[中学联盟]浙江省婺城区汤溪镇第二中学人教版九年级语文上册课件：第4课《外国诗两首》（共16张PPT）

蝈蝈与蛐蛐 作者简介： 济慈，美国浪漫主义诗人，出身卑微，少年即成孤儿，自幼喜爱文学，他的一生写了不少的著名诗篇，如《夜莺颂》等，可惜正当他初展宏才的时候，就不幸与世长辞，时年才25岁。 蝈蝈和蛐蛐 　　　大地的诗歌从来不会死亡： 　　当所有的鸟儿因骄阳而昏晕， 　　隐藏在阴凉的林中，就有一种声音 　　在新割的草地周围的树篱上飘荡 　　那就是蝈蝈的乐音啊! 它争先 　　沉醉于盛夏的豪华，它从未感到 　　自己的喜悦消逝，一旦唱得疲劳了， 　　便舒适地栖息在可喜的草丛中间。 　　大地的诗歌呀，从来没有停息： 　　在寂寞的冬天夜晚，当严霜凝成 　　一片宁静，从炉边就弹起了 　　蛐蛐的歌儿，在逐渐升高的暖气， 　　昏昏欲睡中，人们感到那声音 　　仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫。 整体把握 这是一首大自然的颂歌，他通过对盛夏“蝈蝈的乐音”和冬日“蛐蛐的歌儿”的描写，赞美“大地的诗歌从来不会死亡”。 问题研究： 这首诗在构思上有什么特点？ 提示： 开头一句与“大地的诗歌呀，从来没有停息“相对应分为两部分；动静相衬，意境优美。 诗人这样写，借以歌颂大自然的无限美好和勃勃生机，表达了对大自然的无限热爱和赞美之情。 诗歌的涵义 （诗人这样写的目的） 夜 作者简介： 叶塞宁，俄罗斯诗人，他的诗感情真挚，格调清新，并擅长描绘大自然景色。 赏析，归纳这首诗的内容，并体会诗歌所描写的意境美 第一节：写夜的静谧 第二节：写溪水的歌唱 第三节：写月光下大自然的美丽 第四节：再次写到美丽的月色 结合课后练习二训练： 用自己的话，描绘所写的夜景。 这首诗传出诗人怎样的心境 ？ 这首小诗着力展示夜的静谧、美丽，传达出诗人对大自然的热爱和他安适、宁静的心境。 $$