精品解析：福建省三明市宁化县2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题

福建省三明市宁化县2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题 一、选择题（共25题，50分） 1. 2024年新年贺词中，国家主席习近平说了下图中这句话。习近平主席的话厚重而温暖，体现了（ ） 我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底我们就是让老百姓过上更好的日子。 ——国家主席习近平发表二0二四年新年贺词 ①宪法是治国安邦的总章程②说明我国公民享有广泛的民主权利 ③党和政府尊重和保障人权④党和政府全心全意为人民服务的宗旨 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 初中生小敏看了“两会”新闻后，自豪地说：“我家二叔作为农民工人大代表到人民大会堂参加会议真光荣！他参与审议了政府工作报告，并向大会提交了有关保护农民工权益的提案……”小敏的这段话说明（ ） ①在我国，人民是国家和社会的主人②人民群众可直接参与管理国家事务 ③广大人民通过人民代表大会行使国家权力④国家的一切权力属于公民 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ①③ 3. 从出生到老去，从入学、工作、结婚到退休，在人生的每一个重要时刻，宪法都默默地保护和陪伴我们。这说明（ ） A. 宪法是治国安邦的总章程 B. 宪法具有最高的法律效力 C. 宪法是国家法制统一的基础 D. 宪法与我们的一生息息相关 4. 下图是一部法律的构成图。根据图中的相关内容推测,横线上应填写的是（ ） A. 立法法 B. 国旗法 C. 宪法 D. 国家安全法 5. 国务院办公厅要求，在2020年底前，全面建成政务服务“好差评”制度体系，各级政务服务机构主动接受社会各界的综合性评价。此举有利于（　　） ①公民直接参与国家事务管理 ②国家机关工作人员改进工作 ③扩大公民对政务机构的建议权 ④建设人民满意的服务型政府 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 《中华人民共和国宪法修正案》将“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓”写入宪法。这说明（ ） A. 公民在法律面前一律平等 B. 宪法是一切组织和个人的根本活动准则 C. 权利和义务应具有一致性 D. 宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 7. 某社区开展“权利伴我行”主题活动，下列关于“张大宝的一生”表述正确的是（ ） ①“取名张大宝”—表明公民享有姓名权 ②“参加新一届区人大代表的选举”—表明选举权和被选举权是公民最基本、最重要的权利 ③“成功入职”—表明劳动既是公民的权利也是公民的义务 ④“赡养父母”—表明成年子女没有权利，应履行赡养扶助父母的义务 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 8. 小赣的妈妈购买的手机不到一个星期就出现了故障，到商店要求更换遭到拒绝。小赣知道后，向妈妈提出了合理合法的建议。最终店主为妈妈更换了手机。小赣的建议应该是（ ） A. 请求当地的消费者协会仲裁 B. 向有关部门投诉，依法维权 C. 利用网络，诋毁商家名誉 D. 向公安机关起诉，请求调解 9. 下表中对“微行为”的“微点评”，正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 将他人的相片丑化后发布到朋友圈 侵犯了他人的人格尊严 ② 把自己的图书捐赠给贫困地区的学生 行使了助人为乐的基本权利 ③ 在校大学生积极应征入伍 履行了依法服兵役的义务 ④ 网上遭遇金融诈骗，被骗10万元 应增强法治意识，不再使用网络 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 某校学生以“全民守法，中学生在行动”为主题开展了模拟法庭、法治情景剧等活动，这些活动加深了学生对法律知识的理解。下列选项，中学生应该做的是（ ） ①努力为法治中国建设贡献力量 ②调解民间纠纷，维护公平正义 ③升国旗时，面向国旗肃立致敬 ④法定职责必须为，法无授权不可为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 宪法是国家根本法，是治国安邦的总章程。我国宪法的核心价值追求是（ ） A. 规范国家权力运行以保障公民权利 B. 维护宪法的最高权威，保障宪法的实施 C. 保障公民在民事活动中的权利义务相同 D. 完善以宪法为核心的社会主义法律体系 12. 根据各学段特点在大中小学设立劳动教育必修课程，系统加强劳动教育，将劳动素养纳入学生综合素质评价体系。这是因为（ ） ①劳动赋予我们享有受教育的权利 ②劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 ③劳动权是公民最基本、最重要的权利 ④劳动可以实现自身价值，也为国家和社会作出贡献 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. “黑头（法律）不如红头（文件），红头不如笔头（批示），笔头不如口头（命令）。”讽刺了社会上某些权大于法、违法行政和以权压法的现象。