly)和“软”(softly)不是对立面。空处修饰pair,应用形容词。opposing意为“相反的”,opposite意为“相反的,迥然不同的”,均符合题意。故填opposing/opposite。 40.考查形容词。句意:无害的(harmless)行为与有害的(harmful)行为相反,但无耻的(shameless)和可耻的(shameful )行为是一样的。空处修饰actions,应用形容词。根据“are the opposite of harmful actions”可知,这里与harmful相反,指无害的行为,harmless意为“无害的”。故填Harmless。 41.考查形容词。句意参考上题。空处应用形容词,和shameful一起修饰behaviors。结合前面的“  5  (harm) actions are the opposite of harmful actions”和and后的shameful可知,这里应用-less结尾的形容词shameless,意为“无耻的”。故填shameless。 42.考查形容词。句意:即使是最小的单词也可能令人困惑,人们也会对一种语言的独特疯狂感到惊讶,在这种语言中,房子在焚毁(burn down)时也会被烧毁(burn up)。空处应用形容词作表语。主语the smallest words指物,所以这里应用-ing形式的形容词confusing,意为“令人困惑的”。故填confusing。 43.考查介词。句意参考上题。先行词a language后面是一个“介词+which”引导的定语从句。这里in the language表示“在这种语言中”,所以应用介词in。故填in。 44.考查名词。句意:英语是人类发明的,它反映了人类的创造力。根据空前的the可知,这里应用名词。creativity意为“创造性,创造力”,为不可数名词。故填creativity。 45.考查形容词。句意:这就是为什么当星星出来(the stars are out)时,它们是可见的,但当灯熄灭(the lights are out)时,它们是不可见的。空处应用形容词作表语。根据“the lights are out”可知,灯熄灭时是看不见的,invisible意为“看不见的”。故填invisible。 46.Actually 【详解】考查副词。句意:事实上,他们从楼上搬下来是因为房租太贵了。事实上:actually,在这个句子中是用副词修饰整个句子。故填actually。 47.likely 【详解】考查形容词。句意:她很可能随时来。根据句意和汉语提示,此处考查形容词短语be likely to do sth,表示:很可能做某事。故填likely。 48.downtown 【详解】考查名词。句意:这是一家位于市中心的旅馆。根据汉语提示可知,downtown“市中心”,名词,作of的宾语,故填downtown。 49.of 【详解】考查介词。句意:这首歌使我想起了我去北京时的故事。remind sb of sth“使某人想起某事”,故填of。 50.odd 【详解】考查形容词。句意:无论他们的账单是多少,Bean先生总是给老顾客一些零碎的便士。根据汉语提示可知,odd“零碎的”,形容词作定语修饰名词pence。故填odd。 51.update 【详解】考查名词。句意:有关道路状况的最新情况,请与公路部门联系。最新消息为update作宾语。故填update。 52.resources 【详解】考查名词。句意:制作衣服需要大量的自然资源。“资源”resource,a large number of后接可数名词的复数形式,作动词takes的宾语。故填resources。 53.comments 【详解】考查名词。句意:你最好不要对你不熟悉的网络新闻发表评论。comment“评论”,为可数名词,使用复数形式表示泛指,作make的宾语,make comments on对……做出评论。故填comments。 54.opposing 【详解】考查形容词。句意:是时候让持有相反观点的人们团结起来,为一个共同的目标而努力了。根据汉语提示“相对立的”,可知应填形容词“opposing”,修饰名词“ideas”,故填 opposing 。 55.alarm 【详解】考查名词。句意:你早上闹钟一响就起床了吗?根据汉语提示可知应用名词alarm,修饰名词clock。故填alarm。 56.invisible 【详解】考查形容词。句意:头顶上的许多星星肉眼看不见。根据汉语提示“看不见的”可知,此处使用形容词invisible作表语。故填invisible。 57.senior 【详解】考查形容词。句意:她现在是一家大型玩具公司的高级经理。根据汉语提示可知,senior“高级的”,形容词,作定语修饰名词manger,故填senior。 