精品解析:山东省济南天桥区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题

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2024-09-19
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) 天桥区
文件格式 ZIP
文件大小 22.53 MB
发布时间 2024-09-19
更新时间 2025-07-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-19
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年第二学期八年级期中考试 物理试题(B) 1.本试卷满分100分,考试时间60分钟。 2.全卷共32小题,分选择题部分和非选择题部分,选择题部分45分,非选择题部分55分。 选择题部分 共45分 一、单项选择题(本大题包括15小题,每小题2分,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求) 1. 历史上通过实验第一次测出了大气压强的大小的科学家是(  ) A. 帕斯卡 B. 阿基米德 C. 奥托·格里克 D. 托里拆利 2. 在如图所示的四种现象中,属于增大压强的是(  ) A. 安全锤锤头做的很尖 B. 铁轨铺在枕木上 C. 书包带做得较宽 D. 坦克装有宽大的履带 3. 1684年,著名物理学家帕斯卡曾经做过一个著名的“裂桶实验”。他在一个密闭的、装满水的木桶的桶盖上插入一根细长的管子,然后从楼房的阳台上往管子里灌水。结果,只灌几杯水,桶竟开裂了,如图所示。表明影响液体内部压强的因素是液体的(  ) A. 质量 B. 深度 C. 密度 D. 体积 4. 如图甲所示,一块长木板放在水平桌面上,现用一水平力F,向右缓慢地推木板,使其一部分露出桌面如图乙所示,在推木板的过程中木板对桌面的压力F压和压强p的变化情况是(  ) A. F压不变,p不变 B. F压不变,p变大 C. F压变小,p变大 D. F压变小,p不变 5. 连通器在日常生活和生产中应用广泛,以下实例中属于利用连通器原理工作的是(  ) A. 水塔供水系统 B. 注射器吸药液 C. 拦河大坝上窄下宽 D. 液压千斤顶 6. 小华制成如图所示的“自动给水装置”,是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中,瓶口刚好被水浸没。其瓶中水面能高于盆内水面,主要是由于(  ) A. 瓶的支持力的作用 B. 瓶的重力作用 C. 水的浮力作用 D. 大气压的作用 7. 如图所示,甲,乙两个玻璃容器中装的是同一种液体,比较甲,乙两容器底部受到的液体压强的大小,则(  ) A. 甲容器底部受到的液体压强大 B. 乙容器底部受到的液体压强大 C. 两容器底部受到的液体压强相等 D. 条件不足,无法比较大小关系 8. 学校禁止中小学生私自下河游泳。有些看似平静的水面下往往暗藏漩涡,若被卷其中可能会出现危险,因为漩涡中心(  ) A. 水流速度大,压强大 B. 水流速度小,压强小 C. 水流速度大,压强小 D. 水流速度小,压强大 9. 如图,是巧用物理知识将帽子送到楼上的情景,此过程中应用的关键知识是(  ) A. 气球受到的重力 B. 帽子的质量大于气球的质量 C. 帽子的密度大于气球的密度 D. 空气对帽子和气球有浮力作用 10. 2023年4月,我国东部战区组织了环台岛军事演习,这是对“台独”分裂势力与外部反华势力勾连挑衅的严重警告,是捍卫国家主权和领土完整的必要行动。如图所示为参加演习的我国辽宁号航空母舰,当战斗机从军舰上起飞后(  ) A. 舰体略上浮,受到浮力不变 B. 舰体略上浮,受到浮力变小 C. 舰体略下沉,受到浮力不变 D. 舰体略下沉,受到浮力变大 11. 把一块石头和一个西红柿同时放入水中,它们静止时西红柿漂在水面上,而石头沉入了水底,如图所示。石头和西红柿在水中受到的浮力的大小相比较(  ) A. 石头受到的浮力更大些 B. 西红柿受到的浮力更大些 C. 石头和西红柿受到浮力一样大 D. 无法比较石头和西红柿受到的浮力大小 12. 用剪刀修剪树枝时,为了更容易剪断树枝,常用剪刀A处而不是用剪刀的B处来剪树枝,如图所示,因为这样可以(  ) A. 增大动力 B. 减小阻力 C. 增大动力臂 D. 减小阻力臂 13. 如图所示,以下四种用具中,正常使用时属于费力杠杆的是(  ) A. 园艺剪刀 B. 筷子 C. 核桃夹 D. 瓶盖起子 14. 国旗杆顶有一滑轮,往下拉动绳子,国旗就会上升,对该滑轮的说法,正确的是(  ) A. 是定滑轮,能改变力的方向 B. 是定滑轮,能省力 C. 是动滑轮,能改变力的方向 D. 是动滑轮,能省力 15. 一辆汽车不小心陷进泥潭后,司机按图所示的方法安装滑轮将汽车从泥潭中匀速拉出。他安装的是(  ) A. 动滑轮,能省力 B. 动滑轮,能改变力方向 C. 定滑轮,能省力 D. 定滑轮,能改变力的方向 二、多项选择题(本大题包括5小题,每小题3分,共15分。