这说明（ ） ①权力会滋生腐败，要限制政府权力②要把权力关进制度的笼子，让权力在阳光下运行 ③要削弱政府权力，才能保障权为民所用④党和国家干部必须依法行使权力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 在人口与计划生育法、审计法等法律修改过程中进行合宪性审查研究，阐释宪法制度的内涵和精神，积极回应社会关切。下列能进行合宪性审查的机构是（ ） A. 国务院 B. 最高人民法院 C. 全国人大及其常委会 D. 最高人民检察院 15. 下图《常回家看看》从法律上告诉我们孝亲敬长是（ ） A. 中华民族的传统美德 B. 中国公民的法定义务 C. 中国家庭文化的重要精神内涵 D. 社会主义核心价值观的具体要求 16. 乡村振兴促进法的正式施行，填补了我国乡村振兴领域的立法空白；反食品浪费法的实施，让防止食品浪费从此有法可依……这一系列法律的通过和实施必须符合的条件是（　　） ①由我国最高行政机关制定 ②依据宪法这一根本法制定 ③符合人大代表的根本利益 ④不得和宪法的原则和精神相违背 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 权利与义务是公民政治生活中两个重要概念。如图形象体现了权利与义务关系的是（ ） A. B. C. D. 18. 下列《民法典》部分条文要求公民（ ） ●第三百一十四条拾得失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。 ●第三百一十七条权利人领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的，领取道失物时应当按照承诺履行义务。 ①要做一个诚实守信的好公民 ②坚持权利和义务相统一 ③不履行义务要承担刑事责任 ④依法制裁违法犯罪行为 A ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 19. 某校学生李某家境贫困，且身患重病，急需手术。全校师生纷纷伸出援助之手。小丽也捐出了自己的压岁钱。小丽是行使了对财产的 A. 占有权 B. 使用权 C. 收益权 D. 处分权 20. 维护国家利益是每个公民的法定义务。下列能体现这一观点的是（ ） A. 戍边将士用血肉之躯捍卫祖国领土 B. 某男子旅游时景点上乱涂乱画 C. 小夏将自家的闲置房屋进行出租 D. 张扬的哥哥依法维护自身的财产权 21. 山西寿阳“95后”小伙儿李某因拒服兵役被当地相关部门罚款11万，同时李某将面临禁考公职、禁止升学、禁止出国等严厉处罚。以下对于李某的行为，认识正确的是（ ） ①李某没有自觉履行依法服兵役的光荣义务 ②服不服兵役是个人的自由，对其处罚过于严重 ③现在是和平时期，没必要履行服兵役义务 ④拒服兵役违背了我国兵役法的规定，理应受到法律制裁 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 22. 没有规矩不成方圆。漫画《追责》警示我们（ ） ①言论表达必须符合相关法律规定 ②违反法定义务须承担相应的责任 ③公民言论自由不应受到任何限制 ④侵犯他人权利必定受到刑法处罚 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 23. 网络暴力侵害他人合法权益，严重污染社会风气，打击网络暴力一直是网信部门的工作重点。在网络生活中我们要崇德守法，文明、理性表达，当青少年遭遇网络暴力时，应该（ ） A. 收集证据，敢于依法维权 B. 不理不睬，尽快自我消化 C. 忍气吞声，防止事态扩大 D. 以牙还牙，召集网友反击 24. 2023年1月6日，共有200个组织入选民政部“全国城乡社区治理专项表彰名单”。这有利于（ ） A. 完善人民代表大会制度 B. 巩固和发展更为广泛的爱国统一战线 C. 夯实民族区域自治制度 D. 激发广大基层群众性自治组织的使命感 25. 全国人大代表温某为了把议案准备得更扎实、更有针对性，深入基层走访了本村1709户人家，认真倾听，详细记录村民的意见和建议。这表明人大代表（ ） A. 依法行使监督权 B. 坚持依法行政 C. 科学行使决定权 D. 密切联系群众 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共50分。 26. 判断说理。判断下列做法或说法是否正确，正确的填正确，错误的填错误，并说明理由。 （1）小福认为：“刑法+民法典+治安管理处罚法+家庭教育促进法+……=宪法”。 判断： 理由： （2）八年级学生小李经常逃课，他说：“受教育是我的权利，我愿放弃就放弃。” 判断： 理由： 27. 时政点评 2023年是贯彻党的二十大精神的开局之年，也是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的开局之年。习近平指出，党的领导直接关系中国式现代化的根本方向、前途命运、最终成败。党的领导决定中国式现代化的根本性质，只有毫不动摇坚持党的领导，中国式现代化才能前景光明、繁荣兴盛。 请对上述新闻材料进行点评。 28. 2018年12月4日是我国第五个国家宪法日。为了让更多的人了解宪法，小凯所在的八年级二班准备到附近的社区开展一次宣传活动。本次宣传活动的主题是“学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威”，旨在进一步宣传党的十九大精神，提高全民法律意识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，在全社会营造尊法学法守法用法的浓厚氛围。 （1）请你谈谈维护宪法权威的理由。 （2）作为一名中学生，应该如何增强宪法意识？ 29. 阅读材料，回答问题 某校八（1）班同学围绕“权利和义务”话题展开探究活动，请你参与其中。 【辨是非】近年来，网络上流行一种“晒物”行为。但对于晒什么、怎么晒，人们看法不一。 （1）结合权利与义务的相关知识，请选择上面一位同学的观点进行简要评析。 【明义务】某县正上下凝心聚力抓创城，铆足干劲抓攻坚，以决战决胜的姿态，打好打赢创建省级文明县城攻坚战。 （2）请运用依法履行义务的知识，并联系实际说明中学生应如何助力文明县城的创建？ 30. 【制度保障】 材料一 代表最广大人民根本利益，保证人民当家作主，体现人民共同意志，维护人民合法权益，是我国国家制度的本质属性。 ① 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权，参加行使国家权力。 ② 中国人民政治协商会议，是中国人民爱国统一战线组织。 ③ 民族自治机关，根据本地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面的特点，自主管理本地方、本民族的内部事务 （1）材料一的图表①②③分别体现了我国实行的哪一项政治制度? 材料二 在谈到民营经济发展时，李强总理表示，民营经济的发展环境会越来越好，发间会越来越大。我们将在新起点上大力营造市场化、法治化、国际化营商环境，平等对类所有制企业，依法保护企业产权和企业家权益，促进各类经营主体公平竞争，支持民企业发展壮大。民营经济一定是大有可为的。 （2）运用基本经济制度的知识，分析为什么要支持民营企业发展壮大? （3）结合材料二，谈谈如何让民营经济大有可为? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 福建省三明市宁化县2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题 一、选择题（共25题，50分） 1. 2024年新年贺词中，国家主席习近平说了下图中这句话。习近平主席的话厚重而温暖，体现了（ ） 我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底我们就是让老百姓过上更好的日子。 ——国家主席习近平发表二0二四年新年贺词 ①宪法是治国安邦的总章程②说明我国公民享有广泛的民主权利 ③党和政府尊重和保障人权④党和政府全心全意为人民服务的宗旨 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 ③④：让老百姓过上更好的日子，体现出党和政府关注民生，尊重和保障人权，党和政府全心全意为人民服务的宗旨，故③④说法正确； ①②：说法与“让老百姓过上更好的日子”无关，故①②与题意不符； 故本题选D。 2. 初中生小敏看了“两会”新闻后，自豪地说：“我家二叔作为农民工人大代表到人民大会堂参加会议真光荣！他参与审议了政府工作报告，并向大会提交了有关保护农民工权益的提案……”小敏的这段话说明（ ） ①在我国，人民是国家和社会的主人②人民群众可直接参与管理国家事务 ③广大人民通过人民代表大会行使国家权力④国家的一切权力属于公民 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家性质。 ①③：分析题文，材料中小敏的这段话说明在我国，人民是国家和社会的主人，广大人民通过人民代表大会行使国家权力，①③符合题意； ②：“直接参与”说法错误，因为我国人民群众间接参与管理国家事务，②错误； ④：国家的一切权利属于人民，④错误； 故本题选D。 3. 从出生到老去，从入学、工作、结婚到退休，在人生的每一个重要时刻，宪法都默默地保护和陪伴我们。这说明（ ） A. 宪法是治国安邦的总章程 B. 宪法具有最高的法律效力 C. 宪法是国家法制统一的基础 D. 宪法与我们的一生息息相关 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法。 D：分析题文，从出生到老去，从入学、工作、结婚到退休，宪法都在默默地保护和陪伴我们，结合所学知识可知，这说明宪法与我们的一生息息相关；D正确； ABC：观点正确，但不符合题干主旨宪法与公民的关系；ABC不符合题意； 故本题选D。 4. 下图是一部法律的构成图。根据图中的相关内容推测,横线上应填写的是（ ） A. 立法法 B. 国旗法 C. 宪法 D. 国家安全法 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法的构成。 C：依据教材知识，我国现行宪法除序言外，设有第一章序言和总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百三十八条，C符合题意。 ABD：立法法、国旗法、国家安全法是我国的具体法律，ABD不符合题意； 故本题选C。 5. 国务院办公厅要求，在2020年底前，全面建成政务服务“好差评”制度体系，各级政务服务机构主动接受社会各界的综合性评价。此举有利于（　　） ①公民直接参与国家事务的管理 ②国家机关工作人员改进工作 ③扩大公民对政务机构的建议权 ④建设人民满意的服务型政府 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查政府的相关知识。公民不能直接参与国家事务的管理，①错误。