1.1加法与减法的关系（课件）-2024-2025学年四年级上册数学沪教版

加法与减法的关系 男生26人 四(1)班有男生26人,女生20人,一共有多少名学生？ 女生20人 一共□人 26 ＋ 20 = 46（人） 20 ＋ 26 = 46（人） 求两个数的和的运算，叫做加法。 加数 加数 和 ＋ ＝ 男生26人 女生□人 一共46人 46 － 26 = 20（人） 男生□人 女生20人 一共46人 46 － 20 = 26（人） 已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。 被减数 减数 差 － ＝ 26 ＋ 20 = 46 20 ＋ 26 = 46 46 － 26 = 20 46 － 20 = 26 加数 加数 和 ＋ ＝ 被减数 减数 差 － ＝ 减法是加法的逆运算 120+50=170 50=170-120 120=170-50 一个加数 和 另一个加数 ＝ － 例： 99+25=124 99= 25= 124-25 124-99 800－350=450 800=450＋350 350=800－450 被减数 差 减数 ＝ ＋ 例： 864－16=848 864= 16= 848＋16 864-848 减数 被减数 差 ＝ － □+122=747 语言表达：在这个算式中，□表示xxx，我想用关系式： XXX，所以□=…… □－64=78 解： □=747-122 □=625 解： □=78+64 □=142 □+56=100 解： □=100-56 □=44 287－□=72+56 语言表达：在这个算式中，□表示xxx，我想用关系式： XXX，所以□=…… 解： 287-□=128 □=287-128 □=159 确定对象 解字先写 找准关系 等号对齐 仔细计算 回代检验 判断： （1）94-□=48 （2）□－0=46 □=95+48 □=46-0 □=143 □=46 （ ） （ ） 减数=被减数－差 被减数=差＋减数 解： 解： × × 在一个减法算式里，如果被减数、减数与差相加的和是256，那么被减数是( )。 思考题： 被减数＋减数＋差=256 被减数 被减数＋被减数=256 被减数=差＋减数 2×被减数=256 被减数=256÷2 被减数=128 128 作业： 练习册P2-3 注意格式要求、保证正确率 书写工整 267 + □ = 912 □ － 127 = 894 1087 － □ = 198 □ － 5089 = 1912 ① ② ③ ④ 标序号，抄题做在天天练本子上 $$