2.3 辨别物质的元素组成 第1课时 -2024-2025学年九年级化学科粤版(2024)上册

2024-09-19
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第二单元 空气、物质的构成 2.3 辨别物质的元素组成 1 同学们知道,上面所提三种物质中的铁、碘、硒指的是什么吗? 加铁酱油 加碘食盐 富硒康 生活中,我们经常见到以下物质: 新课导入 元素(定义) 想一想:以下物质是由什么构成的? O O 氧气分子 水分子 二氧化碳分子 O O C O H H O 氧原子 O 氧原子 + H 氢原子 C 碳原子 O 氧原子 + 这些氧原子一样吗? 氧气 O2 水 H20 二氧化碳 CO2 知识梳理 这些氧原子有何共同特征? 分子 相同原子 核电荷数(即质子数) O2 氧原子 H2O 氧原子 CO2 氧原子 8 8 8 把质子数为8的所有原子称为氧元素 知识梳理 元素(定义) 元素:具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称 Na 和 Na+ 12C 和 14C 和 2 8 2 +12 2 8 +12 钠元素 碳元素 镁元素 质子数相同 属于同种元素 不同种元素的本质区别是:核电荷数(或质子数)不同 知识梳理 讨论:12C、13C、14C代表什么意思? 物质 质子数 中子数 12C 13C 14C 氕 氘 氚 6 6 6 7 6 8 1 0 1 1 1 2 碳元素 氢元素 知识梳理 元素 2.元素的特点: 元素 是同一类原子的“总称”,是一个宏观概念,因此 元素只讲种类,不讲个数。 例:P2O5是由磷、氧两种元素组成。 √ P2O5是由两个磷元素、五个氧元素组成。 知识梳理 观察下列化学反应,反应物与生成物相比,分子、原子和元素是否发生变化? 由上述反应微观示意图可知,在化学反应前后, 分子种类发生变化, 原子的种类不变, 元素也不变。 过氧化氢 H2O2 二氧化锰 水 + 氧气 H2O O2 二氧化硫 SO2 点燃 硫 + 氧气 S O2 知识梳理 元素与原子等微观粒子间有什么联系与区别? 元素 原子 概念 区别 使用范围 联系 具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称 化学变化中的最小微粒。(同原子,质子数相同;不同原子,质子数不相同) 是宏观概念,只讲种类,不讲个数 是微观概念,既讲种类,又讲个数(如每一个水分子由2个氢原子和1 个氧原子构成) 描述物质宏观组成(如水是由氢元素和氧元素组成的 ) 用来描述由原子直接构成的物质和分子构成(如铁是由铁原子构成的) 2.只要核电荷数相同的一种原子就是同一种元素 1.元素是同一类原子的总称;原子是构成元素的基本单元 知识梳理 水是由_和_组成的。 水是由_构成的。 水分子是由_和_构成的。 一个水分子是由_和_构成的。 氢元素 氧元素 水分子 氢原子 氧原子 2个氢原子 1个氧原子 练习 1 练习 3 练习 3 练习 4 典例精讲 物质种类有三千多万种 组成物质最基本的元素 一百多种 知识梳理 地壳中含量前五位的元素 氧、硅、铝、铁、钙 地壳中的元素分布 知识梳理 生物细胞中元素分布 96% 氧碳氢氮钙磷钾硫钠氯 前四位(质量比):氧元素(O) 碳元素(C) 氢元素(H) 氮元素(N) 知识梳理 地壳中 空气中 海水中 O 、Si 、Al 、Fe 、Ca N 、O O 、H 、Cl 、Na 人体中 O 、C 、H 、N 、Ca 最 多金 属与 非金 属元 素分 布 自然界中元素的含量分布 知识梳理 元素的分类: 观察下列用汉字表示的元素名称,你能观察到什么规律? 金属元素 非金属元素 银 铜 铁 钠 氢 氧 氮 溴 碘 碳 硫 都有“钅”旁 都有“气”旁 常呈气态 都有“氵” 常呈液态 都有“石”旁常呈固态 我们用不同部首偏旁的汉字来表示元素,为元素的中文名称 知识梳理 为了方便书写和学术交流,采用了国际统一的符号(元素符号),来表示各种元素 外国人不认识中文元素名称 这种元素的命名方法有何优缺点? 思考: 优点: 缺点: 非常形象化。 书写不太方便,在国际学术交流时也非常困难。 知识梳理 名称 拉丁文名称 符号 氢 Hydrogenium H 氧 Oxygenium O 碳 Carbonium C 铜 Cuprum Cu 铁 Ferrum Fe 元素符号 讨论:根据表中的符号,观察一下有什么特点和规律? 元素符号统一采用:拉丁文名称的头一个或两个字母来表示。 知识梳理 (1)由一个字母表示的元素符号要大写; (2)由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写。 O C Mg Al Cu Cl 例如: 碳 氧 镁 铝 铜 氯 书写元素符号要规范“一大二小”要分清 1. 元素书写原则 元素符号 如:H、O、N等 知识梳理 元素符号 1、钙元素符号是( ) A.C B.Cu C.CA D.Ca D 想一想: 2、元素符号“ CO”的写法对吗?如果不对的话应该如何改正? 不对,元素符号的第二个字母要小写。应写为Co。 元素符号“ Co”能表示哪些意义呢? 知识梳理 2、元素符号意义 一个氢原子 Fe 铁元素 一个铁原子 H 氢元素 铁 微观上,元素符号表示_; 宏观上,元素符号表示_。 一种元素 该元素的一个原子 【注意】由原子构成的物质,其元素符号还能表示该种物质,如C、S、Cu、Fe、He等 微观上,Co表示 _。 宏观上,Co表示_,还表示_; 钴元素 一个钴原子 钴这种物质 知识梳理 一个氧原子 Cu 铜元素 一个铜原子 O 氧元素 铜 一个氮原子 C 碳元素 一个碳原子 N 氮元素 碳 2N 两个氮原子 元素符号的意义 元素符号前加数字只能表示原子个数,没有宏观意义 知识梳理 1、a、b、c三种原子的原子核中质子数相同,但中子数不同,它们是( ) A、同一种原子 B、同一种分子 C、同一种元素 D、不同种元素 C 2、下列符号中,元素符号的书写正确的是 ( ) A、钙:CA B、铝:aL C、镁:mg D、锰:Mn D 随堂演练 3、用符号表示或写出符号所表示的含义: (1)2个钙原子 ; (2)氧元素 ; (3)2个氖原子 ; (4)3个铁原子 ; (5)H ; (6)C ; (7)2H ; 2Ca O 2Ne 3Fe 氢元素 1个氢原子 碳元素 2个氢原子 碳 1个碳原子 随堂演练 4、如图是几种粒子的结构示意图,请仔细观察并回答问题: (1)上述粒子中属于金属元素的是_ (填元素名称) (2)具有稳定结构的是_(填字母) (3) 在化学反应中,E元素的原子容易_(填“失去”或“得 到”)电子形成阳离子,该元素的离子符号是_ (4)与锂原子具有相似化学性质的原子是_ (填字母) (5)属于同种元素的是_ (填字母) 钠元素和铝元素 ABC 失去 Al3+ D BD 随堂演练 $$

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