精品解析：上海市青浦区教师进修学院附属中学2021-2022学年七年级上学期期中语文试题

2021学年第一学期期中考试 七年级语文试卷 2021年11月 （满分100分，考试时间100分钟） 第一部分 阅读（60分） 一、文言文（24分） （一）默写（6分） 1. 默写填填空。 ①__________________，百草丰茂（《观沧海》） ②峨眉山月半轮秋，____________________。（《峨眉山月歌》） ③我寄愁心与明月，_____________________。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ④_____________________，小桥流水人家，古道西风瘦马 。（《天净沙·秋思》） ⑤ 学习时，应该把学习和思考紧密结合才能有真正收获，正如《论语》中孔子所说：“____________，___________”。 （二）（8分） 阅读下文，完成下面小题 甲】 次北固山下 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 【乙】 咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 2. 【甲】诗的作者是____________，【乙】文的作者所处的朝代是_______。 3. 用现代汉语解释【乙】文中的划线句。 公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” 4. 下列理解正确的一项是（ ） A. 甲诗是一首五言绝句，而乙文则出自志人小说集。 B. 甲诗中的“客路”指旅人前行的路，而乙文中的“未若”则是不如的意思。 C. 乙文中谢安直接表达了对谢道韫的赞美之情。 D. 甲诗的尾联由归雁之景引起作者浓浓的思想愁绪，令诗人感到凄凉悲伤。 5. 【甲】【乙】两文中都有对景物细致描摹，【甲】诗的颔联描绘了潮平岸阔的江景，表现了诗人___________的胸襟。而【乙】文中谢道韫运用_______的修辞来描绘雪景，展现了她独特的才气。 （三）（10分） 阅读下文，完成下面小题 田子为相，三年归休，得金百镒①奉其母，母曰：“子安得此金？”对曰：“受俸禄也。”母曰：“为相三年，不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲②也，尽力至诚。不义之物，不入于馆。为人臣不忠，是为人子不孝也。子其去之。”田子愧惭，走出，造朝还金，退请就狱③。王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。《诗》曰：“宜尔子孙承承④兮。”言贤母使子贤也。 【注释】①镒：二十两。②事亲：侍奉亲人。③就狱：接受处分。④承承：谨慎小心。 6. 解释加点字 （1）田子为相 为：_________ （2）造朝还金 还：_______ 7. 下列对画线句的理解，正确的一项是（ ） A. 母亲说：“你怎么得到这些金子的？”田子说：“这是我当官的俸禄。” B. 母亲说：“你安心地得到这些金子？”田子说：“这是我私受的钱财。” C. 母亲说：“你安稳地得到这些金子？”田子说：“这是我当官的俸禄。” D. 母亲说：“你安全地得到这些金子？”田子说：“这是我私受的钱财。” 8. 文中田母说“子其去之”的根本原因是____________（用原文回答） 9. 阅读完全文后，我们认识了一位__________的田子，更是被其母亲的_________所深深折服。 二、现代文（28分） （一）（11分） 阅读下文，完成下面小题 散步 ①我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 ②母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 ③天气很好。今年的春天来的太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 ④这南方初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。 ⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。 ⑥后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外边，她总是听我的。一shà时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。” ⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。 ⑧这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 10. 看拼音写汉字：一shà 时__________ 11. 请结合第③段中加点词，赏析句子的表达效果。 但春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 12. 