4.6.2生物的分类课件2024-2025学年苏科版生物七年级上册

2024-09-19
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特供

内容正文:

生物的分类 1 回故旧知 1.国际通用的一种科学的生物命名法为 。 2.18世纪, 植物学家 提出一种生物命名法为 。他被后人尊称为生物分类学之父。这种命名法使每个物种只有 科学名称即 。学名用斜体的 或拉丁化的文字。 3.按双名法,每个物种的学名由 和____两部分组成; 属名为名词,首写字母要 ;种名为形容词,全部 ,表示该物种的 或_____。 双名法 双名法 瑞典 林奈 一个 学名 拉丁文 属名 种名 大写 小写 主要特征 产地 2 新 课 导 入 超市里为什么分门别类地摆放商品? 3 任务一 生物的分类等级 活动一:尝试对一组生物进行分类 小组合作,选择一个分类依据,尝试对图6-6生物进行分类,并记录分类结果。 4 任务一 生物的分类等级 活动一:尝试对一组生物进行分类 分类依据: 1.生存环境:陆地___________________________________。 空中___________________________________。 水中___________________________________。 2.生物的特征:动物___________________________。 植物___________________________。 微生物___________________________。 5 任务一 生物的分类等级 李时珍 6 任务一 生物的分类等级 活动二:认识生物的分类等级 1.生物分类依据的特征有哪些? 形态、结构、生理、发育、习性等。 2.目前采用的生物分类系统的7个主要等级是什么?谁是最大的分类单位?谁是最小的分类单位? 界、门、纲、目、科、属、种 最大的分类单位:界 最小最基本的分类单位:种 自学课本P130,小组交流讨论: 7 任务一 生物的分类等级 活动三:观察表6-1,讨论问题 1.说出人、猫、枇杷、小麦所属的分类等级? 2.人、猫、枇杷、小麦在分类等级上有哪些相同点?又有哪些不同点? 3.生物分类等级从小到大,所包含的生物种类的数量有什么变化?所包含的生物的共同特征是增多还是减少?所包含的生物的亲缘关系是变远还是变近? 8 任务一 生物的分类等级 达尔文 《物种起源》 进化思想在生物分类学中得到体现,明确了通过生物分类,可以阐明生物之间的亲缘关系,反映生物界的进化情况。 9 任务二 生物检索表 活动一:尝试检索猫属于哪一类生物 10 任务二 生物检索表 交流讨论: 1.你认为猫属于哪一类生物?谈谈你是如何进行检索的? 2.在图书馆你能找到《物种起源》这本书吗?说说你打算如何寻找? 猫属于哺乳纲 逐项顺着符合项目往下查。 图书馆图书分类与生物分类都有从大到小的若干分类等级,只是分类依据和等级名称不同而已。检索方法都是逐级逐项顺着符合项目往下查,直到查出为止。 11 B C D A 友情提示:A为复叶 B无叶裂 C有叶裂扇形 D有叶裂掌状 B A B A B A 任务二 生物检索表 活动二:根据四种叶片的特征,小组合作编制一份检索表 1a.单叶 1b.复叶 2a.无叶裂 2b.有叶裂 3a.叶扇形 3b.叶掌形 .................................B ...........................C ...........................D .. ............ ........ ......... .......A D B C A 活动二:根据四种叶片的特征,小组合作编制一份检索表 生物的分类等级 分类依据的特征: 分类等级 界 门 纲 目 科 属 种 最基本的分类单位 最大的分类单位 由大到小 分类单位越小,所包含的生物种类的数量越少,生物之间的共同特征越多,生物之间的亲缘关系越近。 形态、结构、生理、发育、习性 课堂小结 生物检索表:是我们鉴定生物种类的一种常用工具 1. 星期天,小明和同学一起到田野,他们看到了很多植物,有小麦、玉米、大豆、水稻等,他们想对这些植物进行分类,分类的重要依据应该是(  ) A.花、果实、种子 B.根、茎、叶 C.根、花、种子 D.茎、叶、种子 随堂练习 A 15 随堂练习 2. 下面关于生物分类的叙述,正确的是( ) A.在被子植物中,根、茎、叶可以作为分类的重要依据 B.分类单位越大,所包含的生物亲缘关系越近,共同特征越多 C.分类单位越小,所包含的生物种类越少 D.动物和植物的分类都以生理功能为主要依据 C 16 随堂练习 3. 在分类学上,小麦和水稻是同科不同属,小麦与大豆是同门不同纲。下列说法正确的是(  ) A.生物分类单位中最基本的分类单位是属 B.分类单位的纲与科相比,科所包含的生物种类多 C.小麦和大豆的亲缘关系比小麦和水稻近 D.小麦和水稻之间共同特征多,小麦和大豆之间共同特征少 D 17 谢谢 18 Lavf58.20.100 $$

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