每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求) 16. “估测”是物理学中常用的一种方法。下面数据中,比较接近实际的是(  ) A. 中学生游泳时受到水的浮力约为500N B. 东岳泰山顶峰的大气压约为1.5x105Pa C. 一个标准大气压可支持约10m高的水柱 D. 成人双脚站立时对地面的压强约为1.2x104Pa 17. 现实当中,人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关,下列对涉及压强和浮力的事例论述正确的是(  ) A. 把一块石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力 B. 利用吸管能把饮料吸入嘴里,其实是因为大气压强的作用 C. 长江三峡五级船闸应用了连通器的原理,使船只能平稳通行 D. 深潜时要穿着高抗压潜水服是因为水的压强随深度增大而增大 18. 如图所示,是我国自主研发的C919大型商用客机,有关客机的相关物理知识,正确的是(  ) A. 客机宽大的轮子,从而减小了客机着陆时对地面的压强 B. 客机在高空受到的大气压强比在地面受到的大气压强要大 C. 机翼成上凸下平的形状,是为了使客机升空获得空气的浮力 D. 客机升空是利用了“流体在流速大的地方压强小”的原理 19. 妙趣横生的动物世界蕴涵着丰富的物理知识,下列说法中正确的是(  ) A. 深水里的海鱼,捕到岸上时会死掉,因为水面上的压强比深水处小很多 B. 鱼下沉时体内鱼鳔会被压缩变小,减小自身排开的水的体积使浮力变小 C. 啄木鸟的喙又细又尖,可以增大压强,利于将树木啄破捉住里面的害虫 D. 鸭子的脚掌又扁又平,可以减小压力,从而在松软的烂泥地上行走自如 20. 中华民族有着悠久的文明历史,中国古代人民对于自然现象进行观察和研究,留下了许多有名的诗句、俗语,下列是对相应物理本质的解释,其中正确的是(  ) A. “山顶有泉,煮米不成饭”——山顶气压比较高,导致水的沸点较低 B. “小小秤砣压千斤”——秤砣虽小能压千斤,是杠杆平衡条件的应用 C. “磨刀不误砍柴工”——刀刃磨锋利,减小受力面积,从而增大压强 D. “八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”——气体流速增大,压强增大 非选择题部分 三、非选择题(本大题包括12小题,共55分) 21. 在物理学中,把物体所受到的________与受力面积的比叫做压强,为了纪念法国科学家________,物理学中,把他的名字命名为压强的单位。 22. 端午节前,大明湖上有赛龙舟的传统。运动员划船时,一手握紧船桨上端,另一手握住船桨向后划水使船前进,此时船桨相当一个______(选填“省力”或“费力”)杠杆;此时放眼望去,我们看到湖中木桩上有一只鹭鸟,当站立的鹭鸟把一只脚抬离木桩时,它对木桩的压强会______。 23. 济南泉水来源于南部山区,如下图甲所示,大气降水渗入地下后,顺石灰岩渗漏带向北流,至城区遇到岩体阻挡,喷涌而出。由此可见眼眼清泉的成因可以用_______原理解释。老济南人曾用活塞式抽水机抽取地下水如下图乙,活塞式抽水机工作时,是利用________把水抽上来的。 24. 春天是播种的季节,农民常常利用盐水来选择种子。盐水选种是浮力知识在生产中的应用,其具体做法是:配制适当密度的盐水,将需要选择的农作物种子倒入盐水中即可分离出不饱满和饱满的种子。饱满的种子受到的浮力______重力从而沉入水底,而不饱满的种子受到的浮力______重力进而漂浮在水面。(两空均选填“大于”、“小于”或“等于”) 25. 如图所示,作出物体A对斜面的压力。 26. 如图所示,漂浮在水面上的大型小黄鸭重2N,请画出小黄鸭所受浮力的示意图。 27. 某容器中装有深度为0.1m的水,取g=10N/kg,则容器底部受到水的压强是多少? 28. 俗话说“瓜浮李沉”,小华决定亲自做实验来检验。他在水缸中盛满水,把西瓜轻轻放入水中,西瓜果然漂在水面上,同时还排出了5kg的水。取g=10N/kg,请通过计算回答: (1)西瓜受到的浮力是多少? (2)西瓜的重力是多少? 29. 如图是国产最新型陆军装甲突击力量的优秀代表——15式轻型坦克,曾于建国70周年大阅兵时首次公开亮相,其相关性能数据如表所示。取g=10N/kg,请通过计算回答: 质量 33t 乘员 3人 单条履带的触地面积 1.5m2 履带数量 2条 最大越野时速 70km/h (1)该坦克空载时对水平地面的压力是多少? (2)该坦克空载时对水平地面的压强是多少? 30. 小强利用液体压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点。 (1)实验前,发现压强计U形管两边红墨水的高度不相等,如图A所示,接下来的操作应该是___________; (2)若使用调好的压强计,探究水内部压强特点的情景如图B、C、D所示;比较B、C、D,可以得到的结论是:___________; (3)如图E、F所示,有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精;小强采用压强计进行探究:把金属盒分别浸入到这两种液体中,发现图F中U形管两边的液柱高度差较大,小强则认为图F烧杯中盛的是密度较大的水;他的结论正确吗?