在散步过程中发生了“分歧”，但最终母亲决定走小路的原因是_______ 13. 你如何理解“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”这句话的含意？ 14. 下列选项中不正确的一项是（ ） A. “我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重”中的“自然”是多义词，在这里是“理所当然”的意思。 B. 第⑥段中主要采用心理描写来展现我内心的纠结。 C. “这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去”一句中所列的三种事物由近到远，与上文一致，因此它们的顺序不能调换。 D. “我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子”是因为她没有自己的主见，越来越依赖长大的“我”。 （二）（17分） 阅读下文，完成下面小题 笔下犹能有花开 肖复兴 ①秋末冬初，天坛里那排白色的藤萝架，上边的叶子已经落得差不多了。想起春末，一架紫藤花盛开，在风中像翩翩飞舞的紫蝴蝶——还是季节厉害，很快就将人和花雕塑成另外一种模样。 ②没事的时候，我爱到这里来画画。这里人来人往，坐在藤萝架下，以静观动，能看到不同的人，想象着他们不同的性情和人生。我画画不入流，属于自娱自乐，拿的是一本旧杂志和一支破毛笔，倒也可以随心所欲、笔随意驰。 ③那天，我看到我的斜对面坐着一位老太太，个子很高，体量很大，头戴一顶棒球帽，还是歪戴着，很俏皮的样子。她穿着一件男士西装，不大合身，有点儿肥大。我猜想那帽子肯定是孩子淘汰下来的，西装不是孩子的，就是她家老头儿穿剩下的。老人一般都会这样节省、将就。她身前放着一辆婴儿车，车的样式，得是几十年前的了，或许还是她初当奶奶或姥姥时推过的婴儿车呢。如今的婴儿车已经“废物利用”，变成了她行走的拐杖。车上面放着一个水杯，还有一块厚厚的棉垫，大概是她在天坛里遛弯儿，如果累了，就拿它当坐垫吧。 ④老太太长得很精神，眉眼俊朗，我们相对藤萝架，只有几步距离，彼此看得很清楚。我注意观察她，她也时不时地瞄我两眼。我不懂那目光里包含什么意思，是好奇，是不屑，还是不以为然？正是中午时分，太阳很暖，透过藤萝残存的叶子，斑斑点点洒落在老太太身上，老太太垂下脑袋，不知在想什么，也没准儿是打瞌睡呢。 ⑤我画完了老太太的一幅速写像，站起来走，路过她身边时，老太太抬起头问了我一句“刚才是不是在画我？”我像小孩爬上树偷摘枣吃，刚想下来，看见树的主人站在树底下等着我那样，有些束手就擒的感觉。我很尴尬，赶紧坦白：“是画您呢。”然后打开旧杂志递给她看，等待她的评判。她扫了一眼画，便把杂志还给我，没有说一句我画的她到底像还是不像，只说了句：“我也会画画。”这话说得有点儿孩子气，有点儿不服气，特别像小时候体育课上跳高，我跳过去了那个高度，另一个同学歪着脑袋说：“我也能跳。” ⑥我赶紧把那本旧杂志递给她，对她说：“您给我画一个。”她接过杂志，又接过笔，说：“我没文化，也没人教过我，我也不画你画的人，我就爱画花。”我指着杂志对她说：“那您就给我画个花，就在这上面，随便画。”她拧开笔帽，对我说：“我不会使这种毛笔我都是拿铅笔画。”我说：“没事的，您随便画就好！” ⑦架不住我一再请求，老太太开始画了。她很快就画出一朵牡丹花，还有两片叶子。每个花瓣都画得很仔细，手一点儿不抖，我连连夸她：“您画得真好！”她把杂志和笔还给我，说：“好什么呀！不成样子了。以前，我和你一样，也爱到这里画画。我家就住在金鱼池，天天都到天坛来。”我说：“您已经够棒的了，都多大岁数了呀！”然后我问她有多大岁数了，她反问我：“你猜。”我说：“我看您没到八十岁。”她笑了，伸出手冲我比划：“八十八啦！” ⑧八十八岁了，还能画这么漂亮的花，真让人羡慕。我不知道我能不能活到老太太这岁数，能活到这岁数的人，身体是一方面原因，心情和心理是另一方面原因。这么一把年纪了，心未与年俱老，笔下犹能有花开，这样的人并不多。 ⑨那天下午，阳光特别暖。回家路上，总想起老太太和她画的那朵牡丹花，忍不住好几次翻开那本旧杂志来看，心里想：如果我活到老太太这岁数，也能画出这么漂亮的花来吗？ （选自《北京晚报》2017年12月12日，有删改） 15. 第⑤段加点词“束手就擒”在文中具体是指___________一事。 16. 根据全文，按要求填写下表。 场景 偶遇老太太 画像被发现 （1）_______ 得知其年龄 我的心理 好奇 （2）_____ 赞赏 （3）______ 17. 分析第①段划线句在文中的作用。 18. 根据对文章内容的理解，选出下列表述不正确的一项是（ ） A. 第④段中加点字“瞄”是偷偷看的意思，形象生动的写出老太太俏皮的年轻心态，为后文老太太向我主动询可我是否在画她作铺垫。 B. 第⑤段中加点字“扫”是快速地看的意思，看完没有评价像不像，其实她心里对我的画作是认可的。 C. 第⑦段从动作、神态、语言方面来刻画老太太，写出了她的爽直、利落、开朗的性格特点。 D. 第⑨段 “我”“心里想：如果我活到老太太这岁数，也能画出这么漂亮的花来吗”一句写出的是对自己现有绘画水平的质疑，更是对自己追求艺术的鞭策。 