广西柳州市柳南区2024-2025学年七年级上学期9月月考语文试题

柳南区2024-2025学年度七年级上（九月)质量监测试题 语文 (考试时间：120分钟总分100分) 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（各题注意事项见各题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累(19分) 1.阅读以下文字，完成第(1)~(5)小题。 在“书香满校园”主题系列活动的开幕式上，学校邀请你作为学生代表发言。请按要求补充 完善你的发言文稿。 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！很荣幸能作为学生代表在主题活动的开幕式上发言。你们知道吗？对我来说， 阅读就像打开了一个有魔法的宝箱，里面有好多好多有趣的故事、丰富的知识。 每当我翻开一本书，就感觉自己进入了一个全新的世界。在这个世界里，我可以和鲁滨 逊一起在凄凉的荒岛中求生：也可以同老舍先生一起感受老北京春节吃饺子、燃放鞭炮，通 xiā0()守岁的风俗：甚至可以回到两千多年前同弈秋一起学习下棋，从他人“学无所获” 的教训中，明白学习一定要“专心致志”…你看！书籍真的让我体验了好多好多不一样的 经历！ 阅读不仅开阔了我们的视野，也丰富了我们的知识。 当我遇到困难而不开心的时侯，我就会一头扎进阅读的海洋，像海绵一样吸取营养。阅 读能给予我精神上的慰藉。郑燮借竹石表达的顽强与坚定，李大钊、张思德为革命事业英勇 牺牲的大无畏精神…这些书中的人和事总会给我勇气和力量，让我明白无论遇到怎样的挫 祈，都不能轻易放弃，要 。e。ee。 (1)给加点字注音，根据拼音写汉字。(2分) ①通xiāo() ②挫()折 (2)结合语境，解释文稿中画波浪线的词语。(2分》 ①专心致志： ②慰藉： (3)填入文稿横线处成语最恰当的一项是（)(2分) A.半途而废 B.勇往直前 C.掉以轻心 D.举一反三 (4)文稿中画横线的句子表述不当，请用修改符号进行修改并指出其错误类型。(2分) 阅读不仅开阔了我们的视野，也丰富了我们的知识。（错误类型： (5)请补充写完发言稿结尾部分。要求：照应开头，提出期待。(3分) 第1页共6页 2.根据提示，完成相关古诗文填写。(8分，每空1分，多字、错字、漏字该空均不得分) 读诗文，可赏美景。“雨”是文人笔下的经典意象。我们和韩愈相约看早春的雨： ①，草色遥看近却无”；我们和苏轼赏西湖的雨：“水光微滟晴方好， ② ”；我们和③（填人名）一起享受春夜的雨：“④ 润物细无声” 品诗文，可悟诗义。《礼记》中“⑤ ,日日新，又日新”教会我们不断进取： 《论语》中“我非生而知之者，好古， ⑧ ”告诉我们学习要勤勉乐于探索。《石 灰吟》中“⑦一，⑧一”以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿。 二、阅读(41分) (一)现代文阅读I(本题共3小题，7分) 阅读下面的文字，完成35题。 中国茶 【材料一】 中国是茶的故乡，是最早发现、种植和利用茶叶的国家。上古时期，中国的先民们就发现茶 并发现了茶具有疗疾的作用。陆羽《茶经》说：“茶之为饮，发乎神农氏，闻于鲁庄公。”这说 明，在中国茶被发现和利用已经有数千年的历史了。汉宇里“茶”字的前身“茶”最早见于《诗 经》。《神农本草经》中有记载：“神农尝百草，日遇七十二毒，得茶而解之”。这里的“茶” 指的就是茶。 【材料二】 在漫长的历史发展过程中，我国历代茶人富有创造性地开发了各种各样的茶类，外加茶区分 布广泛，茶树品种繁多，制茶工艺不断革新，形成了丰富多彩的茶类。