内容正文:
第一单元 熟悉的数与加减法
1.认识1~9
第5课时 几个和第几个
冀教版一年级上册数学课件
目录
复习导入
探究新知
应用拓展
课堂小结
PART 01
复习导入
图片中有几名小朋友?有几只小动物?
有3只小动物?
图片中有5名小朋友?
PART 02
探究新知
3
2
5
1
4
你能给这几盆花排排队吗?
可以按照花的数量排队。
3
2
5
1
4
谁跑第1名?梅花鹿跑第几名?
羚羊跑第1名。
梅花鹿现在是第3名。
第1名
第2名
第3名
第4名
第5名
表示小兔子的排列顺序
表示动物的总数
1
2
3
4
5
有5只动物
(1)图中有几只动物? 5只动物
(2)排在第5名的是什么动物? 兔子
(3)5只动物的“5”和第5名的“5”有什么不同?
5只动物 表示动物的总数 第5名 表示小兔子的排列顺序
PART 03
应用拓展
(1)从左数第二只是那只小狗?
(2)从右数第三只是那只小狗?
(3)从右数圈两只小狗
(1)从左边数,圈出2朵花。
(2)从右边起,把第2朵花涂上红色。
(3)给中间一朵花涂上黄色,它左边有( )朵花,右边有( )朵
同学们正在排队报数,数一数小红排在第几。
连一连。
PART 04
课堂小结
通过这节课的学习,你学会了什么?
“几”表示事物数量的多少,“第几”表示事物排列的顺序。
第一单元 熟悉的数与加减法
1.认识1~9
第5课时 几个和第几个
冀教版一年级上册数学课件
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