19. 第⑨段画线句中的“花”有多层含义，请结合全文说说你的理解。 三、综合学习（8分） 1936年10月19日，鲁迅在位于上海虹口的大陆新村家中病逝。10月19日作为鲁迅逝世纪念日开展文化活动，已逐步融入上海的“城市记忆”。学校也于10月开展了“走近鲁迅”主题活动，请你完成以下活动任务。 20. 完成鲁迅散文集《朝花夕拾》的思维导图。 21. 邀请你的同学一起参加寻访“鲁迅小道”活动。请你把这次寻访活动向同学做一个简单的介绍，以下最恰当的介绍顺序是（ ） ①场馆介绍 ②活动时间、地点 ③寻访路线 ④重点参观场馆 ⑤活动准备 A ①②③④⑤ B. ⑤②①④③ C. ①②⑤③④ D. ②③①④⑤ “鲁迅小道”示意图 鲁迅人生的最后十年，是在上海市虹口区度过的。虹口区设置了一条千米长的“鲁迅小道”，将6处与鲁迅先生联系密切的场所串联起来。 起点从鲁迅到上海后第一个居住地“景云里”开始。鲁迅在这里与茅盾、叶圣陶等一批文化名人往来密切。 第二处是“中国左翼作家联盟会址纪念馆”。鲁迅先生在这里发表了著名的《对于左翼作家联盟的意见》。 第三处是“多伦文化艺术空间”。在这里可以看到《鲁迅的文化生活》专题展览。 第四处是鲁迅在虹口的第二处住所“拉摩斯公寓”，在这里鲁迅与陈云等共产党人密切交往。 第五处是“内山书店”旧址，展出了鲁迅与国际友人内山的交往故事。 第六处是鲁迅先生在上海的最后居所“鲁迅故居”。 22. 小李同学周末想留在家里写作业，不想去寻访“鲁迅小道”，请你写两三句话，说明本次活动的意义，请他一起参加活动。 第二部分 写作（40分） 23. 作文 生活中的点点滴滴都会触动神经，让我们有所感悟。一个坚定的眼神，一声亲切的问候，一个甜美的微笑，都能让我们回味无穷。 请以“那一幕，我难以忘怀”为题，写一篇600字左右的文章。 要求：（1）不得透露个人相关信息； （2）不得抄袭。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2021学年第一学期期中考试 七年级语文试卷 2021年11月 （满分100分，考试时间100分钟） 第一部分 阅读（60分） 一、文言文（24分） （一）默写（6分） 1. 默写填填空。 ①__________________，百草丰茂。（《观沧海》） ②峨眉山月半轮秋，____________________。（《峨眉山月歌》） ③我寄愁心与明月，_____________________。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ④_____________________，小桥流水人家，古道西风瘦马 。（《天净沙·秋思》） ⑤ 学习时，应该把学习和思考紧密结合才能有真正收获，正如《论语》中孔子所说：“____________，___________”。 【答案】 ①. 树木丛生 ②. 影入平羌江水流 ③. 随君直到夜郎西 ④. 枯藤老树昏鸦 ⑤. 学而不思则罔 ⑥. 思而不学则殆 【解析】 【详解】本题考查名篇背诵，注意：丛、羌、郎、藤、罔、殆。 （二）（8分） 阅读下文，完成下面小题 【甲】 次北固山下 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 【乙】 咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 2. 【甲】诗的作者是____________，【乙】文的作者所处的朝代是_______。 3. 用现代汉语解释【乙】文中的划线句。 公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” 4. 下列理解正确的一项是（ ） A. 甲诗是一首五言绝句，而乙文则出自志人小说集。 B. 甲诗中的“客路”指旅人前行的路，而乙文中的“未若”则是不如的意思。 C. 乙文中谢安直接表达了对谢道韫的赞美之情。 D. 甲诗尾联由归雁之景引起作者浓浓的思想愁绪，令诗人感到凄凉悲伤。 5. 【甲】【乙】两文中都有对景物的细致描摹，【甲】诗的颔联描绘了潮平岸阔的江景，表现了诗人___________的胸襟。而【乙】文中谢道韫运用_______的修辞来描绘雪景，展现了她独特的才气。 【答案】2. ①. 王湾 ②. 南朝宋（或南朝） 3. 谢太傅（谢安）高兴地说：纷纷的白雪像什么？ 4. B 5. ①. 宽阔、开阔、乐观、积极、豪放等 ②. 比喻 【解析】 【2题详解】 本题考查文学常识。 《次北固山下》是唐代诗人王湾创作的一首五言律诗，收录于《全唐诗》中。此诗以准确精练的语言描写了冬末春初时作者在北固山下停泊时所见到青山绿水、潮平岸阔等壮丽之景，抒发了作者深深的思乡之情。 《咏雪》是南朝宋文学家刘义庆收录在《世说新语》中的一段文言散文。始出于东晋谢安与其子侄辈们的一段即兴对话。言简意赅地勾勒了疾风骤雪、纷纷扬扬的下雪天，谢家子女即景赋诗咏雪的情景，展示了古代家庭文化生活轻松和谐的画面。文章通过神态描写和身份补叙，赞赏谢道韫的文学才华。 【3题详解】 本题考查译句。