建立政务服务“好差评”制度旨在把对政务服务质量考核权还给服务对象，深化“放管服”改革，打造好发展软环境，能更好地保障公民的知情权、参与权和监督权，规范政府的行政权，促进国家机关工作人员改进工作，②正确。“公民对政务机构的建议权”不能随意扩大，③错误。建设法治政府，促使政府更好地为人民服务，建设人民满意的服务型政府，④符合题意。故选：C。 【点睛】该题考查依法行政、监督权等。行使监督权就是督促国家机关及其工作人员依法行政、公正司法，为人民谋利益。积极行使监督权是主人翁意识及责任感强的表现。审清题意，把握政府依法行政的要求，结合材料仔细分析选择。 6. 《中华人民共和国宪法修正案》将“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓”写入宪法这说明（ ） A. 公民在法律面前一律平等 B. 宪法是一切组织和个人的根本活动准则 C. 权利和义务应具有一致性 D. 宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法。 B：将“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓”写入宪法，体现了宪法是国家的根本法，是一切组织和个人的根本活动准则，B观点正确； A：A观点正确但不合题意； C：题干材料没有体现公民权利和义务的关系，不合题意； D：此说法与题干的主旨无关，排除； 故本题选B。 7. 某社区开展“权利伴我行”主题活动，下列关于“张大宝的一生”表述正确的是（ ） ①“取名张大宝”—表明公民享有姓名权 ②“参加新一届区人大代表的选举”—表明选举权和被选举权是公民最基本、最重要的权利 ③“成功入职”—表明劳动既是公民的权利也是公民的义务 ④“赡养父母”—表明成年子女没有权利，应履行赡养扶助父母的义务 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民的权利。 ①③：根据教材知识，取名张大宝表明公民享有姓名权；成功入职参与社会劳动，表明劳动既是公民的权利也是公民的义务，故①③说法符合题意； ②：人身自由是公民最基本最重要的权利，不是选举权和被选举权，故②说法错误； ④：成年子女履行赡养扶助父母的义务的同时也享有权利，故④说法错误； 故本题选B。 8. 小赣的妈妈购买的手机不到一个星期就出现了故障，到商店要求更换遭到拒绝。小赣知道后，向妈妈提出了合理合法的建议。最终店主为妈妈更换了手机。小赣的建议应该是（ ） A. 请求当地的消费者协会仲裁 B. 向有关部门投诉，依法维权 C. 利用网络，诋毁商家名誉 D. 向公安机关起诉，请求调解 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 A：请求当地的消费者协会投诉，故A说法错误； B：小赣建议妈妈向有关部门投诉，依法维权，故B说法正确； C：利用网络，诋毁商家名誉，属于侵权行为，故C说法错误； D：向人民法院起诉，故D说法错误； 故本题选B。 9. 下表中对“微行为”的“微点评”，正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 将他人的相片丑化后发布到朋友圈 侵犯了他人的人格尊严 ② 把自己的图书捐赠给贫困地区的学生 行使了助人为乐的基本权利 ③ 在校大学生积极应征入伍 履行了依法服兵役的义务 ④ 网上遭遇金融诈骗，被骗10万元 应增强法治意识，不再使用网络 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利和义务。 ①：将他人的相片丑化后发布到朋友圈，侵犯了他人的人格尊严权，①正确； ②：把自己的图书捐赠给贫困地区的学生，行使了合法财产的处分权，②错误； ③：在校大学生积极应征入伍，体现了履行依法服兵役的义务，③正确； ④：网上遭遇金融诈骗，被骗10万元，告诉我们要理性参与网络生活，④错误； 故本题选A。 10. 某校学生以“全民守法，中学生在行动”为主题开展了模拟法庭、法治情景剧等活动，这些活动加深了学生对法律知识的理解。下列选项，中学生应该做的是（ ） ①努力为法治中国建设贡献力量 ②调解民间纠纷，维护公平正义 ③升国旗时，面向国旗肃立致敬 ④法定职责必须为，法无授权不可为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对全民守法的正确认识。 ①：中学生应该增强法律意识，做到尊法守法用法，努力为法治中国建设贡献力量 ，①说法正确； ②：学生没有调解民间纠纷的能力，②说法错误； ③：升国旗时，面向国旗肃立致敬是遵守国旗法的表现， ③说法正确； ④：行政机关要做到法定职责必须为，法无授权不可为，有权不能任性，④说法与题不符； 故本题选B。 11. 宪法是国家根本法，是治国安邦的总章程。我国宪法的核心价值追求是（ ） A. 规范国家权力运行以保障公民权利 B. 维护宪法的最高权威，保障宪法的实施 C. 保障公民在民事活动中的权利义务相同 D. 完善以宪法为核心的社会主义法律体系 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我国宪法的核心价值追求。 A：依据教材知识，规范国家权力运行以保障公民权利是我国宪法的核心价值追求，A说法正确； BD：宪法是国家的根本大法，要完善以宪法为核心的社会主义法律体系；维护宪法的最高权威，保障宪法的实施，但并不是我国宪法的核心价值追求，BD说法不符合题意； C：公民的权利与义务相互依存，相互促进，并不相同，C说法错误； 故本题选A。 12. 