理由是:___________; (4)小强换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系,当金属盒在液体中的深度相同时,U形管左右两侧液面的高度差对比不明显,你认为小强应采取下列哪些操作才能使实验现象更加明显的有哪些___________(选填序号)。 ①烧杯中换密度差更大的液体 ②U形管中换用密度更小的液体 ③换用更细的U形管 ④换用稍长的U形管 31. 某物理社团在探究“影响浮力大小的因素”时,有如下猜想: 猜想1:浮力的大小可能与液体的密度有关。 猜想2:浮力的大小可能与物体浸没的深度有关。 猜想3:浮力的大小可能与排开液体的体积有关。 同学们在老师的指导下进行了以下实验探究: (1)如图甲所示,用手把饮料罐按入水中,在饮料罐未完全浸入水中时,饮料罐浸入水中越深,手会感到越吃力,这个事实可以支持猜想______(选填序号); (2)图乙2中物体受到的浮力为______; (3)比较图乙中1、3、4图得出的结论是:物体所受的浮力与浸没深度______; (4)比较图乙中1、2、3图得出的结论是:______;该物理社团成员们想进一步探究阿基米德原理,于是进行了以下实验: (5)为了减小误差,图中最合理且便捷的操作顺序为______; (6)图中实验步骤中,弹簧测力计示数依次为F1、F2、F3、F4,则物体排开液体的重力=______(用F1、F2、F3、F4表示),若物体受到的浮力______排开液体的重力,则阿基米德原理成立。 32. 小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验: (1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置。可以将平衡螺母向______(选填“右”或“左”)调,使杠杆在水平位置平衡; (2)在杠杆的两端加挂钩码,并移动钩码,使杠杆在水平位置平衡,如图乙所示,并测出力臂。多次实验并把数据记录在表格中; 次数 F1/N l1/cm F2/N l2/cm 1 1 10 2 5 2 2 10 1 20 3 2 15 3 10 实验时杠杆在水平位置平衡的目的是:______。在实验中,多次改变力和力臂的大小主要是为了______(填字母); A.减小摩擦 B.使每组数据更准确 C.多次测量取平均值减小误差 D.获取多组实验数据归纳出物理规律 (3)小明根据以上数据得出杠杆平衡的条件是:______; (4)小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个,杠杆会______(选填“右侧”或“左侧”)下降; (5)若小明只将图乙中的杠杆左侧的两个钩码取下,要使杠杆重新在水平位置平衡,应将右侧钩码______(说出钩码移动的方向及格数)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023-2024学年第二学期八年级期中考试 物理试题(B) 1.本试卷满分100分,考试时间60分钟。 2.全卷共32小题,分选择题部分和非选择题部分,选择题部分45分,非选择题部分55分。 选择题部分 共45分 一、单项选择题(本大题包括15小题,每小题2分,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求) 1. 历史上通过实验第一次测出了大气压强的大小的科学家是(  ) A. 帕斯卡 B. 阿基米德 C. 奥托·格里克 D. 托里拆利 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A.帕斯卡发现了帕斯卡原理,故A不符合题意; B.阿基米德研究了物体受到的浮力与其排开液体重力的关系,得出了阿基米德原理,故B不符合题意; C.奥托·格里克用马德堡半球实验证实了大气压的存在,故C不符合题意; D.托里拆利第一个测出了大气压的值,故D符合题意。 故选D。 2. 在如图所示的四种现象中,属于增大压强的是(  ) A. 安全锤锤头做的很尖 B. 铁轨铺在枕木上 C. 书包带做得较宽 D. 坦克装有宽大的履带 【答案】A 【解析】 【详解】A.安全锤锤头做的很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故A符合题意; B.铁轨铺在枕木上,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故B不符合题意; C.书包带做得较宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C不符合题意; D.坦克装有宽大的履带,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故D不符合题意。 故选A。 3. 1684年,著名物理学家帕斯卡曾经做过一个著名的“裂桶实验”。他在一个密闭的、装满水的木桶的桶盖上插入一根细长的管子,然后从楼房的阳台上往管子里灌水。结果,只灌几杯水,桶竟开裂了,如图所示。表明影响液体内部压强的因素是液体的(  ) A. 质量 B. 深度 C. 密度 D. 体积 【答案】B 【解析】 【详解】桶开裂是由于受到较大的压强导致的。