重点词语：欣然，高兴的样子。何所似，像什么。 【4题详解】 本题考查内容理解。 A.甲诗共八句，每句五字，是五言律诗； C.根据“公大笑乐”可知，公用“大笑乐”的行为表达自己对谢道韫才学的欣赏，并不是直接表达； D.尾联表达的是作者希望北归的大雁能把自己的家信送抵家乡，并不是看到了归雁之景； 故选B。 【5题详解】 本题考查比较阅读。 第一空：【甲】诗的颔联是“潮平两岸阔，风正一帆悬”，意为：潮水涨满，两岸与江水齐平，整个江面十分开阔，船帆顺着风端直高挂。此句写得恢弘阔大，相当传神，通过“风正一帆悬”这一小景，把平野开阔、大江直流、波平浪静等的大景展现出来，寄寓了作者积极乐观的豪迈情怀。 第二空：根据“未若柳絮因风起”可知，谢道韫把雪花比作柳䋈，把雪花纷飞的场景比作柳絮随风飞舞。这是比喻的修辞。比喻生动形象，而且给人以春的气息，体现了她的才气。 【点睛】参考译文： 谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，和他子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。”谢安大哥的女儿说：“不如比作柳絮凭借着风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。 （三）（10分） 阅读下文，完成下面小题 田子为相，三年归休，得金百镒①奉其母，母曰：“子安得此金？”对曰：“受俸禄也。”母曰：“为相三年，不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲②也，尽力至诚。不义之物，不入于馆。为人臣不忠，是为人子不孝也。子其去之。”田子愧惭，走出，造朝还金，退请就狱③。王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。《诗》曰：“宜尔子孙承承④兮。”言贤母使子贤也。 【注释】①镒：二十两。②事亲：侍奉亲人。③就狱：接受处分。④承承：谨慎小心。 6. 解释加点字 （1）田子为相 为：_________ （2）造朝还金 还：_______ 7. 下列对画线句的理解，正确的一项是（ ） A. 母亲说：“你怎么得到这些金子的？”田子说：“这是我当官的俸禄。” B. 母亲说：“你安心地得到这些金子？”田子说：“这是我私受的钱财。” C. 母亲说：“你安稳地得到这些金子？”田子说：“这是我当官的俸禄。” D. 母亲说：“你安全地得到这些金子？”田子说：“这是我私受的钱财。” 8. 文中田母说“子其去之”的根本原因是____________（用原文回答） 9. 阅读完全文后，我们认识了一位__________的田子，更是被其母亲的_________所深深折服。 【答案】6. ①. 为：担任 ②. 还：归还 7. A 8. 为人臣不忠，是为人子不孝也。 9. ①. 知错就改 ②. 深明大义、大公无私、教子有方、正直严厉等 【解析】 【6题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。 （1）句意：田子担任宰相。为，担任。 （2）句意：上朝归还金子。还，归还。 7题详解】 本题考查文言翻译 重点词有：安，怎么；得，得到；对，回答；受，接受；俸禄，当官的俸禄。 正确翻译为：母亲说：“你怎么得到这些金子的？”田子说：“这是我当官的俸禄。” 故选A。 【8题详解】 本题考查文言文内容的理解。 在文中，田母在得知田子带回的金是俸禄所得后，认为当宰相三年不可能只有这些金，认为田子为官的方式存在问题。田母说“为人臣不忠，是为人子不孝也”，明确指出如果作为臣子不忠诚，那就是作为儿子不孝顺。田子带回的金子可能并非完全通过正当途径所得，这体现了他作为臣子可能存在不忠的行为，而这种不忠也同时违背了孝顺的原则。田母秉持着忠义孝悌的价值观，认为田子的行为既不符合为臣之道，也不符合为子之德，所以让他“去之”，即拿走这些金子。 【9题详解】 本题考查文言文内容的理解。 第一空：文中田子在母亲指出他的不当行为后，“田子愧惭，走出，造朝还金，退请就狱”，从这里可以看出田子认识到了自己的错误并积极改正，体现了田子知错能改的品质。 第二空：田母看到儿子带回百镒金后询问来源，当得知是俸禄所得时，田母说“为相三年，不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲也，尽力至诚。不义之物，不入于馆。为人臣不忠，是为人子不孝也。子其去之”，从这句话可以看出田母深明大义，她清楚为官应廉洁奉公，不能接受不义之财，否则就是不忠不孝，体现了她对道德规范的深刻理解和坚守；同时也展现出她教子有方，以严厉的言辞教导儿子要走正道，及时纠正错误；她的正直严厉也体现在毫不留情地指出儿子的问题，要求儿子必须改正，这种坚决的态度令人钦佩，可见田母是一位深明大义、教子有方、正直严厉的伟大母亲。 【点睛】参考译文： 田子担任宰相，三年后休假回家，得到很多金子献给他的母亲。母亲问他说：“你怎么得到这些金子的？”他回答说：“这是我当官的俸禄。”母亲说：“当宰相三年，难道不吃饭吗？