2024年中考化学专题复习---推断题

2024-09-19
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2024年中考化学专题复习---推断题 推断题 1.A-H是初中化学中常见的物质,已知A、B为黑色固体,D为红色固体单质,F为红色固体,它们的转化关系如图所示。(有些反应的生成物没完全标出)。 请回答: (1)物质B的化学式为   。 (2)反应①的化学方程式为   ,反应③的化学方程式为   。 (3)物质E的一种用途是   。 (4)属于置换反应的有   (填序号①②③④)。 2.A~F是初中化学中常见的六种物质,在一定条件下它们之间的关系如图所示(“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“→”表示由某一物质转化为另一物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。按单质、氧化物、酸、碱、盐分类,A、B、C、D、 E是五种不同类别的物质,F是最常用的溶剂,A是单质。请回答下列问题: (1)写出化学式:A为   ,D为   ; (2)F→E反应的化学方程式   ; (3)B和C反应的基本类型是   。 3.下图涉及到的A~F和甲~丁是常见的化学物质,其中甲、乙、丁是三种黑色固体,丙是天然气的主要成分。A、B两种物质组成元素相同,C是一种支持燃烧的气体,E、F为常见的金属单质(E在纯净的C中剧烈燃烧、火星四射,F呈红色)。它们之间有如下反应: 试回答下列问题: (1)实验室常用反应①来制取气体C,其中甲物质的化学式为   ,在此反应中它起到   作用,在反应前后其质量   (填“变大”“变小”“不变”之一)。 (2)将气体D通入澄清石灰水中,观察到的明显实验现象是   。 (3)做E在C中燃烧的实验时,集气瓶底要留少量水或铺一层细沙,其目的是   。 (4)反应②、③、④的化学方程式分别为   、   、   。三个化学反应都属于   反应(填“化合”“分解”“氧化”之一)。 (5)物质C的用途除支持燃烧外,还有   (一条即可)。 4.明代诗人于谦借助《石灰吟》,表达了作者不怕千难万险,勇于自我牺牲的高贵品格。物质A是“烈火焚烧若等闲”的主角,常用作建筑材料。物质D是“要留清白在人间”的主要反应物,反应③⑧都需要高温条件,M溶液呈蓝色。请回答下列问题: (1)写出气体F的化学式:   ,固体E的化学式:   。 (2)写出反应②的化学方程式:   ,该反应   热量(填“吸收”或“放出”)。 (3)在反应①②④⑤中,不属于四种基本反应类型的是   (填反应序号)。 (4)请写出反应⑦的化学方程式:   。 (5)操作b的名称是   。 5.中国首款完全自主知识产权民用客机 C919 飞机的钛合金用量达 9.3%,工业上利用钛铁矿 (主要成分为FeTiO3)制取钛并获得副产品A的主要工艺流程如图所示: 请回答下列问题: (1)构成金属钛的微粒是   (填“分子”“原子”或“离子”)。 (2)在加入硫酸前,需将钛铁矿粉碎,其目的是   。 (3)反应②的化学方程式为 TiO2+C+2Cl2TiCl4+ CO2,该反应中焦炭的作用是   。 (4)反应③的化学方程式为   ,该反应需持续通入氩气,氩气的作用是   。 (5)反应④中 FeSO4高温分解的产物除红色固体A.外,还有SO3和SO2,则该反应的化学方程式为   。 (6)反应①②③④中属于分解反应的是   。 (7)对该工艺流程提出处理尾气的建议通入   (写一条)。 6.甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质,且含有相同的元素。其中甲和乙的组成元素相同,乙的固体叫做“干冰”,丙是石灰石的主要成分,丁是相对分子质量最小的氧化物,它们在一定条件下的部分转化关系如图所示。 (1)则乙→甲的化学方程式为   ; (2)丙→乙的化学方程式为   ; (3)从微观角度解释甲、乙性质有差异的原因是   。 7.化学变化是化学研究的重要内容,它对认识和确定物质的组成、结构等有着极其重要的作用,X、Y、Z是初中化学常见的物质,三种物质均含有同一种元素,它们之间有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去)。 (1)若X、Y的组成元素完全相同;Z为气体单质,能供给呼吸,则X是   (填化学式),Y转化Z为的化学方程式   。 (2)若X为黑色固体,Y是易与血液中的血红蛋白结合的有毒气体,那么X的化学式为   ,Y转化为Z的化学方程式为   。 8.2022年2月4日,奥运五环旗在北京再次升起,北京成为全球首个双奥之城。图中A、B、C、D、E是五种不同类别的纯净物,A是一种温室气体,B是熟石灰。相交的两环物质之间能够发生化学反应。 (1)请写出A与B反应化学方程式   。 (2)若C溶液呈蓝色,则C物质类别是   (选填“酸”、“碱”、“盐”)。 (3)若B与C反应可以制取一种可溶性的碱,请写出符合条件的反应化学方程式   ,所属基本反应类型是   。 (4)若B与C发生中和反应,请写出C与D反应化学方程式   ,此时物质E是   。 9.如图所示,“—”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件未标出。 (1)若甲是氢氧化钠,则乙是   (写化学式),丁和丙发生反应的化学方程式为   。 (2)若乙是氢氧化钠,且甲、乙、丙、丁四种物质分属不同类别,则丁是   (写化学式),“甲→丙”的反应方程式为   。 10.已知A~F分别是初中化学中常见的物质。其中A广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产,C存在于人体胃液中,帮助消化,D是一种最常用的溶剂。它们之间存在如图。、所示的关系(“一”表示两种物质间能发生化学反应,“→”表示两种物质间的转化关系,反应条件、部分反应物和生成物已略去)。请回答下列问题。 (1)写出F物质的化学式   。 (2)E溶液与A溶液反应的实验现象是   。 (3)写出D生成E所发生反应的化学方程式   ,该反应的基本反应类型是   反应。 11.A~G是初中化学常见的物质,B是最常用的溶剂,D是大理石的主要成分,反应③是自然界碳中和的最主要反应,它们之间的转化关系如图所示(反应条件已略去)。请回答下列问题。 (1)B的化学式是   。 (2)G的一种用途是   。 (3)反应④的化学反应基本类型是   。 (4)写出反应⑤的化学方程式   。 12.已知A~E是这半个学期化学学习中涉及的几种物质,A、B、C、D中都含有地壳中含量最多的元素,其中B是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,C、D为两种化合物且含有相同的元素,E是密度最小的气体,F 是大理石的主要成分。它们之间存在如图所示的关系(部分反应物、生成物及反应条件已省略,其中“→”表示物质间能转化,“—”表示物质间能反应)。请回答下列问题: (1)写出物质D的化学式    。 (2)说出物质C的一种用途    。 (3)写出反应B→F的化学方程式:   。 (4)请写出反应①的基本反应类型:   。 13.图中 A~J 是初中化学常见的物质,且分别是由 C、H、O、N、S、Cl、Ca、Na元素组成的化合物。A、E、G 组成元素相同,其中 E 是常见的液态氮肥;B、C、E 物质类别相同,G、H、J 物质类别也相同。B 是炉具清洁剂的成分,I 是常见的食品干燥剂;H是胃液中的成分,可帮助消化。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。 (1)写出化学式:E   。 (2)写出 D→B 反应的化学方程式   。 (3)写出 A 与 C 固体研磨时反应的化学方程式   。 (4)F→I 反应的基本反应类型为   。 14.某化学兴趣小组利用图一所示装置做了磷单质在密闭容器中燃烧的实验,并利用氧气浓度传感器测定实验过程中三颈烧瓶内氧气浓度的变化,如图二所示。 查阅资料:白磷的着火点是,红磷的着火点是 【提出问题】足量红磷在密闭的瓶内燃烧熄灭后,容器中是否有氧气剩余? 【猜想假设】猜想一:有剩余;猜想二:无剩余 【实验验证】小组同学按图一组装好实验装置,利用高能激光笔照射燃烧匙上的红磷,红磷开始燃烧,一段时间后熄灭;待装置恢复至原来温度后,将装有足量白磷的燃烧匙提出水面,白磷居然也燃烧了,最后白磷熄灭。 (1)激光笔的作用是     。 (2)白磷在水下不燃烧,提出水面开始燃烧,证明燃烧需要具备的一个条件是     。磷单质燃烧生成五氧化二磷的化学方程式是     。 (3)【实验结论】根据上述实验,得出结论如下: 猜想     正确。根据此结论,用“燃磷法测定空气中氧气含量”时,选择    填“红磷”或“白磷”更合适,理由是     。 (4)【拓展延伸】图二是该小组同学从“用激光笔照射红磷,直到白磷燃烧熄灭”过程中,用氧气浓度传感器测量容器内氧气浓度变化的曲线图。 图二段是红磷燃烧时瓶中氧气浓度的变化,则段红磷可能发生了     氧化。该实验    填“能或不能”证明可燃物燃烧需要具备的两个条件。 (5)根据实验及氧气浓度变化曲线判断,下列说法正确的是 ____ 。 A.足量的白磷燃烧也不能将瓶中氧气完全消耗尽 B.氧气的浓度不充足,即使可燃物满足了其他燃烧条件,也可能不会燃烧 C.不同的可燃物燃烧需要的氧气最低浓度可能不同 D.用足量铜粉测定空气成分中氧气的含量,准确度比白磷要高 15.2019年10月1日是祖国母亲的70年华诞,举行了盛大的阅兵仪式,这是一道以“青春‘心’向党献礼七十年”为主题的推断题。图中数字“7”中相连的物质可以发生反应;数字“0”中相连的物质可以相互转化,箭头指向生成物。M物质既可以和B物质反应,也可以和F物质反应。 ①A在空气中燃烧生成最常见的液体E; ②B、M均为黑色固体,且B的相对分子质量为80 ③C、F的组成元素完全相同 ④D是可由高粱、玉米等发酵、蒸馏而得到的液体 (1)写出下列物质的化学式:A   ;B   ;C   ;D    (2)B和C反应的现象为   ; (3)D同时转化为E和F的化学方程式为   。 