根据各学段特点在大中小学设立劳动教育必修课程，系统加强劳动教育，将劳动素养纳入学生综合素质评价体系。这是因为（ ） ①劳动赋予我们享有受教育的权利 ②劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 ③劳动权是公民最基本、最重要的权利 ④劳动可以实现自身价值，也为国家和社会作出贡献 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识劳动的重要性。 ②④：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；劳动可以实现自身价值，也为国家和社会作出贡献，故②④说法正确； ①：宪法和法律赋予我们享有受教育的权利，故①说法错误； ③：人身自由是公民最基本、最重要的权利，故③说法错误； 故本题选C。 13. “黑头（法律）不如红头（文件），红头不如笔头（批示），笔头不如口头（命令）。”讽刺了社会上某些权大于法、违法行政和以权压法现象。这说明（ ） ①权力会滋生腐败，要限制政府权力②要把权力关进制度的笼子，让权力在阳光下运行 ③要削弱政府权力，才能保障权为民所用④党和国家干部必须依法行使权力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规范国家权力运行。 ②④：分析题文，题干中的句子讽刺了社会上某些权大于法、违法行政和以权压法的现象，这说明要把权力关进制度的笼子，让权力在阳光下运行；党和国家干部必须依法行使权力；故②④符合题意； ①：不受监督的权力会滋生腐败，要规范政府权力的行使，但不是限制；故①错误； ③：要规范政府权力的行使，但不是削弱；故③错误； 故本题选C。 14. 在人口与计划生育法、审计法等法律修改过程中进行合宪性审查研究，阐释宪法制度的内涵和精神，积极回应社会关切。下列能进行合宪性审查的机构是（ ） A. 国务院 B. 最高人民法院 C. 全国人大及其常委会 D. 最高人民检察院 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法监督。 ABCD：依据教材知识，全国人大及其常委会有监督宪法实施的职权，故ABD不符合题意；C说法正确； 故本题选C。 15. 下图《常回家看看》从法律上告诉我们孝亲敬长是（ ） A. 中华民族的传统美德 B. 中国公民的法定义务 C. 中国家庭文化的重要精神内涵 D. 社会主义核心价值观的具体要求 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法履行义务。 B：题文中新老年法规定子女常回家看看，说明孝敬父母是法律规定的公民义务，具有强制性，故B符合题意； AC：不属于法律的角度，故AC不符合题意； D：孝亲敬长不是社会主义核心价值观的具体要求，故D说法错误； 故本题选B。 16. 乡村振兴促进法的正式施行，填补了我国乡村振兴领域的立法空白；反食品浪费法的实施，让防止食品浪费从此有法可依……这一系列法律的通过和实施必须符合的条件是（　　） ①由我国最高行政机关制定 ②依据宪法这一根本法制定 ③符合人大代表的根本利益 ④不得和宪法的原则和精神相违背 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法与普通法律的关系。 ②④：乡村振兴促进法的正式施行，填补了我国乡村振兴领域的立法空白；反食品浪费法的实施，让防止食品浪费从此有法可依……这一系列法律的实施和通过必须符合的条件是根据宪法这一根本法制定，不得与宪法的原则和精神相违背，②④说法正确； ①③：法律由国家权力机关制定，法律必须符合全体人民的利益，①③错误； 故本题选C。 17. 权利与义务是公民政治生活中的两个重要概念。如图形象体现了权利与义务关系的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民权利和义务的关系。 A：依据教材知识，公民的权利和义务相互依存、相互促进，公民的某些权利同时也是义务，因此权利和义务属于交叉关系，故A正确； BCD：公民权利和公民义务是交叉关系，故BCD错误； 故本题选A。 18. 下列《民法典》部分条文要求公民（ ） ●第三百一十四条拾得失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。 ●第三百一十七条权利人领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的，领取道失物时应当按照承诺履行义务。 ①要做一个诚实守信的好公民 ②坚持权利和义务相统一 ③不履行义务要承担刑事责任 ④依法制裁违法犯罪行为 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诚信、权利义务关系 ①②：“拾得人应当及时通知权利人领取”要求公民要做一个诚实守信的好公民。领取道失物时应当按照承诺履行义务，这说明坚持权利和义务相统一，①②正确； ③：不履行义务要承担法律责任，只有犯罪才承担刑事责任，③错误； ④：选项不是公民的角度，④错误； 故本题选A。 19. 某校学生李某家境贫困，且身患重病，急需手术。全校师生纷纷伸出援助之手。小丽也捐出了自己的压岁钱。小丽是行使了对财产的 A. 占有权 B. 使用权 C. 收益权 D. 处分权 【答案】C 【解析】 【详解】公民的财产所有权包括占有、使用、收益和处分的权利。其中处分权是指财产所有人在法律允许的范围内，处理其财产的权利，具体地说，包括事实上的处分和法律上的处分两种方式。