像你这样做官，不是我所希望的。孝顺的儿子侍奉父母，应该尽心尽力，要真诚。不合法度的财物，不要拿进家门。作为臣子不忠诚，这就是作为儿子不孝顺。你把这些金子拿走。”田子很惭愧地走了出去，上朝退还金子，然后请求接受处分。君王认为他的母亲很贤德，赞赏她的大义，就赦免了田子的罪，让他重新担任宰相，把金子赏赐给他的母亲。《诗经》上说：“好好教育你的子孙谨慎小心啊。”这是说贤德的母亲能使子女贤德。 二、现代文（28分） （一）（11分） 阅读下文，完成下面小题 散步 ①我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 ②母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 ③天气很好。今年的春天来的太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 ④这南方初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。 ⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。 ⑥后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外边，她总是听我的。一shà时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。” ⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。 ⑧这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 10. 看拼音写汉字：一shà 时__________ 11. 请结合第③段中加点词，赏析句子的表达效果。 但春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 12. 在散步过程中发生了“分歧”，但最终母亲决定走小路的原因是_______ 13. 你如何理解“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”这句话的含意？ 14. 下列选项中不正确的一项是（ ） A. “我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重”中的“自然”是多义词，在这里是“理所当然”的意思。 B. 第⑥段中主要采用心理描写来展现我内心纠结。 C. “这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去”一句中所列的三种事物由近到远，与上文一致，因此它们的顺序不能调换。 D. “我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子”是因为她没有自己的主见，越来越依赖长大的“我”。 【答案】10. 霎 11. “熬”是忍受、艰难度过的意思，既写出了母亲身体不好、忍受痛苦度过严冬的情景，又写出了我为母亲最终安然无恙而庆幸的心情 12. 她对小辈的关心、疼爱、理解 13. 暗示着老年人、中年人、孩子构成生命传承，代表过去、现在和未来，因此中年人照顾一家老小时很小心、稳重，表现了中年人承受着扶老携幼的责任，对家庭有一种使命感，也表现了人到中年，亲人的平安、健康、快乐就是最大的心愿 14. D 【解析】 【10题详解】 本题考查字形。 一霎时，yí shà shí，一会儿；一瞬间。指极短的时间。 【11题详解】 本题考查词语赏析。 “我的母亲又熬过了一个严冬”中的“熬”是忍受，艰苦支撑的意思。根据前句“今年的春天来的太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了”可知，突出母亲度过寒冬的艰难，体现“我”对母亲平安过冬的庆幸和欣慰之情。 【12题详解】 本题考查内容理解。 根据第⑦段中的“但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：‘还是走小路吧！’”可知，母亲最终决定顺从小孙子的意愿，选择走小路。从这一细节当中，可以看出她对儿孙的疼爱与理解。 【13题详解】 本题考查语句理解。 这句话用到了比喻的修辞手法，将儿子和母亲比喻成自己的整个世界，表现了儿子和母亲对我们的重要性。一方面，作为家庭中坚力量的“我”和妻子，在背母亲和儿子时，是缓慢的，小心翼翼的，不能有一丝差错地来完成整个这程。“慢慢地”“稳稳地”“很仔细”体现了我们的重视，具体地写出了“我”和妻子对家庭的高度使命感，表现了中年人的责任与担当，同时也突出了中年人在家庭中的重要性，他们既要照顾老人，又要抚养孩子，承担着家庭的全部重担。另一方面，“我”和妻子背上分别背着的母亲和儿子，母亲给我们以生命，儿子是生命的延续，分别代表着过去和未来，象征着家庭的责任和使命。“整个世界”说明这血脉相连的三代人紧紧连接在一起，构成了生命的整体，体现了作者对生命的敬畏和对家庭的深厚情感。 