倒入几杯水后,水的质量虽然变化不大,由于是一根细管,所以倒入几杯水后,细管中水的深度增加很多,根据液体压强的特点可知液体压强随着深度的增加而增大,所以这一实验表明影响液体内部压强大小的因素是液体的深度。 故选B。 4. 如图甲所示,一块长木板放在水平桌面上,现用一水平力F,向右缓慢地推木板,使其一部分露出桌面如图乙所示,在推木板的过程中木板对桌面的压力F压和压强p的变化情况是(  ) A. F压不变,p不变 B. F压不变,p变大 C. F压变小,p变大 D. F压变小,p不变 【答案】B 【解析】 【详解】因水平面上物体的压力和自身的重力相等,所以用水平力F向右缓慢地推木板时,木板对桌面的压力不变,木板与桌面的接触面积变小,受力面积变小,所以由可知,长木板对桌面的压强p变大,故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 5. 连通器在日常生活和生产中应用广泛,以下实例中属于利用连通器原理工作的是(  ) A. 水塔供水系统 B. 注射器吸药液 C. 拦河大坝上窄下宽 D. 液压千斤顶 【答案】A 【解析】 【详解】A.水塔与用户间是连通的,且上端是开口的,这是利用连通器来工作的,故A符合题意; B.注射器吸药液,活塞移动使筒内空间变大,筒内气压比药液液面气压小,在大气压的作用下药液被吸入筒内,这是利用大气压来工作的,故B不符合题意; C.拦河大坝上窄下宽是根据液体压强随液体深度增大而增大建造的,上窄下宽以便大坝底部能够承受更大的压强,故C不符合题意; D.液压千斤顶是利用密闭液体的压强大小不变的向各个方向传递,不是利用连通器工作的,故D不符合题意。 故选A。 6. 小华制成如图所示的“自动给水装置”,是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中,瓶口刚好被水浸没。其瓶中水面能高于盆内水面,主要是由于(  ) A. 瓶的支持力的作用 B. 瓶的重力作用 C. 水的浮力作用 D. 大气压的作用 【答案】D 【解析】 【详解】在一个标准大气压下,大气压可以支持约10.3m高的水柱.瓶中水面能高于盆内水面不会流出来,正是因为盆景中的水与大气相通,是大气压支持着瓶内的水不会流出来。 故选D。 7. 如图所示,甲,乙两个玻璃容器中装的是同一种液体,比较甲,乙两容器底部受到的液体压强的大小,则(  ) A. 甲容器底部受到的液体压强大 B. 乙容器底部受到的液体压强大 C. 两容器底部受到的液体压强相等 D. 条件不足,无法比较大小关系 【答案】B 【解析】 【详解】如图所示,甲,乙两个玻璃容器中装的是同一种液体,说明液体密度相同;乙容器中液体深度大,根据可知,乙容器中液体对容器底压强较大。 故选B。 8. 学校禁止中小学生私自下河游泳。有些看似平静的水面下往往暗藏漩涡,若被卷其中可能会出现危险,因为漩涡中心(  ) A. 水流速度大,压强大 B. 水流速度小,压强小 C. 水流速度大,压强小 D. 水流速度小,压强大 【答案】C 【解析】 【详解】在流体中,流速大的位置压强小。有些看似平静的水面下往往暗藏漩涡,旋涡中心流速快,压强小,而远处水流速度小,压强大,在压强差的作用下,水性不好的人容易被压向旋涡中心而发生溺水事故,所以禁止中小学生私自下河游泳。故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 9. 如图,是巧用物理知识将帽子送到楼上的情景,此过程中应用的关键知识是(  ) A. 气球受到的重力 B. 帽子的质量大于气球的质量 C. 帽子的密度大于气球的密度 D. 空气对帽子和气球有浮力作用 【答案】D 【解析】 【详解】空气对气球和帽子有浮力作用,当空气和帽子受到的浮力大于自身重力,使帽子上升到楼上。 故选D。 10. 2023年4月,我国东部战区组织了环台岛军事演习,这是对“台独”分裂势力与外部反华势力勾连挑衅的严重警告,是捍卫国家主权和领土完整的必要行动。如图所示为参加演习的我国辽宁号航空母舰,当战斗机从军舰上起飞后(  ) A. 舰体略上浮,受到浮力不变 B. 舰体略上浮,受到浮力变小 C. 舰体略下沉,受到浮力不变 D. 舰体略下沉,受到浮力变大 【答案】B 【解析】 【详解】当战斗机从军舰上起飞后,航空母舰的重力减小,处于漂浮状态,浮力等于重力,所以舰体受到的浮力减小,由可知,液体的密度不变,排开液体的体积减小,舰体略上浮,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 11. 把一块石头和一个西红柿同时放入水中,它们静止时西红柿漂在水面上,而石头沉入了水底,如图所示。石头和西红柿在水中受到的浮力的大小相比较(  ) A. 石头受到的浮力更大些 B. 西红柿受到的浮力更大些 C. 石头和西红柿受到的浮力一样大 D. 无法比较石头和西红柿受到的浮力大小 【答案】A 【解析】 【详解】把一块石头和一个西红柿同时放入水中,它们静止时西红柿漂在水面上,而石头沉入了水底,西红柿排开的水的体积小于石头排开的水的体积,根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知,石头受到的浮力大。 故选A。 12. 