16.已知A、B、C、D、E分别是初中化学常见的五种不同类别的物质,其中B的固体和E的浓溶液常用作实验室的干燥剂。F是常见的一种红棕色物质。它们之间存在如图所示的关系(图中“—”表示两端的物质能反应,“→”表示物质间存在转化关系,部分物质和反应条件未标出)。请按要求回答下列问题: (1)写出C的化学式:   。 (2)写出A→B的化学方程式:   。 (3)D→C的转化最多可以通过   种基本反应类型实现。 (4)将B溶液与E溶液充分混合,所得溶液pH=7,此时溶液中大量存在的粒子有   (用化学符号表示)。 17.图中A~J表示初中化学常见的物质。其中B、D、H为单质,其余均为化合物。A是一种常见液体,生活中可用来灭火;D、E、J均为黑色固体;I俗称苏打;反应①、②、③、④分别属于不同的基本反应类型。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去。 (1)写出化学式:I   。 (2)写出反应③的化学方程式   。 (3)写出H→F反应的化学方程式   。 (4)写出D与G反应的化学方程式   。 18.下图是、、三种物质的溶解度曲线,与的溶解度曲线相交于点。据图回答: (1)点的含义是   。 (2)℃时物质加入到水中不断搅拌,能形成溶液吗?   (填写“能”或“不能”)。 (3)℃时、、三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列是   (填写物质序号)。 (4)将℃时等质量的、、三种物质饱和溶液的温度降低到℃时,析出晶体质量最大的是   (填写物质序号)。 19.某实验小组探究了溶质的质量分数对分解速率的影响。实验装置如下图所示,用注射器加入不同质量分数的溶液(见下表),实验中使用传感器装置测生成的质量(圆底烧瓶内气压变化在安全范围),绘制氧气质量随时间变化的曲线,如图所示。 实验编号 的质量分数(%) 溶液的体积(mL) 对应曲线 Ⅰ 3.4 10.0 a Ⅱ 2.4 10.0 b Ⅲ 1.7 10.0 c(特绘制) (1)根据实验探究目的,从曲线a.b中,可得出的结论是   ; (2)根据表中的数据,你认为曲线c应该在   (填在“a下方”或“b下方”或“a和b之间”),你的依据是   。 20.表示初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示。其中A为大理石的主要成分,G为红棕色固体。 请回答下列问题: (1)A的化学式为   。 (2)反应③的基本反应类型为   。 (3)反应④的化学方程式为   。 (4)I的一种用途是   。 21.某固体混合物中可能含有铁、氧化铁、氧化钙、氢氧化钙和碳酸钙,取3g该固体混合物研碎,按照如图流程进行实验,请回答相关问题: (1)过滤操作中玻璃棒的作用是   。 (2)固体Ⅰ的成分是   (填化学式,下同),固体Ⅲ的成分是   。 (3)生成固体Ⅳ反应的化学方程式为   。 (4)根据上述定性、定量研究中的现象及有关数据分析,此固体混合物中的成分一定含有   。 22.、、、、是初中化学常见的物质,常温下、、都为无色气体,且为单质,有毒性,、都为黑色粉末,且为化合物。物质间的转化关系如图所示(“—”表示相邻的两种物质间能发生反应,“→”表示两种物质间的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去),请回答下列问题。 (1)为   ; (2)的用途是   (答一点); (3)与反应的化学方程式为   ; (4)与反应属于   基本反应类型。 23.某固体粉末样品,可能由硫酸钠、氢氧化钠、氯化铜、氯化镁、碳酸钙中的一种 或几种物质组成。取该固体粉末按下列流程进行实验: 回答下列问题: (1)原固体粉末一定不含   (填化学式)。 (2)根据②中产生0.66克气体,可知白色粉末中一定含有   。白色沉淀A和白色沉淀B都含有   (填化学式)。 (3)写出步骤④发生反应的化学方程式   。 (4)若步骤①②保持不变,用硝酸钡溶液代替步骤③中的氢氧化钡溶液,则   (填 “需要”或“不需要”)进行步骤④的探究,也能确定该样品的组成。 24.物质世界中的六个国家举行六方会谈。六个国家的谈判代表A~F分别是稀硫酸,木炭,氧化铜,氢氧化钙,碳酸钠,二氧化碳六种物质中的一种。会谈的位置安排规则是相邻的代表之间能发生化学反应(所涉及反应均为初中常见化学反应)如下图。其中A、B都是黑色固体,F是气体。请回答下列问题: (1)B化学式是   。 (2)C物质的用途为   。 (3)D一E之间的反应化学反应方程式为   。 (4)A一F物质之间的反应是   (吸热或放热)反应。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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