【14题详解】 本题考查辨析信息。 D．母亲老了，儿子逐渐强壮，生活的重担已经由母亲的肩头转移到儿子的身上，所以母亲才会习惯听从儿子的意见，并不是“她没有自己的主见”。故选D。 （二）（17分） 阅读下文，完成下面小题 笔下犹能有花开 肖复兴 ①秋末冬初，天坛里那排白色的藤萝架，上边的叶子已经落得差不多了。想起春末，一架紫藤花盛开，在风中像翩翩飞舞的紫蝴蝶——还是季节厉害，很快就将人和花雕塑成另外一种模样。 ②没事的时候，我爱到这里来画画。这里人来人往，坐在藤萝架下，以静观动，能看到不同的人，想象着他们不同的性情和人生。我画画不入流，属于自娱自乐，拿的是一本旧杂志和一支破毛笔，倒也可以随心所欲、笔随意驰。 ③那天，我看到我的斜对面坐着一位老太太，个子很高，体量很大，头戴一顶棒球帽，还是歪戴着，很俏皮的样子。她穿着一件男士西装，不大合身，有点儿肥大。我猜想那帽子肯定是孩子淘汰下来的，西装不是孩子的，就是她家老头儿穿剩下的。老人一般都会这样节省、将就。她身前放着一辆婴儿车，车的样式，得是几十年前的了，或许还是她初当奶奶或姥姥时推过的婴儿车呢。如今的婴儿车已经“废物利用”，变成了她行走的拐杖。车上面放着一个水杯，还有一块厚厚的棉垫，大概是她在天坛里遛弯儿，如果累了，就拿它当坐垫吧。 ④老太太长得很精神，眉眼俊朗，我们相对藤萝架，只有几步距离，彼此看得很清楚。我注意观察她，她也时不时地瞄我两眼。我不懂那目光里包含什么意思，是好奇，是不屑，还是不以为然？正是中午时分，太阳很暖，透过藤萝残存的叶子，斑斑点点洒落在老太太身上，老太太垂下脑袋，不知在想什么，也没准儿是打瞌睡呢。 ⑤我画完了老太太的一幅速写像，站起来走，路过她身边时，老太太抬起头问了我一句“刚才是不是在画我？”我像小孩爬上树偷摘枣吃，刚想下来，看见树的主人站在树底下等着我那样，有些束手就擒的感觉。我很尴尬，赶紧坦白：“是画您呢。”然后打开旧杂志递给她看，等待她的评判。她扫了一眼画，便把杂志还给我，没有说一句我画的她到底像还是不像，只说了句：“我也会画画。”这话说得有点儿孩子气，有点儿不服气，特别像小时候体育课上跳高，我跳过去了那个高度，另一个同学歪着脑袋说：“我也能跳。” ⑥我赶紧把那本旧杂志递给她，对她说：“您给我画一个。”她接过杂志，又接过笔，说：“我没文化，也没人教过我，我也不画你画的人，我就爱画花。”我指着杂志对她说：“那您就给我画个花，就在这上面，随便画。”她拧开笔帽，对我说：“我不会使这种毛笔我都是拿铅笔画。”我说：“没事的，您随便画就好！” ⑦架不住我一再请求，老太太开始画了。她很快就画出一朵牡丹花，还有两片叶子。每个花瓣都画得很仔细，手一点儿不抖，我连连夸她：“您画得真好！”她把杂志和笔还给我，说：“好什么呀！不成样子了。以前，我和你一样，也爱到这里画画。我家就住在金鱼池，天天都到天坛来。”我说：“您已经够棒的了，都多大岁数了呀！”然后我问她有多大岁数了，她反问我：“你猜。”我说：“我看您没到八十岁。”她笑了，伸出手冲我比划：“八十八啦！” ⑧八十八岁了，还能画这么漂亮的花，真让人羡慕。我不知道我能不能活到老太太这岁数，能活到这岁数的人，身体是一方面原因，心情和心理是另一方面原因。这么一把年纪了，心未与年俱老，笔下犹能有花开，这样的人并不多。 ⑨那天下午，阳光特别暖。回家路上，总想起老太太和她画的那朵牡丹花，忍不住好几次翻开那本旧杂志来看，心里想：如果我活到老太太这岁数，也能画出这么漂亮的花来吗？ （选自《北京晚报》2017年12月12日，有删改） 15. 第⑤段加点词“束手就擒”在文中具体是指___________一事。 16. 根据全文，按要求填写下表。 场景 偶遇老太太 画像被发现 （1）_______ 得知其年龄 我的心理 好奇 （2）_____ 赞赏 （3）______ 17. 分析第①段划线句在文中的作用。 18. 根据对文章内容的理解，选出下列表述不正确的一项是（ ） A. 第④段中加点字“瞄”是偷偷看的意思，形象生动的写出老太太俏皮的年轻心态，为后文老太太向我主动询可我是否在画她作铺垫。 B. 第⑤段中的加点字“扫”是快速地看的意思，看完没有评价像不像，其实她心里对我的画作是认可的。 C. 第⑦段从动作、神态、语言方面来刻画老太太，写出了她的爽直、利落、开朗的性格特点。 D. 第⑨段 “我”“心里想：如果我活到老太太这岁数，也能画出这么漂亮的花来吗”一句写出的是对自己现有绘画水平的质疑，更是对自己追求艺术的鞭策。 19. 第⑨段画线句中的“花”有多层含义，请结合全文说说你的理解。 【答案】15. 我偷画老太太，被她发现了 16. ①. 老太太画花 ②. 尴尬 ③. 羡慕 17. 环境描写，交代故事发生时间、地点和秋末藤萝叶子几乎落光，渲染了凄凉的氛围，引出下文我在藤萝架下与老太太的相遇，突出后文老太太的乐观心态 18. D 19. “花”指老太太画的花，也指老太太有像花一样年轻的心态，心情和心理都年轻，还指老太太积极、乐观的生活态度。 【解析】 【15题详解】 本题考查词语理解。 根据第⑤段中的“我画完了老太太的一幅速写像，站起来走，路过她身边时，老太太抬起头问了我一句‘刚才是不是在画我？’”可知，“束手就擒”在句中指的是我偷画老太太，被她发现了。 