材料中，小丽为同学捐出自己的压岁钱，属于对自己财产的处分权，故应选D。 20. 维护国家利益是每个公民的法定义务。下列能体现这一观点的是（ ） A. 戍边将士用血肉之躯捍卫祖国领土 B. 某男子旅游时在景点上乱涂乱画 C. 小夏将自家的闲置房屋进行出租 D. 张扬的哥哥依法维护自身的财产权 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护国家利益。 A：戍边将士用血肉之躯捍卫祖国领土，履行了维护国家利益的义务，故A说法正确； B：某男子游时在景点上乱涂乱画，没有履行遵守宪法和法律的义务，故B说法错误； C：小夏将自家的闲置房屋进行出租，行使了财产权，故C不符合题意； D：张扬哥哥依法维护自身的财产权，体现了依法维权，故D不符合题意； 故本题选A。 21. 山西寿阳“95后”小伙儿李某因拒服兵役被当地相关部门罚款11万，同时李某将面临禁考公职、禁止升学、禁止出国等严厉处罚。以下对于李某的行为，认识正确的是（ ） ①李某没有自觉履行依法服兵役的光荣义务 ②服不服兵役是个人的自由，对其处罚过于严重 ③现在是和平时期，没必要履行服兵役的义务 ④拒服兵役违背了我国兵役法的规定，理应受到法律制裁 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查的是公民基本义务、依法服兵役。“山西寿阳‘95后’小伙儿李某因拒服兵役被当地相关部门罚款11万，”可以看出李某没有履行服兵役的义务，所以受到处罚，①正确；依法服兵役是宪法规定的公民的基本义务，必须要履行，②错误；为了保卫祖国，和平时期，也需要履行服兵役的义务，③错误；依法服兵役既是宪法规定的基本义务，也是兵役法规定的法定义务，拒绝服兵役就要受到法律的制裁，④正确。本题正确答案是C。 22. 没有规矩不成方圆。漫画《追责》警示我们（ ） ①言论表达必须符合相关法律规定 ②违反法定义务须承担相应的责任 ③公民言论自由不应受到任何限制 ④侵犯他人权利必定受到刑法处罚 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】漫画《追责》体现了我国依法严厉打击侵犯他人名誉权的行为，我国公民享有言论自由权，但要正确行使言论自由权，要遵守宪法和法律，违反法定义务须承担相应的责任，①②说法正确。③错误，无法治不自由，公民言论自由要受到宪法和法律的限制。④错误，犯罪行为受刑法处罚。故选A。 23. 网络暴力侵害他人合法权益，严重污染社会风气，打击网络暴力一直是网信部门的工作重点。在网络生活中我们要崇德守法，文明、理性表达，当青少年遭遇网络暴力时，应该（ ） A. 收集证据，敢于依法维权 B. 不理不睬，尽快自我消化 C. 忍气吞声，防止事态扩大 D. 以牙还牙，召集网友反击 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 A：依据教材知识，当我们合法权益受到非法侵害时，要学会依法维权。青少年遭遇网络暴力时，应该收集证据，敢于依法维权，故A说法正确； BC：是缺乏维权意识和法律意识的表现，会助长侵权者的嚣张气焰，故BC说法错误； D：是缺乏法律意识的表现，容易侵犯他人合法权利，故D做法错误； 故本题选A。 24. 2023年1月6日，共有200个组织入选民政部“全国城乡社区治理专项表彰名单”。这有利于（ ） A. 完善人民代表大会制度 B. 巩固和发展更为广泛的爱国统一战线 C. 夯实民族区域自治制度 D. 激发广大基层群众性自治组织的使命感 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国的基本政治制度。 D：材料中，多个组织入选民政部“全国城乡社区治理专项表彰名单”，体现了我国坚持基层群众自治制度，这有利于激发广大基层群众性自治组织的使命感，故D说法正确； ABC：在题干中未涉及，ABC排除； 故本题选D。 25. 全国人大代表温某为了把议案准备得更扎实、更有针对性，深入基层走访了本村1709户人家，认真倾听，详细记录村民的意见和建议。这表明人大代表（ ） A. 依法行使监督权 B. 坚持依法行政 C. 科学行使决定权 D. 密切联系群众 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人大代表职责。 D：题干中全国人大代表温某深入基层认真倾听人民群众的心声，详细记录村民的意见和建议。这表明人大代表密切联系群众，D说法正确； A：观点正确，题干中未体现，A不符合题意； B：政府坚持依法行政，B说法错误； C：人民代表大会行使决定权，人大代表没有决定权，C说法错误； 故本题选D。 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共50分。 26. 判断说理。判断下列做法或说法是否正确，正确的填正确，错误的填错误，并说明理由。 （1）小福认为：“刑法+民法典+治安管理处罚法+家庭教育促进法+……=宪法”。 判断： 理由： （2）八年级学生小李经常逃课，他说：“受教育是我的权利，我愿放弃就放弃。” 判断： 理由： 【答案】（1）判断：错误 理由：①这个观点没有看到宪法与普通法律规定的内容不同。②宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题；而普通法律规定的内容只是国家生活和社会生活中的一般性问题。 （2）判断：错误 理由：①小李的言行是不珍惜受教育权利的表现，也没有自觉履行受教育义务，不利于自己的发展和进步。②受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。