用剪刀修剪树枝时,为了更容易剪断树枝,常用剪刀的A处而不是用剪刀的B处来剪树枝,如图所示,因为这样可以(  ) A. 增大动力 B. 减小阻力 C. 增大动力臂 D. 减小阻力臂 【答案】D 【解析】 【详解】用剪刀修剪树枝,在同样的情况下,用剪刀的A处时与用剪刀的B处相比,减小了阻力臂,而阻力和动力臂不变,由杠杆平衡条件可知,动力会变小,因此可更容易剪断树枝。 故选D。 13. 如图所示,以下四种用具中,正常使用时属于费力杠杆的是(  ) A. 园艺剪刀 B. 筷子 C. 核桃夹 D. 瓶盖起子 【答案】B 【解析】 【详解】A.使用园艺剪刀时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A不符合题意; B.使用筷子时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故B符合题意; C.在使用核桃夹子的过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C不符合题意; D.在使用瓶盖起子的过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故D不符合题意。 故选B。 14. 国旗杆顶有一滑轮,往下拉动绳子,国旗就会上升,对该滑轮的说法,正确的是(  ) A. 是定滑轮,能改变力的方向 B. 是定滑轮,能省力 C. 是动滑轮,能改变力的方向 D. 是动滑轮,能省力 【答案】A 【解析】 【详解】国旗杆顶有一滑轮,这个滑轮是固定在旗杆顶部的,是定滑轮;动滑轮能省力,但定滑轮不能省力,能改变力的方向,故A正确,BCD错误。 故选A。 15. 一辆汽车不小心陷进泥潭后,司机按图所示的方法安装滑轮将汽车从泥潭中匀速拉出。他安装的是(  ) A. 动滑轮,能省力 B. 动滑轮,能改变力的方向 C. 定滑轮,能省力 D. 定滑轮,能改变力的方向 【答案】A 【解析】 【详解】由图可知,该滑轮能随物体一起移动,所以他安装的是动滑轮,根据动滑轮的特点可知,此时人所施加的拉力为汽车所受阻力的一半,即能够省力。故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 二、多项选择题(本大题包括5小题,每小题3分,共15分。每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求) 16. “估测”是物理学中常用的一种方法。下面数据中,比较接近实际的是(  ) A. 中学生游泳时受到水的浮力约为500N B. 东岳泰山顶峰的大气压约为1.5x105Pa C. 一个标准大气压可支持约10m高的水柱 D. 成人双脚站立时对地面的压强约为1.2x104Pa 【答案】ACD 【解析】 【详解】A.一个中学生的质量约为50kg,重力约为500N,游泳时漂浮在水面,根据物体沉浮条件可知,中学生受到水的浮力大小等于自身重力大小,约为500N,故A符合题意; B.一个标准大气压约为1.01x105Pa,海拔越高的地方空气越稀薄,气压越小,则东岳泰山顶峰的大气压应该比一个标准大气压小,故B不符合题意; C.10m高的水柱对底部的压强为 一个标准大气压约为1.01x105Pa,故C符合题意; D.一个成人的质量约为60kg,重力约为600N,双脚站立时对地面的压力等于自身重力约为600N;双脚站立时与地面的接触面积大约,则成人双脚站立时对地面的压强约为 故D符合题意。 故选ACD。 17. 现实当中,人们许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关,下列对涉及压强和浮力的事例论述正确的是(  ) A. 把一块石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力 B. 利用吸管能把饮料吸入嘴里,其实是因为大气压强的作用 C. 长江三峡五级船闸应用了连通器的原理,使船只能平稳通行 D. 深潜时要穿着高抗压潜水服是因为水的压强随深度增大而增大 【答案】BCD 【解析】 【详解】A.把一块石头扔进河里会沉入水底,是因为石头受到的重力大约受到的浮力,石头浸没在水里时,其上、下表面存在压力差,所以石头要受到水对它的浮力,故A错误; B.利用吸管把饮料吸入嘴里的过程中,先把吸管中的空气吸走,此时饮料液面的气压大于管内的气压,所以在大气压的作用下饮料被吸入嘴里,故B正确; C.船闸闸室的底部闸门打开时,闸室和江面就形成上端开口、下部相连通的结构,是应用了连通器的原理,故C正确; D.根据可知,在同种液体中,液体的压强随深度增大而增大,所以深潜时要穿着高抗压潜水服,故D正确。 故选BCD。 18. 如图所示,是我国自主研发的C919大型商用客机,有关客机的相关物理知识,正确的是(  ) A. 客机宽大的轮子,从而减小了客机着陆时对地面的压强 B. 客机在高空受到的大气压强比在地面受到的大气压强要大 C. 机翼成上凸下平的形状,是为了使客机升空获得空气的浮力 D. 客机升空是利用了“流体在流速大的地方压强小”的原理 【答案】AD 【解析】 【详解】A.客机的轮子做得很宽大,是在压力一定时,利用增大受力面积的方式减小客机着陆时对地面的压强,故A正确; B.