【16题详解】 本题考查提炼信息。 （1）根据第⑦段中的“架不住我一再请求，老太太开始画了。她很快就画出一朵牡丹花，还有两片叶子。每个花瓣都画得很仔细，手一点儿不抖”可得：老太太画花。 （2）根据第⑤段中的“像小孩爬上树偷摘枣吃，刚想下来，看见树的主人站在树底下等着我那样，有些束手就擒的感觉。我很尴尬”可得：尴尬。 （3）根据第⑧段中的“八十八岁了，还能画这么漂亮的花，真让人羡慕”可得：羡慕。 【17题详解】 本题考查句段作用。 画线句是一处明显的环境描写。其中的“秋末冬初”点明了故事生的时间。“天坛”点明了故事发生的地点。“那排白色的藤萝架，上边的叶子已经落得差不多了”渲染了凄凉的气氛。联系后段中的“没事的时候，我爱到这里来画画”可知，此处对于天坛里那排白色的藤萝架的描写，引出后文我来此画画，从而遇到了老太太的情节。根据第⑧段中的“能活到这岁数的人，身体是一方面原因，心情和心理是另一方面原因。这么一把年纪了，心未与年俱老，笔下犹能有花开，这样的人并不多”此处写藤萝叶子落得差不多了，突出了老太太的乐观心态。 【18题详解】 本题考查内容理解。 D．联系第⑧段中的“能活到这岁数的人，身体是一方面原因，心情和心理是另一方面原因。这么一把年纪了，心未与年俱老，笔下犹能有花开，这样的人并不多”可知，作者心里想“如果我活到老太太这岁数，也能画出这么漂亮的花来吗”写出的是对老太太乐观心态的羡慕。本项“写出的是对自己现有绘画水平的质疑，更是对自己追求艺术的鞭策”有误； 故选D。 【19题详解】 本题考查词句理解。 联系第⑦段中的“架不住我一再请求，老太太开始画了。她很快就画出一朵牡丹花，还有两片叶子。每个花瓣都画得很仔细，手一点儿不抖”可知，“花”指的是老太太画的牡丹花。 联系第⑧段中的“能活到这岁数的人，身体是一方面原因，心情和心理是另一方面原因。这么一把年纪了，心未与年俱老，笔下犹能有花开，这样的人并不多”可知，“花”指的是老太太年轻的心态，指老太太的心情和心理还很年轻。从老太太年轻的心态里可以看出她积极乐观的生活态度，所以“花”还指老太太积极乐观的生活态度。 三、综合学习（8分） 1936年10月19日，鲁迅在位于上海虹口的大陆新村家中病逝。10月19日作为鲁迅逝世纪念日开展文化活动，已逐步融入上海的“城市记忆”。学校也于10月开展了“走近鲁迅”主题活动，请你完成以下活动任务。 20. 完成鲁迅散文集《朝花夕拾》的思维导图。 21. 邀请你的同学一起参加寻访“鲁迅小道”活动。请你把这次寻访活动向同学做一个简单的介绍，以下最恰当的介绍顺序是（ ） ①场馆介绍 ②活动时间、地点 ③寻访路线 ④重点参观场馆 ⑤活动准备 A. ①②③④⑤ B. ⑤②①④③ C. ①②⑤③④ D. ②③①④⑤ “鲁迅小道”示意图 鲁迅人生的最后十年，是在上海市虹口区度过的。虹口区设置了一条千米长的“鲁迅小道”，将6处与鲁迅先生联系密切的场所串联起来。 起点从鲁迅到上海后第一个居住地“景云里”开始。鲁迅在这里与茅盾、叶圣陶等一批文化名人往来密切。 第二处是“中国左翼作家联盟会址纪念馆”。鲁迅先生在这里发表了著名的《对于左翼作家联盟的意见》。 第三处是“多伦文化艺术空间”。在这里可以看到《鲁迅的文化生活》专题展览。 第四处是鲁迅在虹口的第二处住所“拉摩斯公寓”，在这里鲁迅与陈云等共产党人密切交往。 第五处是“内山书店”旧址，展出了鲁迅与国际友人内山的交往故事。 第六处是鲁迅先生在上海的最后居所“鲁迅故居”。 22. 小李同学周末想留在家里写作业，不想去寻访“鲁迅小道”，请你写两三句话，说明本次活动的意义，请他一起参加活动。 【答案】20. （1）“我”高兴地去看五猖会，父亲要求“我”背书，“我”失望、郁闷至极，最后终于背书成功，得以去看五猖会。（2）《父亲的病》。（3）“我”对阿长的感激和怀念。 21. B 22. 示例：小李，这次活动我们能看到课本以外的鲁迅形象，能够让我们对鲁迅有更全面、深入的了解，咱们一起吧。 【解析】 【20题详解】 本题考查名著导读。 （1）结合题干《五猖会》和“揭露了封建教育对儿童天性的压抑”和“叙述了”可知，第一个空要概述《五猖会》的内容。可以仿照下面两篇名著内容，有人物，有事件。 《五猖会》是现代文学家鲁迅于1926年创作的一篇回忆性散文，此文匠心独运，开篇就为参加赛会蓄势，先写童年看赛会，然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会，接着写自己见过的比较隆盛的赛会，这些都在为写五猖会做铺垫。然而，接着转写父亲要求“我”背书，“我”失望、郁闷至极，最后终于背书成功，得以去看五猖会，而作者并没写五猖会的盛况；表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。 概括示例：叙述了“我”在兴致勃勃准备去看五猖会时，父亲要“我”背书，书背下来了，去了五猖会，但是却失去了快乐的情绪。 （2）结合“叙述了父亲被‘名医’再三医治却病情加重最终去世，揭露了庸医故弄玄虚、草菅人命的本质”可知，这篇文章是《父亲的病》。