③教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。 【解析】 【分析】考点考查：宪法是国家的根本法、受教育权、公民必须履行法定义务 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念、责任意识 【小问1详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：宪法是国家根本法。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：受教育权的重要性；珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。 第三步：整合信息，组织答案。 27. 时政点评 2023年是贯彻党的二十大精神的开局之年，也是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的开局之年。习近平指出，党的领导直接关系中国式现代化的根本方向、前途命运、最终成败。党的领导决定中国式现代化的根本性质，只有毫不动摇坚持党的领导，中国式现代化才能前景光明、繁荣兴盛。 请对上述新闻材料进行点评。 【答案】①上述新闻材料说明实现中国式现代化坚持中国共产党的领导的重要性。②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。③中国共产党领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。④中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。⑤总之，我们必须毫不动摇坚持党的领导，把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节。 【解析】 【分析】考点考查：坚持党的领导。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用坚持党的领导的有关知识，从点评类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：只有毫不动摇坚持党的领导，中国式现代化才能前景光明、繁荣兴盛→可链接实现中国式现代化坚持中国共产党的领导的重要性+为什么要坚持党的领导。 第三步：整合信息，组织答案 28. 2018年12月4日是我国第五个国家宪法日。为了让更多的人了解宪法，小凯所在的八年级二班准备到附近的社区开展一次宣传活动。本次宣传活动的主题是“学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威”，旨在进一步宣传党的十九大精神，提高全民法律意识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，在全社会营造尊法学法守法用法的浓厚氛围。 （1）请你谈谈维护宪法权威的理由。 （2）作为一名中学生，应该如何增强宪法意识？ 【答案】（1）①宪法是公民权利的保障书。②宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。③宪法在我国法律体系中具有最高的法律地位，法律权威和法律效力。④宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 （2）①学习宪法。我们要了解宪法产生和发展的历史，在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会宪法的原则和精神，积极参与宪法宣传活动。②认同宪法。要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求。③践行宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。 【解析】 【详解】本题考查宪法的地位和特点。 （1）题干要求分析维护宪法权威的理由，根据所学，可从宪法的地位和特点角度进行分析。主要有宪法是公民权利的保障书；宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程；宪法在我国法律体系中具有最高的法律地位；宪法是一切组织和个人的根本活动准则等。 （2）分析题干可知，解答时要从“中学生 ”角度分析增强宪法意识的具体行动。根据所学，可从学习宪法、认同宪法、践行宪法等方面进行概括。 29. 阅读材料，回答问题 某校八（1）班同学围绕“权利和义务”话题展开探究活动，请你参与其中。 【辨是非】近年来，网络上流行一种“晒物”行为。但对于晒什么、怎么晒，人们看法不一。 （1）结合权利与义务的相关知识，请选择上面一位同学的观点进行简要评析。 【明义务】某县正上下凝心聚力抓创城，铆足干劲抓攻坚，以决战决胜的姿态，打好打赢创建省级文明县城攻坚战。 （2）请运用依法履行义务的知识，并联系实际说明中学生应如何助力文明县城的创建？ 【答案】（1）A：选小海①小海的观点错误，②公民依法在网络上上传照片、分享信息、转载文章等是法律赋予公民的权利。③但是我们在晒物时不得侵害他人合法权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益。同时，也要在法律允许的范围内，以合法的方式晒物。 