根据茶加工方法的不同， 将茶分为绿茶、红茶、青茶、黑茶、白茶、黄茶六类。这六大茶类被称为基本茶类。其中，绿茶 是我国产量最多的一类茶叶，具有“清汤绿叶”的特点。我国8个产茶省都生产绿茶，绿茶花 色品种之多居世界榜首，每年出口数万吨，占世界茶叶市场绿茶贸易量的0%左古。 【材料三】 (1)最保健的饮料 茶叶在中国发展史上最开始是以药用为主。茶能生津止渴、消热解暑、利尿解毒、益思提神、 消除疲劳、增强免疫力、延缓衰老、降血脂、降血压、消食解腻、减肥健美。现代中国人则普遍 以饮茶来达到一定的保健作用。 (2)茶是最必需的饮料。 中国人常说：“开门七件事，柴米油盐酱醋茶”。茶成为普通饮品后，无论什么场合，无论 什么时间，都可以喝茶。茶已成为人们日常生活不可缺少的必需品。 (3)最文明的饮料 通过品茶活动，使人达到一种平静和谐的心灵境界，它可以胸治个人性情，培养高雅情趣， 协调人际关系，有助于社会风气的改良，茶叶无愧于“最文明的饮料”的称号。 (4)最“中国”的饮料 茶是中国最具民族特色的饮品，茶叶又被称为神奇的东方树叶。在全世界，“茶”已成为中 国的代名词之一。中国人把茶喝成了文化，把茶喝出了特色。世界各国人民从中国引进了茶，学 习茶文化，茶也成了中华民族的骄傲。 第2页共6页 【材料四】 中国人习惯用茶表示礼，也把茶作为礼的一个重要内容。 ()茶具清洁。客人进屋后，先让座，后备茶。泡茶之前，一定要把茶具洗干净，在冲茶、倒 茶之前最好用开水烫一下茶壶、茶杯。这样，既讲究卫生，又显得彬彬有礼。 2)茶水适量。斟茶时只斟七分即可，暗示“七分茶三分情”之意。 (3)奉茶得法。双手端茶奉上，递给客人的同时要说“请您喝茶”。奉茶的顺序也有讲究：一 般为先客后主，先女后男，先长后幼。 (4)添茶及时。随时注意客人杯子里的茶水，及时添加。要先给客人添茶，最后再给自己添。 (以上材料选自《中华优秀传统文化教本一一中国茶》，有改动) 3.下列对四则材料的理解和分析，正确的一项是()(2分) A.汉字里“茶”字的前身是“茶”，最早见于《茶经》，六大基本茶类包括：绿茶、红茶、 青茶、黑茶、白茶、黄茶。 B.材料二中画线句主要采用作比较的说明方法，准确科学地说明了绿茶在我国产量多， 花色品种之多居世界榜首。 C.材料三中画线句引用中国人常说的一句话：“开门七件事，柴米油盐酱醋茶”，说明 茶在日常生活中不可或缺。 D.中国人喝茶不仅有一定的保健作用，还把茶喝成了文化，喝出了特色；给客人期茶要斟 满才能表达出对客人的热情。 4.根据材料内容，补充相关标题。（2分) 材料一：茶的发展史 材料二： 材料三：茶的作用及文化 材料四： 5.陈叔叔和张阿姨到家里做客，爸爸想用酒来招待客人，小丽觉得用茶来招待会比较好。如 果你是小丽，结合以上材料，说说你的看法。(3分) 小丽对爸爸说： (二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，14分） 站台 赵大河 ①站台是个洒泪的地方，至少对我和家人来说是如此。仿佛在站台的某个地方藏着一根看不 见的针，只要我们一到站台上，这根神秘的针就不知不觉地刺破我们的泪囊，使我们的眼泪像大 雨天房檐上的雨水一样哗哗地流下来。 ②不管是在南阳，还是在北京，只要有离别，就有眼泪。起初几次离家来京，我都是在儿子 睡觉时或者在儿子去邻居家玩耍时悄悄走的。虽然事后儿子免不了会哭一两场，甚至睡梦中还哭 着要爸爸，但我已经顺利地离开了家。去年夏天的一个晚上则不同，儿子既不睡觉，也不去邻居 家玩，他寸步不离地跟着我。他好像知道我晚上要走。他要阻止，他不能让他亲爱的爸爸远行。 他像传说中的英雄一样，单人独骑守住关隘—房门，颜有“一夫当关，万夫莫开”的气概。4 他的脊背紧紧抵着房门，说：“我不让你走！”