高空的空气稀薄,大气压较小,则客机在高空受到的大气压强比在地面受到的大气压强要小,故B错误; CD.机翼成上凸下平的形状,当飞机飞行时机翼上方空气流速较大,则压强较小,机翼下方空气流速较小,则压强较大;飞机上、下的压强差使飞机获得升力,所以客机升空是利用了“流体在流速大的地方压强小”的原理,故C错误,D正确。 故选AD。 19. 妙趣横生的动物世界蕴涵着丰富的物理知识,下列说法中正确的是(  ) A. 深水里的海鱼,捕到岸上时会死掉,因为水面上的压强比深水处小很多 B. 鱼下沉时体内鱼鳔会被压缩变小,减小自身排开的水的体积使浮力变小 C. 啄木鸟的喙又细又尖,可以增大压强,利于将树木啄破捉住里面的害虫 D. 鸭子的脚掌又扁又平,可以减小压力,从而在松软的烂泥地上行走自如 【答案】ABC 【解析】 【详解】A.深水里的海鱼体内的气压和深海处的压强相等,捕到岸上时,因为水面上的压强比深水处小很多,海鱼体内的压强会远远大于体外的压强,所以海鱼会死掉,故A正确; B.鱼可以通过鱼鳔改变自身所受的浮力,鱼要下沉时就吐出鱼鳔内的空气,减小自身排开水的体积而使浮力变小,故B正确; C.啄木鸟的喙很尖细,是通过减小受力面积的方法来增大压强的,便于凿开树干,吃到里面的虫子,故C正确; D.鸭子的脚掌又扁又平,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小对地面的压强,实现在松软的烂泥地上行走自如,故D错误。 故选ABC。 20. 中华民族有着悠久文明历史,中国古代人民对于自然现象进行观察和研究,留下了许多有名的诗句、俗语,下列是对相应物理本质的解释,其中正确的是(  ) A. “山顶有泉,煮米不成饭”——山顶气压比较高,导致水的沸点较低 B. “小小秤砣压千斤”——秤砣虽小能压千斤,是杠杆平衡条件的应用 C. “磨刀不误砍柴工”——刀刃磨锋利,减小受力面积,从而增大压强 D. “八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”——气体流速增大,压强增大 【答案】BC 【解析】 【详解】A.“山顶有泉,煮米不成饭”。这是因为山顶的气压比较低,气压低会导致水的沸点降低,因此在山顶煮水时,水可能在较低的温度下就沸腾了,而这样的温度并不足以将米煮熟,故A错误; B.“小小秤砣压千斤”。这句话体现了杠杆平衡条件的应用。在杠杆中,只要动力臂足够长,即使动力(即秤砣的重力)很小,也能产生很大的阻力(即能压千斤),故B正确; C.“磨刀不误砍柴工”。这是因为刀刃磨锋利后,受力面积会减小,受力面积减小会导致在相同压力下压强增大。这样,刀刃就能更容易地切入木材,提高砍柴的效率。故C正确; D.“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”。当风吹过屋顶时,屋顶上方的空气流速增大,压强减小;而屋顶下方的空气流速相对较小,压强较大。这样就形成了一个向上的压强差,将茅草卷走。故D错误。 故选BC。 非选择题部分 三、非选择题(本大题包括12小题,共55分) 21. 在物理学中,把物体所受到的________与受力面积的比叫做压强,为了纪念法国科学家________,物理学中,把他的名字命名为压强的单位。 【答案】 ①. 压力 ②. 帕斯卡 【解析】 【详解】[1]压强是表示压力作用效果的物理量,把物体所受的压力与受力面积的比叫做压强。 [2]压强的单位是帕斯卡,简称帕,为了纪念物理学家对人类发展的突出贡献,将帕斯卡的名字命名为压强的单位。 22. 端午节前,大明湖上有赛龙舟的传统。运动员划船时,一手握紧船桨上端,另一手握住船桨向后划水使船前进,此时船桨相当一个______(选填“省力”或“费力”)杠杆;此时放眼望去,我们看到湖中木桩上有一只鹭鸟,当站立的鹭鸟把一只脚抬离木桩时,它对木桩的压强会______。 【答案】 ①. 费力 ②. 变大 【解析】 【详解】[1]船桨上端被手握的位置是支点,从支点到下端被手握的位置的距离是动力臂,从支点到船桨划水的位置的距离是阻力臂;很明显动力臂小于阻力臂,是费力杠杆。 [2]湖中木桩上有一只鹭鸟,当站立的鹭鸟把一只脚抬离木桩时,鹭鸟对木桩的压力不变,受力面积变小,根据可知,当压力不变时,受力面积变小则压强变大。 23. 济南的泉水来源于南部山区,如下图甲所示,大气降水渗入地下后,顺石灰岩渗漏带向北流,至城区遇到岩体阻挡,喷涌而出。由此可见眼眼清泉的成因可以用_______原理解释。老济南人曾用活塞式抽水机抽取地下水如下图乙,活塞式抽水机工作时,是利用________把水抽上来的。 【答案】 ①. 连通器 ②. 大气压 【解析】 【详解】[1]根据连通器的概念:两端开口,底部互相连通的容器叫连通器,清泉的成因可以用连通器的原理解释。 [2]活塞式抽水机是利用大气压来把水抽上来的。 24. 春天是播种的季节,农民常常利用盐水来选择种子。盐水选种是浮力知识在生产中的应用,其具体做法是:配制适当密度的盐水,将需要选择的农作物种子倒入盐水中即可分离出不饱满和饱满的种子。饱满的种子受到的浮力______重力从而沉入水底,而不饱满的种子受到的浮力______重力进而漂浮在水面。(两空均选填“大于”、“小于”或“等于”) 【答案】 ①. 小于 ②. 