58.engine 【详解】考查名词。句意:我们在荒凉的高速公路上遇到了发动机故障。分析句子结构可知,空格处需要填入一个名词,根据汉语提示“发动机”,对应的英文单词是engine,作定语,修饰名词trouble。故填engine。 59.schedule 【详解】考查名词。句意:当孩子们在夏天度假时,我确保我有一个相当轻松的日程安排。根据汉语提示可知,schedule“日程安排”,可数名词,由a可知应用单数形式,作宾语,故填schedule。 60.creative 【详解】考查形容词。句意:父母应该更多地关注培养孩子的创造性思维。根据汉语提示“创造性的”可知,此处为形容词creative,作定语,修饰thinking。故填creative。 61.aware 【详解】考查形容词。句意:我认为人们并不真正了解如何过一种绿色生活。分析句子结构,空白处在宾语从句中做表语表示属性,使用形容词,根据汉语提示,表示“意识到”含义的形容词为:aware,be aware of“意识到”。故填aware。 62.confusing 【详解】考查形容词。句意:第一周有点混乱。分析句子,设空处使用形容词作表语,表示“令人困惑的”用confusing。故填confusing。 63.reflected 【详解】考查动词。句意:她低头一看,看见自己的脸映在水里。 根据汉语提示可知应填动词reflect,且此处为see+宾语+宾补结构,reflect与face构成被动关系,故用过去分词。故填reflected。 64.informal 【详解】考查形容词。句意:这是一个非正式的聚会,所以你今晚可以穿牛仔裤。根据空格后的名词party可知,此处用形容词作定语,故填informal。 65.entrance 【详解】考查名词。句意:所有的目光都集中在大厅入口处美丽的新娘身上。表示“入口”应用名词entrance作宾语。故填entrance。 66.dry-cleaning 67.color-blind 68.passer-by 69.pickpocket 70.ill-treated 71.face-to-face 72.ready-made 73.peace-loving 74.absent-minded 75.notebook 【分析】66.考查复合名词。句意:这么贵的衣服需要干洗。设空处为宾语,应用名词,表示“干洗”,故填dry-cleaning。 67.考查复合形容词。句意:这个男孩是色盲,分不清蓝色和黄色。根据下文意思可知是“色盲的”,接在be动词后应用形容词作表语,故填color-blind。 68.考查复合名词。句意:一个过路人看到我遇到麻烦时,帮了我一把。空处为主语,并且前面有a修饰,应用名词单数,根据句意可知是“过路人”,故填passer-by。 69.考查复合名词。句意:扒手在偷一位女士的手机时被当场抓住。设空处为主语,应用名词,根据句意可知是“扒手”,和下文was保持一致,用单数,故填pickpocket。 70.考查复合动词。句意:动物是人类的好朋友,不应该虐待它们。设空处和前文的was构成一过去时的被动语态,表示“虐待”,故填ill-treated。 71.考查复合形容词。句意:他们同意下星期面谈。设空处修饰名词interview,应用形容词作定语,表示“面对面的”,故填face-to-face。 72.考查复合形容词。句意:这个胖子几乎找不到任何很适合他的现成衣服。设空处修饰名词clothes,应用形容词作定语,表示“现成的”,故填ready-made。 73.考查复合形容词。句意:中国是一个热爱和平的国家,从来没有发动过战争,也没有破坏过国际规则。设空处修饰名词nation,应用形容词作定语,表示“热爱和平的”,故填peace-loving。 74.考查复合形容词。句意:随着年龄的增长,我爷爷越来越健忘了。设空处接在系动词后,应用形容词作表语,表示“健忘的”,故填absent-minded。 75.考查复合名词。句意:当我使用字典时,我把我学到的所有新单词都写在这个小笔记本上。设空处前有this修饰,应用名词单数,根据句意可知是“笔记本”,故填notebook。 【点睛】 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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Unit 2 Exploring English 重点单词变形,语法,短语,知识点练习-2024-2025学年高一英语必修第一册单元重难点易错题精练(外研版2019)
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