《父亲的病》重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 （3）《阿长与〈山海经〉》记述了鲁迅儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格，对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之事，充满了尊敬和感激，表达了对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。 当“我”听到《山海经》里的故事，渴慕不已，但是却没有人为我寻来，阿长得知此事后，虽然她不识字，但是却在休假时为“我”找来了《山海经》，写出了阿长对“我”的爱和关怀，“我”也对阿长充满了感激、怀念。 【21题详解】 本题考查活动安排。 按照一般逻辑，介绍一次活动，先要从准备开始，故⑤活动准备要先介绍； 在明确活动准备过程后，要交代活动的时间和地点，②在第二位； 因为“鲁迅”小道有许多场馆，因此要把各个场馆进行介绍，以供大家了解，①在第三位； 因为场馆比较多，所以对于场馆的参观就要区分出重点来，所以在了解了所有场馆后，明确重点参观场馆，④在第四位； 最后，明确了活动的场馆安排之后，设计寻访路线，确保时间的合理，③在最后一位； 故顺序是：⑤②①④③； 故选B。 【22题详解】 本题考查语言表达。首先，有称呼；然后从本次活动的意义角度劝说，本次活动能够对鲁迅的交友、生活、与共产党的关系、故居都能有所了解，进而能进一步认识不同场景中的鲁迅，有助于开阔视野，有助于丰富学识等。最后表达邀请。 示例：小李，这次活动我们能够了解到鲁迅的交友情况，能够了解到日常生活中的鲁迅，这能开阔我们的视野，有助于我们的学习，一起去吧。 第二部分 写作（40分） 23. 作文 生活中的点点滴滴都会触动神经，让我们有所感悟。一个坚定的眼神，一声亲切的问候，一个甜美的微笑，都能让我们回味无穷。 请以“那一幕，我难以忘怀”为题，写一篇600字左右的文章。 要求：（1）不得透露个人相关信息； （2）不得抄袭。 【答案】例文： 那一幕，我难以忘怀 时光的流逝冲淡了许多美好的记忆，岁月的流沙沉淀出璀璨的珍珠。每每回想起那一幕，心中油然而生起深深地感动与敬意。 记得那是仲秋时节，一个星期天的夜晚，天还没有黑下来，南边的天空突然飘过来一团乌云，只一会儿功夫就铺满了整个天空，隐隐约约还能听到轰隆隆的雷声。要下雨了！爸爸妈妈赶紧到外边，把忙碌了一天才挤出来的枣皮和掰下来的香菇往家里拿。我知道，为了不使这些堆积在一起的、湿漉漉的枣皮和香菇变色而卖不上价，就必须今晚把它们全部烘干。好在我家有一台烘干机，但烘干的责任就责无旁贷的落在了爸爸的肩上。我本以为要不了多久就能烘干了，劳累了一天的爸爸也能睡个好觉了。于是我便没有过问，早早就进入我的房间入睡了。 天还没有亮的时候，我起来上厕所。打开堂屋门，一股清新的空气扑面而来，借着晨曦的微光发现院子里的地面已是湿漉漉的。正要踏出大门，突然我看到放烘干机的厢房内的灯还亮着。是爸爸忘了关灯吗？不会的！难道烘干那些贵重的东西需要这么长时间吗？那爸爸岂不是累坏了吗！ 我走过去，轻轻推开虚掩的门。那情景使我心头一热，眼泪便不自觉地滑出了眼眶。爸爸靠在椅子上，似睡非睡的样子，炉子里的火苗照着他那古铜色的慈祥和蔼的面孔，他的嘴里还噙着一根吸了一半，但已熄了火的烟头；右手拿着一根柴禾，已耷拉下去，但那只手似乎还在用劲往炉子里填，可他实在已是疲惫不堪了。我含着泪慢慢走到他面前，正想把他手中的柴禾取下，他醒了，他把柴填了进去，回头看看我，立刻装出一幅精神饱满的样子说：“孩子，这天多冷呀，快去睡觉，小心着凉，你爸爸我呀还结实着呢！”他脸上充满了笑容，可我却已是泪流满面。我哽咽着说：“爸，你快去休息吧！别累着了。我来照护吧。”爸爸却用命令的口吻说：“这怎么行！快去睡！”“爸！”“快去吧！”我只好离开了烘干室。 爸爸呀！请你关心一下你自己吧！身体是革命的本钱，你不要为了我们而不顾惜自己的身体！ 【解析】 【详解】本题考查全命题作文。 第一，审题。分析题目可知，“那”指示代词。指称比较远的人或事物，说明事物客观存在，因此我们在写作文的过程当中必须体现出已经存在，这点是至关重要的。“一幕”强调是“一瞬间”,“我难以忘怀”，也就是写自己所看到的、听到的、经历到的人和事让自己难忘。 第二，立意。注意围绕“那一幕，我难以忘怀”，切不可面面俱到，写作时，要写出“那一幕”的过程，更要展现出“那一幕”的意义和价值。“那一幕”带给我的感觉是不一样的、有力量的。一定要扎根现实，真实可信，集中笔墨突出“那一幕”的难忘，以及带给我的感受。 第三，选材。文体以记叙文为宜，我们可以结合身边的人和事或自身的遭遇，围绕“那一幕，我难以忘怀”这几个字为主题来展开，从自己的生活储备中寻找资料，要特别留意是什么人、什么事、什么地方曾使你的心灵受到了触动，让你难忘，要把它挖掘出来，在发掘触动点时，要注意抓住细节，把它形象地再现出来，要善于从触动心灵的人和事中提炼出有价值的东西：它为什么触动你？你从中受到了什么启发？为什么让你难忘？要把这些感悟写出来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$