等于 【解析】 【详解】[1][2]利用盐水来选择种子, 配制适当密度的盐水,将需要选择的农作物种子倒入盐水中;根据物体沉浮条件可知,饱满的种子受到的浮力小于重力从而沉入水底,不饱满的种子受到的浮力等于重力进而漂浮在水面。 25. 如图所示,作出物体A对斜面的压力。 【答案】 【解析】 【详解】物体A对斜面压力作用点在接触面中心,力的方向垂直与斜面向下,如下图所示: 26. 如图所示,漂浮在水面上的大型小黄鸭重2N,请画出小黄鸭所受浮力的示意图。 【答案】 【解析】 【26题详解】 大型小黄鸭所受浮力的方向是竖直向上的,从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力,并标出F浮,如图所示: 27. 某容器中装有深度为0.1m的水,取g=10N/kg,则容器底部受到水的压强是多少? 【答案】1000Pa 【解析】 【详解】解:容器底部受到水的压强 答:容器底部受到水的压强是1000Pa。 28. 俗话说“瓜浮李沉”,小华决定亲自做实验来检验。他在水缸中盛满水,把西瓜轻轻放入水中,西瓜果然漂在水面上,同时还排出了5kg的水。取g=10N/kg,请通过计算回答: (1)西瓜受到的浮力是多少? (2)西瓜的重力是多少? 【答案】(1)50N;(2)50N 【解析】 【详解】解:(1)西瓜受到的浮力 F浮=G排=m排g=5kg×10N/kg=50N (2)因为西瓜漂浮,所以西瓜的重力 G=F浮=50N 答:(1)西瓜受到的浮力是50N; (2)西瓜的重力是50N。 29. 如图是国产最新型陆军装甲突击力量的优秀代表——15式轻型坦克,曾于建国70周年大阅兵时首次公开亮相,其相关性能数据如表所示。取g=10N/kg,请通过计算回答: 质量 33t 乘员 3人 单条履带的触地面积 1.5m2 履带数量 2条 最大越野时速 70km/h (1)该坦克空载时对水平地面的压力是多少? (2)该坦克空载时对水平地面压强是多少? 【答案】(1)3.3×105N (2)1.1×105Pa 【解析】 【小问1详解】 坦克空载时对水平地面的压力等于其重力,大小为 F=G=mg=33×103kg×10N/kg=3.3×105 N 【小问2详解】 坦克与地的接触面积即水平地面的受力面积为 S=1.5m2×2=3m2 空载时对水平地面的压强为 30. 小强利用液体压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点。 (1)实验前,发现压强计U形管两边红墨水的高度不相等,如图A所示,接下来的操作应该是___________; (2)若使用调好的压强计,探究水内部压强特点的情景如图B、C、D所示;比较B、C、D,可以得到的结论是:___________; (3)如图E、F所示,有两只相同烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精;小强采用压强计进行探究:把金属盒分别浸入到这两种液体中,发现图F中U形管两边的液柱高度差较大,小强则认为图F烧杯中盛的是密度较大的水;他的结论正确吗?理由是:___________; (4)小强换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系,当金属盒在液体中的深度相同时,U形管左右两侧液面的高度差对比不明显,你认为小强应采取下列哪些操作才能使实验现象更加明显的有哪些___________(选填序号)。 ①烧杯中换密度差更大的液体 ②U形管中换用密度更小的液体 ③换用更细的U形管 ④换用稍长的U形管 【答案】 ①. 取下软管重新安装 ②. 同种液体在同一深度向各个方向的压强大小相等 ③. 不正确,没有控制金属盒浸入液体中的深度相同 ④. ①② 【解析】 【详解】(1)[1]实验前,发现压强计U形管两边红墨水的高度不相等,两边液体表面压强不相等,接下来的操作应该是取下软管重新安装,使压强计U形管两边红墨水的高度相等。 (2)[2]由图得,BCD中探头在水中的深度相同,探头的朝向不同,压强计U形管两边红墨水的高度差相等,说明同种液体在同一深度向各个方向的压强大小相等。 (3)[3]由图EF得,F中探头所处深度较深,F中U形管两边液面高度差较大,说明F中探头所在液体压强较大,而液体压强大小与液体密度、液体深度有关,F中探头所在压强较大,可能是因为深度较大引起的,故不能判断出图F烧杯中盛的液体密度较大。 (4)[4] ①同一深度,液体密度越大,液体压强越大,烧杯中换密度差更大的液体,可以使液体压强变大,使U形管两边液面高度差变大,故①符合题意; ②同一深度的同一液体,液体产生的压强不变,U形管中换用密度更小的液体,由得,U形管两边液面高度差变大,故②符合题意; ③④换用更细的U形管、换用稍长的U形管,都不能改变液体压强大小,都不能改变U形管两边液面高度差,故③④不符合题意。 故选①②。 31. 某物理社团在探究“影响浮力大小的因素”时,有如下猜想: 猜想1:浮力的大小可能与液体的密度有关。 猜想2:浮力的大小可能与物体浸没的深度有关。 猜想3:浮力的大小可能与排开液体的体积有关。 