神情那么严肃，语气那么坚决！他自己承担了一 项多么艰巨的任务啊！我的心情既焦急又伤感。站在儿子的角度想一想，我的眼泪就涌出来了。 我抱住儿子，把脸埋在他的肩膀上，让他的衣服吸去我的泪水。同样地，我的衣服也吸去了儿子 第3页共6页 的泪水。只有让眼泪流一流，我才能说出话来。我给四岁的儿子讲道理，讲远行的意义，儿子流 着泪听我说。我不知道他是否听懂了，但我清楚他理解了我的行为，或者说他明白了我的远行是 不可更改的。也许他认识到他继续阻止会使大家都陷入伤感之中，也许他不想让我也那么痛苦。 离别的确是痛苦的，每次都是如此。儿子答应放我走，我答应让他到车站去送我。 ③还是这个车站，我每次回家，妻子和儿子都在这儿接我。那时的心情与现在的截然相反。 我在站台里边，妻子和儿子在出站口外边。我们互相张望，互相在人群中寻觉，怀着同样的兴奋、 激动和喜悦。儿子总是在他妈妈怀里，让他妈妈抱高一些，再抱高一些，以便他能看得更远。当 他看到我时，他的脸上突然绽放出灿烂的笑容。这笑容是多么甜蜜和光亮啊，虽然那里灯光昏暗， 我仍看得非常清楚。我的脸肯定像镜子一样也映出那样的笑容。我们只是笑，笑中包含了一切， 与亲人重逢无疑是人生最幸福的时刻。 ④下起了小雨，细细的雨丝从苍茫的天上织下来。我抬头看看天，什么也没看到。天上会有 什么呢？只有雨丝，那些落在我脸上的一根根雨丝。雨也落入眼睛中，使眼睛变得更加潮湿。我 让他们回去，因为下雨了。儿子首先不答应，他一定要看着我进站。我们站在小雨中，这是夏天 很少见的温柔的小雨。夏天更常见的是激情澎湃的大雨，也许小雨只是个序曲，大雨还在后边呢。 B黑沉沉的天空压得很低，好像是直接压在我们的心头上。 ⑤开始进站了。我蹲下来，再次拥抱儿子。我将儿子紧紧抱在怀里，我们的脸贴在一起。小 雨把我们的脸都弄得潮乎乎、凉丝丝的。我感到一大滴雨落下来，落在我脸上，滚烫滚烫的。然 后是一股温热的小泉，像虫子一样在我脸上拱，仿佛是在选择道路。我拍拍儿子的脊背，把他抱 起来，交给他妈妈。我拎起行李，加入进站的人群中。因为不争气的眼泪，我没有回头，但我能 感觉到他们在队列外与我平行着往前移动。只是在进站时我才匆匆抹了一把眼泪，回头朝他们挥 手。在这个嘈杂的场所，儿子的哭声像一面旗帜在人群上空飘扬。 ⑥“爸爸一”这喊声久久回荡在我耳畔，即使隔着辽阔的空间和久远的岁月。 (摘自河南文艺出版社《你可以飞翔》有删改) 6.请根据选文内容完成行文思维导图。(3分) 妻儿来站台接 妻儿到站台送 我回家 我离家 焦急又伤感 7.请在文中任选一处划横线的句子，回答括号里的问题。(3分) A.他的脊背紧紧抵着房门，说：“我不让你走！”神情那么严肃，语气那么坚决！（从 描写手法角度赏析句子的表达效果。) B.黑沉沉的天空压得很低，好像是直接压在我们的心头上。（谈谈对加点词的理解。） 选句， 第4页共6页 8.请阅读知识链接，联系上下文判断第③段的记叙顺序，并分析其作用。(4分) 【知识链接】常见的记叙顺序可分为顺叙、倒叙、插叙。顺叙，是指按服事件发展 的时间先后次序来叙述。插叙，是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或 刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容，然后再接着叙 述原来的内容。倒叙，是把事件的结局或某个最突出的片段提在前边叙述，然后再 从事件的开头按原来的发展顺序进行叙述。 9.如果情感是有颜色的，团聚和别离的站台会是什么颜色？请根据文本描述情景，选择 恰当的颜色，并说明理由。(4分)[备选颜色：深灰色，明黄色，大红色，墨绿色] (1)我认为团聚时的站台是 色的，因为 (2)我认为别离时的站台是 色的，因为 (三)古代诗歌阅读（本题共2小题，5分） 阅读下面这首宋词，完成10-11题。 