B：选小红①小红的观点正确的，②公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我们在网络上要依法正确晒物，自觉履行保护他人合法权利的义务，做一个遵纪守法的晒客族。 （2）①法律要求做的必须去做；②法律禁止做的坚决不做；③我们要自觉履行义务，比如自觉遵守交通规则，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德等。 【解析】 【分析】考点考查：正确行使权利的要求、权利和义务的关系、自觉履行义务。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：网上“晒物”是权利，随心所欲真满意； 观点②：权利义务紧相连，合法“晒物”记心间； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据①：正确行使权利的要求； 论据②：权利和义务的关系； 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：正确。 论据①：正确行使权利的要求； 论据②：权利和义务的关系； 第四步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用自觉履行义务的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：以决战决胜的姿态，打好打赢创建省级文明县城攻坚战→法律要求做的必须去做；法律禁止做的坚决不做；我们要自觉履行义务； 第三步：整合信息，组织答案。 30. 【制度保障】 材料一 代表最广大人民根本利益，保证人民当家作主，体现人民共同意志，维护人民合法权益，是我国国家制度的本质属性。 ① 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权，参加行使国家权力。 ② 中国人民政治协商会议，是中国人民爱国统一战线组织。 ③ 民族自治机关，根据本地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面的特点，自主管理本地方、本民族的内部事务 （1）材料一的图表①②③分别体现了我国实行的哪一项政治制度? 材料二 在谈到民营经济发展时，李强总理表示，民营经济的发展环境会越来越好，发间会越来越大。我们将在新起点上大力营造市场化、法治化、国际化营商环境，平等对类所有制企业，依法保护企业产权和企业家权益，促进各类经营主体公平竞争，支持民企业发展壮大。民营经济一定是大有可为的。 （2）运用基本经济制度的知识，分析为什么要支持民营企业发展壮大? （3）结合材料二，谈谈如何让民营经济大有可为? 【答案】（1）人民代表大会制度。②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。③民族区域自治制度。 （2）①支持民营企业发展壮大有利于大力发展民营经济，民营经济属于非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分，是经济社会发展的重要基础；②有利于促进生产力的发展；③有利于增强综合国力；④有利于提高人民的生活水平；扩大就业机会；调动社会各方面的积极性等。 （3）①政府要鼓励、支持、引导民营经济发展；②为民营经济提供良好的发展环境；③营造市场化、法治化、国际化营商环境，促进公平竞争；④依法保护企业产权和企业家权益等。 【解析】 【分析】考点考查：我国的政治制度；基本经济制度；对非公有制经济的态度 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国的政治制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权，参加行使国家权力→可链接人民代表大会制度； 关键词②：中国人民政治协商会议，是中国人民爱国统一战线组织→可链接中国共产党领导的多党合作和政治协商制度； 关键词③：民族自治机关，根据本地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面的特点，自主管理本地方、本民族的内部事务→可链接民族区域自治制度。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用基本经济制度的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我们将在新起点上大力营造市场化、法治化、国际化营商环境，平等对类所有制企业，依法保护企业产权和企业家权益，促进各类经营主体公平竞争，支持民企业发展壮大→可链接民营经济属于非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分，是经济社会发展的重要基础；非公有制经济的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用基本经济制度的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我们将在新起点上大力营造市场化、法治化、国际化营商环境→可链接为民营经济提供良好的发展环境； 关键词②：平等对类所有制企业→可链接促进公平竞争； 关键词③：依法保护企业产权和企业家权益，促进各类经营主体公平竞争，支持民企业发展壮大→可链接依法保护企业产权和企业家权益等；政府要鼓励、支持、引导民营经济发展。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$