同学们在老师的指导下进行了以下实验探究: (1)如图甲所示,用手把饮料罐按入水中,在饮料罐未完全浸入水中时,饮料罐浸入水中越深,手会感到越吃力,这个事实可以支持猜想______(选填序号); (2)图乙2中物体受到的浮力为______; (3)比较图乙中1、3、4图得出的结论是:物体所受的浮力与浸没深度______; (4)比较图乙中1、2、3图得出的结论是:______;该物理社团成员们想进一步探究阿基米德原理,于是进行了以下实验: (5)为了减小误差,图中最合理且便捷的操作顺序为______; (6)图中实验步骤中,弹簧测力计的示数依次为F1、F2、F3、F4,则物体排开液体的重力=______(用F1、F2、F3、F4表示),若物体受到的浮力______排开液体的重力,则阿基米德原理成立。 【答案】(1)3 (2)0.4N (3)无关 (4)在相同液体中,物体排开液体的体积越大,受到的浮力越大 (5)DABC (6) ①. ②. 等于 【解析】 【小问1详解】 用手把饮料罐按入水中,在饮料罐未完全浸入水中时,饮料罐浸入水中越深说明饮料罐浸入到水中的体积越大,饮料罐浸入水中越深,手会感到越吃力,这个事实可以支持猜想3:浮力的大小可能与排开液体的体积有关。 【小问2详解】 如乙图所示,物体重力为4N,由图乙2中可知,物体受到弹簧测力计的拉力为3.6N,则图乙2中物体受到的浮力为 【小问3详解】 比较图乙中1、3、4图,物体在水中浸没时,深度不同,但物体的重力和受到弹簧测力计的拉力都相同,根据可知物体受到的浮力相同,由此得出的结论是:物体所受的浮力与浸没深度无关。 【小问4详解】 比较图乙中1、2、3图,物体浸入到水中的体积不同,排开水的体积越大时,弹簧测力计的示数较小,根据可知,重力不变时,拉力越小则受到的浮力越大,由此得出的结论是:在相同液体中,物体排开液体的体积越大,受到的浮力越大。 【小问5详解】 如图所示,实验中需要先测小空桶的重力,再测物体的重力,然后慢慢的把物体浸入到液体中,记录好物体浸入到液体时弹簧测力计的示数,最后测小桶和溢出液体的总重力;所以合理的实验顺序应该是:DABC。 【小问6详解】 [1]如图,物体排开液体的重力等于小桶和溢出液体的总重力与空桶重力的差,为。 [2]阿基米德原理的内容是:物体浸入到液体中时,受到的浮力等于排开液体的重力;若物体受到的浮力等于排开液体的重力,则阿基米德原理成立。 32. 小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验: (1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置。可以将平衡螺母向______(选填“右”或“左”)调,使杠杆在水平位置平衡; (2)在杠杆的两端加挂钩码,并移动钩码,使杠杆在水平位置平衡,如图乙所示,并测出力臂。多次实验并把数据记录在表格中; 次数 F1/N l1/cm F2/N l2/cm 1 1 10 2 5 2 2 10 1 20 3 2 15 3 10 实验时杠杆在水平位置平衡的目的是:______。在实验中,多次改变力和力臂的大小主要是为了______(填字母); A.减小摩擦 B.使每组数据更准确 C.多次测量取平均值减小误差 D.获取多组实验数据归纳出物理规律 (3)小明根据以上数据得出杠杆平衡的条件是:______; (4)小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个,杠杆会______(选填“右侧”或“左侧”)下降; (5)若小明只将图乙中的杠杆左侧的两个钩码取下,要使杠杆重新在水平位置平衡,应将右侧钩码______(说出钩码移动的方向及格数)。 【答案】 ①. 右 ②. 便于测量力臂 ③. D ④. 动力臂×动力=阻力臂×阻力 ⑤. 左侧 ⑥. 向左移动2格 【解析】 【详解】(1)[1]由图可知,杠杆右端翘,左重右轻,所以应该将平衡螺母向右端调,使得杠杆在水平位置平衡。 (2)[2]杠杆在水平位置平衡时,力的作用线刚好与杠杆垂直,力臂与杠杆重合,目的是为了方便测量力臂的大小。 [3]实验中多次改变力力臂的大小主要是为了获取多组数据,然后归纳出物理规律,避免偶然因素对结构的干扰,故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 (3)[4]根据表中数据可知 1N×10cm=2N×5cm 2N×10cm=1N×20cm 2N×15cm=3N×10cm 所以杠杆平衡条件为:动力×动力臂=阻力×阻力臂。 (4)[5]将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个后,左侧力与力臂的积大于右侧力与力臂的积,杠杆会左侧下降。 (5)[6]设每个钩码的重力为G,杠杆上一格的长度为L,将图乙中的杠杆左侧的两个钩码取下后,左侧只剩一个钩码,钩码重力与力臂的积为 G×2L=2GL 右侧的钩码数为两个,阻力为2G,由杠杆平衡条件可得 2G×l右=2GL 解得l右=L,则杠杆重新在水平位置平衡,应将右侧钩码向左移动两格。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:山东省济南天桥区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题
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