清平乐春归何处 [宋]黄庭坚 春归何处？寂寞无行路，若有人知春去处，唤取归来同住。 春无踪迹谁知？除非问取黄鸸，百啭无人能解，因风飞过蔷薇。 10.下列对《清平乐•春归何处》赏析有误的一项是（)(2分) A.根据这首词的内容，首句“春归何处？”可知，作者写的应是初夏时节。 B.词的上片，“若”字道出作者设想：有人知道春的去处，唤回与自己同住。 C.词的下片，“因风飞过蔷薇”表明季节的变化，此时春天已过，初夏已来。 D.这首词以景物描写为主，用浪漫的笔法写其寻春所见，描绘出春天的美妙。 11.这首诗主要运用了什么修辞手法？有什么妙处？(3分) (四)文言文阅读（本题共4小题，15分） 阅读下面的文言文，完成12~15题。 【甲】亵萤夜读 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练襄盛数十莹火以照书，以夜继日焉。 【乙】孙敬悬梁 孙敬，字文宝，好学，展夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。后为当世大儒。 12.下列句子中加点字解释有误的一项是(）（2分) A.胤恭勤不倦（疲惫） B.博学多通（通晓） C.晨夕不休（夕阳） D.后为当世大儒（成为） 13.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(6分) (1)夏月则练囊盛数十萤火以照书。 (2)以绳系头，悬屋梁。 第5页共6页 14.仔细阅读两篇文章，填写下面思维导图。(4分，第1空2分，其余各1分) 时点：人物形象相同 “胤恭勤不倦，博学多通。”“孙敬，字文宝，好学， 晨夕不休。”可见两人都是① 的人。 车胤：家贫不常得油 遇到的 困难不同 孙敬：②“ 不同点 克服困难的 车胤：练囊盛数十萤火以照书 方法不同 孙敬：③“ 15.读了两篇短文，请联系生活实际谈谈你的阅读启示。(3分) 三、阅读综合性学习(10分) 学校举办读书会，请完成以下任务。 16.【读书分享会】请根据你的阅读积累，补充对话。(4分) 小红：我在读《田螺姑娘》时，感受到心底善良的穷苦人希望通过努力可以过上幸福 生活：在读《猎人海力布》时，发现正义的海力布凭借自己的努力和善良救下将被 洪水淹没的村民们。所以，我认为先民们创作民间故事是为了① 0 小陈：我还发现我能从阅读经典名著中收获知识和感悟。比如②《 》中的主人 公用记事簿记录自己的幸与不幸，我就将这个方法运用到生活中，这使我领悟到： 在生活中遇到问题或困难时，③ 小张：今天听了大家的分享，我受益匪浅。但是经典名著字数多，篇幅长，有些古代名著 还难以理解，我阅读起来感觉很困难。 小李：阅读经典名著有方法可寻的，你在读完整本书后可以写下作者的想法，还可以 ④ 17.【阅读和生活】请仿照示例，介绍名著中某一人物的成长经历，并结合自身实际说说这个 人物对你产生的影响。(6分) 示例：我读《汤姆·索亚历险记》中的汤姆·索亚，他在经历山洞脱险后，从调皮捣 蛋的淘气鬼成长为勇敢坚强的孩子。这让我在参加野外生存夏令营时，也变得自信而刚 毅，敢于迎接野外测绘、星空导航、取水觅食等难关，最终战胜曾胆怯的自己。 四、作文(30分)】 18.成长的路上，每天上演着“新”的故事：初中生活有了新的体会：勇敢登台让我收获 了新的成长；我对一向不苟言笑的爸爸有了新的认识…新的起点、风貌、变化和尝试， ·切新的事物总让我们满怀希望，对生活充满美好的向往。 请以“新的一”为题目，结合生活中的人、事、景、物，自选角度，写一篇文章。 题目自拟，注意把印象深刻的内容写具体，让真情自然流露，字数不少于600字。 第6页共6页